山东济宁市鱼台县2025-2026学年第二学期期末八年级道德与法治试题

2025--2026学年第二学期期末教学质量调研 八年级道德与法治试题参考答案 第Ｉ卷 (选择题　共20分) 选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共20分) 1.C 2.D 3.B 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C 9.D 10.C 第Ⅱ卷（非选择题 共40分） 11.（1）图片二：宪法规范国家权力运行，把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。（2分） 图片三：宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。（2分） （2）①认同宪法。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。（2分） ②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。（2分） ③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。（2分） 12.（1）①基本权利：物质帮助权（或社会保障权）、受教育权、监督权、劳动权。（能答出两个权利2分，有错别字不得分） ② 基本义务：赡养扶助父母、依法服兵役、依法纳税、受教育的义务、劳动的义务。（能答出2个义务两分，有错别字不得分） （2）小宇的言行是错误的。（1分） ①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应树立按照法定程序办事的意识，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（2分）②如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。小宇在网上恶意低毁同学、丑化传播他人照片，侵犯了他人的人格尊严和肖像权，超越了宪法和法律所许可和保障的范围，没有通过合法方式化解矛盾，甚至还要承担相应的法律责任。（2分）③所以，我们要正确行使权利，尊重他人合法权利。（1分） 13.（1）①.全国人民代表大会②.中华人民共和国主席③.立法权 ④.公布法律、发布命令（或①. 中华人民共和国主席 ②.全国人民代表大会 ③.公布法律、发布命令 ④.立法权 （国家机关和职权需一一对应 ）（4分） （2）①国务院作为国家最高行政机关，坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，提高行政效能，提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。（履行社会建设职能，保障和改善民生，优化政务服务）。（2分） ②最高人民法院依法独立行使审判权，惩罚犯罪，解决纠纷，维护社会公平正义，保护公民合法权益。（2分） 14.（1）（从国家、公民两个角度作答，每个角度最多4分，共6分） 国家：①坚持全面依法治国的基本方略，坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，不断完善法律法规。 ②坚持依法治国与以德治国相结合，既重视发挥法治对德治的促进作用，又重视发挥德对法治的支撑作用。政府部门要积极宣传榜样人物，在全社会营造依法办事、崇德向善的良好风尚。 （每点2分，答出符合题意要求的两点即可得4分。） 公民：既要增强法治观念，又要提升道德素养，做崇德向善，遵纪守法的新时代好公民。（只要从公民的角度围绕“法安天下，德润人心”的美好愿景提合理化建议即可，2分） （2）①主题：法治护航青春，文明伴我同行（符合题意要求即可，2分） ②活动形式：举办法治主题手抄报比赛（符合题意要求即可，2分） ③感悟：法律贯穿我们的学习与生活。今后我会主动学法、懂法、守法，明晰行为底线，学会运用法律保护自己。（符合题意要求即可，2分） 评分说明：对于第Ⅱ卷的答案，在层次上、文字上不要求与本答案要点完全一致，只要其基本意思与答案要点一致即可给该要点的分。但意思不明确、答案不完整的应酌情扣分。 ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共6页。考试时间60分钟。共60分。 2．答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、班级和准考证号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、班级和准考证号填写在答题卡相应位置。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题 共20分） 选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共20分） 1．习近平总书记指出，回顾我国宪法的发展历程，我们愈加感到，宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。下列对这两个“紧密相连”解读正确的是（ ） ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ②宪法集中人民的智慧，体现人民的共同意志和根本利益 ③社会主义制度是中华人民共和国的根本政治制度 ④宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 2．数学里有个美好的词叫求和；有个默契的词叫最大公约数；有个单调的词叫无限循环；在神奇的乘法中，一方为零，结果为零……中学生小舟由这些数学知识产生了一些跨学科联想，你认为合理的是（ ） ①求和——宪法是其他法律的总和，是所有法律规范的相加 ②最大公约数——中国共产党与各民主党派充分协商、求同存异 ③无限循环——一切权力属于公民，坚持人民民主专制和人民代表大会制度不动摇 ④一方为零，结果为零——中国特色社会主义制度体系是国家治理的根基，缺乏这些保障，国家发展便无法实现 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 3．某校八年级（2）班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动。下面哪些人物的台词能入选该情景剧的剧本（ ） 爸爸：村里举行村干部换届选举，我按照规定投出自己的一票。 妈妈：我在“个人所得税”App上补齐了2025年度个人所得税。 哥哥：我及时制止了来华游客偷拍军事基地的行为。 奶奶：退休后，我每月领取足额养老金。 A．爸爸和妈妈 B．妈妈和哥哥 C．爸爸和奶奶 D．奶奶和哥哥 4．下列概念关系图表示错误的是（ ） A． B． C． D． 5．某校八年级（3）班准备以“中央军事委员会的职权”为主题制作一期宣传展板，下列可以作为宣传展板内容的是（ ） ①统一指挥全国武装力量 ②决定军事战略和武装力量的作战方针 ③制定和修改刑事、民事等基本法律 ④任免国务院总理 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 6．在认识我国国家机构的活动课中，小宁出示了下边的漫画，他要向同学们介绍的应该是（ ） A．人民法院 B．监察委员会 C．人民政府 D．人民检察院 7．道法课堂上，老师的课件展示了以下三组图片，请你依据图片推测本节课学习的主题是（ ） A．落实基本政治制度，发展社会主义民主政治 B．办好民生实事，坚持依法行政 C．人民掌握国家政权，直接行使当家作主的权利 D．发展基层民主，助推民主建设 8．法治越昌明，社会越文明。下列厉行法治相关举措与具体要求匹配正确的有（ ） 序号 相关举措 具体要求 ① 普法志愿者深入社区乡村开展《中华人民共和国生态环境法典》宣传工作 科学立法 ② 某地生态环境部门对违法排污企业查封生产设施 严格执法 ③ 多地法院依法再审并纠正多年前的冤错案件 公正司法 ④ 法律草案通过中国人大网等网站公开征求意见 全民守法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．习近平法治思想是在传承中华优秀传统法律文化的基础上，把马克思主义法治理论同中国法治建设具体实际相结合的重大理论创新成果。下面名言警句，能体现该思想的是（ ） ①任人者治，任法者乱 ②治国凭圭臬，安邦靠准绳 ③法与时转则治，治与世宜则有功 ④立善法于一国，则一国治 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．我国在自贸试验区建设中，允许在符合宪法法律规定的前提下，对部分法律法规进行调整适用，为改革试点提供法治空间；同时，将试点中成熟的经验及时上升为法律，巩固改革成果。这是基于（ ） ①改革是治国理政的基本方式 ②改革是社会发展的强大动力 ③坚持改革开放是全面依法治国的根本遵循 ④法治是国家治理体系和治理能力的重要依托 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷（非选择题 共40分） 11．【坚持宪法至上】 中学生小北所在的班级制作了宪法宣传展板： 图片一 图片二 图片三 解说词：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 解说词： 解说词： （1）结合所学知识和示例，请你为图片二和图片三配上对应的解说词。（4分） 小北主动成为了班级宪法知识的小小宣讲员。 宪法伴我行 尊敬的老师、亲爱的同学们： 宪法陪伴我们走过每一个清晨、每一个黄昏，它就像一片灿烂的阳光，照耀着中华大地的每一寸土地。 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。1954年9月20日，制定了中华人民共和国成立后的第一部宪法。1982年12月4日，我国现行宪法诞生，这是一部符合我国国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法，是保证人民创造幸福生活的好宪法。 国徽高悬，熠熠生辉，宪法至上，深入人心。我们每个人都应该_______________________________ ___________________________________________________________________________________________。 同学们，让我们在法治的光芒和宪法的指引下，挺膺担当，勇敢追梦，共同开创更加美好的明天。 （2）请你运用所学，将演讲稿补充完整。（6分） 要求：观点明确，逻辑清晰，不少于60字。 12．【理解权利义务】 材料一：小宇父母日常驾车上下班，悉心照料家中老人；爷爷按月领取养老金；哥哥依法参军服役，退役后自主创业、守法经营、自觉纳税；小宇在校认真学习，还向政府建言献策。 （1）根据小宇一家人的生活，可以看出他们享有哪些基本权利？履行了哪些基本义务。（4分） 材料二：小宇在校学习期间，因对班干部的管理心生不满，就在网络社交平台发表恶意言论诋毁对方，还私自P图丑化同学形象肆意传播。他还认为：言论自由是我的权利，我想说什么就说什么，别人管不着。 （2）请结合材料二，运用依法行使权利的知识对小宇的言行进行评析。（6分） 13．【走近全国两会】 2026年全国两会于3月在北京如期举行。某校八年级的同学们关注两会盛况，摘录出以下会议事件，开展探究活动。 会议事件 探究活动 中华人民共和国主席令 第七十号 《中华人民共和国生态环境法典》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3月12日通过，现予公布，自2026年8月15日起施行。 中华人民共和国主席 习近平 2026年3月12日 （1）材料一中提到的国家机构有①______和②______，行使的职权分别是③______和④______。（4分） 工作报告节选： 一年来，国务院持续提高城乡居民基础养老金和医保补助标准，全年城镇新增就业1267万人，实施学前一年免费教育政策，以“高效办一件事”为抓手优化政务服务，切实回应群众急难愁盼。 一年来，最高人民法院审结执结各类案件3620万件，严惩严重暴力、电信网络诈骗等犯罪；审结侵害未成年人犯罪 案件4万件，对侵害未成年人犯罪零容忍…… （2）结合所学，说说报告中的国家机关是如何依法履职的？（4分） 14．【建设法治中国】 “与法同行·德法兼修”议学任务单 议学任务一：法安天下，德润人心 【情境呈现】 浙江某地网约车司机蔡师傅，为救助断指乘客紧急送医，在执勤交警引导下，在红灯情况下通过路口，途中与正常行驶车辆发生轻微剐蹭。当地交警依据《道路交通安全法》，认定蔡师傅承担事故全部责任。事后，交警部门多方努力，积极为蔡师傅申报见义勇为表彰。 【法律链接】 《道路交通安全法》第三十八条：车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行。 《浙江省见义勇为人员奖励和保障条例》：对不顾个人安危、保护他人生命财产安全的见义勇为行为，应当予以行政奖励、权益保障和社会宣扬。 【议学探究】（1）综合上述材料，从国家、公民的角度为实现“法安天下，德润人心”的美好愿景提出合理化建议。（6分） 议学任务二：知法懂法守法·法治宣传在身边 【校园观察】 学校开展“法治进校园”宣传活动，面向全体同学征集活动方案。小宇和同学们发现：校园里仍有同学对“校园欺凌的法律后果”“网络言论的法律边界”等问题一知半解；也有同学觉得“法律离自己很远，只有违法了才需要懂法。” 【法律链接】 《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条：学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。 《中华人民共和国网络安全法》第十二条：任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律，遵守公共秩序，尊重社会公德，不得利用网络编造、传播虚假信息，不得侮辱或者诽谤他人。 【议学表达】（2）请你为这个活动设计一个主题和一个活动形式，并写出自己的活动感悟。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $