内容正文:
七年级道德与法治练习题
(考试时间60分钟
满分100分)
注意事项
1.本试题分为I、Ⅱ卷,第I卷为选择题,40分:第Ⅱ卷为非选择题,60分。全卷
h
满分100分。
2.将第I卷的答案答在第Ⅱ卷卷首相应的答题栏内或涂在答题卡上,第Ⅱ卷的答案
做在试卷上。
3.考试终了,只交第Ⅱ卷
敬:
第I卷选择题(40分)
一、选择题(下列每小题所给的4个选项中,只有1个是最符合题意的。每小题2分,共
投
40分)
1.青春是一个特殊的生命驿站,青春期的变化易使我们产生矛盾和困惑,下列做法正确
的是
①增强自控能力,回避青春期的心理矛盾
②培养兴趣爱好,接纳和调适青春期的心理矛盾
③学会自我调节,遇到烦恼全部自己解决
④积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.性别不决定一个人的全部能力,但确实存在一些普遍性倾向。如男生在空间想象力方
面表现出更强的能力,女生在语言表达方面往往更加流畅和准确。这说明
A.男女生的差异只在青春期体现
B.男生女生的所有差异与生俱来
C.男生女生各具特点、各有优势
D.欣赏异性优势,否定自我形象
3.观察下边漫画《心念一转:心结可以变成蝴蝶结》,
图
对其寓意理解正确的是
A.直面成长烦恼,关照他人感受
B.学会认知调节,感受美好生活
C.提升情感境界,培育高尚情操
D.体验消极情感,接受挫折考验
4.运动会上,同学们因班级获得荣誉欢呼雀跃:在聆听英雄事迹报告时,
同学们的心灵
得到净化:在农场劳动时,同学们共享收获果实的喜悦。这说明
M
①我们通过情感体验生命、体验生活
②情感丰富着我们的内心世界
③用心体悟平凡生活,提升情感境界
④情感很稳定,是不会变化的
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
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5.鲁迅小时候因上学迟到受到了老师的批评,他在课桌上刻了一个“早”字,时刻提醒
自己。这也促使鲁迅一生中坚持“时时早,事事早”的原则。这启示我们
①行己有耻,对自己不合适的行为感到惭愧
②自尊自爱,主动培养自己美好的道德品行
③拼搏进取,在生活中不断提升个人修养
④尊重他人,但过于在乎他人对自己的评价
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.“不管有没有人欣赏,不管有没有人看我,我都要开花。”盲人女孩吴幽真诚又自信
的表现在《中国诗词大会》上“圈粉”无数。这告诉我们拥有自信
①能改正所有缺点,成为优秀的人才
②要坦然面对真实的自己,远离自卑
③能让人乐观坚定,充满希望和力量
④能勇于直面困难,拥有更多的可能
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”下列名言警句与这句话
蕴含的道理一致的是
A.天下之事,不难于立法,而难于法之必行
B.天行健,君子以自强不息
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
D.夫君子之行,静以修身,俭以养德
8.《中国诗词大会》旨在用有趣的题目、紧张的对抗、精彩的解读、温暖的深情,把古
典诗词这一中华优秀传统文化精华传达给观众。下列对中华优秀传统文化的认识正确
的是
A.中华人文精神是中华传统文化的精髓
B.中华传统文化比其他民族的文化更优秀
C.传承发展中华传统文化,必须全面继承
D.中华优秀传统文化中的思想理念深邃博大
9.为展示班级特色,学校要求各班制作班级名片。小方和小园是好朋友,也是班级宜传
组成员,他们对班级合照用原创漫画还是活动合影发生了分歧。面对分歧,他们应该
①彼此尊重,积极沟通
②据理力争,互不相让
③相互包容,消除差异
④协调不同意见,求同存异
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
10.某校开展“节气育人”活动,每逢节气都会展示励志寄语。如:小暑小暑,小树初成
当奋进;立秋立秋,励志耕耘待丰收;霜降霜降,历经风霜志愈强。这一育人举措
①传承了传统节气文化,体现了求同存异、和而不同的处世方法
②体现了革故鼎新、与时俱进的思想,彰显严格规范的管理方式
③展现文以载道、以文化人的教育艺术,传递顺势而为的进取精神
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识
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④激励学生在季节更迭中感悟生命成长规律,培育自强不息的品格
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.某中学组织七年级学生参观“感动中国年度人物”事迹展,同学们深受触动,立志以
他们为榜样。如果你是校报编辑,为这则校园新闻拟定标题,最合适的是
A.崇德向善,见贤思齐
B.敢于冒险,勇于尝试
C.随波逐流,得过且过
D.标新立异,追求独特
12.中华民族创造出灿烂的文化,形成了代代相传的美德。下列名言警句所蕴含的道理与
传统美德对应正确的是
序号
名言警句
传统美德
①
由义为荣,背义为辱
孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
②
君子莫大乎与人为善
天下兴亡、匹夫有责的担当意识
③
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
敬业乐群、见义勇为的社会风尚
④
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
精忠报国、振兴中华的爱国情怀
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
13.2026年6月11日,国务院常务会议通过《中华人民共和国道路交通安全法(修订草
案)》,决定提交全国人大常委会审议,将《道路交通安全法》修订列入立法工作议
程是因为
①道路交通安全法仅在修改时才能发挥作用
②该法的修改可以杜绝一切道路交通违法行为
③中国特色社会主义法律体系需要不断完善
④要顺应道路交通领域的新变化,应对新问题
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
14.“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”,法律的生命力在于实施。推动社会主
义法治建设,中学生应该
①尊崇法律和遵守法律
②内心深处真正拥护法律
③不断修改和制定法律
④解决任何问题都依赖法律
A.①②
B.①④
C.③④
D.②④
15.2025年5月20日,《中华人民共和国民营经济促进法》实施,该法是我国第一部专
门关于民营经济发展的基础性法律,对于促进民营经济高质量发展具有重大意义,这
表明
①法律为民营经济发展提供方向指引
②民营企业主体可以不受法律的约束
③只有民营企业才能受到法律的保护
④法律为民营企业发展提供有力保障
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A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
16,某班开展模拟法庭活动,下列案件中“小法官”的判断正确的是
①未经允许将同学头像制成表情包恶搞并进行传播一一侵犯他人的肖像权
②国家安全机关因国家安全需要,对某人的通信进行检查一一侵犯他人的隐私权
③某网站未经李某同意擅自将其作品发表,并拒付稿费一一侵犯李某的知识产权
④外卖骑手刘某通过“全国根治欠薪线索平台”追回被拖欠工资一一维护自己财产权
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
17.下列摘录的是《中华人民共和国民法典》的部分条文,这说明
第三百一十四条拾得遗失物,
第三百一十七条权利人领取遗失物时,应当
应当返还权利人。拾得人应当及
向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出
时通知权利人领取,或者送交公
的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取
安等有关部门
遗失物时应当按照承诺履行义务
①不讲诚信只是一种不道德的行为
②要自觉依法规范自己的行为
③一切违法行为都会受到刑罚处罚
④不违法是人们行为的底线
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
18.在道德与法治课堂上,同学们围绕老师出示案例展开议题式学习。同学们学习讨论的
议题应该是
案例一
6名中学生因在微信群内辱骂同学被判赔礼道款和赔偿维权费用
案例二
魏某因造谣“外卖平台禁止45岁以上的骑手接单”被行政处罚
案例三
某科研单位的刘某向境外间谍情报机关出卖国家秘密,被判死刑
A.权利与义务
B.犯罪与刑罚
C.违法与犯罪
D.情绪与情感
19.下列韦恩图所示概念之间的关系,正确的是
主刑
般违法行为
违法行为
民事违
法行为
刑罚
犯罪
犯罪
违法行为
①
②
③
④
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
20.面对犯罪行为,我们应敢于斗争、善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,采取
机制灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。对于未成年人,下面做法可取的事
①及时拨打110报瞥电话
②勇敢地与犯罪分子展开搏斗
③记住犯罪分子的相貌特征,了解其去向
④巧妙地借助社会力量应对
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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第Ⅱ卷非选择题(60分)
二、非选择题
21.(16分)为展现学生自尊、自信、自强的青春风采,激励全校学生积极向上、奋发有
为,某学校特举办一次宜讲活动,请参与其中。
聚
活动主题
①
目标一:表彰在自尊、自信、自强方面表现突出的学生,树立青春榜样
活动目标
目标二:②
邪
活动形式
宣讲展示;
互动问答;评选表彰
毁
前期准备
③
候选人按照顺序进行宣讲;
宣讲展示
宣讲内容需围绕自尊、自信、自强的主题,展现个人品质
和精神风貌;使用PPT、视频等辅助手段增强宣讲效果;
蠻
活动内容
宣讲结束后,设置问答环节,观众可与候选人互动交流;
互动问答
候选人现场解答观众问题,分享心得感悟;
根据宣讲内容和现场表现,评审团进行打分评选;公布评
评选表彰
选结果,颁发荣誉证书和奖品,鼓励全校学生向榜样学习,
解
活动总结
④
阅读材料,请补充完成以上宣讲活动方案。(16分)
基
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22.(23分)为弘扬中华优秀传统文化,某校七年级(1)班开展主题探究活动,请参与
其中。
【传承核心思想理念】
中国的古代名言蕴含着深刻的道理,第一小组对搜集的名言进行展示,
名言
核心思想理念
“人而无信,不知其可也”一一《论语·为政》
①
“大道之行也,天下为公”一一《礼记·礼运》
②
“民惟邦本,本固邦宁”一一《尚书·五子之歌》
③
“和实生物,同则不继”
一一
《国语·郑语》
④
(1)请写出上述名言所蕴含的核心思想理念。(12分)
【弘扬中华人文精神】
中国的国文典籍是中华人文精神的重要载体,第二小组进行了经典诵读。
诵读篇章一:“少无适俗韵,性本爱丘山”“采菊东篱下,悠然见南山”.,诗人
陶渊明的诗作感情真挚、朴素自然,表达了陶渊明淡泊名利、安贫乐道的品质和简朴的
生活态度。
诵读篇章二:“君子和而不同,小人同而不和。”一一《论语·子路》。这句话体
现了君子与人和谐相处却不盲目苟同的处世智慧,侣导尊重差异、包容多样,在多元中
寻求共识.
(2)结合所学,写出上述朗诵篇章中所蕴含的人文精神。(6分)
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【汲取榜样力量】
众多榜样身体力行,以实际行动擦亮传统美德的光辉,第三小组进行了人物事迹推
荐。
人物事迹一:2025年“大国工匠年度人物”唐世彪,是我国首批量子信息产业化实
践者,十七年来,他带领团队攻克“卡脖子”难题,历经四年几千次试验,实现单光子
探测核心器件全面国产化,将研究成采应用于国家重大工程,助力中国量子通信实现从
“跟跑”到“领跑”的跨越。“核心技术买不来,必须自己啃下来”,他在量子产业“无
人区”书写了中国自主创新的开拓篇章.
人物事迹二:2026年6月11日,“中国好人榜”发布仪式在河北邢台举办,上榜好
人中,客运司机肖波在驾驶途中突发疾病,在生命最后一划仍紧握方向盘、用生命守护
了全车游客的安全。寻常烟火也有温暖微光,展现了向上向善的力量,
(3)请从上述材料中任选一位人物,为他写一段致敬词。(80字左右)(5分)
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觉巯识
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23.(21分)某校七年级(1)班开展“走进法治社会”的主题活动,以下是同学们搜集到
的材料,请你参与其中。
【典之地位】
2026年5月28日,是民法典颁布六周年纪念日,今年5月,也是我国第六个“民法
典空传月”·从胎儿权益保障到居住权制度创新,从人格尊严维护到婚姻家庭温暖守
力…六年来,民法典用1260条“民生密码”回应人民关切,用法治温度融化矛盾坚冰,
以制度理性构建社会共识。全国普法办等部门联合开展“民法典宣传月”活动,把法律
服务送到基层一线、送到群众身边。民法典正不断以法治温度守护民生冷暖,以法治之
强
光“典”亮万家灯火,成为推进国家治理现代化的坚实基石,让“人民至上”的法治理
念扎根于每一寸土地.
()结合材料,运用所学谈谈你对民法典的理解。(9分)
【远离违法犯罪】
未成年人尚在人生起步阶段,正确引导是教育的关健.青少年更应警惕不良行为,
荫不慎,就会让青少年的成长之舟偏离航线。
法律链接
《中华人民共和国刑法》第十七条已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀
人,故意伤害罪,致人伤亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经
搞人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十一条未成年人应当遵守法律法规
姓会公共道德规范,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为以及违
魂罪行为的引诱和侵害。
运用所学,说说上述材料对于青少年预防犯罪有何启示。(12分)
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七年级道德与法治练习题参考答案
一、选择题(每小题2分,共40分)
1—5 CCBCA 6—10 DBDBD 11-15 ABDAB 16-20 DDCDC
21.(16分)答案示例如下,言之有理即可得分(每点4分,共16分)
①展现青春风采,争做自尊自信自强好少年
②激励全校学生学习榜样的优秀品质,培养自尊、自信、自强的精神,促进自身健康成长。③确定宣讲候选人,提交个人事迹材料/组织候选人准备宣讲内容和PPT、视频等辅助材料/邀请老师和学生代表组成评审团,制定评分标准
④通过本次活动,树立了一批自尊、自信、自强的青春榜样,在校园内营造了积极向上的氛围/同学们从榜样的事迹中受到启发,增强了培养良好品质的意识/活动丰富了校园文化生活,推动了学生思想道德素质的提升。
22.(23分)
(1)①守诚信②求大同③重民本④尚和合。(每点3分,共12分)
(2)俭约自守、中和泰和的生活理念;求同存异、和而不同的处世方法(每点3分,共6分)
(3)示例:十七年深耕量子“无人区”,您用无数次试验铸就自主可控的“国之护盾”。从器件国产化到设备微型化,是您以“择一事终一生”的坚守,助力中国量子通信从“跟跑”到“领跑”。核心技术买不来,您将“自立自强”刻进科技脊梁!致敬大国工匠!
(言之有理酌情得分,5分)
23.(21分)(1)(9分)①民法典是社会生活的百科全书,与公民生活息息相关。从胎儿到老年都提供了法律保障,回应了人民的关切。②民法典体现了“人民至上”的法治理念,有利于推进国家治理体系和治理能力现代化。③实施民法典,能更好的保障人民群众的合法权益;营造良好的法治文化营商环境,促进社会和谐;有利于完善中国特色社会主义法律体系。(每点3分,共9分)
(2)(12分)①增强法治观念,学习法律知识,远离违法犯罪。②珍惜美好生活,依法自律,做遵纪守法的人。③明辨是非,杜绝不良行为。④树立正确是非观念,增强自控力,严于律己,抵制不良心理和行为,防患于未然。⑤树立自尊、自律、自强意识,遵守社会公共道德规范,提高自我保护能力。(每点3分,答对4点得12分)
(
七年级道德与法治练习题答案
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