精品解析：山东青岛市市北区2025-2026学年下学期八年级物理期末考试

八年级物理质量调研 （考试时间∶90分钟 满分∶100分） 说明： 1．本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分共27题。第1卷为选择题，共15题，35分；第Ⅱ卷为非选择题，共11题，65分。 2．所有题目均在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 第Ⅰ卷（共35分） 一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每题2分。每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。） 1. 下列描述与实际情况不相符的是（　　） A. 漂浮在水面上的中学生受浮力约60N B. 手托两个鸡蛋升高1m做功约1J C. 标准大气压约为 D. 一中学生从1楼爬到2楼做功约1500J 2. 下列关于厨房里的物理知识，说法正确的是（　　） A. 刀刃锋利，是利用减小受力面积的方法减小压强 B. 吸油烟机，利用空气流速越大，压强越大工作 C. 水盆下的U形排水管俗称“反水弯”（如图所示），利用大气压强工作 D. 吸盘挂钩“吸”在墙上，利用大气压强工作 3. “世界杯”足球赛中的下列场景，人对球做功的是（　　） A. 人抱住足球保持不动 B. 被踢出去的足球在空中飞行 C. 人将足球踩在脚下 D. 人将足球从地上捡起过程 4. 下列受力分析错误的是（　　） A. 甲：悬挂的小球静止时受到的力 B. 乙：木块从斜面顶端滑下到达水平面上滑行时，木块在水平方向上受到的力 C. 丙：在水平马路上行驶的汽车对地面的压力 D. 丁：悬浮在水中的小球静止时受到的浮力 5. 近年来，我国在科技领域取得了辉煌成就。下列说法正确的是（　　） A. “高铁”轨道下方铺有宽大的轨道板，为减小压力 B. “玉兔号”月球车车轮表面凹凸不平，可减小摩擦 C. “奋斗者号”潜水器在下潜过程中，所受液体压强变大 D. “长征十二号”火箭加速升空过程中，重力势能增大，动能减小 6. 下列工具属于省力杠杆的是（　　） A. 钓鱼竿 B. 酒起子 C. 筷子 D. 镊子 7. 下列生活实例，属于减小摩擦的是（　　） A. 自行车轮的轴承装有滚珠 B. 用力按压板擦擦黑板，擦得干净 C. 体操训练时在手上擦些镁粉 D. 雪后在汽车轮胎上加防滑链 8. 下列说法正确的是（　　） A. 图甲：可探究压力的作用效果与压力大小的关系 B. 图乙：可探究潜水艇浸没时，通过排水、注水的方法改变其浮力，实现上浮与下沉 C. 图丙：在同一地点做托里拆利实验，将玻璃管稍微倾斜时，玻璃管内水银柱的高度会变大 D. 图丁：将密度计分别放在a、b两种液体中，则a液体密度大 9. 2026年是丙午马年，铜奔马静止放在展台上。下列分析正确的是（　　） A. 铜奔马受到的重力和它对展台的压力是一对相互作用力 B. 铜奔马受到的重力和展台对它的支持力是一对平衡力 C. 铜奔马对展台的压力和展台对它的支持力是一对平衡力 D. 铜奔马对展台的压力和地面对展台的支持力是一对相互作用力 10. 斜面长2m，斜面最高处高度为1m，如图所示。货箱重1000N，用600N的推力F将货箱从斜面底端匀速推到顶端，推进货厢。下列说法正确的是（　　） A. 使用斜面将物体推到车上，可以省力，也可以省距离 B. 推力F做功1200J C. 使用斜面将物体推到车上，可以省功 D. 货箱所受斜面的摩擦力为600N 二、不定项选择题（本题满分15分，共5小题，每小题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。） 11. 下列说法错误的是（　　） A. 从支点到力的作用线的距离叫力臂 B. 使用动滑轮可以省力，也可以改变力的方向 C. 功等于力与物体运动距离的乘积 D. 甲做功的功率比乙大，说明甲做功比乙快 12. 助跑跳远过程（如图所示）中，忽略空气阻力，则下列说法正确的是（　　） A. 助跑可以跳得更远，是利用惯性 B. 运动员助跑前，静止站在地面上，他对地面的压力和地面对他的支持力是一对相互作用力 C. 起跳后，运动员在空中运动时，受重力和向前的推力 D. 起跳至最高点过程中，动能转化为重力势能 13. 两个相同的烧杯中盛有不同浓度的盐水，将一鸡蛋分别放入其中，静止时两液面相平。下列说法正确的是（　　） A. 液体对容器底部的压强： B. 液体密度∶ C. 鸡蛋所受浮力： D. 烧杯对桌面的压力： 14. 杆秤是古代劳动人民的一项伟大发明。关于双量程杆秤，下列说法错误的是（　　） A. 利用杠杆平衡条件来称量物体质量 B. 若选用大量程，需选用提纽B称量 C. 选用不同量程称量相同质量的物体，使用提纽A时，秤砣离提纽的距离比B更远 D. 若秤砣发生磨损，所测质量会偏小 15. 如图所示，物体A向右匀速直线运动，若水平桌面足够长，不计绳重及绳与滑轮间摩擦，已知物体A重12N、物体B重6N、动滑轮重2N，下落1m时物体B刚好着地，下列说法正确的是（　　） A. 物体A受摩擦力为4N B. 物体B的重力做功为6J C. 水平拉力对物体A做功3J D. 若使A物体沿桌面向左做匀速直线运动，则需对A 施加一个水平向左，大小为8N的拉力 第Ⅱ卷（共65分） 三、实验探究（本题满分38分，共6题。第16题6分，第17题4分，第18题5分，第19题4分，第20题5分，第21题3分，第22题5分，第23题6分） 16. 探究“阻力对物体运动的影响”。 （1）让小车从斜面的______________高度从静止开始滑下，这运用了_____________法。 （2）小车在木板表面运动的距离最______，说明小车受阻力越________，速度减小得越慢。 （3）推理：若小车从斜面向下运动至阻力更小的水平面上，运动的距离会_____。 （4）进一步推理：运动的小车若不受力，将__________________________________。 17. 探究“二力平衡”。 （1）实验时选择________（选填“甲”或“乙”）装置会更利于探究，可以减小_______对实验的影响。 （2）如图乙，当两端托盘里的砝码质量不相等时，小卡片运动；当两端托盘里的砝码质量相等时，小卡片静止。这说明二力平衡时，两个力的大小_______。 （3）如图乙，把小卡片转过一个角度后松手，小卡片转动，说明相互平衡的两个力必须作用在______。 18. 探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。 （1）如图所示，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，根据__________知识可知，弹簧测力计对木块的拉力大小____________滑动摩擦力的大小（选填“大于”或“等于”或“小于”）。 （2）比较甲、乙两图可知：在材料和________相同时，_________越大，滑动摩擦力越大。 （3）图甲中，用较快的速度拉动木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数会__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 19. 探究“液体压强与哪些因素有关”。 （1）把压强计的探头浸入水中一定深度，橡皮膜分别朝侧面、朝下、朝上（如图A、B、C），发现U形管液面高度差_____，说明相同深度，液体内部向________的压强______。 （2）根据D图和E图， ________（选填“能”或“不能”）证明“液体压强与液体密度有关”。 20. 探究“影响浮力大小的因素”。 （1）物体浸没在水中时受浮力_________N。 （2）分析a、b、c三次实验可知：液体密度相同时，______越大，物体受浮力越大 （3）分析a、c、d三次实验可知：浮力大小与物体浸没在液体中的深度__________。 （4）作出c图水中物体的受力示意图。 21. 探究“动能大小的影响因素”，如图，其中两球质量mB>mA，H>h。 （1）实验时通过比较木块被推动的距离，来研究______（选填“小球”或“木块”）动能的大小。 （2）由甲、乙两图可知，__________相同，______越大，动能越大。 22. 探究“杠杆的平衡条件”。 （1）杠杆保持静止如图甲所示，杠杆处于______状态（选填“平衡”或“非平衡”）；要使它在水平位置平衡，应将平衡螺母向_____调节，这样做的好处是便于测量________。 （2）调平后进行图乙实验，在B处挂6个钩码，应在A点挂______个钩码，使杠杆水平平衡。 （3）在A点位置，用弹簧测力计代替钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图丙。先用弹簧测力计竖直向下拉，再倾斜拉时，弹簧测力计示数将______（填“增大”、“减小”或“不变”）。 23. 测量滑轮组机械效率。 （1）实验原理∶ ____________。 （2）第1次实验，绳子自由端移动距离______cm； 第2次实验，总功为______J； 第3次实验，机械效率________。 实验次数 钩码重力G/N 钩码上升的高度h/cm 绳子自由端的拉力F/N 绳子自由端移动的距离s/cm 机械效率/η 1 1 3 0.5 66.7% 2 3 5 1.4 15 71.4% 3 6 9 2.5 27 （3）重新组装成乙装置，若提升相同钩码，则绳子自由端拉力将_______（选填“变大”或“变小”或“不变”）；不计绳重和摩擦，η甲_________η乙（选填“>”或“<”或“=”）。 四、作图和问答（本题满分11分，其中作图3分） 24. 如图所示，用盘子夹取出蒸食物的盘子时，既方便又安全。盘子夹的一侧可简化为如图所示的杠杆，O为支点。请画出阻力臂l2及作用在A点的最小动力F1。 25. 一艘货轮全程载货量不变，从长江驶入东海时，货轮受到的浮力将_____，船体浸入水中的体积______。 26. 用活塞式抽水机（如图所示）取水，向下压手柄，活塞被提起时，阀门B______（选填“打开”或“关闭”），低处的水在______的作用下进入圆筒并流出。手柄COD实质是_________杠杆。 27. 我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射北斗系统第五十五颗全球组网导航卫星。火箭加速上升过程中，载在火箭上的卫星的机械能_______（均选填“增大”“减小”或“不变”）；卫星在大气层外沿椭圆轨道绕地球运行，从远地点到近地点运行过程中，动能________，重力势能________。 五、综合计算题（本题满分13分） 28. 用图示滑轮组匀速提起重400N的货物，货物匀速上升2m，不计绳重和摩擦，此时滑轮组的机械效率为80%。求： （1）做有用功多少J？ （2）绳子自由端拉力F多大？ （3）若绳子能承受的最大拉力为200N，则此滑轮组的机械效率最大是多少？ 29. 如图所示，一种自动冲水装置，由水箱、注水管，排水管、浮子和塞子组成。轻质硬杆OA、AB、CD固定连接，可以围绕O点旋转，硬杆AB固定连接浮子，硬杆CD固定连接塞子，AB=CD=15cm，OA∶OC=2∶1。 浮子重10N。塞子和硬杆的体积、各种摩擦都忽略不计。塞子上表面面积和浮子底面积均为0.05m²，初始时硬杆OA、OC水平，塞子堵住排水口，此时水箱中水深40cm。（ρ水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）（请画出必要的受力分析）求： （1）水箱底部受到的液体压强。 （2）硬杆AB对浮子的拉力。 （3）注水管向水箱继续注水后，浮子带动硬杆将塞子刚好抬起时，AB杆对浮子的拉力是180N， 则塞子重多少？ 六、科普阅读题（本题满分为3分） 30. 阅读短文。 “天问一号”登陆火星的最后9分钟 2021年5月15日清晨4时许，我国“天问一号”着陆器（如图1甲）进入火星大气层，经过约9分钟的减速、悬停和缓冲，成功着陆于火星表面，迈出了我国星际探测征程的重要一步。 着陆器刚进入大气层时，会迅速调整自己的姿势，使自身的运动方向、质心和压心处于一条直线上，以保持相对稳定的姿态下降，此时运动方向与轴线方向并不在同一直线上。下降一段时间后，当着陆器速度减小 90%左右时，着陆器伸出“小翅膀”，通过向下压火星大气，产生的反作用力将其运动方向与轴线方向的夹角调整到0°，为安全打开降落伞摆正姿势。如图1乙所示，降落伞打开后减速到一定程度，先抛弃隔热大底，后抛弃背罩，让火星车和着陆平台（如图1丙）露出真容。随后，着陆平台打开发动机，通过向下喷燃气实现进一步减速，在距离火星地面100m高度处速度减为零，进入悬停状态。此时着陆平台开启雷达和光学相机等进行探测，寻找着陆点，在找准着陆点后继续下降，其速度先增大后减小，在经过高度20m后，维持恒定速度下降，平稳着陆。 （1）着陆器伸出“小翅膀”后，受到向上推力的施力物体是________； （2）如图2四幅图中，能反映着陆器刚进入大气层时维持相对稳定姿态下降的是_____； （3）已知降落伞下降过程所受气体阻力大小与速度的平方成正比，比例系数在火星和地球上分别为k1和k2。降落伞达到最小速度时，其所受的气体阻力与着陆器重力大小相等。若同一个降落伞在火星表面和地球表面下降能达到的最小速度分别为v1和v2，同一物体在火星表面受到的“重力”与地球上的重力之比为 2∶5，则k1：k2为________（用题目给出字母和数值表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理质量调研 （考试时间∶90分钟 满分∶100分） 说明： 1．本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分共27题。第1卷为选择题，共15题，35分；第Ⅱ卷为非选择题，共11题，65分。 2．所有题目均在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 第Ⅰ卷（共35分） 一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每题2分。每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。） 1. 下列描述与实际情况不相符的是（　　） A. 漂浮在水面上的中学生受浮力约60N B. 手托两个鸡蛋升高1m做功约1J C. 标准大气压约为 D. 一中学生从1楼爬到2楼做功约1500J 【答案】A 【解析】 【详解】A．中学生质量约为50kg，重力约为 漂浮时浮力等于重力，因此浮力约为500N，故A符合题意； B．两个鸡蛋总重力约为1N，做功，故B不符合题意； C．由托里拆利实验可知，标准大气压的测量值约为，故C不符合题意； D．中学生重力约500N，1楼到2楼高度约3m，做功，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列关于厨房里的物理知识，说法正确的是（　　） A. 刀刃锋利，是利用减小受力面积的方法减小压强 B. 吸油烟机，利用空气流速越大，压强越大工作 C. 水盆下的U形排水管俗称“反水弯”（如图所示），利用大气压强工作 D. 吸盘挂钩“吸”在墙上，利用大气压强工作 【答案】D 【解析】 【详解】A．刀刃锋利，是压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故A错误； B．吸油烟机利用“空气流速越大，压强越小”的原理工作，故B错误； C．U形“反水弯”利用连通器原理工作，存水隔绝下水道异味，故C错误； D．吸盘挂钩固定时会挤出盘内空气，外界大气压将吸盘压在墙壁上，故D正确。 故选D。 3. “世界杯”足球赛中的下列场景，人对球做功的是（　　） A. 人抱住足球保持不动 B. 被踢出去的足球在空中飞行 C. 人将足球踩在脚下 D. 人将足球从地上捡起过程 【答案】D 【解析】 【详解】A．人抱住足球保持不动，人对足球有力的作用，但足球没有在力的方向上运动，人对球不做功，故A不符合题意； B．足球在空中飞行时，人对足球没有力，人对球不做功，故B不符合题意； C．人将足球踩在脚下，人对足球有力的作用，但足球没有运动，人对球不做功，故C不符合题意； D．人捡起足球的过程中，人对足球施加向上的力，足球沿力的方向移动了一段距离，满足做功的两个条件，所以人对球做了功，故D符合题意。 故选D。 4. 下列受力分析错误的是（　　） A. 甲：悬挂的小球静止时受到的力 B. 乙：木块从斜面顶端滑下到达水平面上滑行时，木块在水平方向上受到的力 C. 丙：在水平马路上行驶的汽车对地面的压力 D. 丁：悬浮在水中的小球静止时受到的浮力 【答案】C 【解析】 【详解】A．静止的小球受到竖直向下的重力和竖直向上的绳子的拉力作用，两个力是一对平衡力，都作用在小球的重心，故A正确，不符合题意； B．木块从斜面顶端到达水平面继续运动，受到与运动方向相反的摩擦力作用，故B正确，不符合题意； C．在水平路面上行驶的汽车对地面的压力，受力物体是地面，压力的作用点应该在地面上，故C错误，符合题意； D．悬浮在水中的小球静止，受到竖直向上的浮力，故D正确，不符合题意。 故选 C。 5. 近年来，我国在科技领域取得了辉煌成就。下列说法正确的是（　　） A. “高铁”轨道下方铺有宽大的轨道板，为减小压力 B. “玉兔号”月球车车轮表面凹凸不平，可减小摩擦 C. “奋斗者号”潜水器在下潜过程中，所受液体压强变大 D. “长征十二号”火箭加速升空过程中，重力势能增大，动能减小 【答案】C 【解析】 【详解】A．轨道下方铺宽大轨道板，是在压力不变时，增大受力面积减小压强，不是减小压力，故A错误； B．车轮表面凹凸不平，是在压力不变时，增大接触面粗糙程度，增大摩擦力，防止打滑，故B错误； C．液体压强公式，潜水器下潜深度h变大，海水密度ρ不变，所受液体压强变大，故C正确； D．火箭加速升空，高度变大，重力势能增大；速度变大，动能增大，并非动能减小，故D错误。 故选C。 6. 下列工具属于省力杠杆的是（　　） A. 钓鱼竿 B. 酒起子 C. 筷子 D. 镊子 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．钓鱼竿、筷子以及镊子的动力臂均小于阻力臂，所以都是费力杠杆，故ACD不符合题意； B．酒起子的动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆，故B符合题意。 故选B。 7. 下列生活实例，属于减小摩擦的是（　　） A. 自行车轮的轴承装有滚珠 B. 用力按压板擦擦黑板，擦得干净 C. 体操训练时在手上擦些镁粉 D. 雪后在汽车轮胎上加防滑链 【答案】A 【解析】 【详解】A．自行车轮的轴承装有滚珠，是通过变滑动摩擦为滚动摩擦的方式减小摩擦力，故A符合题意； B．用力按压板擦擦黑板，是通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意； C．体操训练时在手上擦镁粉，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意； D．雪后在汽车轮胎上加防滑链，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。 故选A。 8. 下列说法正确的是（　　） A. 图甲：可探究压力的作用效果与压力大小的关系 B. 图乙：可探究潜水艇浸没时，通过排水、注水的方法改变其浮力，实现上浮与下沉 C. 图丙：在同一地点做托里拆利实验，将玻璃管稍微倾斜时，玻璃管内水银柱的高度会变大 D. 图丁：将密度计分别放在a、b两种液体中，则a液体密度大 【答案】D 【解析】 【详解】A．图甲中，两次实验压力大小相同，受力面积不同，因此探究的是压力的作用效果与受力面积的关系，故A错误； B．潜水艇浸没在水中时，排开水的体积不变，水的密度不变，根据阿基米德原理可知，浮力不变。潜水艇是通过排水、注水改变自身重力来实现上浮下沉，故B错误； C．同一地点大气压不变，托里拆利实验中，玻璃管倾斜只会改变水银柱的长度，水银柱的竖直高度不变，故C错误； D．密度计在两种液体中都漂浮，浮力都等于密度计自身重力，因此 根据阿基米德原理，可得；由图可知，密度计在液体中排开液体的体积小于b液体中排开液体的体积，因此a液体的密度大，故D正确。 故选D。 9. 2026年是丙午马年，铜奔马静止放在展台上。下列分析正确的是（　　） A. 铜奔马受到的重力和它对展台的压力是一对相互作用力 B. 铜奔马受到的重力和展台对它的支持力是一对平衡力 C. 铜奔马对展台的压力和展台对它的支持力是一对平衡力 D. 铜奔马对展台的压力和地面对展台的支持力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A．铜奔马受到的重力和铜奔马对展台的压力都竖直向下，二者不是一对相互作用力，故A错误； B．铜奔马受到的重力和展台对铜奔马的支持力，都作用在铜奔马上，大小相等、方向相反、且作用在同一直线上，符合平衡力的条件，故B正确； C．铜奔马对展台的压力作用在展台上，展台对铜奔马的支持力作用在铜奔马上，两个力不是平衡力，故C错误； D．铜奔马对展台的压力和地面对展台的支持力都作用在展台上，且大小不相等，不是相互作用力，故D错误。 故选B。 10. 斜面长2m，斜面最高处高度为1m，如图所示。货箱重1000N，用600N的推力F将货箱从斜面底端匀速推到顶端，推进货厢。下列说法正确的是（　　） A. 使用斜面将物体推到车上，可以省力，也可以省距离 B. 推力F做功1200J C. 使用斜面将物体推到车上，可以省功 D. 货箱所受斜面的摩擦力为600N 【答案】B 【解析】 【详解】A．利用斜面可以省力，推力600N小于物体重力1000N，但费距离，斜面长2m大于提升高度1m，故A错误； B．推力F做功为，故B正确； C．使用斜面将物体推到车上，推力做的功是总功，会大于有用功，因此不会省功，故C错误； D．使用斜面将物体推到车上，做的有用功为 做的额外功为 可得货箱所受斜面的摩擦力为，故D错误。 故选B。 二、不定项选择题（本题满分15分，共5小题，每小题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。） 11. 下列说法错误的是（　　） A. 从支点到力的作用线的距离叫力臂 B. 使用动滑轮可以省力，也可以改变力的方向 C. 功等于力与物体运动距离的乘积 D. 甲做功的功率比乙大，说明甲做功比乙快 【答案】BC 【解析】 【详解】A．根据力臂的定义，从支点到力的作用线的垂直距离叫力臂，题干表述中的“距离”实际指垂直距离，故A正确； B．动滑轮的特点是能够省力，但无法改变力的方向，定滑轮才可以改变力的方向，故B错误； C．功的计算公式为，其中是物体在力的方向上移动的距离，并非物体运动的任意距离，故C错误； D．功率是表示做功快慢的物理量，功率越大，说明做功越快，故D正确。 本题选错误的选项，故选BC。 12. 助跑跳远过程（如图所示）中，忽略空气阻力，则下列说法正确的是（　　） A. 助跑可以跳得更远，是利用惯性 B. 运动员助跑前，静止站在地面上，他对地面的压力和地面对他的支持力是一对相互作用力 C. 起跳后，运动员在空中运动时，受重力和向前的推力 D. 起跳至最高点过程中，动能转化为重力势能 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．助跑使运动员获得向前的运动速度，起跳后运动员由于惯性会保持原来的运动状态继续向前运动，因此能跳得更远，是利用惯性，故A正确； B．他对地面的压力受力物体是地面，地面对他的支持力受力物体是运动员，两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是两个物体之间的相互作用，符合相互作用力的定义，故B正确； C．忽略空气阻力，起跳后运动员与地面脱离接触，没有物体对运动员施加向前的推力，运动员只受重力，向前运动是由于惯性，故C错误； D．起跳至最高点过程中，运动员速度减小，动能减小，高度增加，重力势能增大，因此动能转化为重力势能，故D正确。 故选ABD。 13. 两个相同的烧杯中盛有不同浓度的盐水，将一鸡蛋分别放入其中，静止时两液面相平。下列说法正确的是（　　） A. 液体对容器底部的压强： B. 液体密度∶ C. 鸡蛋所受浮力： D. 烧杯对桌面的压力： 【答案】BCD 【解析】 【详解】AB．根据浮沉条件：甲图鸡蛋沉底，说明；乙图鸡蛋漂浮，说明，同一鸡蛋密度不变，因此；已知两液面相平即相同，且，根据液体压强公式可得，，故A错误，B正确； C．根据浮沉条件：甲图鸡蛋沉底，；乙图鸡蛋漂浮，，同一鸡蛋重力不变，因此，故C正确； D．烧杯对桌面的压力等于总重力，即 烧杯和鸡蛋重力相同；液面相平，烧杯底面积相同，容器内总体积相同；甲中鸡蛋完全浸没 乙中鸡蛋漂浮，，因此 结合可得， 因此总压力，故D正确。 故选BCD。 14. 杆秤是古代劳动人民的一项伟大发明。关于双量程杆秤，下列说法错误的是（　　） A. 利用杠杆平衡条件来称量物体质量 B. 若选用大量程，需选用提纽B称量 C. 选用不同量程称量相同质量的物体，使用提纽A时，秤砣离提纽的距离比B更远 D. 若秤砣发生磨损，所测质量会偏小 【答案】BCD 【解析】 【详解】杆秤的工作原理是杠杆平衡条件，设待测物体质量为m物，物体到提纽（支点）的距离为L物，秤砣质量为m砣，秤砣到提纽的距离为L砣，根据杠杆平衡条件得 约去g得 被测物体质量 A.杆秤正是利用杠杆平衡条件，推导得到待测物体的质量，故A正确，不符合题意； B．提纽B作为支点时，物体力臂更长，秤砣最大力臂更短，根据，当变大时，​不变，变小，​更小，即量程更小，若选用大量程，需选用提纽A称量，故B错误，符合题意； C．称量相同质量时，提纽A对应的物体力臂小于提纽B对应的物体力臂，由可得 和一定时，越小，则越小，所以选用不同量程称量相同质量的物体，使用提纽A时，秤砣离提纽的距离比B更近，故C错误，符合题意； D．秤砣磨损后实际质量​减小，被测物体质量和其力臂不变时，为保持平衡需要增大秤砣力臂​，越大对应读数越大，因此所测质量会偏大，故D错误，符合题意。 故选BCD。 15. 如图所示，物体A向右匀速直线运动，若水平桌面足够长，不计绳重及绳与滑轮间摩擦，已知物体A重12N、物体B重6N、动滑轮重2N，下落1m时物体B刚好着地，下列说法正确的是（　　） A. 物体A受摩擦力为4N B. 物体B的重力做功为6J C. 水平拉力对物体A做功3J D. 若使A物体沿桌面向左做匀速直线运动，则需对A 施加一个水平向左，大小为8N的拉力 【答案】ABD 【解析】 【详解】A． 对动滑轮和物体B受力分析，向下总重力为 动滑轮由2段绳子承担拉力，因此每段绳子的拉力 物体A向右匀速直线运动，水平方向拉力与摩擦力二力平衡，因此摩擦力 故A正确； B． 物体B重力做功，根据，得 故B正确； C． 动滑轮费一倍距离，B下落1m时，物体A移动的距离 水平拉力对A做功 故C错误； D． A向左匀速直线运动时，摩擦力大小不变（压力、接触面粗糙程度不变），仍为，方向与运动方向相反，即向右；绳子对A的拉力仍向右，大小为。水平方向受力平衡，因此向左的拉力 故D正确。 故选ABD。 第Ⅱ卷（共65分） 三、实验探究（本题满分38分，共6题。第16题6分，第17题4分，第18题5分，第19题4分，第20题5分，第21题3分，第22题5分，第23题6分） 16. 探究“阻力对物体运动的影响”。 （1）让小车从斜面的______________高度从静止开始滑下，这运用了_____________法。 （2）小车在木板表面运动的距离最______，说明小车受阻力越________，速度减小得越慢。 （3）推理：若小车从斜面向下运动至阻力更小的水平面上，运动的距离会_____。 （4）进一步推理：运动的小车若不受力，将__________________________________。 