浙江衢州市2025-2026学年八年级第二学期八年级期末考试科学试题

2025学年第二学期八年级期末考试 科学试题卷 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注 意以下几点： 1.本卷共8页，四大题，29小题，满分为100分，考试时间90分钟。 2.答案必须写在答题卷的相应位置上，写在试题卷上无效。 3.可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16S-32 一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分，每小题仅有一个正确选项。多选、 错选、不选均不得分) 1.我国提出“碳中和”目标，倡导绿色、环保、低碳的生活方式。下列有利于实现“碳中 和”的做法是 A.多参与植树造林 B.随意焚烧生活垃圾 C.大量使用化石燃料 D.经常使用一次性筷子 2.“蜻蜓低飞，不雨也阴”，该谚语判断天气变化趋势依据的主要要素是 A.气温 B.风向 C.湿度 D.气压 3.下列化学方程式书写正确的是 AS+20点整30， 点燃 B.2H2+02=2H20 C.H0,Mn0H,0+0,t 点燃 D.Mg+0Mg02 4.规范合理的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是 带火星的 木条伸入 酒精 集气瓶 0 A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.叶片脱色 D.检验氧气 5.野外游玩时禁止私自下水游泳。有些看似平静的水面，下面可能暗藏漩涡，若不慎被卷 入其中很可能会出现危险，因为漩涡中心 A.水流速度大，压强大 B.水流速度小，压强小 C.水流速度大，压强小 D.水流速度小，压强大 光照 6.如图为绿色植物光合作用示意图，图中②处的气体应为 A.氧气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.氧气和水蒸气 有机物 八年级期末考试科学试题卷 第1页共9页 7.许多生活用品的设计应用了大气压的原理。下列选项中，不是直接利用了大气压的是 A.吸盘紧紧吸在 B.将饮料“吸”入C.利用压力锅煮熟 D.用真空压缩袋收纳 墙上 口中 食物 衣服 8.如图所示为验证动物呼吸作用的实验，在甲、乙装置中放入过量且等质量的碱石灰。为 了使实验现象更加明显，下列措施可行的是 A.用容积更大的试管 碱石灰 昆虫 (吸收二氧化碳) 红色水滴 碱石灰 红色水滴 B.换用更长的玻璃管 C.增加碱石灰的质量 铁丝网 铁丝网 D.适当增加昆虫数量 甲 乙 9.小科学习了磁体的磁场后，进行了如图所示实验。以下关于此实验的观点不正确的是 A.甲图到乙图的过程叫磁化 磁体 B.乙图中铁棒的上端是S极 铁郴 铁棒 C.若把乙图中磁体移走，铁棒的磁性将消失 D.若将乙图中铁棒换成铜棒，也能吸引铁屑 铁屑 副铁屑 甲 10.食物中的无机盐无需消化，以离子形式直接被人体吸收。下列示意图能表示其吸收过 程的是 消化系统 O离子 消化系统 泌尿系统 O离子 泌尿系统 循环系统 循环系统 O离子 循环系统 循环系统 ○离子 A B C D 11.“珍爱生命，安全用电”是公民必备的安全意识。下列做法符合“安全用电”的是 A.超负荷使用插座B.高压电线旁放风筝C.湿手触碰开关D.触电时及时切断电源 八年级期末考试科学试题卷 第2页共9页 12.某同学利用木板（代表骨）、适当长度的松紧带（代表肌肉）和大螺丝（代表肘关节）， 制作如图所示肌肉牵动骨运动的模型，模拟屈肘动作。小组讨论后，对模型进行修正， 其中合理的是 松紧带 -木板2 木板1 一小螺丝 小螺丝 大螺丝 浙考神墙620 （第12题图) B 13.下列关于人体结构与功能相适应的叙述，正确的是 A.鼻腔内壁有黏膜，仅能温暖吸入的空气 B.大静脉管腔内有静脉瓣，可防止血液倒流 C.小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管，有利于营养物质的消化 D.肾小球是由毛细血管网组成的，有利于重吸收原尿中的葡萄糖 14.如图所示的家庭电路中，开关闭合后灯泡不亮，用测电笔分别接触a、b、c、d四处时， 测电笔氖管只在b、d两点发光，则故障可能是 中性线相线 A.灯泡断路 天花板灯线盒 ay +b B.灯泡短路 C.a、c间某处断路 D.进户线的中性线断路 15.智能辅助驾驶目前可实现高速超车、换道、避障等功能。其工 开关 （第14题图) 作原理与人类反应机制有诸多相似之处，都包括信息收集系统、信息处理系统、操作 执行系统（如图)。以下场景由车辆辅助驾驶的“信息处理系统”完成的是 信息收集系统 信息处理系统 操作执行系统 人类反 感知 处理 执行 应机制 车辆 传感器 计算平台 执行设备 A.雷达探测 B.识别障碍 C.变道避让 D.紧急刹停 八年级期末考试科学试题卷 第3页共9页 二、填空题（本题有6小题，16-19题每空1分，20-21题每空2分，共20分) 16.智能肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图1)，患者将 智能胶囊吞下后，它随着胃肠肌肉的运动节奏依次 通过消化道的各个结构，同时对经过的胃肠道进行 连续摄像。 ① (1)显微胶囊依次经过消化道（如图2）的先后顺 ② ④ 序是①→④+▲→③（填序号)。 (2)若要判断是否患有胃溃疡，则应重点分析显微 胶囊在▲（填序号）中的摄像结果。 图1 图2 17.自发现加热硝石可以产生氧气以来，科学家进行了100多年的探索，发现了氯酸钾与 二氧化锰混合加热这一经典制氧气法，历程如下图所示。 17世纪70年代：加热硝石 1789年：加热KCIO3 1832年：KCIO3与MnO,混合加热 dt 1772年：Mn02和浓硫酸混合加热 浙考神墙620 (1)根据质量守恒定律可以推知，硝石中一定含有的元素为▲一。 (2)1832年，发现氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时，反应前后二氧化锰的质量不 变，但比单独加热氯酸钾产生氧气的速率大，其中二氧化锰起▲作用。 18.如图甲为大气的温度随高度变化的示意图，图乙为模拟空气对流实验图。 (1)图甲①层的气温随高度增加而降低，说明了 高度（千米） 你线香 100F A.该层顶部是臭氧层 B.该层的热能主要来自地面辐射 ③ 40 C.该层的热能直接来自太阳辐射 (2)云、雨、雪、雷电等众多天气现象都发生在 0 -100-50050100 温度/℃ ▲层（填“①”或“②”）。 (3)图乙中U形玻璃管内烟的流动路线为“左管下降，右管上升”，故在房间内安装 暖气片应安装在房屋的▲（填“上方”或“下方”)。 19.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。如图所示是 光亮的细铁丝、硫粉、木炭在氧气中燃烧的实验装置。请回答下列问题： (1)甲集气瓶内会生成黑色固体，并放出大量的热。写出该反应的化学方程式： (2)三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其 中乙集气瓶底部放少量水的目的是▲ 9 (3)从反应类型看，上述三个反应都属于▲ (填“化合”或“分解”)反应。 etD. 八年级期未考试科学试题卷 第4页共9页 20.如图甲所示是托里拆利实验装置，若把竖直玻璃管稍微倾斜，则水银柱的竖直高度将 ▲（填“变大”“不变”或“变小”）。图乙是自制气压计，若携带该气压计坐 电梯从九楼下降至一楼，则玻璃管内液面会▲（填“升高”“不变”或“降低”）。 真空 760mm 大气压 (第20题图) (第21题图) 21.在探究实践课上，小科将安装好的直流电动机模型接入电路中，如图所示。 (1)直流电动机的工作原理是▲。 (2)闭合开关，假设电动机顺时针方向转动，若要使电动机逆时针转动，请写出一种 方法▲。 (3)闭合开关，若将滑动变阻器的滑片P向左移动，则电动机的转速将▲（填“减 慢”或“加快”)。 三、实验与探究题（本题有4小题，每空2分，共26分） 22.某科学兴趣小组为探究洗衣粉洗涤奶渍效果，选择普通洗衣粉（不含蛋白酶）和加酶 洗衣粉（含蛋白酶)，在不同水温条件下进行洗净布料上奶渍所需时间的实验，实验 结果如下表所示。 水温 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃ 80℃ 普通洗衣粉 46 36 29 28 30 31 洗净奶渍所需时间/s 加酶洗衣粉 28 12 6 4 12 17 (1)实验中通过比较 判断洗涤奶渍效果。 (2)为了比较某一定温度下普通洗衣粉和加酶洗衣粉的洗涤奶渍效果，应控制所选的 布料、水的用量、▲等相同。 (3)甲同学认为60℃时该加酶洗衣粉洗涤奶渍效果最好，乙同学认为还需补充实验才 能判断最佳洗涤温度，应补充的实验是▲。 23.在学习电磁感应现象后，小科利用下图实验装置，进一步探究感应电流的大小与导体 切割磁感线速度及磁场强度的关系。 八年级期末考试科学试题卷 第5页共9页 实验次数 切割磁感线速度 电流计指针偏转格数 慢速 1.5格 2 中速 2.5格 3 快速 4.0格 实验一：探究感应电流的大小与导体切割磁感线速度的关系 实验时，保持电磁铁磁性强弱不变，改变线圈切割磁感线的速度。开展多次实验， 观察并记录每次实验时灵敏电流计指针偏转的格数，数据如上表。 实验二：探究感应电流的大小与磁场强度的关系 实验时，保持线圈切割磁感线的速度不变，通过？来改变电磁铁磁性强弱，开 展多次实验，观察并记录每次实验时灵敏电流计指针偏转的格数。 根据上述实验回答： (1)如图所示，要使实验现象明显，矩形线圈在磁场中应向▲方向运动（填“左 右”或“上下”)。 (2)分析实验一表格数据，可得出的结论是：▲。 (3)实验二中“？”处的操作是▲。 24.小科在教材中发现：实验室常用石灰石和稀盐酸来制取C02。能否利用稀硫酸来制取 CO2呢？于是小科选择质量相等、粉状或块状石灰石，与一定浓度（适当)的稀盐酸、 稀硫酸进行反应，实验装置如图所示。每隔30秒测量生成气体体积并绘制图像（如图戊）。 个气体体积/mL 一粉状十盐酸 600 . 500 400之 300 块状十盐酸 植物油 200 …粉状十硫酸 100 ■一块状+硫酸 30 60 90 发应时间/s 甲 丙 戊 (1)若装置甲、乙、丙可以制取、收集并测量CO2的体积，则乙装置中a应连接丁装 置中的▲（填“b”或“c”)。 (2)由图戊数据发现：粉状石灰石和稀盐酸反应的速率比块状石灰石和稀盐酸的速率 大得多，其原因是▲。 (3)结合上述实验，你认为能否利用稀硫酸制取CO2气体，并说明理由： 八年级期末考试科学试题卷 第6页共9页 25.如何测定混合物中某物质的含量，小科进行如下探究。 【探究一】按图甲实验装置测得的空气中氧气的体积分数总是偏小，这是什么原因导致 的？小科在老师的指导下，利用氧气传感器测得图甲实验中氧气体积分数（氧气的含 量)，得到数据如图乙所示。 氧气体积分数/% 钢粉 20.08 注射器 20 气球 15 10 8.6 0 20406080100120140时间/s 乙 丙 (1)请结合图乙解释图甲实验中氧气的体积分数测量值总是偏小的原因▲。 (2)小科查阅资料发现：铜粉与氧气在加热条件下反应，能够较好解决该问题。于是， 设计了图丙实验，实验时要缓慢来回推拉注射器活塞（气球在实验开始前和实验 结束后均需挤瘪，视为其中无气体)，测得的数据如下表。 硬质玻璃管的容积 反应前注射器中空气的体积 反应后注射器中气体的体积 45.0mL 20.0mL 7.0mL ①根据数据计算，实验测得空气中氧气的体积分数为▲。 ②从上述数据可知，该实验仍存在误差。导致误差的原因可能是▲（填序号）。 A.反应时间过短 B.加入铜粉量太少 C.读数时没有冷却至室温 (3)上述(1)(2)实验均是通过化学反应除去混合物中的某一成分，从而测定混合 物中某成分的含量。小科在老师的指导下，用如下框图反映自己的解决问题的思 维过程： 分析混合 找出各成分 反应转化 测定物质含量 物的成分 性质的差异 【探究二】根据物质沸点低先汽化的性质，再测定混合物中某成分的含量。将空气多 次压缩降温，变成液态空气，再低温蒸发，得到氮气和液氧，从而测得氧气含量。请分析 该方法，完善下列思维模型： 反应转化 分析混合 找出各成分 测定物质含量 物的成分 性质的差异 八年级期末考试科学试题卷 第7页共9页 四、综合题（本题共4小题，26、27题6分，28题4分，29题8分，共24分） 26.我国空间站已实现氧气可再生和水循环利用，其路径如下图所示。 02 H2O 水电解 尿液处理 尿液 气态水 冷凝水 水净化 装置 装置 收集装置 装置 H20 (1)图中“气态水”主要由人体的▲ （填系统名称)释放到环境中。 (2)空间站配有“尿液处理”装置。该装置能够从6升尿液中提取5升蒸馏水，“尿液 处理”实现了空间站水资源的循环利用。空间站实现水循环的重要意义是▲。 ①降低了物资运输的成本②维持空间站中的空气成分稳定③无需再补给饮用水 (3)一段时间内，字航员在空间站消耗了448千克氧气。这些氧气若全部通过水电解 装置产生，需要消耗水多少千克？ 27.2026年3月12日，是第21个世界肾脏日。肾脏被誉为身体的“净化工厂”，核心职 责是通过生成尿液排出代谢废物，并维持人体水盐平衡。糖尿病、高血压、原发性肾小 球疾病、高盐饮食、水摄入不足、药物或毒物损伤等因素会引起慢性肾病，严重的会出 现肾衰竭。浙考神墙620 血液泵 部分成分含量/ 透析液 析液 液 (g·100mL) 体 葡萄糖 尿素 蛋白质 途祈膜 A 0.01 0.03 0.03 B 0.00 1.80 0.00 ⑤ 用过的 C 0.01 0.03 8.00 达析液 图1 图2 (1)上表为某健康人的三种液体的部分成分含量，其中图1结构⑤中的液体对应表中 的▲（填“A”“B”或“C”)液体。 (2)肾衰竭患者可使用如图2所示“人工肾脏”进行“血液透析”，用插管将患者的 血液引入透析器，经透析后，再将净化的血液送回患者的静脉中，达到帮助人体 排出尿素等废物的目的。“血液透析”相当于肾功能中▲作用。 (3)健康的生活方式有利于保护肾脏，下列做法合理的是▲一。 A.少喝高糖饮料 B.足量喝水，不憋尿 C.经常吃咸菜 28.灭火器是常见的消防设备，有多种类型，某科学兴趣小组制作了一款简易酸碱灭火器。 【制作原理】该酸碱灭火器是利用碳酸钠与盐酸反应，快速生成大量二氧化碳，利用气 体压力将灭火剂喷出，扑灭火灾。 【活动准备】器材：三角烧瓶、小试管、橡皮塞、乳胶管、细线等。 试剂：碳酸钠粉末、盐酸、洗涤剂、蒸馏水。 八年级期末考试科学试题卷 第8页共9页 【实验过程】如图所示，为兴趣小组设计的“简易酸碱灭火器”实验过程示意图。 盐酸 碳酸钠溶 液和少量 洗涤剂 【评价量表】 指标 优秀 合格 待改进 指标一：泡沫情况 泡沫较多、较均匀 泡沫少、不均匀 液体、泡沫喷射距离 液体、泡沫喷射距离在0.5~1 液体、泡沫喷射距离 指标二：喷射距离 大于1米 米 小于0.5米 (1)请你将指标一中“？”处补充完整 ▲ (2)小科在测试产品时发现：其“指标二”为合格。为了使“指标二”变为优秀，写 出改进措施▲。 29.2025年度衢州市政府十大民生实事项目之一的“冬暖夏凉”空调进学校工程已全面落 地。为落实节能降耗，某校科学小组同学设计了空调开机自动控制电路（如图甲）， R为热敏电阻，螺线管的线圈电阻忽略不计，实现当气温升至30℃时，衔铁才能被电 磁铁吸下，接通空调线路。 4R/2 控制电路 工作电路 40 控制电路 工作电路 35 30 25 空调 20 空调 线路 15 线路 o 3V 242628303234t/℃ 甲 乙 丙 (1)由图乙可知，R阻值随温度升高而▲（填“增大”或“减小”)。 (2)请计算衔铁刚好吸合时图甲控制电路中的电流多少安？（写出计算过程） (3)实际使用中发现：当气温在30℃上下波动时，空调线路会频繁接通和断开，影响 空调的正常使用。该小组同学在图甲控制电路中增加了一个定值电阻o=602(如 图丙)，实现了空调线路接通后，气温降低至某温度以下时自动切断，回升至30℃ 后重新接通。 ①计算自动切断时的温度。（写出计算过程） ②结合计算结果，说出“气温从30℃降低至自动切断时温度的过程中，空调线路 不断开”的原因。 八年级期末考试科学试题卷 第9页共9页 2025学年第二学期八年级质量监测 科学参考答案 一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分，每小题仅有一个正确选 项。多选、错选、不选均不得分) 题目 1 2 5 6 7 8 答案 A Q B D C A D 题目 9 10 11 12 13 14 15 答案 D D B B A B 二、填空题（本题有6小题，16-19题每空1分，20-21题每空2分，共20分) 16.(1)⑥ (2)④ 17.(1)氧元素 (2)催化 18.(1)B (2)① (3)下方 19.(1)3Fc+20,点尴Fc,04(没有书写完整不得分) (2)吸收生成的S0,气体，防止空气污染 (3)化合 20.不变 降低 21.（1)通电线图在磁场中受力转动或通电导体在磁场中受到力的作用（) (2)对调电源的正负极或对调磁极 (3)加快 三、实验与探究题（本题有4小题，每空2分，共26分) 22.(1)洗涤奶渍所需时间（答“所需时间”得1分） (2)洗衣粉的用量（或奶渍的量)（答“温度”不得分) (3)在50℃至70℃水温之间设置不同温度组进行实验 23.(1)上下 (2)磁场强度不变时，切割磁感线速度越快，感应电流越大（没有控制变量得1分) (3)移动汾动变阻器的滑片 24.（1)c (2)粉末状石灰石与稀盐酸的接触而积更大，反应速率更快。 (3)不能(1分)，块状石灰石与稀疏酸反应速率极慢，且反应很快停止(1分)： 能(1分)，如果是制取少量的C0,用“粉状石灰石和稀硫酸”比用“块状石 灰石和稀盐酸”用时短(1分)。 25.(1)红磷燃烧无法将装置内的氧气完全耗尽(1分)，当氧气浓度降低到一定程度时， 红磷就会停止燃烧，装置内仍残留少量氧气(1分)，所以测得的氧气体积分数偏 小。 1 (2)①20% ②ABC(错选0分，漏选I分，全对2分) (3)分离转移或物理分离（合理浙考神墙620即可) 四、综合题（本题共4小题，26、27题6分，28题4分，29题8分，共24分) 26.（1)呼吸系统（答“呼吸”不得分）(1分) (2)①②(2分) (错选0分，漏选1分，全对2分) (3)504千克 解：设需要消耗水的质量为m 2H.0他2H2t,0t (1分) 36 32 m 448kg 36=32 m 448kg (1分) m=504kg(1分) 27.（1)B (2分) (2)肾小球的滤过（只写“滤过”得1分）。(2分) (3)AB(2分) (错选0分，漏选1分，全对2分) 28.（1)泡沫多、均匀（写一点得1分）。(2分) (2)饱和碳酸钠溶液代替碳酸钠溶液或增大盐酸浓度等。 (2分) 29.（1)减小(2分) (2)当温度为30Pc时，R=200,=片器-0.15A (2分) (3)①由图丙可知控制电路为并联电路，衔铁片吸合时干路中的电流为I=0.15A 风支路中的电流为：总-盐=005M I=/-o=0.15A-0.05A=0.1A R号=器=30n（1分) 由图乙可知：此时对应的温度为26℃。(1分) ②气温升至30℃时，衔铁被吸下，R,和Ro并联工作(1分)，气温从30℃下降到 26C的过程中，由于Ro的作用，线圈的电流一直大于等于0.15A(1分)，衔铁 一直被吸引，所以空调线路不断开。