摘要:
**基本信息**
聚焦三年级上册Unit 3核心词汇、句型及be动词用法,通过从单词到语篇的层级训练,系统巩固基础语言知识,培养语言能力与学习能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|单词默写|23题|含中文写词、缩写还原、反义对应|从基础词汇积累到词形转换,构建词汇网络|
|短语默写|10题|中文释义匹配|衔接词汇与句子,强化语境应用|
|句子默写|10题|补全对话式句子|聚焦核心句型,巩固情景表达|
|语法填空|15题|be动词填空及词形变化|系统训练基础语法,强化语法规则应用|
|句型转换|6题|疑问句、否定句等改写|提升句式转换能力,深化语法理解|
|连词成句|6题|单词排序成句|综合语言知识,培养语篇组织能力|
内容正文:
译林版英语三年级上册 Unit 3 Are you Su Hai? 默写单
第一部分 单词默写
一、根据中文意思,写出对应的英文单词。
1. 是(与you连用) __________2. 你;你们 __________
3. 不;不是 __________ 4. 不;没有(用于否定句) __________
5. 是;对 __________ 6. 但是 __________
7. 对不起;抱歉的 __________8. 双胞胎之一 __________
9. 我们 __________ 10. 班级 __________
11. 在……内;在……中 __________12. 和……一起 __________
13. 正确的 __________ 14. 哈(笑声) __________
15. 啊;哦 __________
二、写出下列缩写的完全形式。
1. you're = __________2. I'm = __________3. he's = __________
4. she's = __________5. isn't = __________
三、写出下列单词的反义词或对应词。
1. no → __________2. you → __________(第一人称对应词)
3. yes → __________
第二部分 短语默写
根据中文意思,写出对应的英文短语。
1. 对不起;打扰一下 __________2. 看起来一样 __________
3. 在2班 __________ 4. 什么班级 __________
5. 找到杰克 __________ 6. 轮到杰克 __________
7. 我在这里! __________ 8. 我们是 __________
9. 做一个游戏 __________ 10. 了解新朋友 __________
第三部分 句子默写
根据中文意思,补全英文句子。
1. —你是苏海吗?
—__________ you Su Hai?
2. —不,我不是。我是苏阳。
—No, __________ __________. I'm Su Yang.
3. —早上好,苏海。
—__________ __________, Su Hai.
4. —早上好。但是我不是苏海。我是苏阳。
—Good morning. __________ I'm __________ Su Hai. I'm Su Yang.
5. —哦,对不起。
—Oh, I'm __________.
6. —啊!你们是双胞胎!
—Ah! You're __________!
7. —是的,我们是!
—Yes, __________ __________!
8. —你在哪个班?
—__________ __________ are you in?
9. —我在2班。
—I'm in __________ 2.
10. 我和你在1班。
I'm in Class 1 __________ you.
第四部分 语法填空
一、用be动词(am/is/are)的正确形式填空。
1. I __________ a student.
2. You __________ my friend.
3. She __________ Su Yang.
4. We __________ in Class 3.
5. They __________ twins.
6. He __________ in the classroom.
7. —__________ you Su Hai? —Yes, I __________.
8. I __________ not Su Hai. I __________ Su Yang.
二、用所给词的适当形式填空。
1. Wang Bing is __________ (I) friend.
2. This is __________ (you) book.
3. I'm __________ (no) Su Hai.
4. Let __________ (we) go to school together.
5. Su Yang is __________ (not) in Class 1.
6. They are in __________ (difference) classes.
7. We are in the __________ (same) class.
第五部分 句型转换
按要求改写句子。
1. I am Su Hai.(改为一般疑问句)
________________________________________________
2. Are you Liu Tao?(作肯定回答)
________________________________________________
3. Are you Mike?(作否定回答)
________________________________________________
4. I am in Class 2.(对划线部分提问)
________________________________________________
5. You are twins.(改为一般疑问句)
________________________________________________
6. He is in Class 1.(改为否定句)
________________________________________________
第六部分 连词成句
将下列单词连成句子,注意大小写和标点符号。
1. you / Are / Su Hai (?) ________________________
2. not / I'm / No (.) ___________________________
3. are / twins / You (.) ____________________________
4. we / Yes / are (.) ____________________________
5. class / What / you / in / are (?) _________________________
6. in / I'm / 2 / Class (.) _________________________
参考答案
第一部分 单词默写
一、根据中文意思写单词
1. are 2. you 3. no 4. not 5. yes 6. but 7. sorry 8. twin 9. we 10. class
11. in 12. with 13. right 14. ha 15. oh
二、写出缩写的完全形式
1. you are 2. I am 3. he is 4. she is 5. is not
三、反义词或对应词
1. yes 2. I / me 3. no
第二部分 短语默写
1. excuse me 2. look the same 3. in Class 2 4. what class 5. find Jake
6. Jake's turn 7. Here I am! 8. we are 9. play a game
10. know new friends
第三部分 句子默写
1. Are 2. I'm not 3. Good morning 4. But; not 5. sorry 6. twins 7. we are
8. What class 9. Class 10. with
第四部分 语法填空
一、用be动词填空
1. am 2. are 3. is 4. are 5. are 6. is 7. Are; am 8. am; am
二、用所给词的适当形式填空
1. my 2. your 3. not 4. us 5. not 6. different 7. same
第五部分 句型转换
1. Are you Su Hai?
2. Yes, I am.
3. No, I'm not.
4. What class are you in?
5. Are you twins?
6. He is not in Class 1. / He isn't in Class 1.
第六部分 连词成句
1. Are you Su Hai?
2. No, I'm not.
3. You are twins.
4. Yes, we are.
5. What class are you in?
6. I'm in Class 2.
学科网(北京)股份有限公司
$