河南济源市2025--2026学年八年级物理下学期期末试卷

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2026-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 济源市
文件格式 DOCX
文件大小 458 KB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年下期期末学业质量调研试题 八年级物理 注意事项: 1.本试卷共8页,五大题,27小题,满分100分。 2.用黑色签字笔将答案填写在答题卡的相应位置,答在试卷上无效。 一、填空题(本题共9小题,每空1分,共20分) 1.物理学中,用“压强”描述压力的作用效果,类似的,用“_________”描述物体做功的快慢;用“_________”描述物体保持原来运动状态不变的性质。 2.“夜来风雨声,花落知多少”是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句,用物理知识解释其中现象,“花落”指花瓣落地,是由于花瓣受到_________的作用,其施力物体是_________。 3.探究压力的作用效果与受力面积的关系时,分别采用如图甲、乙所示的两种方法。用两只手的食指分别压在铅笔两端,图_________的方法不合理,该方法未控制_________相等。 4.我国“嫦娥六号”探测器在月球背面着陆时,反推发动机向下喷气减速,这说明力的作用是_________的;探测器在月球表面静止时,所受重力与月球对它的_________是一对平衡力。 5.我国自主设计和研制了蛟龙号载人潜水器,当蛟龙号完全进入海水中工作时,排开海水的质量为5×104 kg,则蛟龙号受到海水的浮力是_________N;此后若不断下潜,蛟龙号受到的浮力_________(选填“变大”、“不变”或“变小”);在海底4000 m处,海水产生的压强大小为_________Pa。(ρ海水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg) 6.如图所示,跳伞运动员和伞的总重为780 N,他从飞机上跳下,伞未打开前,竖直向下运动,受到空气的阻力为60 N,则这两个力的合力的大小为_________N,合力的方向是_________。 7.小明和小华课下用玻璃瓶、带细玻璃管的瓶塞和水制作了甲、乙两个实验装置,如图所示,能用来观察力使物体发生形变的是_________装置;能用来观察大气压随高度变化的是_________装置,把该装置从一楼带到四楼,玻璃管中的水柱会_________(选填“上升”“下降”或“不动”)。 8.如图所示,斜面长9 m,高4 m,小明用绳子沿斜面将重为900 N的木箱由斜面底端匀速拉到顶端,拉力大小为600 N,该斜面的机械效率为_________%,斜面属于_________机械(选填“省力”或“费力”)。(木箱自身大小忽略不计) 9.甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示,在同一高度同时以大小相等的速度,将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出,不计空气阻力,落地前瞬间甲球的动能_________乙球的动能(选填“大于”、“等于”或“小于”),原因是_________________________________。 二、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。第10-17题每题只有一个选项正确;第18、19题每题有两个正确选项,全部选对得3分,选对但不全得2分,有错选的得0分) 10.下列物理量估测最贴近真实生活的是 A.八年级物理课本的重力约为20 N B.中学生匀速登上教学楼三楼,做的功接近于3000 J C.中学生百米冲刺速度可达30 m/s D.一个标准大气压约为1×103 Pa 11.关于力与运动,下列说法正确的是 A.静止的物体一定不受力 B.物体受到平衡力作用时,一定处于静止状态 C.力是改变物体运动状态的原因 D.只有相互接触的物体才会产生力的作用 12.生活中用心体验和观察你会发现物理无处不在,下列现象中说法正确的是 A.地铁站的站台地面设置了1 m安全线,是因为空气流速大的地方压强大 B.三峡船闸工作过程是利用了连通器原理 C.小型轿车行车时,前排成员要系好安全带是为了减小惯性 D.重锤线是利用重力方向始终是垂直向下的原理工作的 13.阿基米德曾豪言:“给我一个支点和一根足够长的木棒,我能撬起地球”。这说明省力杠杆的神奇之处,下面给出的有一个不是这种杠杆,请将它选出来 A.用镊子夹取物体 B.用羊角锤子起钉子 C.用起子开启啤酒瓶 D.钢丝钳 14.在某校科技创新挑战赛中,某同学参加了“气吹巧运”活动。如图所示,该同学将装有水的水瓶放在自己设计的无动力小车上,通过吹气,使装载水瓶的小车在水平桌面上沿直线滑行至尽可能远的地方。下列说法正确的是 A.停止吹气后,小车继续向前运动时,车轮受到的摩擦力方向与小车运动方向相反 B.停止吹气后,小车能继续向前运动,是因为受到惯性力的作用 C.装载水瓶的小车停止在桌面上时,小车对桌面的压力与小车所受的重力大小相等 D.装载水瓶的小车停止在桌面上时,小车所受的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力 15.下列实例中,属于增大压强的是 A.书包带做得很宽 B.铁轨下面铺放枕木 C.推土机装有宽大的履带 D.菜刀刀刃磨得很薄 16.在刚刚结束的2026年米兰冬奥会上,我国运动员苏翊鸣获得单板滑雪男子坡面障碍技巧金牌。如图所示,苏翊鸣在滑行过程中运动轨迹经过了图中的A、B、C、D四个位置。下列说法不正确的是 A.从A到D,苏翊鸣的机械能逐渐减小 B.在最高点C,苏翊鸣的运动速度不为零 C.从A到B加速滑行的过程,苏翊鸣的重力势能主要转化为动能 D.他从斜坡上下滑过程中所受的重力和地面对他的支持力是一对平衡力 17.一个未装满饮料的密闭瓶子,正立放在桌面上如图甲所示,饮料对瓶底的压力为F甲,瓶子对桌面的压强为p甲;倒立放在桌面上如图乙所示,饮料对瓶盖的压力为F乙,瓶子对桌面的压强为p乙。则下列关系式正确的是 A.F甲=F乙;p甲>p乙 B.F甲>F乙;p甲=p乙 C.F甲>F乙;p甲<p乙 D.F甲=F乙;p甲<p乙 18.(双选)关于简单机械,下列说法正确的是 A.使用动滑轮可以省力,但不能改变力的方向 B.使用定滑轮可以省力,也能改变力的方向 C.滑轮组结合了定滑轮和动滑轮的优点,一定能同时省力和改变力的方向 D.使用任何机械都不能省功 19.(双选)小丽把吸管下端密封并缠绕一根铜丝,制成一只简易密度计,将其放入盛有不同液体的两个杯子中,它会竖直立在液体中。下列说法正确的是 A.乙液体的密度更大 B.密度计在乙液体中所受浮力比它的重力大 C.密度计在两杯液体中排开液体的质量相等 D.在甲液体中,密度计底端所受液体的压力更大 三、作图题(本题共2小题,每小题4分,共8分) 20.如图所示,某人正用手指在手机屏幕向下滑动浏览信息。请画出滑动过程中手指对手机屏幕施加的压力F和手指受到的摩擦力Ff的示意图(作用点O已标出)。 21.如图所示是古人用来汲水的桔槔示意图。请在图中画出向上提水时作用在A点的最小动力F1的示意图及阻力F2的示意图。 四、实验探究题(本题共4小题,第22题7分,第23题5分,第24题7分,第25题6分,共25分) 22.为了探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”,小明同学利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。 (1)如图甲所示,实验时在水平方向用弹簧测力计拉动木块做__________运动。此时,木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数,该实验的原理是__________。 (2)比较图乙、丙两次实验,得到初步结论:滑动摩擦力的大小与__________有关。 (3)比较图丙、丁两次实验,得到初步结论:滑动摩擦力的大小与__________无关。 (4)小智同学利用如图戊所示方式测量滑动摩擦力;将弹簧测力计固定在墙上,挂钩拉着物块A,A上放一个砝码,用F=5 N的拉力拉着长木板B在粗糙水平面上向左做匀速直线运动; ①此时弹簧测力计示数稳定时为__________N; ②物块A受到的摩擦力方向水平向__________(选填“左”或“右”); ③若加速向左拉动长木板,弹簧测力计示数将__________(选填“变大”“变小”或“不变”) 23.利用如图甲所示的装置进行“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,小明将细线悬挂的钢球适当地拉起一定高度,由静止释放去撞击木块。 (1)要探究动能大小与速度的关系,则需将同一小球拉起到__________(选填“相同”或“不相同”)的高度。 (2)小球动能的大小可以通过比较木块在水平面上移动的距离来反映,这样的实验方法是__________(选填“控制变量法”或“转换法”),木块最终停下来是因为受到__________的作用。 (3)换用不同质量的钢球分别拉起相同高度,由静止释放,发现质量越大的钢球撞击后木块移动的距离越大,说明速度相同的物体,质量越大,动能就__________。 (4)由此联想到如图乙所示的高速公路限速牌上标明“100”和“120”字样,__________(选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是100 km/h。 24.探究小组在探究液体压强的实验中进行了如图所示的操作 (1)甲、乙两图是探究液体压强与__________的关系,实验中液体压强的大小通过__________来反映。 (2)通过乙、丙两次实验对比可得:深度相同时,液体的__________越大,液体压强越大。 (3)对比丙、丁两图得出:液体压强与盛液体的容器形状__________(选填“有关”或“无关”)。 (4)实验过程中,某同学发现实验现象不太明显,请为他提出一种解决方案:__________________________________________________________________。 (5)该U形管压强计__________(是、不是)连通器;现拆下U形管压强计的金属探头,将橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通,用鼓风机向玻璃管中吹风,如图戊,此时U形管a侧液面将__________。 25.某小组在进行探究杠杆平衡条件的实验: (1)实验前,小羽同学将组装好的杠杆放在水平桌面上,她发现杠杆静止时如图甲所示,此时杠杆处于_________(填“平衡”或“非平衡”)状态。实验时要调节杠杆在水平位置平衡,目的是_________________。 (2)实验中得到了如下3组数据: 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 2.5 0.2 2 0.25 2 2 0.15 1.5 0.2 3 1.5 0.1 1 0.15 (3)分析实验数据,可归纳出杠杆的平衡条件:__________。 (4)(方案评估)同学小刚用图乙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置平衡,但老师却提醒大家尽量不要采用这种方式,主要是因为该方式_________。(填字母) A.一个人无法独立操作 B.需要使用太多的钩码 C.无法测量力臂 D.力和力臂数目过多 (5)《墨经》中最早记载了杠杆(权衡)的平衡原理。如图丙所示杆秤,O为支点,重物悬挂在A点,秤砣悬挂在B点。杆秤在水平位置平衡时,OA∶OB=2∶9,秤砣质量为100 g,则重物质量为_________g;请写出一种增大该杆秤测量范围的方法:___________________________。 五、综合应用题:(本题共2小题,第26题8分,第27题9分,共17分) 26.小明利用如图甲滑轮将重30 N的建筑材料运送到平台上,小明所用竖直向上拉力F随时间t变化的图像如图乙,建筑材料上升的速度v随时间t变化的图像如图丙,忽略绳重和摩擦,则: (1)小明设计此装置的优点是_________。 (2)滑轮的重力多少?2 s内拉力F做了多少功? (3)该滑轮在此次运送货物的过程中,机械效率为多大? (4)要想提高此装置的机械效率,请提出一种可行的办法。 27.为解决停车难问题,济源某小区修建了立体车库,如图所示是某轿车停车入库的情景。驾驶员将轿车停至载车板上,升降机经过25 s就可将车辆升至第5层,已知车库每层高度为2.5 m。该车的质量为2 t,四个车轮与载车板的总接触面积为8×10-2 m2,g取10 N/kg。 (1)轿车静止时对水平载车板的压强是多少? (2)升降机对轿车做了多少有用功? (3)若升降机的机械效率为50%,则升降机提升轿车的功率是多少? 学科网(北京)股份有限公司 $

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