3.1 做有梦想的少年 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“做有梦想的少年”，系统讲解梦想的含义、重要性、特点及实现方法。课堂以郑钦文奥运夺冠案例导入，通过“梦想初体验”“梦想伟人行”“梦想再起航”环节，从个人梦到与时代国家相连，构建“体验-榜样-实践”的学习支架。 其亮点在于融合政治认同与责任意识，以袁隆平等榜样故事和“圆梦计划书”实践活动，引导学生将个人梦想与中国梦结合。采用案例教学和小组分享，知识构建清晰，既激发学生追梦热情，又为教师提供丰富教学资源，提升教学效果。

统编版道德与法治七年级上册精做课件 授课教师： . 班 级： 7年级（ ）班 . 时 间： . 2026年7月2日 3.1 做有梦想的少年 第一单元 少年有梦 3.1 做有梦想的少年 同步练习题（统编版七年级上册） 一、判断题（每题2分，共10分，正确填T，错误填F） 1. 少年的梦想仅仅是个人的美好愿望，和时代、国家没有关系。（） 2. 梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。（） 3. 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。（） 4. 努力是一种生活态度，是实现梦想的唯一途径。（） 5. 少年的梦想，与个人的人生目标、时代的脉搏紧密相连。（） 二、单项选择题（每题3分，共30分） 1. “有梦就有希望”，下列对少年梦想的认识正确的是（） A. 少年的梦想都是不切实际的幻想 B. 梦想能为我们的成长提供前进动力 C. 只要有梦想就一定能实现人生目标 D. 少年的梦想一成不变，无需调整 2. 少年的梦想与中国梦密不可分，对于中国梦，下列理解正确的是（） A. 中国梦就是每个人的个人梦想 B. 实现中国梦就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福 C. 中学生不需要关注中国梦 D. 中国梦距离青少年的生活十分遥远 3. 实现梦想需要努力，下列关于“努力”的说法错误的是（） A. 努力需要立志，树立明确的人生方向 B. 努力需要坚持，持之以恒才能成功 C. 努力就是埋头苦干，不需要方法 D. 努力是梦想与现实之间的桥梁 4. 小浩立志长大后成为一名医生，救助他人、奉献社会。对此，他应该（） ①树立远大志向，坚定理想信念 ②认真学习知识，夯实成长基础 ③立足当下，从小事做起积累进步 ④只树立梦想，不用付出实际行动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5. 有的同学常常畅想未来，却从不努力学习，最终一事无成。这警示我们（） A. 梦想毫无意义，不如放弃 B. 少年有梦，关键在于付诸行动 C. 只要努力就能实现所有梦想 D. 梦想需要随时更改，不必坚持 三、材料分析题（共60分） 材料：少年有梦，逐光而行。七年级学生小宸从小就热爱航天事业，一直怀揣着“成为航天工程师，助力祖国航天发展”的梦想。刚开始，身边有的同学嘲笑他的梦想太遥远、不切实际，认为普通人很难实现这样的目标。小宸也曾有过迷茫，但他始终没有放弃自己的梦想。 为了实现梦想，小宸给自己制定了明确的学习计划：课堂上认真听讲、积极思考，夯实数理化基础；课后主动阅读航天科普书籍、观看航天纪录片，积累相关知识；遇到学习难题不逃避、不放弃，坚持钻研复盘。他始终相信，少年的梦想扎根时代，个人理想与国家发展紧密相连，只要脚踏实地、坚持不懈，点滴努力终会汇聚成圆梦的力量。日复一日的坚持让小宸的成绩稳步提升，知识面不断拓宽，离自己的航天梦想越来越近。 结合材料，运用本课所学知识，回答下列问题： 1. 结合所学知识，谈谈青少年为什么要树立人生梦想？（20分） 2. 结合材料，说说少年的梦想具有哪些特点？（20分） 3. 作为新时代少年，我们应该如何通过努力实现自己的人生梦想？（20分） 参考答案 一、判断题 1.F 2.T 3.T 4.F 5.T 二、单项选择题 1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 三、材料分析题 1. ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；②梦想能激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦就有希望；③梦想能够指引我们前进的方向，帮助我们树立人生目标，摆脱成长迷茫；④少年的梦想紧扣时代发展，能激励我们努力拼搏，助力个人成长和国家发展。 2. ①少年的梦想天真无邪、美丽可爱，是对未来美好生活的向往；②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，能够为个人成长指明方向；③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；④少年梦想需要坚守，不因他人质疑而轻易放弃，需要脚踏实地践行。 3. ①树立远大志向，把个人梦想与国家发展、时代需求相结合，明确人生奋斗方向；②学会坚持努力，脚踏实地、持之以恒，克服成长中的困难与挫折；③掌握努力的方法，制定合理计划，稳步推进目标，提升学习和成长效率；④立足当下，从小事做起，认真学好知识、积累能力，用实际行动践行梦想；⑤坚守初心、坚定信念，不惧质疑、不畏困难，始终为梦想不懈奋斗。 新课导入 北京时间2024年8月4日凌晨,郑钦文在奥运会网球女单决赛中战胜克罗地亚选手维基奇，拿到了中国乃至整个亚洲历史上首枚奥运网球单打决赛金牌。站在最高领奖台上，郑钦文亲吻着这枚金牌。她实现了儿时梦想。“这次我做到了，在亚洲网球界，没有人做到过这一点，很高兴能创造历史。” 郑钦文 中国队首次赢得 奥运会网球单打项目金牌 我堂哥回乡创业，承包了蔬菜大棚，引进了现代科技。我要好好学习，将来和堂哥一起助力乡村振兴。 大国工匠很厉害，我想学习一门技术，成为他们中的一员。 军人很伟大，我想成为一名军人，保家卫国。 我要成为一名工程师，制造 出世界上最先进的芯片。 我的梦想是拥有七彩人生—我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想…… 目标导学一：梦想初体验 梦想征集令：你的梦想是什么？写在梦想卡上。 个人有梦，生活才会充满希望和勇气；国家有梦，民族才会壮大力量；社会有梦，人类才会不断向前。 辩一辩：如果不能实现，梦想还有意义吗？ 目标导学一：梦想初体验 我为少男少女们歌唱 阅读感悟： ——何其芳 诗歌中表达了诗人对新生 美好未来的憧憬。 力量的由衷赞美、对生活 的热爱和追求以及对祖国 目标导学一：梦想初体验 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，人类社会才能不断发展和进步。 目标导学一：梦想初体验 “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁 隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中， 他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成 了袁隆平的人生态向。考大学时，他说服父母：“吃饭 是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 思考：袁隆平的梦想是什么？他是如何一步步确立自己的梦想并为之努力的？ 目标导学二：梦想伟人行 目标导学二：梦想伟人行 做有梦想的少年，应当树立远大志向。“志不立，天下无可成之事。”志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 目标导学二：梦想伟人行 小组内分享课前收集的中外名人少年追梦的故事。 范仲淹、周恩来、桑兰…… 莱特兄弟、安徒生、贝多芬…… 目标导学二：梦想伟人行 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 目标导学二：梦想伟人行 无论你的梦想是做一名医生、一名警察、一名老师，还是发明家、科学家，这些都是了不起的梦想，因为这些梦想都表现出了你想做一个对社会、对国家有用的人，因此，大家的梦就是——中国梦！ 梦想再征集：你的梦想是什么？写在梦想卡上。 目标导学三：梦想再起航 志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也； 志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。 ——《格言联璧》 目标导学三：梦想再起航 “为学须先立志。志既立，则学问可次第着力。立志不定，终不济事。”要成为社会主义建设者和接班人，必须树立正确的世界观、人生观、价值观，把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在一起。 ——2019年3月18日，习近平在学校思想政治理论课教师座 谈会上的讲话 目标导学三：梦想再起航 “恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里起航。当有一天，我们回首往事时，才能自豪地告诉自己：我无愧于自己的少年时代，无愧于自己的少年梦想。少年有梦， 做个追梦少年，带着梦想 出发吧! 知识构建 人类社会 远大志向 立长志 时代脉搏 中考考法 1．话梦想，明方向。对此，下列说法正确的有(　　) ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②少年的梦想千篇一律，没有差异 ③梦想帮助青少年明确前进的方向 ④编织人生梦想，是人生每个阶段的重要主题 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ C 课时训练 小秦：大国工匠很厉害，我想学习一门技术，成为他们中的一员。 小文：我的梦想是拥有七彩人生——我想去周游世界，我想做环保志愿者。 小胜：我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片。 中考考法 2．苏州期末 “梦想犹如夜空中最亮的星，指引我们穿越黑暗的旅程。”这告诉我们梦想的力量在于(　　) A．激发我们对生命的热情和勇气 B．鼓励我们参加社会实践活动 C．通过社会关系来正确认识自己 D．引导我们正确对待他人评价 A 中考考法 3．在“畅谈青春梦想”主题班会上，同学们纷纷写下自己的青春梦想。小芸：我想成为大国工匠中的一员；小君：我想成为一名军人。倘若梦想不能实现，还有意义吗？你的回答是(　　) A．无意义，但是只要我们努力，就能实现梦想 B．无意义，只有实现梦想，人类社会才能发展进步 C．有意义，梦想对我们至关重要，有梦想就能成功 D．有意义，梦想让我们的生活更加充实、更有色彩 D 中考考法 4．神舟二十三号航天员张志远表示：“从有梦到圆梦，是一条用信念和坚持铺就的漫长征途……把个人的梦想和祖国的需要紧紧相连，我们这一代航天员赶上了一个好时代，让我们心有所向、梦有所成，当个人的努力是为了实现国家目标、人民企盼时，你就有了源源不断的力量。”对此理解正确的有(　　) ①做有梦想的少年，要早立志，立大志 ②梦想只要符合实际，就一定能实现 ③只要坚持努力学习，就能实现梦想 ④做有梦想的少年，应紧扣时代脉搏 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ B 中考考法 5．渭南期末 “当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。”作为新时代的青少年，我们要(　　) ①不管梦想多么困难，都不能改变梦想 ②树立不切实际的梦想和远大抱负 ③做有梦想的少年，勇于追梦、勤于圆梦 ④努力成为担当民族复兴大任的时代新人 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ B 中考考法 6．西安高新一中期末 国家主席习近平在二○二六年新年贺词中指出：“让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这告诉我们青少年要(　　) A．抓住机遇，投机取巧 B．调整心态，顺其自然 C．放飞梦想，标新立异 D．逐梦奋进，笃行实干 D 中考考法 7. 学校七年级开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。下面是其中两位同学寄存的梦想。从中我们可以感受到(　　)   A.少年的梦想一旦确定就无法改变 B．我们要早立志，立大志，常立志 C．梦想让我们充满奋斗的动力 D．梦想的确立只需要考虑个人兴趣 C 我长大了要当警察，保卫国家和人民的生命财产安全。 我长大了要当航天员，探索未知的宇宙，为人类科学事业作出贡献。 中考考法 8．(8 )圆梦计划　无数榜样先驱为实现梦想作出了不懈的努力，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦是当代少年应有的态度。为此，班级要求同学们一起完成圆梦计划书。 中考考法 圆梦计划书 一、我的梦想：①_____________________________________ 二、实现梦想的条件分析： 自身优势：②____________________________________________ 自身不足：③_________________________________________ 三、我的圆梦行动： ④________________________________________________________ (题型训练·实践活动)结合自身实际，请你完成以上圆梦计划书。 思维支架：①了解实践活动的主题和要求。②分析设问要求，结合实际作答。 做一名人民教师，为国家培养需要的人才 爱学习，语言表达能力强，喜欢与同学们交流 书写不够美观，做事缺乏耐心 坚定理想信念，努力学好科学文化知识，多练书法，全面提升个人素养 中考考法 课堂小结 做有梦想的少年 梦想再启航 梦想伟人行 梦想初体验 $