【答案】（1） ①. 同一 ②. 控制变量 （2） ①. 远 ②. 小 （3）更远 （4）做匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 让小车从斜面同一高度静止滑下，目的是保证小车到达水平面时初始速度相同，只改变水平面阻力大小，该方法是控制变量法。 【小问2详解】 木板表面最光滑，小车受到的阻力最小，因此运动距离最远，这说明：小车受阻力越小，速度减小得越慢。 【小问3详解】 水平面阻力越小，小车运动的距离就越远，因此阻力更小的水平面上，小车运动距离会更远。 【小问4详解】 如果运动的小车不受力，速度不会减小，将一直保持匀速直线运动状态。 17. 探究“二力平衡”。 （1）实验时选择________（选填“甲”或“乙”）装置会更利于探究，可以减小_______对实验的影响。 （2）如图乙，当两端托盘里的砝码质量不相等时，小卡片运动；当两端托盘里的砝码质量相等时，小卡片静止。这说明二力平衡时，两个力的大小_______。 （3）如图乙，把小卡片转过一个角度后松手，小卡片转动，说明相互平衡的两个力必须作用在______。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 摩擦力 （2）相等 （3）同一条直线上 【解析】 【小问1详解】 由图可知，甲图的设计中用小木块，会产生摩擦力，乙图的设计用轻质小卡片，在空中可以减小摩擦力对实验的影响，故乙图的实验设计会更利于进行实验探究。 【小问2详解】 当两端的托盘里的砝码质量相等时，重力也相等，因此产生的拉力大小也相同，这说明二力平衡时，两个力的大小要相等。 【小问3详解】 把小卡片转过一个角度，两个力不在同一条直线上，小卡片不能处于静止状态，要发生转动，最后到同一直线上才恢复静止，这说明二力平衡中的两个力必须作用在同一条直线上。 18. 探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。 （1）如图所示，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，根据__________知识可知，弹簧测力计对木块的拉力大小____________滑动摩擦力的大小（选填“大于”或“等于”或“小于”）。 （2）比较甲、乙两图可知：在材料和________相同时，_________越大，滑动摩擦力越大。 （3）图甲中，用较快的速度拉动木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数会__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 二力平衡 ②. 等于 （2） ①. 接触面的粗糙程度 ②. 压力 （3）不变 【解析】 【小问1详解】 木块沿水平方向匀速直线运动，水平方向的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡知识，拉力大小等于滑动摩擦力大小。 【小问2详解】 甲、乙两图中，接触面都是相同木板，材料和接触面粗糙程度相同，乙的压力更大，滑动摩擦力更大，因此得出结论：在材料和接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 滑动摩擦力的大小只和压力大小、接触面粗糙程度有关，与运动速度无关，增大拉动木块的速度仍做匀速直线运动，木块受力仍平衡，滑动摩擦力不变，故拉力大小不变，即弹簧测力计示数不变。 19. 探究“液体压强与哪些因素有关”。 （1）把压强计的探头浸入水中一定深度，橡皮膜分别朝侧面、朝下、朝上（如图A、B、C），发现U形管液面高度差_____，说明相同深度，液体内部向________的压强______。 （2）根据D图和E图， ________（选填“能”或“不能”）证明“液体压强与液体密度有关”。 【答案】（1） ①. 相同 ②. 各个方向 ③. 相等 （2）不能 【解析】 【小问1详解】 A、B、C三次实验中，探头都在同种液体的同一深度，仅橡皮膜朝向不同，观察到U形管液面高度差相同，因此可得结论：相同深度，液体内部向各个方向的压强相等。 【小问2详解】 根据控制变量法，若要探究“液体压强与液体密度的关系”，需要保证探头在液体中的深度相同，只改变液体密度。本题D、E中，酒精里的探头深度比水中探头深度更小，没有控制深度相同，因此不能证明液体压强和液体密度有关。 20. 探究“影响浮力大小的因素”。 （1）物体浸没在水中时受浮力_________N。 （2）分析a、b、c三次实验可知：液体密度相同时，______越大，物体受浮力越大 （3）分析a、c、d三次实验可知：浮力大小与物体浸没在液体中的深度__________。 （4）作出c图水中物体的受力示意图。 【答案】（1）1 （2）物体排开液体的体积 （3）无关 （4） 【解析】 【小问1详解】 用称重法测浮力：物体重力，浸没水中时拉力，因此浮力  【小问2详解】  a、b、c三次实验，液体密度相同，只有物体排开液体的体积不同，且排开体积越大，浮力越大，因此可得结论：液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大。 【小问3详解】 a、c、d三次实验，液体密度、物体排开液体体积都相同，只有浸没深度不同，测力计示数不变、浮力不变，因此可知：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。  