山西晋城市部分名校2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题

高二历史期末自测 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：高考范围。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求的。) 1.下表是商朝内外服制与西周分封制的对比情况。据此可知，两者的本质区别在于 商朝内外服制 西周分封制 商王认可部落首领原有权力 周天子给予诸侯“授民授疆土”之权 内服由商王直接统治，外服松散臣服 诸侯对天子承担朝贡、作战等义务 外服部落首领多为世袭，商王干预有限 诸侯王位世袭，需遵循嫡长子继承制 无明确疆界，外服为部落联盟形态 明确分封疆域，形成等级统治体系 A.中央与地方的政治联结强弱 B.诸侯权力受到礼制约束的松紧 C.地方势力是否拥有世袭特权 D.血缘宗法关系的运用程度不同 2.据考古研究，战国至汉代的江南水田遗址中，木质或铁制“耜”“锸"”类掘土工具占比极高；黄河 流域旱作区则普遍出土“犁”“耧车”等畜力牵引农具；河西走廊及河套地区出现了形制独特的 “三角犁铧”。这反映出 A.农具形态由冶铁技术传播差异主导 B.基本经济国策影响农具地区分布 C.自然条件与耕作方式影响农具选择 D.农业生产实现了区域性均衡发展 3.祥瑞是天意积极的表达方式。张九龄《洪州进白鹿表》提及：“虽时和岁稔，固不假于羽毛；而天 意人事，诚欲伸于耳目。臣不胜感庆之至，谨诣某所奉瑞鹿表进以闻，臣诚欢诚喜”。《唐律·仪 制令》对祥瑞的分类、上报、确认和表贺作了明确的规定。唐代对祥瑞的认识及制度化规定体 现了 A.宗教信仰影响国家治理 B.地方势力左右中央决策 C.运用祥瑞构建天命叙事 D.经济发展促进社会安定 【高二历史期末自测第1页（共6页）】 26-L-731B 4.有学者提出：“宋制，台谏官悉由帝王亲擢，许‘风闻弹事’，原谏官‘规谏人主’之权渐移，转而 与御史台共掌监察百官之职，台谏趋同之势明显。元丰改制后，谏官脱离中书门下辖制，成为 独立言事机构，然其言事仍需‘揣合帝意’，方得施行。”这一变化表明宋朝 A.监察体系独立完善且能有效制约权贵 B.监察制度变革强化了君主集权 C,宰相权力被彻底排除于监察体系之外 D.台谏合一提升了中枢决策效率 5.明清时期，盛泽镇居民多以蚕桑为业；濮院镇机户、织工、牙行等从业者占人口绝大多数。市 镇自行兴办公益、修桥铺路、商定行规，形成“官治所不及，民自治以补之”的格局。这反映出 明清江南市镇发展 A.提高了商人群体社会地位 B.动摇了封建专制统治根基 C.推动了自然经济走向解体 D.具备一定的社会转型色彩 6.19世纪60年代末中英修约谈判期间，英使馆曾提出“裁厘加税”，即洋货免征厘金、提高进口 税率以补偿中方财政损失。后中英双方达成协议，规定洋布、大呢、洋绒三类洋货于进口时一 并征收正、子两税，运销通商口岸省份即免重征。该方案提出的重要动因是 A.列强侵华势力逐步渗透内地 B.列强瓜分狂潮下亟需争夺特权 C.太平天国战争扰乱国内市场 D.清政府主动推进关税自主运动 7.1919~1921年，《新青年》刊载了大量反映劳工生活、阐释劳动价值的文章；《劳动界》等劳工 刊物陆续创刊，持续报道工人罢工与劳工运动；船夫、车夫、手工业学徒等底层民众逐渐走入 公共舆论与文学视野。据此可知，当时中国 A.劳工群体生存状况得以改善 B.主流思想已实现马克思主义化 C,先进力量探寻社会改造方案 D.中国共产党最低纲领得到贯彻 8.1946年，国民党机关刊物《中央周刊》的社论称，国民党将“由独负建国责任的地位转到与各 党派共负建国责任的地位…就在还政于民之后，我们国民党却依然必须以革命建国领导者 的地位，出而领导国民和各党派向着三民主义的革命建国而迈进。”这可用于佐证，国民党 A.厘清政党政治的制度优势 B.重塑了民众思想价值观念 C,强调民主建设应循序渐进 D.借助民主外衣行独裁统治 9.1962年，毛泽东批准从西方国家购买汽车、拖拉机、飞机等。1963年，中国同日本签订了第一 个采用延期付款方式进口维尼纶成套设备的合同。随后，中国从英国、法国等西方国家进口 了石油、化工等成套设备和技术。这些现象说明新中国 A.多边外交格局取得新突破 B.践行了和平共处五项原则的精神 C.民间贸易带动了对外开放 D.外交政策摆脱了意识形态的束缚 【高二历史期末自测第2页（共6页）】 26-L-731B 10.下图是2003~2017年国务院国资委监管的中央企业主要经济指标情况（单位：亿元）。据此 可知，这一时期 Ⅲ资产总额 ☑营业总收入 ■利润总额 ☐国有资产总量 ☐上交税费总额 2003年 2005年 2007年 2009年 2011年2013年2015年2017年 A.国企改革提升资本运营效率 B.公有制经济的主体地位强化 C.社会主义市场经济体制建立 D.中央企业经济指标全面领先 11.公元前6世纪，波斯在古叙利亚地区设立河西行省，之后在该行省下划分出四个小行省，其 中腓尼基行省沿着地中海东岸向南到达推罗，直接插人撒玛利亚行省，割断了其与海上的联 系，并对犹大行省进行遏制。撒玛利亚行省与犹大行省间横跨了撒玛利亚山，撒玛利亚城可 监视犹大行省，遏制腓尼基行省。这一举措 A,为加强中央对地方的管控创造了条件 B.割断了区域内经济文化交流 C.有效提升了国家行政管理体系的效能 D.体现了因俗而治的治理特点 12.拜占庭帝国居民始终以“罗马人”自居，承袭古罗马政治、法律、行政传统；7世纪后，希腊语 成为唯一官方语言，所有法律、文书、典籍均改用希腊文书写，并依托希腊哲学阐释基督教神 学，发展出独特的东正教神学体系。这表明拜占庭文明 A.成为希腊化世界的重要组成部分 B.呈现出多元文化有机融合的特点 C,推动西方文化体系的重构与变革 D.实现了对古典文明的批判性继承 13.16世纪，西欧各国普遍出现了土地转让现象，农业资产者纷纷购得贵族的土地；物价平均上 涨了2一2.5倍，而工场中手工业者的工资仅上涨了20%30%。这说明 A.殖民扩张增加了土地供应 B.商业革命引发了市场秩序紊乱 C.价格革命加速了社会分化 D.圈地运动导致自由劳动力过剩 14.关于巴黎公社的性质，有社员认为，这是在承认“代表权利和共和国的，就是你们巴黎人民” 的基础上，实现“资本家和工人的联盟”的人民自治；也有社员强调，“这是一场伟大的斗争， 这是寄生与劳动、剥削与生产之间的搏斗”，认为公社是劳动者政权。这些公社社员的认知 A.折射出思想分歧迟滯新型政权创建进程B.推动了早期社会主义思想的萌发 C.说明人民群众放松了对敌对势力的警惕 D.暗示了巴黎公社走向失败的结局 【高二历史期末自测第3页（共6页）】 26-L-731B 15.1917年8月，英国印度事务大臣埃德温·蒙塔古发表《蒙塔古宣言》，提出印度宪政改革的 渐进路径，即通过“逐步发展自治机构”实现“责任政府”，最终成为“大英帝国不可分割的一 部分”。该宣言的发表旨在 A.在印度移植英国政治文化 B.缓解殖民地民族主义抗争压力 C.维护凡尔赛一华盛顿体系 D.抵制非暴力不合作运动的深人 16.1988年，美国通过《综合贸易与竞争力法》。该法案将贸易制裁权从总统移交至美国贸易代 表；增设“超级301条款”，明确授权对所谓“不公平贸易”行为采取强制性报复措施。此举反 映出美国 A.借助立法完善三权分立制衡机制 B.通过调整经济政策应对滞胀危机 C.注重完善多边贸易争端解决机制 D.依托国内立法推行单边贸易保护 二、非选择题（本大题包括4小题，第17题14分，第18题12分，第19题14分，第20题12分， 共52分。) 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料 传统礼治与法治的交融，始终以特定思想体系为内核与驱动力。早在西周时期，“礼刑 相济”的治理思路已现雏形，经两汉时期思想整合，逐渐成为王朝治国的核心导向。唐初，统 治者深谙治理之道，强调“仁政”为本，辅以刑罚惩戒，尤为注重教化在稳定社会中的根基作 用。这一治理理念深度融入唐代律法体系，成为律法制定的核心准则，传世法典中明确阐释 了德礼与刑罚在政教中的本末关系。其最为精妙之处，在于将早已浸润民众日常的礼治观 念，悄然融入律法条文之中，使外在的法律约束与内在的道德认同相契合，进而凝聚成强大 的精神共识，引导民众自觉循礼守法，违礼之举亦能得到规范惩戒。而唐代完备的礼仪制度 体系，以及主流思想在社会各阶层的广泛浸润，为这种精神共识的形成与巩固提供了坚实支 撑。律法与主流思想的深度融合，不仅让道德价值理念更深入地渗透到社会生活的方方面 面，更潜移默化地滋养出以向善、勤勉、质朴为特质的民风民俗，为中华民族精神内核的凝练 与塑造奠定了重要基础。 摘编自陈楠《唐代礼法结合对当代法治思想的影响》 (1)根据材料并结合所学知识，分析唐代“礼法结合”成功推行的关键条件。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，说明唐代礼法结合思想的历史影响。(8分) 【高二历史期未自测第4页（共6页）】 26-L-731B 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 史料一（明清科举）生员须通过童试、乡试、会试、殿试四级考试，每级考试均以八股文为主要文体，内 容限定于四书五经。…殿试录取者分为三甲，一甲三名赐进士及第，二甲赐进士出身，三甲赐同进士 出身，均授予官职。 —摘编自《明史·选举志X清史稿·选举志》 史料二1905年，清廷诏准“立停科举以广学校”，规定“学堂毕业考试合格者，给予进士、举人等出身，同 等授官”。学堂课程除经史外，还包括算学、物理、化学、外国史地等。 —摘编自《光绪朝东华录》 史料三1913年，北洋政府颁布《文官考试法草案》，规定“文官考试以国文、法学、政治、经济等为主要科 目，非男子不得应试”。1929年，南京国民政府公布《考试法》，取消性别限制，新增“考试及格者须经训练 合格始得任用”条款。 —摘编自《民国法规集成》 (1)根据三则史料，概括中国古代至近代选官制度的变化。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析推动中国古代至近代选官制度变革的主要动力。(6分) 19.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 18世纪60年代以来，英国通过工业革命，依托机器生产与工厂制度，逐步确立了全球 工业垄断地位。1774年立法严禁机器及工具图纸出口。直至19世纪中期，欧洲大陆与北 美才通过走私、移民等途径实现技术引进。西方工业文明的技术演进，以资本逻辑为核心， 推动生产工具与劳作方式系统性革新；其依靠技术壁垒形成不平等国际分工，将技术优势转 化为殖民霸权与国家安全保障，加剧了国际冲突与文明对立。 摘编自舒小昀《英国工业革命时期的技术封锁与保护》 材料二 面对高端芯片、工业母机等领域的外部技术封锁，我国整合多方力量开展协同攻关，在 关键设备研发上取得一系列突破；在新能源领域统筹产业布局，以政策引导激发市场创新活 力实现生产工具升级并打破国外垄断。区别于西方的技术霸权逻辑，我国积极对外分享高 铁、5G等先进技术与生产模式，助力发展中国家发展，以技术协作替代技术封锁，走出了安 全与发展并举、合作与共赢共生的科技创新道路。 摘编自黄群慧贺俊《新型举国体制的理论逻辑、实践特征与完善路径》 【高二历史期末自测第5页（共6页）】 26-L-731B (1)根据材料一并结合所学知识，归纳英国工业革命时期生产工具与劳作方式变革的特点， 并分析英国技术保护政策的影响。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，指出与近代英国相比，当代中国科技创新道路的突出优势，并 阐述其历史意义。(6分) 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 国际格局是国际秩序存在的基础，二者是国际体系的主要构成内容。比较起来，国际秩 序稳定性较强，而国际格局稳定性较差。通常是国际格局的变化引起国际秩序的调整，进而 导致国际体系演变。国际格局变化是国际战略力量特别是大国力量对比变化的结果，当现 行秩序不能满足新崛起战略力量的需求时，就需要变革。当国际秩序不能和平地变革时，也 就是崛起力量与守成力量之间的矛盾不能通过和平方式解决时，战争就会到来，旧秩序不复 存在。战争过后，胜利者便试图构建新的秩序，以固化已经形成的新格局。 一摘编自刘建飞《国际格局演进与国际秩序重塑》 围绕“国际格局、国际秩序与国际体系”，就材料整体或部分观点，提出你的见解，并结合 世界史相关知识加以阐释。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。） 【高二历史期末自测第6页（共6页）】 26-L-731B 高二历史期末自测·参考答案、提示及评分细则 1.A考查商周的政治制度。根据材料并结合所学知识可知，商朝内外服制中，外服与商王是松散的臣服关 系，无明确的义务绑定和疆界划分；西周分封制通过“授民授疆土”和明确义务，形成中央对地方的层级控制， 中央与地方的政治联结显著增强，这是两者最本质的区别，故选A项。商朝内外服制与西周分封制的本质 区别在于权力来源、政治隶属关系及国家治理模式的差异，礼制约束只是西周分封制的保障，这是二者的现 象差异，而非本质区别，故排除B项；材料明确显示，商朝外服部落首领“多为世袭”，西周诸侯“王位世袭”，两 者均存在地方世袭特权，因此不是两者的本质区别，故排除C项；血缘宗法关系是西周分封制的辅助制度，但 商朝内外服制无宗法体系，这是具体制度有无的差异，并非本质区别，故排除D项。 2.C考查古代的生产工具与劳作。根据材料可知，江南水田使用“耜”“锸”类掘土工具，黄河流域旱作区使用 “犁”“耧车”等畜力牵引农具，河西走廊及河套地区则使用独特的“三角犁铧”，这种对应关系反映出自然条件 (如水田、旱地、砂质土壤)与耕作方式（如泥泞耕作、旱地精耕）共同影响了农具的选择，故选C项。材料中江 南水田遗址既有铁制农具，也有木质农具，“冶铁技术传播差异”无法解释木质农具的分布；且农具选用的核 心影响因素是耕作环境，而非冶铁技术，“主导”一词不符合材料逻辑，故排除A项；材料中各地农具的差异， 是基于本地生产实际的适配性选择，与重农抑商等基本经济国策无直接关联，故排除B项；“均衡发展”不符 合史实，故排除D项。 3.C考查唐代文化。根据材料可知，祥瑞被官方制度化，分类、上报、确认、表贺，说明朝廷有意将其纳入政治 话语体系，用祥瑞构建“天命所归”“天人感应”的合法性叙事，巩固统治，故选C项。材料未提及宗教信仰直 接参与国家治理，且祥瑞属于政治象征体系，故排除A项；材料强调的是中央对祥瑞的制度化管理，体现的 是中央集权，而非地方影响中央，故排除B项；材料没有涉及经济发展的内容，故排除D项。 4.B考查宋朝监察制度。根据材料可知，台谏官由皇帝亲选、谏官脱离辛相管辖成为直属皇权的机构、言事需 契合帝意，这些变化都体现出君主通过调整监察体制，将监察权更紧密地掌控在自己手中，从而强化了专制 集权，故选B项。材料中台谏官虽独立于宰相（元丰改制后），但必须“揣合帝意”，说明其受皇权操控，并非真 正独立；台谏的职能转向监察百官而非规谏皇帝，因此不仅不能有效制约皇权，反而成为强化皇权的工具，故 排除A项；元丰改制后谏官虽脱离中书门下，但宰相仍可能通过其他途径影响监察（如参与推荐台谏官），且 “彻底”一词表述过于绝对，与史实不符，故排除C项；台谏合一的主要目的是强化皇权和监察百官，而非提升 行政效率；甚至可能因台谏官员频繁弹劾、干预政务而降低效率，且材料中无任何信息表明其提升了中枢决 策效率，故排除D项。 5.D考查明清时期的江南市镇。根据材料并结合所学知识可知，明清江南市镇工商业人口占比高、专业分工 细化，体现了商品经济的高度繁荣；同时市镇自行兴办公共事务、议定行业规则，又呈现出明显的民间自治色 彩，这反映出明清时期江南市镇发展在一定程度上突破传统农耕社会结构，体现出传统农耕社会向近代工商 社会转型的早期特征，具备一定的社会转型色彩，故选D项。材料仅反映江南市镇经济结构以工商业为主， 并未涉及商人社会地位的变化，故排除A项；明清江南市镇的工商业繁荣和民间自治，是在皇权统摄下的局 部现象，并未触动土地私有制，并未改变国家赋税依赖农业的基本格局，并未形成独立于皇权的政治力量，远 不足以动摇统治根基，故排除B项；传统自然经济逐步走向解体是在鸦片战争后，明清时期自然经济仍占主 导地位，故排除C项 6.A考查晚清关税。根据材料并结合所学知识可知，19世纪60年代，英国已完成第一次工业革命，亟需扩大 海外市场，中国内地因厘金重税、交通闭塞，洋货难以深入。英国通过“裁厘加税”方案，实质是打破地方壁 【高二历史期末自测·参考答案第1页（共4页）】 26-L-731B 垒，降低洋货运输成本，加速向长江流域、西南地区等内地市场渗透，故选A项。列强瓜分狂潮出现于19世 纪末，故排除B项；太平天国运动曾扰乱市场，并直接导致厘金产生，但到19世纪60年代末，运动已基本平 息，英国提出方案的主因并非其“扰乱市场”，而是针对厘金这一持续存在的贸易障碍，故排除C项；清政府虽 愿以提高关税补偿裁厘损失，但谈判由英国主导，清廷处于被动应对地位，并非主动推进关税自主，故排除 D项。 7.C考查马克思主义的传播。材料中《新青年》、劳工刊物的活动，以及底层民众被纳入公共视野，均指向知识 分子、进步团体通过关注劳工问题，探索社会改造路径，故选C项。材料仅提及劳工生活被报道，未提及其生 存状况是否得到实际改善，故排除A项；1919~1921年马克思主义在中国广泛传播，但未成为全社会主流思 想，故排除B项；1922年，中共二大提出了最低纲领，故排除D项。 8.D考查民国时期的政治制度。《中央周刊》是国民党意志的体现，材料中的社论用“与各党派共负建国责 任”“还政于民”等表述，伪装成顺应民主潮流的姿态，试图争取舆论支持，核心诉求是“维持国民党仍为革命 建国领导者”，不愿真正与其他党派平等合作，本质是想继续垄断政治权力，维持其独裁统治，故选D项。该 社论的核心是强调国民党的领导地位，真实目的是维护自身统治，而非探讨政党政治的普遍优势，故排除A 项；该社论围绕国民党与各党派的关系展开，没有涉及民众思想观点的内容，故排除B项；该社论没有提及任 何民主建设的步骤或阶段，仅强调国民党的领导地位，与“循序渐进”无关，故排除C项。 9.B考查当代中国的外交。和平共处五项原则的核心是超越意识形态差异，实现国家间的平等合作。中国在 20世纪60年代初与资本主义国家开展贸易，正是践行“平等互利”原则的体现，故选B项。多边外交强调三 个或以上国家的外交互动，而材料中中国与西方国家的贸易合作多为双边关系，且“多边外交格局”在20世 纪60年代尚未形成，故排除A项；改革开放始于1978年，故排除C项；20世纪60年代，中国外交政策仍受 到意识形态的影响，不能说“摆脱了意识形态的束缚”，故排除D项。 10.A考查新中国成立以来的改革。从图表来看，2003~2017年国务院国资委监管的中央企业资产总额、营 业总收入、利润总额等主要经济指标均呈现增长趋势。中央企业属于国有企业范畴，其资产总额、利润等经 济指标持续增长，反映出国有资本运营效率的提升（如盈利能力增强、资产规模扩大）。这与改革开放以来， 尤其是深化国有企业改革（如建立现代企业制度、混合所有制改革等）的举措密切相关，改革激发了国有企 业的活力，促进了国有资本运营效率的提高，故选A项。央企是公有制经济的核心，但其数据增长仅能说 明国有企业自身发展，无法直接证明公有制主体地位的强化（需与民营、外资等全社会所有制结构对比），故 排除B项；社会主义市场经济体制初步建立是在21世纪初(2002年)，而材料时间是2003~2017年，这一时 期是完善阶段，不是“建立”，故排除C项；材料仅呈现了中央企业自身经济指标的增长，并未将中央企业与 其他类型企业（如民营企业、外资企业等）的经济指标进行对比，无法得出“全面领先”的结论，故排除D项。 11.A考查波斯帝国。根据材料可知，波斯在河西行省之下细分小行省，并通过地理布局形成相互牵制、彼此 监视的态势。这种相互交错的行政区划的划分，目的是削弱地方势力的独立性，防止地方联合对抗中央，从 而加强中央对地方的控制，故选A项。“割断了”说法过于绝对，故排除B项；行政效率涉及管理机制、官员 素质等多方面，仅从区划布局无法得出该结论，故排除C项；“因俗而治”指根据不同地区的风俗文化采取不 同的治理方式，材料中未涉及波斯对各行省因俗施治的具体内容，故排除D项。 12.B考查拜占庭文化。根据材料可知，罗马传统为拜占庭帝国提供统治框架，希腊语和哲学成为其文化载 体，基督教成为其精神核心，三者共同构成拜占庭独特的文化体系，故选B项。拜占庭文明与古代希腊化世 界处于不同的历史阶段，文明类型也不同，故排除A项；材料仅叙述拜占庭自身文明的构成，未提及其对西 方文化的影响，故排除C项；材料仅提到拜占庭承袭古罗马传统和用希腊哲学阐释基督教，未体现“批判 性”，故排除D项。 13.C考查新航路开辟的影响。结合所学知识可知，新航路开辟后，大量贵金属流入欧洲引发“价格革命”，表 【高二历史期末自测·参考答案第2页（共4页）】 26-L-731B 现为物价急剧上涨。农业资产者通过获得贵族土地积累财富，社会财富向新兴资产阶级集中；同时，材料中 “物价平均上涨2~2.5倍，而工场中手工业者工资仅上涨了20%~30%”，表明工场中手工业者实际收入下 降，生活困苦，不同阶层的经济差距扩大，体现了价格革命加速了社会分化，故选C项。材料中的“土地转 让”是土地所有权在西欧内部不同阶层间的转移，土地总量并未增加，故排除A项；“商业革命”主要涉及贸 易范围扩大、商品种类增多、商业中心转移等，与材料中“土地转让”“物价上涨”“经济差距扩大”等现象无 关，且“市场秩序紊乱”在材料中没有体现，故排除B项；圈地运动主要发生在英国，且圈地运动与“物价上 涨”“财富差距加大”等现象没有直接关联，故排除D项。 14.D考查巴黎公社。根据材料可知，也有社员主张阶级合作，有社员强调无产阶级专政，主张通过暴力推翻 资产阶级，公社社员的分歧一定程度上暗示了巴黎公社走向失败的结局，故选D项。当时巴黎公社已建立 了新政权，故排除A项；19世纪初，早期社会主义思想已经萌发，故排除B项；材料没有提及公社在军事防 御、镇压敌对势力等具体政策上放松了警惕，仅是对政权性质的理论争议，故排除C项。 15.B考查印度民族解放运动。1917年正值一战期间，印度民族主义运动高涨，对英国殖民统治构成威胁。 《蒙塔古宣言》提出渐进式宪政改革，承诺逐步实现“责任政府”，其本质是通过有限的改革来缓和印度人民 的民族主义情绪，缓解殖民地的民族主义压力，以维护英国在印度的殖民统治，故选B项。“移植英国政治 文化”只是改革的表面形式，英国的核心诉求是维护殖民统治，而非真正推动印度政治文化的转型，故排除 A项；凡尔赛一华盛顿体系形成于一战后，故排除C项；非暴力不合作运动始于1920年，晚于《蒙塔古宣言》 的发表时间“1917年”，故排除D项。 16.D考查国际贸易。根据材料并结合所学知识可知，美国通过国内立法增设强制性报复条款，以单边方式 界定并制裁所谓“不公平贸易”，体现出美国依托国内立法推行单边贸易保护主义，故选D项。材料仅体现 贸易制裁权在行政系统内部移交，并未涉及行政、立法、司法三权之间制衡的强化，且材料核心是美国通过 贸易立法实施报复性贸易措施，并非调整三权分立与权力制衡机制，故排除A项；美国经济滞胀主要出现 在20世纪70年代，至1988年已基本缓解，故排除B项；美国采取单边报复措施，是对多边协调机制的冲击 与背离，并未推动贸易争端解决机制的完善，故排除C项。 17.（1)关键条件：西周“礼刑相济”、两汉“儒法合流”提供了思想基础；唐初统治者推崇“仁政”的治国理念，推动 了礼法融合；中央集权体制的强化；唐代律法体系成熟，将礼治精神制度化；儒家思想广泛传播，礼治观念拥 有广泛的社会基础；门阀士族的衰落与科举制出身的士阶层壮大。(6分，任答三点即可) (2)历史影响：凝聚了精神共识，规范了民众行为，稳定了社会秩序，巩固了统治；推动律法体系的完善与成 熟，强化了律法的道德认同；深化了主流道德价值理念的传播，塑造了优良民风；为中华民族精神内核的凝 练与塑造奠定了基础；促进了儒家思想的实践化与世俗化；为后世王朝的治国方略提供了重要借鉴；对周边 地区的法律制度与文化产生了深远影响。(8分，任答四点即可) 18.(1)变化：选拔标准从“四书五经功底”到“学堂学业成绩”再到“专业知识与考试成绩”；考试内容从以儒家经 典为主，到加入自然科学、外国史地，再到涵盖法学、政治、经济等近代学科；录取范围从男性士人到学堂学 生，再到取消性别限制，范围逐步扩大。(6分) (2)主要动力：民族危机日益加剧；近代工业发展的需要；西学东渐传播推动选官制度突破性别、身份限制； 近代学堂兴起培养了新型知识分子；资产阶级政权巩固统治的需要。(6分，任答三点即可) 19.(1)特点：以蒸汽机为核心的机器生产取代手工劳动；工厂制度成为主要生产组织方式；生产趋向规模化、标 准化、专业化，劳动效率大幅提升。（4分，任答两点即可)积极影响：维护了英国全球工业垄断地位，保障了 技术霸权；增强了国家经济竞争力与军事安全，支撑其殖民扩张。(2分，任答一点，言之有理即可)消极影 响：阻碍了先进技术的自由传播，延缓了欧洲大陆与北美工业化发展进程；推动形成不平等的国际分工体 系，加剧了殖民地、半殖民地对西方经济的依附；激化了国际竞争与文明对立，为后来的殖民冲突与霸权争 【高二历史期末自测·参考答案第3页（共4页）】 26-I-731B 夺埋下隐患。(2分，任答一点，言之有理即可) (2)优势：坚持核心技术自主可控；集中力量办大事的社会主义制度优势；兼顾政府统筹引导与市场创新活 力；以国家战略安全与人民利益为导向；坚持合作共赢；以技术合作替代技术封锁。(4分，任答两点即可) 历史意义：突破西方技术封锁，维护国家经济安全与科技自主；打破了西方技术垄断，推动构建更加公平合 理的国际科技秩序；推动了产业升级与经济高质量发展；成为驱动中国式现代化的核心引擎；促进了全球技 术协作，助力发展中国家进步；超越西方以技术霸权服务殖民扩张的旧模式，为人类文明发展提供互利共赢 的新路径。(2分，任答一点，言之有理即可) 20.示例一： 见解：我赞成材料中关于“国际格局是国际秩序存在的基础，其变化引发国际秩序的调整”的论断。维 也纳体系的建立与演变，恰是这一过程的集中体现，它揭示了国际格局力量对比塑造了国际秩序，并在失衡 后导致后者瓦解。(2分) 阐释：维也纳体系是1815年拿破仑战争后形成的国际秩序，其核心是恢复欧洲均势格局。战胜国通过 《维也纳和议》等机制，以“欧洲均势”和“大国协调”为原则，构建了一套规范与保障机制。这一秩序直接反 映了当时俄、英、奥、普等大国主导的格局，并借助定期国际会议等机制维持了约四十年的相对稳定。然而， 19世纪中叶后，工业革命推动大国力量对比变化逐渐瓦解了这一格局。德意志、意大利的统一以及俄国扩 张，打破了原有均势，新兴强国不再满足于维也纳体系下的领土安排与政治约束。尤其是19世纪中后期， 德国统一打破力量平衡，成为新崛起的战略力量。其海外利益诉求与英、法等守成国的秩序主张产生冲突， 而维也纳体系下的旧规范已无法调和矛盾。当和平变革无望时，第一次世界大战爆发，旧格局彻底瓦解，维 也纳体系下的国际秩序也随之崩塌。(8分) 综上所述，维也纳体系的兴衰演绎了“格局变动一秩序调整一体系演变”的逻辑，体现了国际秩序随格 局演变而动态调整的规律。(2分) 示例二： 见解：我赞同材料中“国际格局的变化引起国际秩序的调整，进而导致国际体系的演变”这一观点。凡 尔赛体系的建立与崩溃，正是第一次世界大战后国际格局重组引发秩序调整，但因其内在矛盾未能持久，最 终导致新体系更替的典型案例。(2分) 阐释：一战后形成的凡尔赛体系，清晰呈现了国际格局与国际秩序的内在关联一新格局奠定新秩序 基础，而秩序缺陷又会催化格局更迭。一战摧毁了同盟国体系，英、法、美等战胜国成为国际舞台核心力量， 形成以欧洲为中心、多强并立的战后格局，在此基础上构建的凡尔赛秩序，试图固化这一力量对比。凡尔赛 秩序以《凡尔赛和约》等一系列条约为行为规范，以国际联盟为保障机制，确立了战后领土划分、殖民地委任 统治等规测。然而，这一秩序严重忽视了德国等战败国的合理诉求，也未充分考量苏俄等新兴力量的地位， 更未解决大国间的深层矛盾：英国试图维持欧洲均势，法国力求削弱德国，美国则因利益未获满足退出国 联，新格局下的力量失衡已为秩序崩塌埋下隐患。20世纪30年代，德国经济复苏后国力回升，其对凡尔赛 秩序的不满转化为实际行动，撕毁和约、扩军备战，打破了既有的力量平衡。此时国际联盟的保障机制形同 虚设，无法和平调整秩序以适应德国崛起的诉求，崛起力量与守成力量的矛盾激化。最终，二战爆发标志着 凡尔赛秩序彻底瓦解，战后形成的雅尔塔格局则催生了新的国际秩序，印证了“格局变化引发秩序调整”的 规律。(8分) 综上所述，凡尔赛体系的短暂存续体现了“国际格局是国际秩序存在的基础”，而其瓦解恰恰验证了“当 秩序不能满足崛起力量需求且无法和平变革时，战争将重塑体系”的历史逻辑。(2分)》 (“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分) 【高二历史期未自测·参考答案第4页（共4页）】 26-L-731B