山西部分学校2025-2026学年高二下学期7月期末考试历史试题

2025-2026学年高二第二学期7月期末质量检测 历史 2026.7 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上 对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题 的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答 无效。 3.本试卷命题范围：部编版中外历史纲要上(1一3单元)、选择性必修③。 知 一 粼 选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求的)》 长 1.考古发现，商代晚期青铜器上的饕餮纹与良渚文化玉器上的神人兽面纹在构图理念上具有高 度相似性；西周早期青铜器的形制与纹饰也与商代晚期一脉相承，如西周早期的鼎、簋等礼器 区 在造型上延续了商代晚期的风格。这反映出 A.中华文明具有延续性 B.商周借助礼器神化王权 舒 C.文字统一巩固了政权统治 D.青铜器是文明传承的唯一载体 瓶 2.秦始皇统一全国后，下令收缴六国武器，运到咸阳先集中销毁，再铸成悬挂乐钟的铜架和12 座重达千石的铜人；拆毁原六国地区的城池壁垒，强制将富豪强宗迁徙到咸阳、巴蜀等地区， 相 仅迁到咸阳的就有12万户。这些举措主要是为了 A践行重农抑商政策 B.恪守法家严刑酷法 C.巩固秦朝集权统治 D.保障关中劳力需求 3.汉代传世数学文献《九章算术》都对盈不足术、按爵位分配财产、赋役分派、大型工程劳力的安 排等问题进行了详细的描述，并提出较为有效的解决方式。这说明中国古代数学 A.居世界领先地位 B.折射出商品经济的繁荣 C.重视逻辑与推理 D.服务于封建国家的需要 4.如表是唐朝“兼职宰相”（非三省长官而知政事者）政务处理情形的调整概况。这一调整的目 的是 时期 概况 高祖，太宗时期 诸司之官兼知政事者，午前议政于朝堂，午后理务于本司。 武后时期 诸司事务被带人政事堂，宰相们不再午后返回本司。 玄宗时期 改政事堂为中书门下，列五房于其后：日吏房、枢机房、兵房、 户房、刑礼房，以助知政事官处理有司之事 【高二检测·历史第1页（共6页）】 11202B A.推动官僚机构的-一体化 B.平衡集权与效率的矛盾 C.完善三省六部运行机制 D.进一步分割宰相的权力 5.中国古代某一赋税制度规定：“有田则有租，有家则有调，有身则有庸，天下为家，法制均一，虽 欲转徙，莫容其奸，故人无摇心，而事有定制。”材料中提到的赋税制度 A.盛行于魏晋南北朝时期 B.以财产为主要征税标准 C.旨在遏制土地兼并现象 D.有利于保证农民的生产 6.日本八、九世纪的都城平城京和平安京，其形制、布局皆模仿中国唐代的都城长安和洛阳，尤 其以对长安城的模仿更为显著。在整体规划布局上仿照当时唐朝京师长安的东西对称布置， 而坊市的模数大小则与唐朝东都洛阳类似。这反映了 A.中华文化对外辐射 B.古代中日交流互鉴 C.中华文化博大精深 D.唐代都城影响世界 7.靖康之变，宋廷南渡。江南地区的乡里安全多由县尉、弓手、士兵与自发性的民间自卫武装来 维护；地方的公共建设和文教活动也需仰赖以乡居官员、士人和富人所形成的权势之家共同 协助。这反映出当时宋朝 A.强干弱枝传统得到强化 B.崇文抑武政策贯彻落实 C.南北对峙影响基层治理 D.社会成员身份趋于平等 8.元代行省可统筹地方军、政、财等事务，却无独立的军权与财权，军权归枢密院，财权由中央掌 控。行省对所属郡县的管理，需遵循中央制定的法规。这一制度设计有利于 A.赋予地方完整治理权力 B.加强中央集权统治效能 C.促进地方经济自主发展 D.改变传统地方政区弊端 9.有学者指出：“中国人比世界上任何一个民族都更具有一贯性，数亿人数千年来在政治上、文 化上团结至今。他们展示出了这种政治、文化的统一技术，并拥有一次获得成功的极为珍贵 的经验，而且那种统一化倾向正是当今世界绝对必要的需求。”该学者意在强调中华文明 A.发展体现出本土性 B.蕴含开放包容的精神 C,呈现多元一体特点 D.具有凝聚力与连续性 10.古巴比伦王国《汉漠拉比法典》第七条规定：“自由民从自由民之子或自由民之奴隶买得或为 之保管银或金，或奴隶，或女奴，或牛，或羊，或驴，或不论何物，而无证人及契约者，是为窃 贼，应处死。”据此可知，古巴比伦王国 A.重视保护私有财产 B.法律制度较为成熟 C.等级制度十分森严 D.社会契约精神浓厚 11.中世纪的市民文学代表作《列那狐的故事》告诉人们一个道理：“幸福在今天，幸福在现实生 活之中…人要通过自己的机智手段追求自己的幸福”，市民文学在西欧受到了民众的支 持。这反映出市民文学 A.成为西欧文化主流 B.挑战了教会的权威 C.以人文主义为内核 D.缓和西欧社会矛盾 12.1901年，澳大利亚议会通过了《移民限制法》。1956年，自由党政府修改移民法，其中规定： 凡有杰出技术者，或对澳大利亚有用人才，不论人种肤色，都可移民来此发展，还可有资格成 【高二检测·历史第2页（共6页）】 11202B 为澳洲公民。1958年，《移民限制法》被正式废止。澳大利亚移民政策的调整 A.着限于自身经济社会发展需要 B.意在摆脱对宗主国的技术依赖 C.源于资本主义世界市场的形成 D.旨在增强国民的自由平等意识 13.下图为英国1800-1900年人均糖和茶消费的变化情况（单位：磅）。 100 80 60 6 40 1800 1850 1900 （年) 这一变化反映了 A.大宗奢侈消费的发展趋势 B.世界市场的形成与发展 C.社会贫富分化的不断加剧 D.欧洲对外贸易出现逆差 14.亚历山大征服埃及后，埃及祭司宣布他为太阳神的儿子，法老的合法继承人。在耶路撒冷， 亚历山大皈依了犹太教。在巴比伦城，他派人把巴比伦最崇拜的拜尔神庙重新修建起来。 这说明亚历山大 A.弘扬亚非地区传统文化 B.推动各区域间信仰融合 C.利用当地宗教强化统治 D.得到了当地民众的支持 15.二战后，印度在文化重建中既复兴梵语古典文学和传统音乐舞蹈，又引入西方现代教育体系 与科技制度；埃及既恢复阿拉伯语的文化主导地位，又吸收西方现代法律理念推动司法改 革。这些现象说明，新兴民族国家的文化复兴 A.以融合西方文化来提升国际地位 B.依赖外部势力扶持才得以开展 C.旨在全盘恢复自身历史文化传统 D.以国家独立为前提，坚持民族传统与借鉴创新相结合 16.下表所列是20世纪70年代以来联合国教科文组织通过或更新发布的主要文件。它们共同 体现的核心理念是 1972年《保护世界文化和自然遗产公约》 1978年《世界遗产名录》收录了首批12处世界遗产 1998年《“人类口头和非物质文化遗产代表作"条例》 2003年《保护非物质文化遗产公约》 2019年《撷危世界遗产名录》已收录33个国家的53项世界遗产（包 括文化遗产36项和自然遗产17项) A.完善对文化遗产的认识 B.维护文化多样性 C.确保文化遗产的真实性 D.有效保护了遗产 【高二检测·历史第3页（共6页）】 11202B 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 体现优秀传统文化的部分引文 材料来源 引文内容 吴兢《贞观政要》 卷1《君道》 为君之道，必须先存百姓。 《道德经》 人法地，地法天，天法道，道法自然。 《孟子·离娄上》 天下之本在国，国之本在家，家之本在身。 《礼记》 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。 《周易》 天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。 《论语子路》 君子和而不同，小人同而不和。 材料二 “中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化.经过几千 年的沧桑岁月，把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的，是我们共同经历的非凡奋 斗。”“为什么中华民族能够在几千年的历史长河中顽强生存和不断发展呢？很重要的一个 原因，是我们民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。今天我们使用的汉字同甲 骨文没有根本区别，老子、孔子、孟子、庄子等先哲归纳的一些观念也一直延续到现在。这种 几千年连贯发展至今的文明，在世界各民族中是不多见的。” —根据习近平《从小积极培育和践行社会主义核心价值观》《习近平谈治国理政》等整理 (1)根据材料一，概括中华优秀传统文化的内涵。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析中华文化源远流长的原因。(6分) 18.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 16世纪的航海探险和建立殖民帝国使局限在狭隘范围内的地中海贸易扩展成为世界 性的事业。意大利城市热那亚、比萨和威尼斯从此默默无闻，而里斯本、利物浦和阿姆斯特 丹的港口船只汇集，商人的货物架上堆满了商品。除了东方的香料和纺织品以外，现在又有 了北美洲传入的土豆、烟叶和玉蜀黍，西印度群岛的糖蜜和甜酒，南美的可可、朱古力，非洲 的象牙等。从西半球大量运进白糖、咖啡、大米和棉花，使这些物品不再成为奢侈物件。 —一摘编自《世界文明史》 【高二检测·历史第4页（共6页）】 11202B 材料二 20世纪中叶在美国兴起的消费文化已经被输往世界各地，尤其是通过广告。因此，旧 金山、萨拉热窝、北京的人们，都穿着蓝色牛仔裤和T恤衫…麦当劳、必胜客这样的快餐 店在世界各地出售着它们标准化的食品…全球化的进程在与文化相联系时，经常被简化 为全球的“美国化”或者“麦当劳化”。文化的交流是如此的单向吗？当然不是，文化的全球 化揭示了一种对形象、观念和产品的更复杂的共享。 一摘自《全球史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括近代商业贸易的变化。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，以近代中西方服饰变化举例说明“文化的交流和共享是一 种双向的现象”，并分析“共享”的积极影响。(8分) 19.(14分)阅读材料.完成下列要求。 材料 为了加强专制统治，北宋政府不断地扩充军队，每逢荒年，宋统治者便把成千上万的流 人饥民招为禁军或募为厢军，以缓和与镇压农民的反抗斗争，这是北宋军队增加的重要原 因。同时，为应付辽和西夏的侵扰，也必须增添军队。宋仁宗时屯驻陕、甘沿边防御西夏的 军队不下四十万人。而在“内外相维”的制衡原则下，在边防上添兵，就必须在京城附近增 兵，于是汴京一带也屯集了数十万大军。在这种情况下，北宋开国不到百年间，军队就几乎 增加了五倍，宋太祖建国初期只有二十二万人，到了宋仁宗庆历年间，军队总数达到一百二 十多万人。 材料二 在出任参知政事的头一个月，王安石就设置了创立新法的专门机构，即“制置三司条例 司”，负责制定一些有关政府财政和社会经济的立法。制定出的第一个新法就是“均输法”， 通过这一法令的实施，不但要使“民不加赋而国用饶”，而且要把天下利权收归政府掌握；接 着又按照“理财以农事为急”的原则，制定了“农田水利法”，大兴水土之利；制定了“青苗法”， 限制豪强高利贷的发展，减轻农民在青黄不接或荒年之际的苦痛；还把“差役法”改为“募役 法”，以使农民尽可能多地参加农业生产劳动，发展生产。 一以上材料均摘编自《北宋中期的财政危机及其振兴之道》 (1)根据材料一，概括北宋出现“冗军”的原因。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，简析王安石经济改革的影响。(8分) 【高二检测·历史第5页（共6页）】 11202B 20.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 科举制度的影响是深远的，科举制度在中国毕竟存在了1300年，这本身就说明它有一 定的合理性。科举制度不仅仅在中国历史上留下了厚重的一笔，还对世界产生了深远的 影响。 —一摘编自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》 材料二 美国学者顾立雅认为：“中国对世界文化的贡献远不止造纸和火药的发明，现代的由中 央统一管理的文官制度在更大范围内构成了我们时代的特征，而中国科举制在建立现代文 官制度方面扮演过重要角色。可以明确说，这是中国对世界最大的贡献。” 张互助、张琳《论中国古代科举制的历史地位及现代启示》 根据上述材料并结合所学知识，以“科举制对历史的进步作用”为主题，自拟论题，并结合史 实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 劉 K 区 【高二检测·历史第6页（共6页）】 11202B2025一2026学年高二第二学期7月期末质量检测·历史 参考答案、提示及评分细则 1.A良渚文化到商代、商代到西周的纹饰与器物风格一脉相承，体现了不同时期、不同地域文化之间的传承 关系，反映出中华文明发展的延续性，A项正确。材料体现的是文化传承而非神化王权，排除B项；文字统一 是秦朝的举措，商周时期尚未实现，排除C项；“唯一载体”表述过于绝对，排除D项。 2.C收缴六国武器可消除地方军事威胁，拆毁城池壁垒能削弱地方割据基础，强制迁徙富豪强宗到咸阳等地 可加强对地方豪强的控制，这些措施从多方面巩固了秦朝的集权统治，C项正确；题干中秦始皇的举措是收 缴六国武器、拆毁城池、迁徙富豪，这些属于政治管控类措施，和“重农”“抑商”的经济政策范畴完全不相关， 排除A项；题干中的措施是为了削弱六国旧势力的反抗能力，属于政治统治手段，并非法律刑罚层面的“严 刑酷法”，排除B项：强制迁徙富豪强宗到咸阳等地区，重点在于对地方势力的控制，而非保障关中劳力需求， 排除D项。 3.D根据材料可知，我国古代数学著作讨论的问题大多涉及国家财政、国家财富分配等，具有很强的现实意 义，体现了其服务于封建统治的需要，D项正确；材料未涉及中国古代数学成就与其他国家的比较信息，“居 世界领先地位”的说法与题意不符，排除A项；材料强调中国古代数学具有实用意义，与商品经济的发展无 必然联系，排除B项：材料内容主要体现了我国古代数学服务于现实需要的特征，我国古代科技重视实用，不 重视逻辑与推理，排除C项。 4.B上午议政、下午回本司使政务处理分散；武后起政务集中于政事堂，提高了决策效率；玄宗设五房常设化 处理，既避免宰相专权（分散任职），又保证政务处理效率，体现了对集权与效率的平衡，B项正确；A项是客 观结果之一，但不是调整的直接目的。调整主要解决决策与执行效率问题，而非单纯追求机构一体化，排除 A项：材料调整的是政事堂（即宰相议事机构），而非三省六部制度本身，排除C项；材料中的调整侧重于提高 政务处理效率，而非以分割相权为主要目的，排除D项。 5.D根据材料可知，有田则有租，有家则有调，有身则有庸，指的是唐朝的租庸调制，其以人丁为本，按田、户、 身征税，允许以庸代役，减少农民服役时间，有利于保证农民的生产，D项正确；租庸调制盛行于唐朝，而非魏 晋南北朝时期，排除A项；租庸调制以人丁为主要征税标准，财产非主要标准，排除B项；租庸调制主要是为 了保证国家的赋税收人和徭役征发，并非旨在遏制土地兼并，排除C项。 6.A根据材料可知，日本都城模仿中国唐代都城，体现了中华文化对日本的影响，即中华文化对外辐射，A项 正确；题干主要强调日本对中国文化的模仿，没有体现中日之间的交流互鉴，排除B项；题千重点是中华文化 的对外影响，而非中华文化自身的博大精深，排除C项：题干只涉及日本受唐代都城影响，不能得出唐代都城 影响世界的结论，排除D项。 7.C根据材料和所学知识可知，靖康之变后，南宋和金形成了南北对峙的局面，内地诸州县治安管理力量不 足，江南地区的乡里安全、基层治理方式更多依赖于民间自卫武装、地方权势之家，反映出南北对峙对基层治 理方式的深刻影响，C项正确：根据材料可知，南宋地区的乡里安全、基层治理方式更多依赖于民间自卫武 装、地方权势之家，体现了地方势力的增强，“强干弱枝传统得到强化”与材料内容不符，排除A项：崇文抑武 政策主要是为了防止武将对中央集权造成威胁，与材料内容不符，排除B项；宋代社会成员身份逐渐趋于平 等，但材料强调的是南北对峙影响基层治理，D项与材料内容无关，排除D项。 8.B材料表明，元代行省虽可统筹地方军、政、财等事务，但无独立军权与财权，且管理郡县需遵循中央法规， 这一设计既让行省能处理地方事务，又通过限制其核心权力、规范管理，强化了中央对地方的控制，有利于加 强中央集权统治效能，B项正确；行省无独立军权与财权，并非“赋予地方完整治理权力”，排除A项；财权由 中央掌控，不利于地方经济“自主发展”，排除C项：材料未提及传统地方政区弊端，排除D项。 9.D根据材料“中国人比世界上任何一个民族都更具有一贯性，数亿人数千年来在政治上、文化上团结至今” 可知，中华文明在数千年发展中始终保持着政治和文化的团结，即使经历王朝更替，仍能通过文化基因实现 “断裂后的修复”。由此可见，学者旨在强调中华文明在历史长河中展现的内在凝聚力与文化修复能力，从而 维持了文明的连续性，D项正确：学者意在强调中华文明具有连续性的特征，未突出文明发展的本土性特征， 排除A项；学者未提及中华文明对外来文化的吸收，侧重于内部统一性，排除B项；中华文明的发展具有多 元一体的特点，但题干核心是“一贯性”而非多元性，排除C项。 10.A据材料可知，《汉漠拉比法典》第七条强调了对财物交易中合法权益的维护，体现了对私有财产的重视 和保护，故选A项；仅根据这一条法律规定不能得出古巴比伦王国法律制度较为成熟的结论，故排除B项： 该条法律未涉及等级制度方面的内容，故排除C项；该条法律主要围绕财物交易及对私有财产的保护，并非 基于社会契约精神的体现，故排除D项。 11.C据材料“幸福在今天，幸福在现实生活之中”可知，强调现世生活的幸福，据材料“人要通过自己的机智手 段追求自己的幸福”可知，强调人的作用和人的价值，综合可知，市民文学体现了人文主义的内涵，C项正 确；据所学知识可知，中世纪市民文学并非西欧文化主流，排除A项；市民文学反映了商品经济发展，但并 【高二检测·历史参考答案第1页（共2页）】 11202B 没有挑战教会的权威，排除B项；市民文学并没有缓和西欧的社会矛盾，这夸大了市民文学的作用，排除 D项。 12.A根据材料并结合所学可知，澳大利亚根据自身经济发展需要不断调整对《移民限制法》的态度，其目的 是吸收世界各地技术人才以促进自身经济社会的发展，A项正确：澳大利亚移民政策的调整并非只针对其 宗主国（英国），排除B;19世纪末20世纪初，资本主义世界市场最终形成，此时澳大利亚通过了《移民限制 法》，移民政策调整在其形成之后，排除C;材料聚焦于澳大利亚移民条件的变化，并非国民的自由平等意 识，排除D。 13.B19世纪，随着世界市场的形成与发展，英国能够更加便利地从世界各地进口糖和茶等商品，使得英国国 内人均糖和茶的消费量不断增加。世界市场的形成打破了地域限制，促进了商品的流通和贸易的繁荣，英 国可以从殖民地和其他国家获取大量的糖和茶叶供应国内市场，满足人们日益增长的消费需求，B项正确： 糖和茶在当时英国人的日常生活中已经相对普及，不能算大宗奢侈消费，排除A项；图表中的数据是人均 消费量，它并不能直接反映社会贫富分化的程度，排除C项；在工业革命时期，英国作为世界工厂和贸易强 国，其对外贸易通常保持顺差，D项与史实不符，排除D项。 14.C根据材料“埃及祭司宣布他为太阳神的儿子”“亚历山大皈依了犹太教”“把巴比伦最崇拜的拜尔神庙重 新修建起来”，反映出亚历山大重视宗教相关问题，但其最终的目的是利用宗教来巩固新征服地区的统治，C 项正确；宗教不等同于文化，二者范围不一致，排除A项；推动各区域间信仰融合在材料中无法体现出来， 排除B项；是否得到民众的支持也在材料中没有体现出来，排除D项。 15.D印度和埃及在文化重建中均既复兴本民族传统、又吸纳西方文明成果，说明文化复兴以国家独立为前 提，坚持民族传统与借鉴创新相结合，D项正确；融合西方文化是手段而非目的，且目的并非提升国际地位， 排除A项：“依赖外部扶持”与材料中自主“有选择地吸纳”相矛盾，排除B项：“全盘恢复”与材料中吸纳西 方成果的做法矛盾，排除C项。 16.B文化遗产是各民族在数千年历史进程中创造的文化财富，是文化多样性的重要体现。20世纪70年代 以来，联合国教科文组织通过或更新了一系列文化遗产保护方面的文件，对传承民族文化、维护文化多样性 和创造性有着重要意义，B项正确。《保护世界文化和自然遗产公约》确定了文化遗产、自然遗产、文化与自 然双重遗产三种类型。《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》正式提出“人类口头和非物质文化遗 产”这一概念，这些都完善了对文化遗产的认识，但材料文件内容不仅包括文化遗产分类，还包括文化遗产 保护，而且以后者为主体和重点，“保护文化遗产和维护文化多样性”更加符合题意，排除A项。材料所述 文件虽然都与文化遗产保护有关，但各有侧重，并非都强调确保文化遗产的真实性，排除C项。根据材料只 能看出文件的内容和目的，未提及贯彻实施情况，不能断定“有效保护了遗产”，排除D项。 17.(1)内涵：中华文化重视以人为本，体现在政治伦理就是民本思想；中华文化崇尚天人合一，道法自然；中华 文化提倡爱国、追求家国情怀：中华文化崇德尚贤，推崇天下为公；中华文化崇尚自强不息，厚德载物；中华 文化主张和而不同。(6分，任答3点) (2)原因：汉字的发明和使用；史书典籍的编撰；中华文化的创新性和包容性：统一多民族国家的建立与发 展；各民族长期交融；中国古代经济蓬勃发展。(6分，任答3点) 18.(1)变化：贸易范围从地中海扩展至全球；商品种类增加，奢侈品转为大宗商品；贸易中心从意大利城市转移 到大西洋沿岸。(6分) (2)举例说明：中方受西方影响：近代中国服饰西化（如西装、中山装引入，中山装融合西式剪裁与传统元 素)；西方受中方影响：18一19世纪欧洲“中国风”流行（丝绸、刺绣图案融入西方服饰设计）。(2分) 积极影响：促进不同文明的相互借鉴，丰富文化多样性；推动文化创新（如中西合璧的服饰设计）：增进跨文 化理解，为全球化合作奠定人文基础。(6分) 19.(1)原因：宋初加强君主专制中央集权，广设官职和大量养兵；安置流民的需要；应付辽和西夏的侵扰，内外 相维，边军与禁军抗衡：镇压农民起义的需要。(6分，任答3点) (2)影响：增加政府财政收人，一定程度上达到富国的目的；一定程度上减轻了农民负担，保证了农民的生产 时间，促进农业生产发展：稳定市场秩序，有利于商品经济发展。但由于用人不当，也出现了新法危害百姓 的现象。(8分) 20.示例： 论题：科举制是古代选官制度的一大进步。 阐述：科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的制度。从选官标准来看，相比以血缘关系为标准的世官制， 及以家世门第为标准的九品中正制，科举制强调考生的学识才能，选官标准更科学，从选官方式来看，世官 制采用世袭方式，察举制采用推荐方式，科举制则实行公开考试择优录取，选官方式更公正。从选官权力来 看，察举制选官权在地方，科举制选官权则集中到中央和皇帝手中，符合中央集权与皇权加强的趋势。从选 官范围来看，九品中正制将选官范围局限在社会上层，而科举制则将选官范围扩大到社会中下层，范围 更广。 结论：科举制实行公平竞争，因而具有顽强的生命力。(12分，“示例”仅供参考) 【高二检测·历史参考答案第2页（共2页）】 11202B