【小问4详解】  c图中物体静止，受力平衡：受到竖直向下的重力G，弹簧向上的拉力F，水对物体向上的浮力，按上述要求画出力即可。 21. 探究“动能大小的影响因素”，如图，其中两球质量mB>mA，H>h。 （1）实验时通过比较木块被推动的距离，来研究______（选填“小球”或“木块”）动能的大小。 （2）由甲、乙两图可知，__________相同，______越大，动能越大。 【答案】（1）小球 （2） ①. 质量 ②. 速度 【解析】 【小问1详解】 实验采用转换法，通过观察木块被小球撞击后移动的距离，间接反映小球动能的大小，因此此处研究的是小球的动能。 【小问2详解】 [1]对比甲、乙两图：使用的是同一小球A，因此小球质量相同。 [2]小球从不同高度（）由静止滚下，到达水平面时的速度不同，高度越高，速度越大。甲图中木块被推动的距离更远，说明小球动能更大。因此可得：质量相同时，速度越大，动能越大。 22. 探究“杠杆的平衡条件”。 （1）杠杆保持静止如图甲所示，杠杆处于______状态（选填“平衡”或“非平衡”）；要使它在水平位置平衡，应将平衡螺母向_____调节，这样做的好处是便于测量________。 （2）调平后进行图乙实验，在B处挂6个钩码，应在A点挂______个钩码，使杠杆水平平衡。 （3）在A点位置，用弹簧测力计代替钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图丙。先用弹簧测力计竖直向下拉，再倾斜拉时，弹簧测力计示数将______（填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 ③. 力臂 （2）4 （3）增大 【解析】 【小问1详解】 [1]当杠杆静止或匀速转动时，都是处于平衡状态。如图甲，此时杠杆静止，处于平衡状态。 [2]如甲图杠杆的右端上翘，说明左端偏重，应将平衡螺母向上翘的右端移动，直到杠杆在水平位置平衡。 [3]杠杆在水平位置平衡，可以使钩码对杠杆拉力的力臂与杠杆重合，支点到所挂钩码位置的距离就为力臂大小，这样直接从杠杆上读取力臂，所以调节杠杆在水平位置平衡的好处是便于测量力臂的大小。 【小问2详解】 设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，由图乙根据杠杆平衡条件可得 解得，故在杠杆右边A处挂4个钩码。 【小问3详解】 弹簧测力计倾斜拉时，动力臂会比竖直拉时变小，而阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，动力需要增大，因此弹簧测力计的示数增大。 23. 测量滑轮组机械效率。 （1）实验原理∶ ____________。 （2）第1次实验，绳子自由端移动距离______cm； 第2次实验，总功为______J； 第3次实验，机械效率________。 实验次数 钩码重力G/N 钩码上升的高度h/cm 绳子自由端的拉力F/N 绳子自由端移动的距离s/cm 机械效率/η 1 1 3 0.5 66.7% 2 3 5 1.4 15 71.4% 3 6 9 2.5 27 （3）重新组装成乙装置，若提升相同钩码，则绳子自由端拉力将_______（选填“变大”或“变小”或“不变”）；不计绳重和摩擦，η甲_________η乙（选填“>”或“<”或“=”）。 【答案】（1） （2） ①. 9 ②. 0.21 ③. （3） ①. 变大 ②. = 【解析】 【小问1详解】 测滑轮组机械效率的实验原理是机械效率的计算公式 【小问2详解】 [1]第一次实验的有用功 根据得，第一次的总功 根据得，第1次实验，绳子自由端移动距离 [2]第2次实验，总功为 [3]第3次实验的有用功 第3次的总功 第3次的机械效率 【小问3详解】 [1]图甲滑轮组承担物重的绳子段数，图乙滑轮组承担物重的绳子段数，图乙滑轮组每段绳子分担的力变大，所以绳子自由端的拉力会变大。 [2]在忽略绳重和摩擦的情况下，滑轮组的机械效率只与物重、动滑轮重有关，与绕绳方式无关。图甲和图乙所用滑轮相同，提升的重物相同，所以它们的机械效率相等，。 四、作图和问答（本题满分11分，其中作图3分） 24. 如图所示，用盘子夹取出蒸食物的盘子时，既方便又安全。盘子夹的一侧可简化为如图所示的杠杆，O为支点。请画出阻力臂l2及作用在A点的最小动力F1。 【答案】 【解析】 【详解】 先延长阻力F2​的作用线，再从支点O向F2​的作用线作垂线，支点到垂足之间的垂线段，就是阻力臂l2​。 根据杠杆平衡条件可知，阻力和阻力臂固定时，动力臂越长，动力越小。 动力作用在A点，因此最长动力臂就是支点O到A的线段OA；过A点作垂直于OA的力，由于F2​使杠杆绕O顺时针转动，动力方向需垂直OA向左下方，这个力就是最小动力F1​。 25. 一艘货轮全程载货量不变，从长江驶入东海时，货轮受到的浮力将_____，船体浸入水中的体积______。 【答案】 ①. 不变 ②. 变小 【解析】 【详解】货轮始终处于漂浮状态，根据漂浮条件。由于货轮载货量不变，总重力保持不变，因此货轮受到的浮力不变； 已知浮力不变，且海水密度大于江水密度，根据阿基米德原理可知，船体浸入水中的体积会变小。 26. 用活塞式抽水机（如图所示）取水，向下压手柄，活塞被提起时，阀门B______（选填“打开”或“关闭”），低处的水在______的作用下进入圆筒并流出。手柄COD实质是_________杠杆。 【答案】 ①. 打开 ②. 大气压##大气压强 ③. 省力 【解析】 【详解】当活塞被提起时，圆筒内活塞下方的空间体积变大，气压减小，小于外界大气压，因此阀门B被下方的水压推开而打开，低处的水在大气压的作用下进入圆筒。 手柄COD的支点为O，动力作用在C点，阻力作用在D点，动力臂大于阻力臂，因此是省力杠杆。 27. 我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射北斗系统第五十五颗全球组网导航卫星。火箭加速上升过程中，载在火箭上的卫星的机械能_______（均选填“增大”“减小”或“不变”）；卫星在大气层外沿椭圆轨道绕地球运行，从远地点到近地点运行过程中，动能________，重力势能________。 【答案】 ①. 增大 ②. 增大 ③. 减小 【解析】 【详解】火箭加速上升过程中，卫星质量不变，速度增大，动能增大；高度升高，重力势能增大，机械能是动能与势能的总和，因此机械能增大； 卫星在大气层外运行时，不受空气阻力，机械能守恒。从远地点到近地点运行时，卫星高度降低，重力势能减小，转化为动能，所以动能增大。 五、综合计算题（本题满分13分） 28. 用图示滑轮组匀速提起重400N的货物，货物匀速上升2m，不计绳重和摩擦，此时滑轮组的机械效率为80%。求： （1）做有用功多少J？ （2）绳子自由端拉力F多大？ （3）若绳子能承受的最大拉力为200N，则此滑轮组的机械效率最大是多少？ 【答案】（1）800J （2）125N （3）87.5% 【解析】 【小问1详解】 有用功是克服货物重力做的功：  【小问2详解】 根据机械效率公式 ​​，可得总功：  由图可知绳子自由端移动距离  又因为 ，得拉力：  【小问3详解】 不计绳重摩擦，额外功用来克服动滑轮重力，额外功：  可得动滑轮总重：   拉力最大为时，提升的最大物重：  此时最大机械效率：  29. 如图所示，一种自动冲水装置，由水箱、注水管，排水管、浮子和塞子组成。轻质硬杆OA、AB、CD固定连接，可以围绕O点旋转，硬杆AB固定连接浮子，硬杆CD固定连接塞子，AB=CD=15cm，OA∶OC=2∶1。 浮子重10N。塞子和硬杆的体积、各种摩擦都忽略不计。塞子上表面面积和浮子底面积均为0.05m²，初始时硬杆OA、OC水平，塞子堵住排水口，此时水箱中水深40cm。（ρ水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）（请画出必要的受力分析）求： （1）水箱底部受到的液体压强。 （2）硬杆AB对浮子的拉力。 （3）注水管向水箱继续注水后，浮子带动硬杆将塞子刚好抬起时，AB杆对浮子的拉力是180N， 则塞子重多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据液体压强公式 【小问2详解】 注水前，浮子浸入水中的深度 浮子排开水的体积 根据阿基米德原理，浮子受到的浮力： 如图所示， 浮子静止受力平衡，满足 ，因此硬杆AB对浮子的拉力： 【小问3详解】 塞子刚好抬起时，AB杆对浮子的拉力 ，浮子受力平衡，此时浮力 设此时水深为 ，浮子浸入深度 由阿基米德原理 ，代入数据： 解得 。水对塞子上表面的压力： 根据杠杆平衡条件 ，得： 解得 。 六、科普阅读题（本题满分为3分） 30. 阅读短文。 “天问一号”登陆火星的最后9分钟 2021年5月15日清晨4时许，我国“天问一号”着陆器（如图1甲）进入火星大气层，经过约9分钟的减速、悬停和缓冲，成功着陆于火星表面，迈出了我国星际探测征程的重要一步。 着陆器刚进入大气层时，会迅速调整自己的姿势，使自身的运动方向、质心和压心处于一条直线上，以保持相对稳定的姿态下降，此时运动方向与轴线方向并不在同一直线上。下降一段时间后，当着陆器速度减小 90%左右时，着陆器伸出“小翅膀”，通过向下压火星大气，产生的反作用力将其运动方向与轴线方向的夹角调整到0°，为安全打开降落伞摆正姿势。如图1乙所示，降落伞打开后减速到一定程度，先抛弃隔热大底，后抛弃背罩，让火星车和着陆平台（如图1丙）露出真容。随后，着陆平台打开发动机，通过向下喷燃气实现进一步减速，在距离火星地面100m高度处速度减为零，进入悬停状态。此时着陆平台开启雷达和光学相机等进行探测，寻找着陆点，在找准着陆点后继续下降，其速度先增大后减小，在经过高度20m后，维持恒定速度下降，平稳着陆。 （1）着陆器伸出“小翅膀”后，受到向上推力的施力物体是________； （2）如图2四幅图中，能反映着陆器刚进入大气层时维持相对稳定姿态下降的是_____； （3）已知降落伞下降过程所受气体阻力大小与速度的平方成正比，比例系数在火星和地球上分别为k1和k2。降落伞达到最小速度时，其所受的气体阻力与着陆器重力大小相等。若同一个降落伞在火星表面和地球表面下降能达到的最小速度分别为v1和v2，同一物体在火星表面受到的“重力”与地球上的重力之比为 2∶5，则k1：k2为________（用题目给出字母和数值表示）。 【答案】（1） 火星大气 （2）C （3） 【解析】 【小问1详解】 根据力的作用是相互的，着陆器伸出“小翅膀”向下压火星大气，火星大气会给“小翅膀”一个向上的反作用力，因此向上推力的施力物体是火星大气。 【小问2详解】 根据题干描述，刚进入大气层稳定下降时，运动方向、质心、压心三者共线；且此时运动方向与轴线方向并不在同一直线上。 A．轴线和运动方向重合，故A不符合题意； B．运动方向、质心、压心三者不共线，故B不符合题意； C．质心、压心都在运动方向直线上（三者共线），且轴线与运动方向不重合，故C符合题意； D．运动方向、质心、压心三者不共线，故D不符合题意； 故选C。 【小问3详解】 由题意得，阻力与速度平方成正比，即 ；降落伞达到最小速度时，阻力与重力平衡，即，变形得 ，得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $