天津市求真高级中学2025-2026学年高一下学期第一次阶段检测物理试卷

求真中学2025-2026学年度第二学期3月考高一年级物理试卷 一、单选题（每题3分，共8道小题，24分） 1. 如图所示，摩天轮悬挂透明座舱，乘客随座舱在竖直面内做匀速圆周运动。下列说法正确的是（ ） A. 摩天轮转动过程中，乘客的线速度保持不变 B. 摩天轮转动过程中，乘客所受合力保持不变 C. 摩天轮转动过程中，乘客的机械能保持不变 D. 摩天轮转动一周，乘客所受重力做功为零 2. 如图所示，当工人师傅用扳手拧螺母时， 扳手上的P、Q两点的转动半径之比为2：3， 其角速度分别为和，线速度大小分别为和，则（ ） A. B. C. D. 3. 为了道路交通安全，在一些路段设立了刹车失灵避险车道（上坡路），如图所示。故障车驶入避险车道后（　　） A. 重力势能增大 B. 重力做正功 C. 机械能增大 D. 动能全部转化为重力势能 4. 二十四节气入选联合国教科文组织非物质文化遗产代表作名录。在国际气象界中，二十四节气被誉为“中国第五大发明”。2025年春分、夏至、秋分和冬至在椭圆轨道所处位置和对应时间如图所示，关于这四个节气，下列说法正确的是（　　） A. 太阳对地球的万有引力在夏至时达到最大值 B. 地球绕太阳公转运行到冬至时线速度达到最大值 C. 地球绕太阳公转由春分到秋分的过程中，加速度逐渐增大 D. 若按照圆轨道处理，根据地球的公转周期和轨道半径可估算出地球的质量 5. 如图虚线圆为人造地球卫星的两个圆轨道，轨道A的半径大于轨道B的半径，则同一人造地球卫星（ ） A. 在轨道A上的速率大于在轨道B上的速率 B. 在轨道A上的周期小于在轨道B上的周期 C. 在轨道A上的万有引力大于在轨道B上的万有引力 D. 在轨道A上的机械能大于在轨道B上的机械能 6. “复兴号”动车组由多节车厢提供动力，从而达到提速的目的。总质量为m的“复兴号”动车组在平直的轨道上行驶，该动车组有n节动力车厢，每节动力车厢发动机的额定功率均为P，若动车组受到的阻力与其速率成正比，比例系数为k，则动车组能达到的最大速度为（ ） A. B. C. D. 7. 月球探测是中国迈出航天深空探测的重大举措。2024年6月，我国发射的嫦娥六号探测器完成世界首次月球背面的采样和起飞，预计2030年前我国将实现载人登月。若将来我国宇航员在月球（视为质量分布均匀的球体）表面以大小为的初速度竖直上抛一物体（视为质点），已知万有引力常量为G，月球的质量为M，月球的半径为R。则物体从刚被抛出到落回抛出点的时间为（ ） A. B. C. D. 8. 质量为1kg的物块静置于光滑水平地面上，设物块静止时的位置为x轴零点。现给物块施加一沿x轴正方向的水平力F，其大小随位置x变化的关系如图所示，则物块运动到x=12m处，F做功的瞬时功率为（　　） A. 8W B. 16W C. 32W D. 64W 二、多选题（每题4分，共4道小题，16分） 9. 关于生活中的圆周运动，下列说法正确的是（ ） A. 如图甲，物体随水平圆盘匀速转动时，受到重力、支持力、摩擦力和向心力作用 B. 如图乙，物体在水平面上做圆周运动，若在A点运动轨迹突然发生改变而沿虚线运动，则一定是因为物体的速度突然变大了 C. 如图丙，火车转弯时，为避免轮缘与内外轨发生侧向变压，倾角的设计与火车质量无关 D. 如图丁，若小球在竖直放置的光滑圆形轨道内侧做完整圆周运动，则对轨道最低点和最高点的压力差一定是自身重力的6倍 10. 如图，甲、乙两颗卫星以相同的轨道半径分别绕半径相同、质量为M和2M的A、B两行星做匀速圆周运动， 忽略行星的自转， 下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两颗卫星的线速度大小之比为1： B. 甲、乙两颗卫星的周期之比为 C. A、B两颗行星的地表重力加速度之比为1： 2 D. A、B两颗行星的第一宇宙速度之比为1 11. 我国发射了各种用途的人造卫星，若这些卫星均绕地球做匀速圆周运动，地球半径为R，卫星的线速度为v，角速度为ω，向心加速度为a，运行周期为T，运行轨道半径为r，则下列关系图像正确的是（ ） A. B. C. D. 12. 2023年6月，交通集团首批氢能源客车在天津港保税区投入运营。某款质量为m的氢能源汽车如图甲所示， 测试其性能时的图像如图乙所示。已知汽车在平直公路上以额定功率P启动，整个运行过程中汽车功率及所受阻力均恒定，t1时刻起以最大速度匀速行驶。则在时间内下列说法正确的是（ ） A. 汽车的牵引力逐渐增大 B. 汽车的阻力大小为 C. 牵引力对汽车做的功为 D. 汽车行驶的距离为 三、实验题（每问2分，共12分） 13. 如图甲所示为向心力演示仪，可探究小球做圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度和半径r之间的关系。长槽的A、B处和短槽的C处分别到各自转轴中心距离之比为，变速塔轮自上而下有三种组合方式，左右每层半径之比由上至下分别为、和，如图乙所示。 （1）本实验的目的是探究向心力的大小与小球质量m、角速度和半径r之间的关系，下列实验中采用的实验方法与本实验相同的是（　　） A. 探究两个互称角度的力的合成规律 B. 探究平抛运动的特点 C. 探究加速度与物体受力、物体质量的关系 （2）在某次实验中，把两个质量相等的钢球放在B、C位置，探究向心力的大小与半径的关系，则需要将传动皮带调至第______层塔轮。（选填“一”、“二”或“三”） （3）在另一次实验中，把两个质量相等的钢球放在A、C位置，传动皮带位于第二层，转动手柄，则当塔轮匀速转动时，左右两标尺露出的格子数之比约为（　　）（填选项前的字母） A. B. C. D. 14. 某实验小组在用重物下落来验证机械能守恒。 （1）下图是四位同学释放纸带瞬间的照片，你认为操作正确的是（　　） A. B. C. D. （2）实验过程中，得到如图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为、、，已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的频率为f，重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能的减少量______，动能的增加量______。 （3）某同学的实验结果显示，动能的增加量大于重力势能的减少量，原因可能是（　　） A. 没有测量重物的质量 B. 先释放重物，后接通电源打出纸带 C. 存在空气阻力和摩擦阻力的影响 D. 利用公式计算重物速度大小 四、解答题（15题14分，16题16分，17题18分，共48分） 15. 如图所示，粗糙的圆弧轨道ABC固定在竖直平面内，一个质量为的小球从P点水平抛出，恰好从圆弧轨道的A点沿切线方向进入轨道。B为轨道的最低点，C为最高点，圆弧AB对应的圆心角，轨道半径。g取10m/s2。不计空气阻力，若小球进入轨道后恰好通过C点，且在圆弧轨道上摩擦力对小球做的功，求： （1）小球到达C点的速度的大小： （2）小球冲入轨道A点的速度的大小： （3）P和A两点的高度差h 16. 如图所示，鼓形轮的半径为R，可绕固定的光滑水平轴O转动。在轮上沿相互垂直的直径方向固定四根直杆，杆上分别固定有质量为m的小球，球与O的距离均为。在轮上绕有长绳，绳上悬挂着质量为M的重物。重物由静止下落，带动鼓形轮转动。重物落地后鼓形轮匀速转动，转动的角速度为。绳与轮之间无相对滑动，忽略鼓形轮、直杆和长绳的质量，不计空气阻力，重力加速度为g。求： (1)重物落地后，小球线速度的大小v； (2)重物落地后一小球转到水平位置A，此时该球受到杆的作用力的大小F； (3)重物下落的高度H。 17. 如图所示，粗糙水平桌面上固定一半圆形竖直挡板，其半径为2R、内表面光滑，挡板的两端A、B在桌面边缘，B与半径为R的固定圆管轨道在同一竖直平面内，ED是竖直直径，C、E是管口，管的内壁粗糙。现让质量为m的小物块（可视为质点）以的水平初速度由A点切入挡板内侧，从B点飞出桌面后，经过时间正好从管口C（与管口无碰撞）进入圆管，然后沿着管壁运动到E点，此时小物块对下管壁的压力，已知，重力加速度为g，忽略空气阻力。求小物块： （1）到达E点时的速度大小； （2）沿轨道运动过程中阻力所做的功； （3）与桌面之间的动摩擦因数。 求真中学2025-2026学年度第二学期3月考高一年级物理试卷 一、单选题（每题3分，共8道小题，24分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 二、多选题（每题4分，共4道小题，16分） 【9题答案】 【答案】CD 【10题答案】 【答案】ACD 【11题答案】 【答案】BCD 【12题答案】 【答案】BC 三、实验题（每问2分，共12分） 【13题答案】 【答案】（1）C （2）一 （3）D 【14题答案】 【答案】（1）A （2） ①. ②. （3）B 四、解答题（15题14分，16题16分，17题18分，共48分） 【15题答案】 【答案】（1）；（2）；（3） 【16题答案】 【答案】(1)；(2)；(3) 【17题答案】 【答案】（1） （2） （3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $