山东泰安市东平县2025-2026学年八年级下学期期末质量检测化学试题

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2026-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 东平县
文件格式 PDF
文件大小 7.50 MB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度第二学期期末质量检测 八年级化学试题 本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(‖选择题)两部分,第I卷1至4页为选择题,40 分:第Ⅱ卷5至8页为非选择题,60分。共100分,考试时间60分钟。 相对原子质量:H1C12016C135.5Cn40 第I卷(选择题共40分) 注意事项: 1.答第】卷前,考生务必将班级、姓名、考号等内容在答题卡填写(涂)正确。 2.第I卷每小题选出答案后,必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。 如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案标号。 3.答案答在试题上无效,考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法不合理的是 A.积极植树造林,改善空气质量 B.发展清洁能源,提倡节能减排 C.分类回收垃圾,并露天焚烧 D.净化废水,实现水资源的循环利用 2.下列物质由分子直接构成的是 A.金刚石 B.铜丝 C.氯化钠 D.三氧化硫 3.下列常见危险化学品标志中,表示“易于自燃的物质”的是 6 A B D 4.下列物质中,属于纯净物的是 A.干冰 B.澄清石灰水 C.矿泉水 D.洁净的空气 5.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是 燃着的 木条 A.添加酒精 B.检查气密性 C.过滤 D.C02验满 八年级化学试题2026.7第1页(共8页) 6.生活处处有化学。下列变化属于化学变化的是 A.酒精挥发 B.煤的焦化 C.干冰升华 D.石油分馏 7.下列化学用语解释正确的是 A.3H:3个氢分子 B.02:3个氧原子 C.2Na':2个钠离子 D.H202:过氯化氢由氢分子和氧分子构成 8.下列宏观事实的微观解释不正确的是 A.降温能使水结成冰 低温导致水分子静止不动 B.电解水生成氢气和氧气 化学变化中分子发生改变 C.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 它们的分子构成不同 D.水和酒精各50mL混合后总体积小于100mL 分子间有间隔 9.稀土元素镧在元素周期表中的信息如图所示。下列描述正确的是 57 La 镧 138.9 A.属于非金属元素 B.元素符号为LA C.相对原子质量为138.9g D.原子核内质子数为57 10.实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质必须考虑的是 ①颜色②密度③在水中的溶解情况 ④可燃性⑤能否与水反应 A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.③④⑤ 11.下图是某同学整理的思维导图,下列说法正确的是 构成 离子 组成 构成 ① 物质 ③ A.物质都是由①组成的 B.②由质子和中子构成 C.氯化钠由③直接构成 D.化学变化中的最小粒子是③ 12.根据化学方程式2H,十0,点燃2H,0判断,下列信息不正确的是 A.该反应为化合反应 B.该反应前后分子的个数发生改变 C.该反应中,三种物质的质量比为2:1:2 D.可表示氢气和氧气在点燃的条件下生成水 八年级化学试题2026.7第2页(共8页) 13.劳动创造美好生活。下列劳动实践对应的化学知识错误的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用活性炭等材料制作净水器 活性炭有吸附性 B 利用金刚石切割玻璃 金刚石的硬度大 用石墨制作电极 石墨有导电性 D 氧气用于气焊气割 氧气有可燃性 14.掌握实验安全操作常识,可防止对人身造成损害。下列说法错误的是 A.点燃氢气等可燃性气体前一定要检验其纯度 B.夜间发现液化气泄漏立即开灯寻找泄漏源 C.实验时碰倒酒精灯着火,立即用湿抹布盖灭 D.高层建筑起火,不可乘坐电梯,应从安全通道撤离 15.在探究蜡烛元素组成时,做了下图所示实验。下列推测错误的是 干燥烧杯 内壁涂有的 内壁出现 澄清石灰水 水雾 变浑浊 A.蜡烛燃烧有水生成 B.蜡烛燃烧有二氧化碳生成 C.蜡烛一定含有氧元素 D.蜡烛一定含有碳、氢元素 16.对下列实验现象的叙述完全正确的是 A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,放出热量 B.乙醇在空气中燃烧生成二氧化碳和水 C.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体 D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成有刺激性气味的气体 17.下列跨学科实践活动中涉及的化学知识正确的是 选项 实践活动 化学知识 A 用微型空气质量检测仪检测C0,含量 C02属于空气污染物 B 设计和制作简易供氧器 制氧剂必须含有氧元素 C 用橡皮泥制作水分子的结构模型 水分子由氢分子和氧原子构成 0 自制简易净水器 自制净水器获得的水为纯净物 八年级化学试题2026.7第3页(共8页) 18.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.分子、原子均不带电,所以不带电的粒子一定是分子或原子 B.燃烧需要同时满足三个条件,因此灭火也要同时破坏这三个条件 C.氧气、氢气只含一种元素均属于单质,所以含一种元素的物质一定是单质 D.可燃物在有限空间燃烧能发生爆炸,面粉粉尘在仓库内遇明火也可能发生爆炸 19.下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是 Mg CO2 煤球蜂窝煤 图a 图b 图c 图d A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间 B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点 C.图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝圈阻碍空气的流动 D.由图中的现象可知,金属镁燃烧引发的火灾不能用二氧化碳灭火 20.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物 质的质量分数如图所示。下列说法错误的是 丁i0% 丙 6% 丙 甲 14% 甲 40% 42% 70% 8% 反应前 反应后 A.反应后丁的质量分数为10% B.物质丁可能是该反应的催化剂 C.物质丙可能为单质 D.该化学反应中乙、丙发生改变的质量之比为3:17 八年级化学试题2026.7第4页(共8页) 第Ⅱ卷(非选择题共60分) 注意事项: 1.第1卷要求用黑色钢笔或黑色中性笔直接答在答题卡上,答在试题上无效。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 二、(本题包括3小题,共24分) 21.(8分)物质的组成结构决定物质的性质,性质决定物质的用途,回答下列问题。 (1)组成与结构: ①金刚石、石墨、Cm都是由 组成的;一个C分子是由 构成的。 ②下图中表示石墨结构模型的是 (填字母序号)。从微观角度分析,金刚石和 石墨物理性质差异较大的原因是 A B (2)性质决定用途: ①我国名画《富春山居图》是用炭黑制造的碳素墨绘制的,历经700年仍不褪色,说明 炭黑在常温下 ②写出一氧化碳还原氧化铜的反应化学方程式 22.(8分)水循环、氧循环和碳循环是自然界存在的三大重要循环。请回答: 凝结H,9 ⑤蒸腾 ⑤光合作用 ,R④ ② ③ǒ 三大化石燃料 (①)三大化石燃料指的是煤 、天然气:下列有关三大化石燃料的说法错误的是 (填字母序号)。 A.都是混合物 B.都是不可再生的资源 C.都不是清洁能源 D.在地球上的蕴藏都是有限的 (2)图中①至⑧中产生C0,的途径有」 (填数字序号);C02中碳元素的化合价为。 (3)关于三大重要循环,下列说法不正确的是 (填字母序号)。 A.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能 B.碳循环、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变 C.①⑥对比说明,反应物相同,反应条件不同,则产物不同 D.动物的呼吸作用使自然界中的氧原子总数减少,碳原子总数增加 八年级化学试题2026.7第5页(共8页) (4)我国承诺于2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”,体现了我们的大国责任与 担当。下列有关说法不正确的是 (填字母序号)。 A.“碳达峰”和“碳中和”有利于控制温室效应 B.“碳中和”是指不允许向空气中排放二氧化碳 C.乘坐公共交通工具出行、随手关灯符合“低碳生活”理念 D.“碳达峰”与大自然中的碳循环中的“碳”分别是指氧化碳、碳元素 23.(8分)下图所示为工业生产中常用的降低水煤气中C0含量的微观反应示意图。请回答: 甲 ●0丙 O氧原子 8丁 ○氧原子 。碳原子 猫化挝 (1)保持乙的化学性质的微观粒子是 (填微观粒子名称)。 (2)该反应使用催化剂的目的是 反应速率。 (3)甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的是 (4)该反应前后原子种类 (填“发生”或“不发生”)变化。参加反应的 甲和乙的分子个数比为 (⑤)丙在生产生活中的一种用途是 三、(本题包括2小题,共26分) 24.(12分)气体的制取和性质是初中化学核心知识之一,结合以下实验装置回答问题。 1 棉花 浓 A D (1)B中仪器①的名称是 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 (3)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,按气流方向,仪器连 接顺序是 (填字母序号)。其中浓硫酸起到干燥气体的作用,二氧化碳气体 应从 (填“a”或“b”)口进入。 (4)下图是有关C0,性质的实验:①其中A试管中的现象是 B中发生反应的化学方程式为 ②C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭, 该实验说明二氧化碳具有的物理性质是 化学性质是 C02 隔板 澄 清 溶 彩 灰 水 八年级化学试题2026.7第6页(共8页) 25.(14分)我们要认识和利用自然规律,控制燃烧。趋利避害,以实际行动助力实现“双 碳”目标。根据要求回答: 任务一:认识自然规律,控制反应的发生和停止。 (1)燃烧的条件:①图1中对比①②说明燃烧的条件之是 :对比①③说明 燃烧的条件之一是 22 汤 …蜡烛 ① 氧气 木条 传感器 18 白磷 红磷 传感器 16 (70,15.8) 薄铜 蜡烛 12 (70,11.7) 80℃热水 10 01020304050607080 白磷② 时间/s 图1 图2 图3 ②兴趣小组利用上图图2装置进行实验,利用传感器测量木条和蜡烛燃烧至熄灭过程中 集气瓶内0的体积分数变化,数据如图3。下列说法不正确的是 (填字母序号)。 A.实验开始时,两集气瓶内0,的体积分数均约为21% B.木条、蜡烛均熄灭后,集气瓶内0,的体积分数:甲<乙 C.70s时,甲集气瓶内C0的体积分数为88.3% D.可以通过调节0,的体积分数调控燃烧 (2)灭火的原理:过去,薪柴是主要燃料。涉及薪柴的成语“釜底抽薪”蕴含了一种灭 火方法,其灭火原理是 任务二:利用自然规律,控制反应的剧烈程度。 (3)促进燃烧:①在空气中加热铁丝时,铁丝不会燃烧;而在纯氧中加热铁丝,铁丝就 会刷烈燃烧,说明采用 的方法可促进可燃物的燃烧。 ②天然气(主要成分为甲烷)燃烧不充分时,火焰变为黄色,可通过调(填“大” 或“小”)燃气灶的空气进风口来解决。甲烷(CH)充分燃烧的化学方程式为 任务三:与自然和谐相处,控制反应的方向。 (4)达成“双碳”目标:①利用化学方法吸收C0,是实现“碳捕集”的方法之一。利用氢 氧化钠溶液“捕集”C0的化学方程式为2Na0H+C0=Na,C0,+X,其中X的化学式为 ②我国空间站中的C0,处理系统可将呼出的C0,进行转化,反应的微观示意图如下,该反 应的化学方程式为 )催化剂, 碳原子 氧原子 甲 丙 0氢原子 八年级化学试题2026.7第7页(共8页) 四、(本题包括2小题,共10分) 25.(4分)水杨酸(化学式为C,H,0,)发现于柳树皮中,是合成同司匹林的主要原料。计算: (1)水杨酸中碳、氢、氧元素的质量比为 (填最简整数比)。 (2)13.8g水杨酸中含有氧元素的质量为 g(精确到0.1g)。 27.(6分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(CaC0)。为测定鸡蛋壳中CaC0,的含量,某化学社团 进行了下图所示的实验。(假设鸡蛋壳中其他成分不溶于水,且不与稀盐酸反应) 加入200稀盐酸 操作 干燥后称量,不溶性物质质量为2g 恰好完全反应 研碎的12g鸡蛋壳 滤液 请计算: (1)依据图中数据分析,鸡蛋壳中CaC0,的质量为g。 (2)反应过程中产生二氧化碳的质量是多少(写出计算过程,结果精确到0.1g)。 八年级化学试题2026.7第8页(共8页)

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