内容正文:
2025~2026学年度第二学期期末质量检测
八年级化学试题
本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(‖选择题)两部分,第I卷1至4页为选择题,40
分:第Ⅱ卷5至8页为非选择题,60分。共100分,考试时间60分钟。
相对原子质量:H1C12016C135.5Cn40
第I卷(选择题共40分)
注意事项:
1.答第】卷前,考生务必将班级、姓名、考号等内容在答题卡填写(涂)正确。
2.第I卷每小题选出答案后,必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。
如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案标号。
3.答案答在试题上无效,考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法不合理的是
A.积极植树造林,改善空气质量
B.发展清洁能源,提倡节能减排
C.分类回收垃圾,并露天焚烧
D.净化废水,实现水资源的循环利用
2.下列物质由分子直接构成的是
A.金刚石
B.铜丝
C.氯化钠
D.三氧化硫
3.下列常见危险化学品标志中,表示“易于自燃的物质”的是
6
A
B
D
4.下列物质中,属于纯净物的是
A.干冰
B.澄清石灰水
C.矿泉水
D.洁净的空气
5.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
燃着的
木条
A.添加酒精
B.检查气密性
C.过滤
D.C02验满
八年级化学试题2026.7第1页(共8页)
6.生活处处有化学。下列变化属于化学变化的是
A.酒精挥发
B.煤的焦化
C.干冰升华
D.石油分馏
7.下列化学用语解释正确的是
A.3H:3个氢分子
B.02:3个氧原子
C.2Na':2个钠离子
D.H202:过氯化氢由氢分子和氧分子构成
8.下列宏观事实的微观解释不正确的是
A.降温能使水结成冰
低温导致水分子静止不动
B.电解水生成氢气和氧气
化学变化中分子发生改变
C.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同
它们的分子构成不同
D.水和酒精各50mL混合后总体积小于100mL
分子间有间隔
9.稀土元素镧在元素周期表中的信息如图所示。下列描述正确的是
57
La
镧
138.9
A.属于非金属元素
B.元素符号为LA
C.相对原子质量为138.9g
D.原子核内质子数为57
10.实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质必须考虑的是
①颜色②密度③在水中的溶解情况
④可燃性⑤能否与水反应
A.①②③
B.②③④
C.②③⑤
D.③④⑤
11.下图是某同学整理的思维导图,下列说法正确的是
构成
离子
组成
构成
①
物质
③
A.物质都是由①组成的
B.②由质子和中子构成
C.氯化钠由③直接构成
D.化学变化中的最小粒子是③
12.根据化学方程式2H,十0,点燃2H,0判断,下列信息不正确的是
A.该反应为化合反应
B.该反应前后分子的个数发生改变
C.该反应中,三种物质的质量比为2:1:2
D.可表示氢气和氧气在点燃的条件下生成水
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13.劳动创造美好生活。下列劳动实践对应的化学知识错误的是
选项
劳动项目
化学知识
A
用活性炭等材料制作净水器
活性炭有吸附性
B
利用金刚石切割玻璃
金刚石的硬度大
用石墨制作电极
石墨有导电性
D
氧气用于气焊气割
氧气有可燃性
14.掌握实验安全操作常识,可防止对人身造成损害。下列说法错误的是
A.点燃氢气等可燃性气体前一定要检验其纯度
B.夜间发现液化气泄漏立即开灯寻找泄漏源
C.实验时碰倒酒精灯着火,立即用湿抹布盖灭
D.高层建筑起火,不可乘坐电梯,应从安全通道撤离
15.在探究蜡烛元素组成时,做了下图所示实验。下列推测错误的是
干燥烧杯
内壁涂有的
内壁出现
澄清石灰水
水雾
变浑浊
A.蜡烛燃烧有水生成
B.蜡烛燃烧有二氧化碳生成
C.蜡烛一定含有氧元素
D.蜡烛一定含有碳、氢元素
16.对下列实验现象的叙述完全正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,放出热量
B.乙醇在空气中燃烧生成二氧化碳和水
C.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成有刺激性气味的气体
17.下列跨学科实践活动中涉及的化学知识正确的是
选项
实践活动
化学知识
A
用微型空气质量检测仪检测C0,含量
C02属于空气污染物
B
设计和制作简易供氧器
制氧剂必须含有氧元素
C
用橡皮泥制作水分子的结构模型
水分子由氢分子和氧原子构成
0
自制简易净水器
自制净水器获得的水为纯净物
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18.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.分子、原子均不带电,所以不带电的粒子一定是分子或原子
B.燃烧需要同时满足三个条件,因此灭火也要同时破坏这三个条件
C.氧气、氢气只含一种元素均属于单质,所以含一种元素的物质一定是单质
D.可燃物在有限空间燃烧能发生爆炸,面粉粉尘在仓库内遇明火也可能发生爆炸
19.下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
Mg
CO2
煤球蜂窝煤
图a
图b
图c
图d
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
C.图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝圈阻碍空气的流动
D.由图中的现象可知,金属镁燃烧引发的火灾不能用二氧化碳灭火
20.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物
质的质量分数如图所示。下列说法错误的是
丁i0%
丙
6%
丙
甲
14%
甲
40%
42%
70%
8%
反应前
反应后
A.反应后丁的质量分数为10%
B.物质丁可能是该反应的催化剂
C.物质丙可能为单质
D.该化学反应中乙、丙发生改变的质量之比为3:17
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第Ⅱ卷(非选择题共60分)
注意事项:
1.第1卷要求用黑色钢笔或黑色中性笔直接答在答题卡上,答在试题上无效。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
二、(本题包括3小题,共24分)
21.(8分)物质的组成结构决定物质的性质,性质决定物质的用途,回答下列问题。
(1)组成与结构:
①金刚石、石墨、Cm都是由
组成的;一个C分子是由
构成的。
②下图中表示石墨结构模型的是
(填字母序号)。从微观角度分析,金刚石和
石墨物理性质差异较大的原因是
A
B
(2)性质决定用途:
①我国名画《富春山居图》是用炭黑制造的碳素墨绘制的,历经700年仍不褪色,说明
炭黑在常温下
②写出一氧化碳还原氧化铜的反应化学方程式
22.(8分)水循环、氧循环和碳循环是自然界存在的三大重要循环。请回答:
凝结H,9
⑤蒸腾
⑤光合作用
,R④
②
③ǒ
三大化石燃料
(①)三大化石燃料指的是煤
、天然气:下列有关三大化石燃料的说法错误的是
(填字母序号)。
A.都是混合物
B.都是不可再生的资源
C.都不是清洁能源
D.在地球上的蕴藏都是有限的
(2)图中①至⑧中产生C0,的途径有」
(填数字序号);C02中碳元素的化合价为。
(3)关于三大重要循环,下列说法不正确的是
(填字母序号)。
A.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能
B.碳循环、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变
C.①⑥对比说明,反应物相同,反应条件不同,则产物不同
D.动物的呼吸作用使自然界中的氧原子总数减少,碳原子总数增加
八年级化学试题2026.7第5页(共8页)
(4)我国承诺于2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”,体现了我们的大国责任与
担当。下列有关说法不正确的是
(填字母序号)。
A.“碳达峰”和“碳中和”有利于控制温室效应
B.“碳中和”是指不允许向空气中排放二氧化碳
C.乘坐公共交通工具出行、随手关灯符合“低碳生活”理念
D.“碳达峰”与大自然中的碳循环中的“碳”分别是指氧化碳、碳元素
23.(8分)下图所示为工业生产中常用的降低水煤气中C0含量的微观反应示意图。请回答:
甲
●0丙
O氧原子
8丁
○氧原子
。碳原子
猫化挝
(1)保持乙的化学性质的微观粒子是
(填微观粒子名称)。
(2)该反应使用催化剂的目的是
反应速率。
(3)甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的是
(4)该反应前后原子种类
(填“发生”或“不发生”)变化。参加反应的
甲和乙的分子个数比为
(⑤)丙在生产生活中的一种用途是
三、(本题包括2小题,共26分)
24.(12分)气体的制取和性质是初中化学核心知识之一,结合以下实验装置回答问题。
1
棉花
浓
A
D
(1)B中仪器①的名称是
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,按气流方向,仪器连
接顺序是
(填字母序号)。其中浓硫酸起到干燥气体的作用,二氧化碳气体
应从
(填“a”或“b”)口进入。
(4)下图是有关C0,性质的实验:①其中A试管中的现象是
B中发生反应的化学方程式为
②C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,
该实验说明二氧化碳具有的物理性质是
化学性质是
C02
隔板
澄
清
溶
彩
灰
水
八年级化学试题2026.7第6页(共8页)
25.(14分)我们要认识和利用自然规律,控制燃烧。趋利避害,以实际行动助力实现“双
碳”目标。根据要求回答:
任务一:认识自然规律,控制反应的发生和停止。
(1)燃烧的条件:①图1中对比①②说明燃烧的条件之是
:对比①③说明
燃烧的条件之一是
22
汤
…蜡烛
①
氧气
木条
传感器
18
白磷
红磷
传感器
16
(70,15.8)
薄铜
蜡烛
12
(70,11.7)
80℃热水
10
01020304050607080
白磷②
时间/s
图1
图2
图3
②兴趣小组利用上图图2装置进行实验,利用传感器测量木条和蜡烛燃烧至熄灭过程中
集气瓶内0的体积分数变化,数据如图3。下列说法不正确的是
(填字母序号)。
A.实验开始时,两集气瓶内0,的体积分数均约为21%
B.木条、蜡烛均熄灭后,集气瓶内0,的体积分数:甲<乙
C.70s时,甲集气瓶内C0的体积分数为88.3%
D.可以通过调节0,的体积分数调控燃烧
(2)灭火的原理:过去,薪柴是主要燃料。涉及薪柴的成语“釜底抽薪”蕴含了一种灭
火方法,其灭火原理是
任务二:利用自然规律,控制反应的剧烈程度。
(3)促进燃烧:①在空气中加热铁丝时,铁丝不会燃烧;而在纯氧中加热铁丝,铁丝就
会刷烈燃烧,说明采用
的方法可促进可燃物的燃烧。
②天然气(主要成分为甲烷)燃烧不充分时,火焰变为黄色,可通过调(填“大”
或“小”)燃气灶的空气进风口来解决。甲烷(CH)充分燃烧的化学方程式为
任务三:与自然和谐相处,控制反应的方向。
(4)达成“双碳”目标:①利用化学方法吸收C0,是实现“碳捕集”的方法之一。利用氢
氧化钠溶液“捕集”C0的化学方程式为2Na0H+C0=Na,C0,+X,其中X的化学式为
②我国空间站中的C0,处理系统可将呼出的C0,进行转化,反应的微观示意图如下,该反
应的化学方程式为
)催化剂,
碳原子
氧原子
甲
丙
0氢原子
八年级化学试题2026.7第7页(共8页)
四、(本题包括2小题,共10分)
25.(4分)水杨酸(化学式为C,H,0,)发现于柳树皮中,是合成同司匹林的主要原料。计算:
(1)水杨酸中碳、氢、氧元素的质量比为
(填最简整数比)。
(2)13.8g水杨酸中含有氧元素的质量为
g(精确到0.1g)。
27.(6分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(CaC0)。为测定鸡蛋壳中CaC0,的含量,某化学社团
进行了下图所示的实验。(假设鸡蛋壳中其他成分不溶于水,且不与稀盐酸反应)
加入200稀盐酸
操作
干燥后称量,不溶性物质质量为2g
恰好完全反应
研碎的12g鸡蛋壳
滤液
请计算:
(1)依据图中数据分析,鸡蛋壳中CaC0,的质量为g。
(2)反应过程中产生二氧化碳的质量是多少(写出计算过程,结果精确到0.1g)。
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