山东济宁市任城区2025-2026学年第二学期期末考试八年级道德与法治试题

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2026-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 坚持宪法至上,第二单元 理解权利义务,第三单元 认识国家制度
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 任城区
文件格式 DOCX
文件大小 126 KB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期期末质量检测 八年级道德与法治试题 注意事项: 1.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名和准考证号,然后用黑色签字笔将本人的学校、姓名和准考证号填写在答题卡相应位置。 2.作答选择题时,用2B铅笔将正确选项填涂在答题卡相应位置。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。作答非选择题时,务必将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。每题只有一项最符合题目要求。 1.2026年1月9日国家安全部举行宪法宣誓仪式,强调国安干警要忠于宪法;2月6日工信部新任职干部集体宣誓维护宪法权威;2月20日国务院49名新任负责人进行年度宪法宣誓,彰显“国家的一切权力属于人民”的宪法原则。这说明( ) ①宪法是一切组织和个人的重要活动准则 ②宪法是国家的根本法和治国安邦总章程 ③宪法宣誓能确保公职人员严格依法履职 ④我国宪法是党的主张和人民意志的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下表中情境与权利或义务相一致的是( ) ①小宁的爸爸参加了新一届区人大代表的选举——选举权和被选举权 ②任先生实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题——人身自由权 ③国家对城乡义务教育阶段学生免学杂费,免费提供教科书——受教育权 ④小智积极报名应征入伍——依法纳税 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》,为铸牢中华民族共同体意识筑牢法治根基。这一举措体现了( ) A.全国人大行使立法权,保障民族团结进步 B.国家强制力保证实施是法律最主要的特征 C.民族区域自治制度是我国的基本政治制度 D.我国公民树立了各民族团结和谐的观念 4.如下会议通知反映出( ) 通 知 各位村民议事会成员: 拟于4月12日9时30分,在村会议室召开2026年第二次议事会,议题如下: 1.议决修建文化墙; 2.议决增聘一名卫生管理员。 幸福村村民议事会 2026年4月10日 ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②村民议事会是人民当家作主的权力机关 ③我国人民能够直接管理基层公共事务 ④基层群众自治制度是我国的基本政治制度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2026年政府工作报告提出,制定和实施进一步深化国资国企改革方案,推进国有经济布局优化和结构调整。完善民营经济促进法配套法规政策,从法律和制度上保障平等使用生产要素、公平参与市场竞争、有效保护合法权益。对此,下列理解正确的是( ) ①此举扩大民营经济占比,改变了公有制经济主体地位 ②民营经济已成为国民经济主导力量,国家优先保障其发展 ③国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展,营造公平竞争环境 ④我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.为了帮助同学们了解我国的国家机构,小任记录了他家附近的一些单位: ①仙营社区居委会 ②任城区人民代表大会 ③济宁市人民政府 ④济宁市中级人民法院 ⑤济宁市人民检察院 ⑥阜桥街道办事处 以下认识正确的是( ) A.除①外,其他记录中涉及的机关都是我国的国家机关 B.③由②产生,对②负责,受②监督,并领导②的工作 C.④和⑤是济宁市的司法机关,独立行使司法权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉 D.⑥是我国的一级行政机关,在社区中发挥重要作用 7.2026年是“十五五”开局之年,小宁关注“十五五”规划纲要的诞生过程,并制作了以下“十五五”规划纲要编制记: 以上编制记说明( ) ①党领导人民制定国家五年规划 ②国务院是最高国家权力机关 ③全国人大行使重大事项决定权 ④人民可以直接行使国家权力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.阳光中学开展“珍视自由,践行平等”主题板报活动,同学们通过收集案例、设计栏目完成板报创作。以下符合该活动主题要求的有( ) ①自由就要敢于对抗所有规则,追求绝对的个人空间 ②践行平等要反对特权,平等对待身边每一位同学 ③平等是消除所有差异,让每个人获得相同的待遇 ④珍视自由需依法行使权利,同时尊重他人的合法自由 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 9.地铁车厢内,一名男子嫌弃邻座乘客穿的工作服沾着灰尘,多次对其辱骂。旁边女乘客挺身而出,进行制止并表示:“你要是不愿跟他挨着,就别坐这儿了,我愿意跟他挨着。”随后,女乘客又轻声安抚被辱骂的乘客。对女乘客的做法认识正确的是( ) ①与非正义行为作斗争,守护社会公共利益 ②采用协商和解的方式,化解人与人之间的矛盾纠纷 ③敢于抵制不平等的行为,维护公民的人格尊严 ④尊重他人的合法权益,实现了人与人之间的平等 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.某人民法院为父母双亡、由外婆抚养的小泉开设司法救助金双控账户,联合村委会共同监管资金使用,确保救助金用于小泉的生活和学习;同时积极联系当地民政部门,为小泉申请了孤儿补贴。这表明( ) ①正义要求人们给予弱者必要的扶助 ②国家用制度保障公平正义的实现 ③未成年人享有宪法法律保护的特权 ④法律援助是维护公平正义的最后防线 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题:本题有4个小题,共70分。 11.(18分)某校八年级开展“学宪法,讲宪法”系列活动,请你参与其中。 活动一:制作“学宪法”展板 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国家发展规划法》,自公布之日起施行。下表是宪法和国家发展规划法的内容摘编: 《中华人民共和国宪法》 序言 第一章:总纲 第一条:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家。 第二章:公民的基本权利和义务 第三章:国家机构 《中华人民共和国国家发展规划法》 第一章:总则 第一条:为了规范国家发展规划的制定和保障国家发展规划的实施,强化国家发展规划战略导向作用,完善宏观经济治理体系,推动高质量发展,推进国家治理体系和治理能力现代化,全面建设社会主义现代化国家,根据宪法,制定本法。 第二章:国家发展规划的编制 第三章:国家发展规划的审查和批准 (1)结合所学,说明宪法和国家发展规划法的关系。(12分) 活动二:开展“讲宪法”活动 学校与附近的社区居委会要联合在社区举办一次宪法宣传活动,同学们设计了宣传活动方案。 活动方案 活动主题:普法宣传进社区 活动目的: ①______________________________________________________________________。 活动形式: ②______________________________________________________________________。 (2)请你将以上活动方案补充完整。(活动形式答出2种即可)(6分) 12.(16分) 在《法律伴我成长》的主题班会上,小任同学做了如下发言。 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!法律听起来严肃又遥远,但其实离我们很近,对同学们的成长至关重要。 同学们,你想过吗,为什么你能坐在宽敞明亮的教室里学习?能够自由自在地在操场上嬉戏玩耍?这是因为有宪法的保障。我国宪法规定:“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。”包括人身自由不受侵犯, ① 不受侵犯, ② 不受侵犯, ③ 受法律保护。这是公民最基本、最重要的权利。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。 作为中学生,在家庭中,我们得到父母的呵护和教导,也分担父母的辛劳;在学校里,我们要认真听讲,不影响其他同学学习;在景区内,我们要爱护文物和名胜古迹,不破坏公共设施…… 当我们遇到危险或不法侵害时,切不可鲁莽行事,要借助他人和社会力量,保护好自己。 同学们,让我们在法律的陪伴下健康、快乐、自由地成长! (1)将发言稿横线处补充完整。(6分) (2)结合小任同学的主题发言,谈谈你的心得体会。(10分) 13.(14分) 下面是同学们搜集的资料,请你按要求回答问题: 材料一:十四届全国人大四次会议高票表决通过《中华人民共和国生态环境法典》,国家主席习近平签署主席令,公布生态环境法典,自2026年8月15日起施行。 (1)这一材料体现了我国国家机构的哪些知识?(6分) 材料二:某村积极响应国家政策,在“种植基地+村办加工厂+个体经营户”的模式下成功解决了1000余人的就业问题,还吸引了不少年轻人返乡参与该村建设;该村村民收入较去年同比增长13.8%;该村制定了村规民约,成立了村民议事会;作为民主参与平台,该村的村民积极参与“土地承包调整、经营策略”等重大事项的决策,提出意见和建议,为该村建设出力。该村村民们日子过得很幸福…… (2)简要分析该村村民日子过得幸福的原因。(8分) 14.(22分) 崇尚法治精神 【珍视自由】 网络直播越来越受到群众的喜爱,但其产生噪音扰民的现象却成为一个突出的社会问题。直播行业噪音污染主要有两类。一是户外直播,主播们往往选择“网红”地点,引发群众驻足观看,甚至导致交通堵塞。二是居家直播,许多主播白天睡觉,晚上工作,有时直播到凌晨,声音较大,会严重干扰其他居民的正常休息。但很多主播却认为,直播是其自由,想在什么地方播就在什么地方播,想什么时候播就什么时候播。 (1)结合材料一,请运用自由与法治的关系,对网络直播扰民者进行劝说?(12分) 【守护正义】 案例一 案例二 李某醉驾撞人,欲加大油门逃逸,小区居民得知后报警,并在警察指挥下关闭小区大门,利用大车在路口围堵,在大家共同努力下,最终李某被绳之以法。 2025年3月8日上午,最高人民法院和最高人民检察院的工作报告引发热议:“严惩侵害未成年人犯罪”“持续严惩网络暴力犯罪”“依法惩治电信网络诈骗犯罪”“严惩侵犯妇女生命健康、人格尊严等犯罪”……2025年的“两高”工作报告通过一个个典型案例,全面回应人民群众对公平正义的新期待。 (2)追求正义是社会生活的一个重要主题,维护正义是我们的共同心声。请你结合案例,以“守护正义”为主题,撰写一篇短文。(10分) 要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在200字左右。 学科网(北京)股份有限公司 $

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