山东东营市垦利区2025-2026学年七年级第二学期期末质量调研道德与法治试题

**基本信息** 以2026年政府工作报告、《生态环境法典》等时政热点和“愚公移山”“《诫子书》”等文化素材为情境，融合政治认同、法治观念、道德修养核心素养，注重知识应用与价值引领。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/36分|时政热点、文化理念、法律基础|第1-2题考查2026年两会及生态立法，强化政治认同；第3-4题以古语、神话故事渗透文化传承| |非选择题|情境分析2题/37分、生活实践1题/27分|法律应用、文化解读、责任担当|情境分析题结合《治安管理处罚法》案例（第13题）培养法治观念；生活实践题（第15题）以习近平新年贺词、改革开放政策阐释核心思想理念，突出价值引领|

2025—2026学年第二学期期末质量调研 七年级道德与法治试题（开卷） （考试时间：60分钟 分值：100分） 注意事项： 1.本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料，但必须独立做答，不得交头接耳、相互讨论，不得相互传阅、交换资料。 2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，36分；第Ⅱ卷为非选择题，64分。 3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在答题卡上的相应位置。 4.第Ⅱ卷每题答案必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围，切记不要直接在试卷上答题。 第Ⅰ卷（选择题 共36分） 一、选择题（下列各题的4个选项中，只有1项符合题意。每小题3分，共36分） 1.2026年3月5日，国务院总理李强在第十四届全国人民代表大会第四次会议上作《政府工作报告》，报告指出：2025年国内生产总值达到            万亿元，增长            ，增速居世界主要经济体前列，对全球经济增长的贡献率保持在30%左右。（     ） A.141.19 6% B.140.19 6% C.141.19 5% D.140.19 5% 2.2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议审议通过            。这是中国第二部以“法典”命名的法律，对于在法治轨道上推进新时代生态文明建设具有重大而深远的意义。（     ） A. 《中华人民共和国黄河保护法》 B. 《中华人民共和国环境保护法》 C. 《中华人民共和国生态环境法典》 D. 《中华人民共和国民法典》 3.和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。下列古语能体现“和谐”理念的是（     ） ①人心齐，泰山移 ②民惟邦本，本固邦宁 ③礼之用，和为贵 ④万物并育而不相害，道并行而不相悖 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4.中华优秀传统文化源远流长，古代神话是先民留给我们的精神瑰宝。“仓颉造字”“愚公移山”“夸父追日”这些代代相传的神话故事，共同彰显的精神品格是（     ） A. 情景共生、意境悠远的审美取向 B. 自强不息、勇于开拓的担当精神 C. 孝亲敬长、敦亲睦邻的家庭美德 D. 顺应自然、和谐共生的处世智慧 5.垦利区某校七年级1班准备出一期黑板报，搜集到以下故事： 故事1：小羽冒雨如约参加班级组织的志愿服务活动。 故事2：得黄金百斤，不如得季布一诺。 如果要为本期黑板报确定主题，最恰当的是（     ） A.中华文化，源远流长 B.诚信无价，薪火相传 C.明辨是非，行有所止 D.崇德向善，见贤思齐 6.犯罪的三个基本特征是            、            、            。它们之间相互联系、不可分割，共同构成区分罪与非罪的标准。（     ） ①严重社会危害性 ②刑事违法性 ③触犯了刑法 ④应受刑罚处罚性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.下列概念间的关系表示正确的有（     ） A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.从扎根黄河三角洲国家级自然保护区，用青春守护湿地生态的90后青年巡护队，到助力东营盐碱地变成“丰收田”的青年农业科研团队，再到带动乡亲们发展特色农产品电商增收的返乡创业青年……无数东营青年在平凡岗位上书写不凡的人生华章。这启示我们（     ） A.只要扎根农村，就一定能成就事业，实现人生价值 B.要向榜样学习，在奋斗中实现人生价值 C.中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓 D.要胸怀天下，积极为人类的发展和进步作贡献 9.马爷爷临终前留下遗嘱，将名下的一处房产和3万元存款留给长期照顾自己的女儿晓晓，但马爷爷的儿子知道后，向晓晓索要遗产，双方诉至法庭。法庭经过调查，最终判决晓晓胜诉。对此，下列说法正确的是（     ） ①在我国，遗嘱继承优先于法定继承，因此晓晓胜诉 ②马爷爷的儿子不享有遗产继承权，所以晓晓胜诉 ③法院判决不合理，马爷爷的儿子女儿都是第一顺序继承人，财产应该均分 ④马爷爷对他的合法财产行使了处分权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.法律通过规范全体社会成员的行为、建立社会管理制度、调解矛盾纠纷、制裁违法犯罪，保障社会有序运行、人民安居乐业。这说明（     ） A. 法律维护社会秩序 B. 法律保护社会公共利益 C. 法律促进社会发展 D. 法律能消除所有社会矛盾 11. 《中华人民共和国民法典》第一条中明确提出：为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。这（     ） ①说明此法能更好地保障民事主体的各类权益 ②体现法治与德治相结合的治国理念 ③有利于促进社会更加和谐 ④表明民法典调整平等主体之间的财产关系和人身关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 遵守法律，是现代公民的基本素养。我们要增强法治意识，维护法律尊严。下列行为符合这一要求的有（     ） A. 安某感觉下楼扔垃圾费劲，于是把垃圾从楼上扔下去 B. 袁某借了吴某的钱一直不还，吴某便把袁某关起来逼他还钱 C. 黄某拨打火警电话，想看看消防员是否会真来 D. 张某日常出行都会自觉遵守交通信号灯通行规则 第Ⅱ卷（非选择题 共64分） 二、情境分析（第13题17分，第14题20分，共37分） 13. “国无法不治，民无法不立。”2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式实施。为更好地宣传该法，东营市某校七年级开展有关此法的宣传海报评选活动。下面是七年级2班在海报制作过程中呈现的一起真实案例： 【以案释法·讲普法故事】 基本案情 李某、吴某、彭某（均为15周岁）三人自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，逐渐无心学习，经常旷课，沾染了越来越多的坏习惯。2026年1月3日凌晨3时许，李某、吴某、彭某途经湛江市霞山区某路段时，持械追打他人，造成受害人轻微伤，涉嫌寻衅滋事，社会影响恶劣。 处罚结果 湛江市公安局霞山分局快速处置，于案发当天21时许将3名嫌疑人全部抓获。随后，3人被依法执行行政拘留。 法条链接 第二十三条 违反治安管理行为人有以下情形之一，依照本法应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚： （一）已满十四周岁不满十六周岁的； （二）已满十六周岁不满十八周岁，初次违反治安管理的； （三）七十周岁以上的； （四）怀孕或哺乳自己不满一周岁婴儿的。 前款第一项、第二项、第三项规定的行为人违反治安管理情节严重、影 响恶劣的，或者第一项、第三项规定的行为人在一年以内二次以上违反治安 管理的，不受前款规定的限制。 （1）请你运用所学知识，分析李某、吴某、彭某三人的行为属于哪一类违法行为？ 并说明判断依据。（5分） （2）结合案例及所学知识，请你为同学们提出几条“远离违法犯罪，走好青春之路” 的行动建议。（12分） 14.【青春砺行】不是所有的经历都完美无缺，但每一次选择与经历，都是成长的必 修课。让我们走进小名的成长故事，在情境中明辨是非，在反思中涵养品格，收获成长。 【智守正义】周日，小名和同伴上街玩耍时，看见一位老人被电动三轮车撞倒在地， 无法站立，肇事者意欲逃逸。小名立即上前与其周旋，机智拔取三轮车钥匙拖延时间， 同伴快速找周围人报警。警方迅速赶到，老人得到及时救治。小名和同伴的行为得到了 警察叔叔的一致好评。 （1）“见贤思齐焉。”从小名和同伴身上我们学到了什么？（5分） 【观点思辨】课下，小名和同桌小梅围绕“目前，我国法律体系是否完善”展开讨 论。小梅说：“改革开放以来特别是党的十八大以来，我国在经济、政治、文化、社会、 生态文明等领域立法工作取得巨大成就，说明我国已建立起完善的法律体系。”小名却 说：“社会不断发展进步，新问题层出不穷，目前我国法律体系还需要不断完善。” （2）明理导行：你同意谁的观点，请先表明观点，再运用所学说明理由。（7分） 【生活观察】小名发现“快递电子运单”上收寄件人姓名隐藏了1个汉字以上，联系 电话隐藏了6位以上，地址隐藏了单元户室号，为此他很疑惑。 （3）智慧锦囊：作为小名的朋友，请你为他答疑解惑。（8分） 三、生活实践（共27分） 中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。不忘本来才能开辟未来，善 于继承才能更好创新，某校七年级开展以“传承文化根脉 涵养美德少年”为主题的系列 实践活动，请你参与其中。 悟思想·明理念 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。七 年级3班以“新时代中华文脉寻踪”为题制作时政微视频，以下为其中两个镜头。 镜头一：【一枝一叶总关情】国家主席习近平在2026年新年贺词中指出，过去一年，我们共创共享美好生活。新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。 镜头二：【芳林新叶催陈叶】“十四五”期间，我国以制度建设为主线不断深化改革，逐步破除高质量发展的体制机制障碍，发展动能不断积蓄，经济实力实现历史性跃升，人民生活水平极大提高，自由贸易试验区和自由贸易港建设加快推进……可以说，没有改革开放，就没有中国的今天，也不会有中国的明天，改革只有进行时，没有完成时。 15. 请结合“历久弥新的思想理念”的相关知识，分析“两个镜头”分别蕴含了哪种思想理念，并阐释其内涵。（12分） 品经典·养气质 读中华经典，养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。为此，七年级4班开展“品经典 养气质”诵读活动，引领同学们亲近中华经典，感悟人文精神，致敬道德人物。下面是他们搜集的部分经典素材： 【素材一】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 ——诸葛亮《诫子书》 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 ——《论语·雍也》 喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。 ——《礼记·中庸》 【素材二】 遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。 ——戚继光 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ——林则徐 16. （1）请你结合“影响深远的人文精神”的相关知识，分析从“素材一”中能领悟到怎样的人文精神，并作简要介绍。（6分） （2）请你结合所学知识，分析“素材二”蕴含着什么中华传统美德。（6分） 践美德·勇担当 17. “青春逢盛世，奋斗正当时。”中华优秀传统文化贵在践行，守护正义、弘扬正气是新时代青少年的责任。请你从“做核心思想理念的传承者”“做中华人文精神的弘扬者”“做中华传统美德的践行者”的角度中任选其一，列出你的行动清单。（3分） 试卷答案 一、选择题（每小题3分，共36分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C C B D B A B B A 11 12 A D 二、情境分析（共37分） 13.（1）（5分） 属于行政违法行为（一般违法行为）。（2分） 判断依据：三人持械追打他人造成轻微伤，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，社会危害性相对轻微，受到了行政处罚，因此属于行政违法行为。（3分） （2）（12分，每点3分，答出4点即可） ①珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，远离违法犯罪。 ②杜绝不良行为，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 ③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④从小事做起，避免结交不良朋友，纠正旷课等不良行为，自觉遵守校规校纪。 ⑤面对他人的违法邀约，要明辨是非，及时拒绝，坚守法律底线。 14.（1）（5分，每点1分，答出5点即可） ①见义勇为是中华民族的传统美德，我们要传承和弘扬这一美德。 ②守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，既要敢于斗争，也要讲究策略，做到见义“智”为。 ③增强社会责任感，当他人的生命安全受到威胁时，及时伸出援助之手。 ④遇到违法犯罪行为，要及时拨打报警电话，向成年人求助。 ⑤明辨是非，弘扬社会正能量，以实际行动维护社会公平正义。 （2）（7分） 同意小名的观点，我国法律体系还需要不断完善。（2分） 理由：①改革开放以来我国在各领域立法取得巨大成就，中国特色社会主义法律体系已经形成，但并不是已经完善。（2分） ②社会是不断发展的，新事物、新问题不断出现，法律需要适应社会发展的需求，不断调整和完善。（2分） ③走法治道路需要推进科学立法，坚持良法之治，不断健全和完善法律体系，才能为社会发展提供法治保障。（1分） （3）（8分，每点2分） ①这是对公民隐私权的保护，快递电子运单隐藏个人信息，能够减少个人信息泄露的风险，避免公民的个人隐私被不法分子利用。 ②我国法律保护公民的隐私权，快递企业的这一做法符合相关法律的要求，有利于保障公民的合法权益。 ③如果快递出现问题，消费者可以凭借隐藏信息的运单，通过平台联系快递员或者商家，不会影响正常的快递服务使用。 ④我们在日常生活中也要树立隐私保护意识，注意保护自己的个人信息，同时尊重他人的隐私。 三、生活实践（共27分） 15.（12分） 镜头一蕴含的思想理念是以人民为中心的发展思想。（3分） 内涵：坚持以人民为中心，人民是国家的主人，发展的根本目的是增进民生福祉，要不断满足人民日益增长的美好生活需要，让人民群众共享发展成果，朝着共同富裕的方向稳步前进。（3分） 镜头二蕴含的思想理念是改革开放。（3分） 内涵：改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时，只有不断深化改革开放，才能破除发展中的体制机制障碍，为经济社会发展提供动力，实现中华民族伟大复兴。（3分） 16.（1）（6分，每点2分，答出3点即可） ①修身养性的精神：“静以修身，俭以养德”告诉我们要通过内心宁静来修养身心，通过勤俭节约来培养品德，注重自身的品德修养，树立高远的志向。 ②安贫乐道的精神：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”体现了即使生活清苦，也要坚守自己的理想追求，保持乐观豁达的人生态度。 ③尚和的精神：“致中和，天地位焉，万物育焉”体现了追求和谐的理念，我们要做到情绪表达恰当，人与人之间和谐相处，促进社会、自然的和谐发展。 （2）（6分） 蕴含着爱国主义的中华传统美德。（2分） 爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族的传统美德，自古以来就流淌在中华民族的血脉之中。“未敢忘危负岁华”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”都体现了始终把国家利益放在第一位，为了国家利益可以牺牲个人利益，不计较个人得失，勇于担当、甘于奉献的爱国情怀。（4分） 17.（3分，任选一个角度作答即可） 示例1：做核心思想理念的传承者 ①认真学习以人民为中心、改革开放等核心思想理念的内涵，领会其精神实质。 ②向身边的人宣传这些核心思想理念，做理念的宣传员。 ③在日常生活中践行理念，主动关心帮助他人，支持国家的改革开放政策，为国家发展建言献策。 示例2：做中华人文精神的弘扬者 ①主动学习中华优秀传统文化中的人文精神，了解其内容和当代价值。 ②在生活中践行修身、尚和、安贫乐道等精神，提升自己的道德修养，与他人友好相处。 ③积极参加中华优秀传统文化宣传活动，向更多人传递中华人文精神的魅力。 示例3：做中华传统美德的践行者 ①树立爱国主义情怀，努力学习，自觉维护国家的荣誉和利益。 ②传承孝敬父母、诚实守信、团结友善等传统美德，从身边小事做起，关爱家人、诚信待人、帮助同学。 ③主动参与志愿服务等社会公益活动，以实际行动弘扬中华传统美德。 学科网（北京）股份有限公司 $