河北廊坊市三河市2025-2026学年八年级下学期期末考试道德与法治试卷

**基本信息** 以2026年全国人大立法、西藏自治区成立61周年等时代热点和小轩提建议、李某网络造谣等生活情境为载体，考查宪法意识、权利义务关系等核心知识，强化政治认同与法治观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|12题/26分|宪法、基本政治制度、权利义务等|结合《社会信用管理法》立法、三幅法定义务漫画等素材，情境具时代性与直观性| |非选择题|3题/34分|权利义务统一、人民当家作主、法治中国建设|15题设“宪法学习-法治观察-行动倡议”三情境，体现从认知到实践的能力梯度，强化责任意识与法治实践|

2025—2026学年度第二学期期末考试 八年级道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共12小题，1~10小题每小题2分，11~12小题每小题3分，共26分） 1. 某地开展 “宪法宣传进校园” 主题活动，中学生小轩通过12345政务服务热线，提出在社区增设宪法宣传栏的建议，被相关部门采纳。小轩的行为体现了（     ） ①依法行使监督权 ②直接参与国家事务管理 ③自觉履行法定义务 ④具有宪法意识和法治观念 A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ③④ 2.2026年全国人大常委会在审议《社会信用管理法（草案）》时，通过网络、听证会等多种渠道，广泛征求社会公众意见，收到有效建议数万条。这一立法过程说明（     ） A. 我国公民可以直接制定和修改法律 B. 全过程人民民主在立法中得到充分体现 C. 公民享有最高立法权 D. 法治比德治更重要 3. 某村召开村民代表会议，共同商议村集体产业发展、道路修缮、环境治理等事项，表决通过新的村规民约。这直接体现的基本政治制度是（     ） A. 基层群众自治制度 B. 民族区域自治制度 C. 人民代表大会制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 4. 下列三幅漫画反映的共同主题是（     ） A. 法定义务须履行 B. 社会生活讲道德 C. 遵守规则与秩序 D. 法无授权不可为 5.2026年是西藏自治区成立61周年。自治区是我国行政区划之一，是我国在少数民族 聚居的地方设立自治机关。下列基础知识说法正确的有（     ） ①民族区域自治制度是我国的根本政治制度 ②我国民族区域自治是党和国家统一领导下的自治 ③民族自治地方的自治机关是居委会和村委会 ④各民族自治地方是国家不可分割的组成部分 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 小林因先天残疾每月领取政府发放的残疾人生活补贴，同时他因应聘为某电商公司客服，每月还获得公司发放的工资。对小林的收入来源理解正确的是（     ） ①残疾补贴属于社会保障性收入 ②残疾补贴属于按土地要素分配 ③公司工资属于按资本要素分配 ④公司工资属于按劳动要素分配 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 第十四届全国人民代表大会第四次会议批准了2026年中央预算。这体现了全国人大在行使（     ） A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权 8.2025年9月，国家主席习近平根据全国人大常委会的决定，授予在科技创新、医疗卫生、国防建设等领域作出突出贡献的人士国家勋章和国家荣誉称号。这体现了国家主席在行使（     ） A. 公布法律权 B. 任免权 C. 外事权 D. 授予荣誉权 9. 对下面漫画解读正确的有（     ） A. 简化政府职能，保障公民权利 B. 扩大公民权利，监督政府行为 C. 增强风险意识，杜绝违法行为 D. 健全监督机制，规范权力行使 10.2026年3月15日，中央军事委员会主席习近平签署命令，发布《中国人民解放军联合作战纲要（试行）》。这体现了中央军事委员会（     ） ①是我国最高军事领导机关 ②领导全国武装力量 ③是我国最高国家权力机关 ④有权制定国家基本法律 A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①② 11. 习近平总书记在公开讲话和演讲中，善于用“中国风格”话语表达方式，引经据典、融情于理，被人民亲切地称为“平‘语’近人”。下列用典体现了习近平法治思想的是（     ） ①奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ②干惊天动地事，做隐姓埋名人 ③些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 ④法令行则国治，法令弛则国乱 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 12. 习近平总书记指出，中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点，就是坚持依法治国和以德治国相结合，强调法治和德治两手抓、两手都要硬。这既是对历史经验的总结，也是对治国理政规律的深刻把握。由此可见（     ） ①法治和德治相互补充、相互促进、相得益彰 ②国家治理需要法律和道德共同发挥作用 ③法律和道德二者都具有强制性和约束力 ④道德具有规范作用，法律具有教化作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共34分） 13. 【权利义务相统一 争做守法好公民】（10分） 材料一：大学生小吴报名参军，在部队刻苦训练，因表现突出受到嘉奖。退役后，他依法享受大学生士兵升学、就业相关优惠政策。 材料二：网红李某为博取流量、增加粉丝，在网络上编造、散布虚假信息，扰乱公共秩序，被公安机关依法处以行政拘留。 （1）小吴履行了哪些基本义务？（2分） （2）从权利与义务关系的角度，评析李某的行为。（4分） （3）两则材料对青少年健康成长有何启示？（4分） 14. 【人民当家作主 坚定制度自信】（10分） 材料：2026年全国人民代表大会在北京召开。会议审议并通过政府工作报告，表决通过多部法律，审查批准国民经济和社会发展计划。人大代表深入基层调研，把群众关心的就业、医疗、养老、教育等问题带到大会，推动一系列民生实事落地。 （1）材料体现我国的根本政治制度是什么？（2分） （2）结合材料，说明这一制度是如何保障人民当家作主的。（4分） （3）青少年应怎样增强制度自信，参与民主生活？（4分） 15. 【推进法治中国 青春挺膺担当】（14分） 某校八年级开展 “学习贯彻法治精神，争做新时代守法少年” 主题探究活动， 请你参与完成。 【情境一：宪法学习】 学校开展宪法晨读、宪法知识竞赛、“宪法在我心中” 主题班会，引导学生理 解宪法地位、公民基本权利与义务。 【情境二：法治观察】 执法部门：严厉打击电信诈骗、假冒伪劣、网络暴力等违法行为； 司法部门：坚持公正司法，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平 正义； 社会层面：普法宣传进乡村、进社区、进校园，全民法治素养不断提升。 【情境三：行动倡议】 班级拟向全校同学发出 “维护公平正义，建设法治中国” 倡议。 （1）结合情境一，谈谈开展宪法主题教育活动的意义。（4分） （2）结合情境二，分析我国是如何全面推进依法治国的。（4分） （3）请你完成倡议书内容要点。（从思想上，行动上，维权上，监督等方面完善倡 议要点）（6分） 试卷答案 一、单项选择题（1~10题每题2分，11~12题每题3分，共26分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B A A C B B D D D 11 12 B A 二、非选择题（共34分） 13.（10分） （1）履行的基本义务：①依法服兵役的义务（1分）；②受教育的义务（1分）。 （2）①公民的权利与义务相互依存、相互促进，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者（1分）。②李某享有网络言论自由的权利，但在行使权利时没有履行遵守宪法法律、维护公共秩序的义务，割裂了权利与义务相统一的关系（2分）。③李某的行为是违法行为，要承担相应的法律责任（1分）。 （3）①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利（1分）。②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务（2分）。③要遵纪守法，法律禁止做的坚决不做，违反法定义务要承担相应的法律责任（1分）。 14.（10分） （1）人民代表大会制度（2分）。 （2）①人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，国家的一切权力属于人民（1分）。②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关，代表人民统一行使国家权力（1分）。③人民代表大会来自人民，对人民负责，受人民监督，人大代表深入基层调研，反映人民群众的诉求，推动民生问题解决（1分）。④人民代表大会制度保障了人民当家作主，确保国家权力体现人民意志、维护人民利益（1分）。 （3）①热爱、拥护人民代表大会制度，增强制度自信，积极宣传我国的政治制度（1分）。②学习民主知识，培养民主意识，提升民主素养（1分）。③依法积极参与民主生活，通过合法途径行使民主权利，如为社会发展建言献策（1分）。④自觉遵守宪法和法律，积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度，在实践中逐步增强民主意识（1分）。 15.（14分） （1）①有利于宣传宪法知识，引导学生了解宪法的地位和内容，增强宪法意识（1分）。②有利于引导学生理解公民的基本权利和义务，正确行使权利、自觉履行义务（1分）。③有利于弘扬宪法精神，维护宪法权威，营造学习宪法、认同宪法、践行宪法的良好氛围（1分）。④有利于推进校园法治建设，引导学生树立法治观念，做尊法学法守法用法的公民（1分）。 （2）①坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法（1分）。②执法部门严格执法，严厉打击各类违法行为，维护社会秩序和人民利益（1分）。③司法机关公正司法，让人民群众在司法案件中感受到公平正义，维护社会公平正义（1分）。④加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，提升全民法治素养，实现全民守法（1分）。 （3）思想上：树立法治意识，增强法治观念，学习法律知识，弘扬法治精神，自觉尊法学法守法用法，树立正确的权利义务观念（2分）。 行动上：自觉遵守宪法和法律，依法规范自身行为，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，积极参与法治宣传活动（1分）。 维权上：当自身合法权益受到侵害时，要依照法定程序维护权利，通过协商、调解、仲裁、诉讼等正确方式维权，做到依法办事（1分）。 监督上：积极行使监督权，敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，主动举报违法犯罪行为，为建设法治中国建言献策（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $