精品解析：江苏兴化市2025-2026学年下学期初中学生阶段性评价八年级物理试卷

2026年春学期初中学生阶段性评价 八年级物理试卷 说明： 1．本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2．答题前，考生务必将本人的姓名、班级、考试号填写在答题纸相应的位置上。 3．考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔，写在答题纸指定位置处，答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效。 4．本卷中g取10 N/kg。 第一部分 选择题（共24分） 一、选择题（每题2分，共24分．每题四个选项中只有一个符合题意） 1. 托起下列物体，所用力最接近1N的是（　　） A. 一张试卷 B. 一个西瓜 C. 两个鸡蛋 D. 一枚大头针 2. 当衣服上的拉链不够顺滑时，可以在拉链上涂些蜡，这样做是为了（　　） A. 减小压力 B. 减小摩擦 C. 增大摩擦 D. 减小压强 3. 下列现象中，属于利用惯性的是（　　） A. 跳远运动员快速助跑 B. 汽车行驶时要注意保持车距 C. 乘坐汽车时要系好安全带 D. 汽车通过学校路段需减速慢行 4. 下列有关微观粒子与宇宙的说法，正确的是（　　） A. 太阳是宇宙的中心 B. 酒精和水混合总体积变小说明分子间有空隙 C. 原子由质子和中子构成，质子带正电，中子不带电 D. 丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引纸屑，说明分子间存在引力 5. 阿基米德原理的数学表达式是（　　） A. F浮=G物 B. F浮=F向上-F向下 C. F1l1=F2l2 D. F浮=G排 6. 南海千灯湖公园鲜花竞相盛开，游客游玩时能闻到淡淡花香的现象能说明（　　） A. 分子间存在引力 B. 分子间存在斥力 C. 分子间存在间隙 D. 分子在不停地做无规则运动 7. 2026江苏城市足球联赛“苏超”正如火如荼地进行。运动员踢足球时，下列说法正确的是（　　） A. 脚先对球施力，球后对脚施力 B. 脚对球的力和球对脚的力是一对平衡力 C. 球离开脚后继续运动，是因为球具有惯性 D. 脚踢球的力只改变了球的运动状态，没有改变球的形状 8. 如图所示的工具在正常使用过程中，属于费力杠杆的是（ ） A. 天平 B. 钢丝钳 C. 扳手 D. 筷子 9. 下列科学家与其贡献对应关系错误的是（　　） A. 哥白尼—提出“日心说” B. 汤姆生—建立原子的核式结构模型 C. 牛顿—总结出惯性定律 D. 托里拆利—最早测出大气压值 10. 如图所示，一个“老鹰”模型能稳稳地停在指尖，当外力使“老鹰”发生转动后，撤去外力，“老鹰”会回到原来的位置并静止。关于“老鹰”模型静止时所受重力示意图正确的是（　　） A. B. C. D. 11. 如图所示，每个滑轮自重相等，不计绳重和摩擦，分别用甲、乙两个滑轮组匀速向上提升重物、时，甲、乙滑轮组绳端的拉力F恰好相等。已知，，则每个滑轮的重为（　　） A. 3N B. 6N C. 1N D. 22N 12. 如图所示，在水平桌面上，甲、乙两个完全相同的烧杯分别装有不同密度的盐水。把同种材料制成的A、B物体分别放入甲、乙两杯盐水中，A的体积大于B，静止时如图，且液面高度相同。下列说法正确的是（　　） A. 甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度 B. 甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强 C. 甲杯中盐水对杯底的压强大于乙杯中盐水对杯底的压强 D. A所受盐水的浮力等于B所受盐水的浮力 第二部分 非选择题 （共76分） 二、填空题（本题有11小题，每空1分，共26分） 13. （1）如图甲所示，将两个底面削干净的铅柱紧压在一起，两铅柱会结合起来，在下面悬挂一个20kg的重物都不能把两铅柱拉开，其主要原因是__________。 （2）如图乙所示，两个相同的瓶子的瓶口相对，之间用玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶子装有密度比空气大的棕红色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，两瓶内的气体逐渐会混合，颜色变均匀，这属于__________现象，这说明__________。 14. 在生产生活中人们常需要判断力对物体是否做功，例如篮球被投出后，运动员对篮球________（选填“做功”或“不做功”）。人们还需要判断力做了多少功，为了纪念物理学家________的卓越贡献，用他的名字作为功的单位。 15. 如图，手用10 N的力握着一个质量为0.5 kg的瓶子保持竖直静止，瓶子所受的摩擦力大小是__________N，方向是__________；如果增大握力，则瓶子受到的摩擦力__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 16. 如图甲所示的水龙头很难徒手拧开，将如图乙的钥匙，安装后（如图丙所示）容易打开，则此时钥匙相当于一个__________（选填“滑轮”或“轮轴”），属于__________（选填“省力”或“费力”）机械。 17. 人类在探索微观世界的历程中，经科学研究发现，如图所示，原子由______和电子组成。与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒在摩擦过程中______（选填“得到”或“失去”）电子。 18. 如图所示，将钉板放在水平桌面上，将气球（质量忽略不计）放在钉板上，将质量为0.5 kg的活动隔板放在气球上，再在隔板上放上四个哑铃（总质量为9.5 kg）时，气球没有被刺破。测得气球与隔板的接触面积为500 cm2，则隔板对气球的压强为__________Pa。此时铁钉对气球的支持力为__________N，气球没有被铁钉刺破的原因是__________。（g取10 N/kg） 19. 如图所示，小红竖直向上垫起重为3 N的排球。排球依次经过a、b、c三处到达最高处d。若排球在最高点d处时所受的力突然都消失，则排球将会__________。若排球所受空气阻力随运动速度的增大而增大，则排球经过四处时，所受合力最大的是__________。 A．a处 B．b处 C．c处 D．d处 20. 如图1是一款自带吸管的玻璃杯，若用吹风机对着左侧吸管口沿水平方向吹气，吸管口将会看到雾状液体喷出，吸管中的液体能够上升是因为__________；如图2是一个装有红墨水的“预报瓶”，其中A为上端开口的玻璃管，B为密闭的球，A管与B球的下部连通，这个“预报瓶”__________（是/不是）连通器。若环境温度保持不变，“预报瓶”固定不动，当外界大气压变小时，A管内的液面将__________（上升/下降/保持不变）。 21. 老师用遥控玩具小车做物理实验。 （1）将小车悬挂，用遥控器启动它时，后轮顺时针转动前轮不转。如图甲，当小车下方的木板接触到车轮时，小车就会运动，使小车前进的动力是__________。 A. 木板对后轮的支持力 B. 木板对前轮的支持力 C. 木板对后轮的摩擦力 D. 木板对前轮的摩擦力 （2）如图乙，桌面上放一块木板，小车放在木板上，小明再在木板下方放几支圆柱形铅笔，在启动小车向右运动的同时，观察到木板__________，说明力的作用是相互的。 22. 如图所示，轮船从上游驶入闸室，打开阀门__________（A/B）后，当连通器中的水流动直至液面相平，再打开上游闸门，使船能够平稳驶入闸室；接着要驶入下游，正确的操作步骤顺序是__________。 ①打开阀门A直至其两边水面相平 ②关闭阀门B ③轮船通过 ④打开下游闸门 23. 将一个大饮料瓶的底剪掉，将一个直径略大于瓶口直径的乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，如图甲所示，乒乓球被水压在瓶底，同时不断有少量水从瓶口流出。此时水对乒乓球向上的压力__________（填“>”、“=”或“<”）向下的压力。接着用瓶盖（或手）堵住漏水的瓶口，乒乓球会离开瓶口上浮，小明猜想这是因为乒乓球下方受到了水的压力从而受到了浮力，小华猜想的是随着水逐渐流入乒乓球的下方，下方气体体积变小气压变大，使球离开瓶底，然后受到浮力而上升。他们将原瓶口下方加长了5 cm，如图乙所示，加水并堵住瓶口下端后发现水尚未接触到乒乓球底部时乒乓球就向上运动了，可见__________（小明/小华）的猜想是合理的。 三、解答题（本题共8小题，计50分） 24. 根据要求作图 （1）一均匀长方体木块A静止在斜面上，如图1所示。请在图中画出木块A的重力G和其对斜面的压力F的示意图。 （2）如图2，轻质杠杆AOB保持静止，O为支点，请作出阻力F2和维持杠杆平衡的最小动力F1。 （3）如图3所示，请用笔画线在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。 25. 兴化的竹泓木船已经销往世界各地，如图是生产杉木龙舟的情景，一艘龙舟质量为400 kg，最大排水量为2 t，请计算 （1）龙舟平放在水平地面时与水平地面的接触面积为0.5 m2，求它对水平地面的压强。 （2）龙舟下水后，满载时所受的浮力。 （3）20个参赛选手平均质量70 kg，都登上龙舟后，龙舟排开水的体积增加了多少？ 26. 图甲是《天工开物》里记载的一种捣谷的舂“横木穿插碓头，碓嘴为铁，足踏其末而舂之”。若碓头质量为20kg，不计横木的重力和转动摩擦。（g取10N/kg） （1）求碓头的重力； （2）当他左脚站立，右脚在B点用最小力F1踩横木使其刚好转动时，示意图如图乙所示，已知OA=1.2m，OB=0.6m。则此时F1的大小是多少？ （3）若碓头上升的竖直高度是0.4m，求横木对碓头所做的功。 27. 小明家的旧沙发垫容易滑落，于是妈妈更换了一块背面有颗粒的新沙发垫。小明想：新旧沙发垫的摩擦真的不一样么？进行了如下实验进行探究： （1）如图甲所示，小明把旧沙发垫背面朝上平铺在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在旧沙发垫上做__________运动，利用__________原理间接测量滑动摩擦力，弹簧测力计稳定时如图甲所示，则示数为__________N； （2）为了更精确地测量木块所受滑动摩擦力的大小，小明将智能电机、智能小车组装起来与木块一起放在水平轨道上，如图乙所示。启动智能小车，小车拉动木块匀速直线运动。智能小车内置的力传感器对滑动摩擦力的大小进行测量，测量结果如图丙所示。A线是木块平放在旧沙发垫背面时测得的数据，B线是木块平放在新沙发垫背面时测得的数据，C线是木块侧放在旧沙发垫背面时测得的数据。 ①对比A、B两次实验数据图像可得：当__________一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越__________。 ②对比A、C两次实验数据图像可得：滑动摩擦力与接触面积__________（选填“有关”或“无关”）。 ③在图像中出现的峰值其实是木块恰好运动时的摩擦力，即最大静摩擦力，从图像中还可以得出物体受到的滑动摩擦力__________最大静摩擦力。（选填“小于”“大于”或“等于”） （3）小明对实验操作进行了改进，让智能小车和木块静止不动，向右拉动沙发垫，通过力传感器测量摩擦力，关于上述操作说法正确的是__________（填字母）。 A. 必须保持连接木块的细线与桌面水平； B. 必须保持沙发垫匀速直线运动。 28. 小明在探究同一直线上二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上，每次实验时，都将弹簧的右端由A位置拉伸到B位置。探究过程及实验数据如图甲、乙、丙所示，请仔细观察图中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论。 （1）本实验所采用的科学方法是__________法（选填“类比”、“等效替代”、“转换”），图甲中墙壁O点受到的弹力大小为__________。 （2）分析比较图甲、乙中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：同一直线上，方向相同的两个力合力大小等于两力大小之__________，合力的方向跟这两个力的方向__________； （3）小明想做丙图实验，再与甲图对比研究同一直线上，方向相反的两个力的合成。右边测力计的挂钩需要钩住弹簧上的__________点，左边测力计的挂钩需要钩住弹簧上的__________点。 29. 【实验名称】探究杠杆的平衡条件。 【问题】杠杆平衡时动力、动力臂与阻力、阻力臂之间有怎样的关系呢？ 【证据】 （1）杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆处于__________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为了方便实验，应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）在杠杆两侧悬挂不同数量的钩码并移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的好处是便于测量__________。 实验测得的实验数据如下表。 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 10 2 5 2 10 1 20 2 15 3 10 【解释】 （3）分析表中数据可知，杠杆的平衡条件为__________（用字母表示）。实验中多次测量的目的是__________。 【交流】 （4）小明认为力臂就是支点到力的作用点的距离，小华自制了如图乙所示的“杠杆力臂演示仪”继续实验（杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出），调节杠杆水平平衡后，保持OA不动，使OB向下折一个角度后，再拧紧O点的螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOF（D点是B点旋转后到达的位置，E点在B点的正下方），与乙图相比要想“支点到阻力作用点的距离”未改变而“阻力臂”却发生改变，则应该挂到图中的__________（选填C、D、E或F，下同）点处，要想杠杆在丙图位置平衡，则应该挂到图中的__________点处。 30. 小明学习了大气压强后，准备根据课本知识完成大气压强的测量，测量方案如下： （1）器材准备：容积20 mL的注射器（含橡皮帽）、小桶、适量的沙子、大量程弹簧测力计、__________、细绳等。实验中研究的是大气对__________（选填“活塞”或“注射器筒”）的压强。 （2）进行实验： ①将活塞推至针筒的底端，排尽筒内空气，用橡皮帽封住小孔，防止漏气； ②当活塞刚开始滑动时，停止添加沙子，测出沙子和小桶的总重G，大气压力大小就为G； ③读出注射器针筒上最大容积V，测出注射器上全部刻度部分的长度L=__________cm（如图2所示）； ④计算大气压强p=__________。（用实验中物理量符号写出表达式） （3）测得G=22.2 N，请算出大气压的值为__________Pa。 31. 在“制作微型密度计”的跨学科实践中，同学们选择一根圆柱状饮料吸管，下端用石蜡把管口密封，并在吸管内放入适量铜丝充当配重。 （1）若发现该密度计放入水中会倾斜。此时应通过__________（选填“增加”或“减少”）配重，使密度计能够竖直漂浮。当密度计竖直漂浮时，测得其总质量为10 g，则它所受浮力为__________N。 （2）将密度计分别放入水和酒精中，液面到其封口端的距离如图甲、图乙所示。如果H=8.0 cm，则h=__________cm。（） （3）同学们又购买了一支密度计如图丙，发现它的刻度部分比较细，下方的配重比较重，请写出这样设计有哪些优点__________（写出一条即可）。由上下粗细均匀改进为下方较粗较短，是为了能够在更__________（深/浅）的液体进行测量。A处标有“”，C处标有“”，D是密度计的底端，AD=20.0cm，CD=10.0cm，另有一根刻度线在B处，BD=18.0cm，则B处对应的密度值约为__________。（保留三位有效数字） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春学期初中学生阶段性评价 八年级物理试卷 说明： 1．本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2．答题前，考生务必将本人的姓名、班级、考试号填写在答题纸相应的位置上。 3．考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔，写在答题纸指定位置处，答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效。 4．本卷中g取10 N/kg。 第一部分 选择题（共24分） 一、选择题（每题2分，共24分．每题四个选项中只有一个符合题意） 1. 托起下列物体，所用力最接近1N的是（　　） A. 一张试卷 B. 一个西瓜 C. 两个鸡蛋 D. 一枚大头针 【答案】C 【解析】 【详解】根据重力公式，可知1N对应的物体质量约为100g；一张试卷、一枚大头针质量远小于100g；一个西瓜质量远大于100g；两个鸡蛋的质量约为100g，故选C。 2. 当衣服上的拉链不够顺滑时，可以在拉链上涂些蜡，这样做是为了（　　） A. 减小压力 B. 减小摩擦 C. 增大摩擦 D. 减小压强 【答案】B 【解析】 【详解】蜡可以使拉链的接触面变得更光滑，在压力一定时，减小接触面的粗糙程度可以减小摩擦力，让拉链更顺滑。 故选B。 3. 下列现象中，属于利用惯性的是（　　） A. 跳远运动员快速助跑 B. 汽车行驶时要注意保持车距 C. 乘坐汽车时要系好安全带 D. 汽车通过学校路段需减速慢行 【答案】A 【解析】 【详解】A．跳远运动员快速助跑后起跳，身体由于惯性会保持原来的运动状态继续向前运动，以此提高跳远成绩，属于利用惯性，故A符合题意。 B．汽车行驶保持车距，是为了防止刹车时汽车因惯性继续向前运动引发追尾，属于防止惯性危害，故B不符合题意。 C．系安全带是为了防止急刹车时人因惯性向前倾倒受伤，属于防止惯性危害，故C不符合题意。 D．学校路段减速慢行，是因为车速越大刹车后惯性带来的滑行距离越长，减速是为了避免事故，属于防止惯性危害，故D不符合题意。 故选A。 4. 下列有关微观粒子与宇宙的说法，正确的是（　　） A. 太阳是宇宙的中心 B. 酒精和水混合总体积变小说明分子间有空隙 C. 原子由质子和中子构成，质子带正电，中子不带电 D. 丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引纸屑，说明分子间存在引力 【答案】B 【解析】 【详解】A．太阳只是太阳系的中心，宇宙没有固定的中心，故A错误； B．酒精和水混合后总体积变小，是因为分子互相进入对方的间隙中，直接说明了分子间有空隙，故B正确； C．原子是由原子核和核外电子构成的，原子核才由质子和中子构成，故C错误； D．丝绸摩擦过的玻璃棒带静电，吸引纸屑是因为带电体可以吸引轻小物体，不是分子间引力，故D错误。 故选B。 5. 阿基米德原理的数学表达式是（　　） A. F浮=G物 B. F浮=F向上-F向下 C. F1l1=F2l2 D. F浮=G排 【答案】D 【解析】 【详解】．阿基米德原理的内容为：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力，因此它的数学表达式是。 故选D。 6. 南海千灯湖公园鲜花竞相盛开，游客游玩时能闻到淡淡花香的现象能说明（　　） A. 分子间存在引力 B. 分子间存在斥力 C. 分子间存在间隙 D. 分子在不停地做无规则运动 【答案】D 【解析】 【详解】分子的热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。这种无规则运动叫作分子的热运动，游客游玩时能闻到淡淡花香的现象能说明分子在不停地做无规则运动，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. 2026江苏城市足球联赛“苏超”正如火如荼地进行。运动员踢足球时，下列说法正确的是（　　） A. 脚先对球施力，球后对脚施力 B. 脚对球的力和球对脚的力是一对平衡力 C. 球离开脚后继续运动，是因为球具有惯性 D. 脚踢球的力只改变了球的运动状态，没有改变球的形状 【答案】C 【解析】 【详解】AB．脚对球的力作用在球上，球对脚的力作用在脚上，两个力作用在不同物体上，属于相互作用力，不是平衡力；相互作用力是同时产生、同时消失的；故AB错误； C．惯性是物体保持原有运动状态不变的性质，球离开脚后，因为惯性会保持原来的运动状态继续运动，故C正确； D．力的作用效果包括改变运动状态、使物体发生形变，脚踢球时，既改变了球的运动状态，也使足球发生了形变，故D错误。 故选C。 8. 如图所示的工具在正常使用过程中，属于费力杠杆的是（ ） A. 天平 B. 钢丝钳 C. 扳手 D. 筷子 【答案】D 【解析】 【详解】A．天平：动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故A不符合题意； B．钢丝钳：正常使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意； C．扳手：正常使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意； D． 筷子：正常使用时支点在手握筷子的一端，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D符合题意。 故选D。 9. 下列科学家与其贡献对应关系错误的是（　　） A. 哥白尼—提出“日心说” B. 汤姆生—建立原子的核式结构模型 C. 牛顿—总结出惯性定律 D. 托里拆利—最早测出大气压值 【答案】B 【解析】 【详解】汤姆生发现了电子，证明原子可分；建立原子的核式结构模型的是卢瑟福，该对应关系错误，其他对应关系正确，故选B。 10. 如图所示，一个“老鹰”模型能稳稳地停在指尖，当外力使“老鹰”发生转动后，撤去外力，“老鹰”会回到原来的位置并静止。关于“老鹰”模型静止时所受重力示意图正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】老鹰静止平衡时，重心一定在支撑点（指尖与老鹰的接触点）的竖直线上，只有D选项中，重力的作用点（重心）在接触点，且方向竖直向下，符合要求，其余选项重心位置不符合平衡条件，故选D。 11. 如图所示，每个滑轮自重相等，不计绳重和摩擦，分别用甲、乙两个滑轮组匀速向上提升重物、时，甲、乙滑轮组绳端的拉力F恰好相等。已知，，则每个滑轮的重为（　　） A. 3N B. 6N C. 1N D. 22N 【答案】B 【解析】 【详解】设滑轮自重为，甲滑轮组绳子段数为3，因此甲中绳子拉力；乙滑轮组绳子段数为2，因此乙中绳子拉力； 甲、乙滑轮组绳子拉力相等，联立两式可得每个滑轮重 故选B。 12. 如图所示，在水平桌面上，甲、乙两个完全相同的烧杯分别装有不同密度的盐水。把同种材料制成的A、B物体分别放入甲、乙两杯盐水中，A的体积大于B，静止时如图，且液面高度相同。下列说法正确的是（　　） A. 甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度 B. 甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强 C. 甲杯中盐水对杯底的压强大于乙杯中盐水对杯底的压强 D. A所受盐水的浮力等于B所受盐水的浮力 【答案】C 【解析】 【分析】已知A、B是同种材料制成，因此密度，体积​，根据公式得重力​；据此分析各选项。 【详解】AC．物体A在甲盐水中漂浮，根据浮沉条件甲中盐水密度；物体B在乙盐水中悬浮，说明乙中盐水密度​；因此​，液面高度相同，根据液体压强公式可知，甲杯中盐水对杯底的压强大于乙杯中盐水对杯底的压强；故A错误，C正确； B．甲、乙都是规则柱状容器，且A在甲中漂浮，B在乙中悬浮，液体对容器底部的压力等于液体及物体的总重力，因，由得，由得甲受到的液体压力大于乙受到的液体压力；由得，甲对桌面的压强大于乙，故B错误； D．漂浮和悬浮时，浮力都等于自身重力，即A所受浮力，B所受浮力​，结合得​，故D错误。 故选C。 第二部分 非选择题 （共76分） 二、填空题（本题有11小题，每空1分，共26分） 13. （1）如图甲所示，将两个底面削干净的铅柱紧压在一起，两铅柱会结合起来，在下面悬挂一个20kg的重物都不能把两铅柱拉开，其主要原因是__________。 （2）如图乙所示，两个相同的瓶子的瓶口相对，之间用玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶子装有密度比空气大的棕红色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，两瓶内的气体逐渐会混合，颜色变均匀，这属于__________现象，这说明__________。 【答案】（1）分子间存在引力 （2） ①. 扩散 ②. 分子在做永不停息的无规则运动 【解析】 【小问1详解】 两个铅柱紧压后，接触面的铅分子间距足够小，分子间表现出相互吸引的力，因此即使悬挂20kg重物也无法将铅柱拉开，证明分子间存在引力。 【小问2详解】 虽然二氧化氮的密度大于空气密度，但是它也会运动到上面的瓶子内，这说明气体分子在不停地做无规则运动，这种现象是扩散现象。 14. 在生产生活中人们常需要判断力对物体是否做功，例如篮球被投出后，运动员对篮球________（选填“做功”或“不做功”）。人们还需要判断力做了多少功，为了纪念物理学家________的卓越贡献，用他的名字作为功的单位。 【答案】 ①. 不做功 ②. 焦耳 【解析】 【详解】篮球被投出后，运动员不再对篮球施加力，不满足做功的条件，运动员对篮球不做功。 在物理学中，为纪念物理学家焦耳的卓越贡献，将他的名字命名为功的单位。 15. 如图，手用10 N的力握着一个质量为0.5 kg的瓶子保持竖直静止，瓶子所受的摩擦力大小是__________N，方向是__________；如果增大握力，则瓶子受到的摩擦力__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 5 ②. 竖直向上 ③. 不变 【解析】 【详解】瓶子在手中保持竖直静止，说明它处于平衡状态。在竖直方向上，摩擦力和重力是一对平衡力，所以摩擦力的方向是竖直向上。大小 增大握力，意味着增大了手对瓶子的压力，瓶子仍然保持静止，所以它在竖直方向上依然受力平衡，它受到的静摩擦力就始终等于它的重力。因为瓶子的质量没有改变，所以重力不变，因此静摩擦力的大小也不变。 16. 如图甲所示的水龙头很难徒手拧开，将如图乙的钥匙，安装后（如图丙所示）容易打开，则此时钥匙相当于一个__________（选填“滑轮”或“轮轴”），属于__________（选填“省力”或“费力”）机械。 【答案】 ①. 轮轴 ②. 省力 【解析】 【详解】钥匙在使用时绕中心轴转动，属于轮轴。使用钥匙时，动力作用在轮上，阻力作用在轴上，动力臂大于阻力臂，为省力机械。 17. 人类在探索微观世界的历程中，经科学研究发现，如图所示，原子由______和电子组成。与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒在摩擦过程中______（选填“得到”或“失去”）电子。 【答案】 ①. 原子核 ②. 得到 【解析】 【详解】[1]原子是由原子核和核外电子构成的。 [2]电子带负电，原子不显电性，与毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子，而带负电。 18. 如图所示，将钉板放在水平桌面上，将气球（质量忽略不计）放在钉板上，将质量为0.5 kg的活动隔板放在气球上，再在隔板上放上四个哑铃（总质量为9.5 kg）时，气球没有被刺破。测得气球与隔板的接触面积为500 cm2，则隔板对气球的压强为__________Pa。此时铁钉对气球的支持力为__________N，气球没有被铁钉刺破的原因是__________。（g取10 N/kg） 【答案】 ①. 2000## ②. 100 ③. 在压力一定时，通过增大受力面积减小了铁钉对气球的压强 【解析】 【详解】隔板对气球的压力为 隔板对气球的压强为 气球质量忽略不计，根据二力平衡条件，铁钉对气球的支持力为 气球没有被铁钉刺破的原因是在压力一定时，通过增大受力面积减小了铁钉对气球的压强。 19. 如图所示，小红竖直向上垫起重为3 N的排球。排球依次经过a、b、c三处到达最高处d。若排球在最高点d处时所受的力突然都消失，则排球将会__________。若排球所受空气阻力随运动速度的增大而增大，则排球经过四处时，所受合力最大的是__________。 A．a处 B．b处 C．c处 D．d处 【答案】 ①. 保持静止 ②. A 【解析】 【详解】排球到达最高点d时，速度为0，根据牛顿第一定律，若此时所有力都消失，排球将保持静止状态； 排球上升过程中，运动方向向上，空气阻力方向向下，重力方向也始终向下，因此合力大小为  方向向下，已知空气阻力随速度增大而增大，排球上升过程中速度逐渐减小，a处是刚出发的位置，速度最大，因此阻力f最大，合力也最大。 故选A。 20. 如图1是一款自带吸管的玻璃杯，若用吹风机对着左侧吸管口沿水平方向吹气，吸管口将会看到雾状液体喷出，吸管中的液体能够上升是因为__________；如图2是一个装有红墨水的“预报瓶”，其中A为上端开口的玻璃管，B为密闭的球，A管与B球的下部连通，这个“预报瓶”__________（是/不是）连通器。若环境温度保持不变，“预报瓶”固定不动，当外界大气压变小时，A管内的液面将__________（上升/下降/保持不变）。 【答案】 ①. 流速越大的位置，压强越小 ②. 不是 ③. 上升 【解析】 【详解】若用吹风机对着左侧吸管口沿水平方向吹气时，左侧吸管口上方空气流速大压强小，右侧大气压将液体压入左侧吸管后喷出。 上端开口，下端连通的容器叫做连通器，“预报瓶”A为上端开口的玻璃管，B为密闭的球，故“预报瓶”不可以看作是一个连通器； B球密闭，内部气体压强基本不变，外界大气压变小时，玻璃球B内部气体压强大于外界大气压，此时A管液面上升。 21. 老师用遥控玩具小车做物理实验。 （1）将小车悬挂，用遥控器启动它时，后轮顺时针转动前轮不转。如图甲，当小车下方的木板接触到车轮时，小车就会运动，使小车前进的动力是__________。 A. 木板对后轮的支持力 B. 木板对前轮的支持力 C. 木板对后轮的摩擦力 D. 木板对前轮的摩擦力 （2）如图乙，桌面上放一块木板，小车放在木板上，小明再在木板下方放几支圆柱形铅笔，在启动小车向右运动的同时，观察到木板__________，说明力的作用是相互的。 【答案】（1）C （2）向左运动 【解析】 【小问1详解】 将小车悬挂，用遥控器启动它时，后轮顺时针转动，当小车下方的木板接触到车轮时，后轮给木板一个向左的摩擦力，根据物体间力的作用是的相互的，木板给后轮一个向右的摩擦力，这个摩擦力使得小车前进，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问2详解】 向右启动小车时，小车对木板施加向左的摩擦力，根据力的作用是相互的，同时木板下方的铅笔将滑动摩擦变为滚动摩擦，摩擦力很小，木板可以自由移动，因此会观察到木板向左运动，该现象说明力的作用是相互的。 22. 如图所示，轮船从上游驶入闸室，打开阀门__________（A/B）后，当连通器中的水流动直至液面相平，再打开上游闸门，使船能够平稳驶入闸室；接着要驶入下游，正确的操作步骤顺序是__________。 ①打开阀门A直至其两边水面相平 ②关闭阀门B ③轮船通过 ④打开下游闸门 【答案】 ①. B ②. ②①④③ 【解析】 【详解】船闸利用连通器原理工作，图中阀门B连通上游和闸室，轮船从上游驶入闸室时，需要打开阀门B，让上游和闸室形成连通器，待液面相平后再打开上游闸门，轮船即可从上游驶入闸室。 轮船已经进入闸室准备驶入下游时，首先需要关闭连通上游的阀门B，然后打开连通闸室和下游的阀门A，待液面稳定相平后，打开下游闸门，最后轮船通过驶入下游，因此正确顺序为②①④③。 23. 将一个大饮料瓶的底剪掉，将一个直径略大于瓶口直径的乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，如图甲所示，乒乓球被水压在瓶底，同时不断有少量水从瓶口流出。此时水对乒乓球向上的压力__________（填“>”、“=”或“<”）向下的压力。接着用瓶盖（或手）堵住漏水的瓶口，乒乓球会离开瓶口上浮，小明猜想这是因为乒乓球下方受到了水的压力从而受到了浮力，小华猜想的是随着水逐渐流入乒乓球的下方，下方气体体积变小气压变大，使球离开瓶底，然后受到浮力而上升。他们将原瓶口下方加长了5 cm，如图乙所示，加水并堵住瓶口下端后发现水尚未接触到乒乓球底部时乒乓球就向上运动了，可见__________（小明/小华）的猜想是合理的。 【答案】 ①. < ②. 小华 【解析】 【详解】甲图中瓶口持续漏水，乒乓球底部没有水，几乎不受水向上的压力，而乒乓球上表面受到水向下的压力，因此水对乒乓球向上的压力小于向下的压力； 乙图实验中，水还没有接触到乒乓球底部，乒乓球就已经向上运动，说明不是乒乓球下方水的压力产生浮力让球上浮，实际是堵住瓶口后，水流入加长瓶口，压缩了乒乓球下方的气体，使气体气压变大顶起乒乓球，因此小华的猜想合理。 三、解答题（本题共8小题，计50分） 24. 根据要求作图 （1）一均匀长方体木块A静止在斜面上，如图1所示。请在图中画出木块A的重力G和其对斜面的压力F的示意图。 （2）如图2，轻质杠杆AOB保持静止，O为支点，请作出阻力F2和维持杠杆平衡的最小动力F1。 （3）如图3所示，请用笔画线在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 重力方向竖直向下，作用点在A的重心，木块A对斜面的压力垂直于接触面，并指向斜面。 【小问2详解】 根据题意，阻力是重物G对杠杆的作用力，所以作用点为B，方向竖直向下；根据杠杆平衡条件，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，需要的动力就越小，以距杠杆支点O最远的点A作为动力的作用点，连接OA，以OA为动力臂，则动力臂最长，作OA的垂线为动力作用线，方向向上。 【小问3详解】 动滑轮上绕绳的段数越多，越省力。一个动滑轮最多绕三段绳子。由“奇动偶定”可知，由动滑轮开始绕线，依次绕过定滑轮、动滑轮。 25. 兴化的竹泓木船已经销往世界各地，如图是生产杉木龙舟的情景，一艘龙舟质量为400 kg，最大排水量为2 t，请计算 （1）龙舟平放在水平地面时与水平地面的接触面积为0.5 m2，求它对水平地面的压强。 （2）龙舟下水后，满载时所受的浮力。 （3）20个参赛选手平均质量70 kg，都登上龙舟后，龙舟排开水的体积增加了多少？ 【答案】（1） ##8000Pa （2） ##20000N （3） 【解析】 【小问1详解】 水平地面上，物体对地面的压力等于自身重力，   入接触面积， 它对水平地面的压强 【小问2详解】 根据阿基米德原理，浮力等于排开水的重力，最大排水量 因此  【小问3详解】 龙舟始终漂浮，浮力增加量等于选手的总重力，即​。 选手总质量 龙舟排开水的体积增加了：  26. 图甲是《天工开物》里记载的一种捣谷的舂“横木穿插碓头，碓嘴为铁，足踏其末而舂之”。若碓头质量为20kg，不计横木的重力和转动摩擦。（g取10N/kg） （1）求碓头的重力； （2）当他左脚站立，右脚在B点用最小力F1踩横木使其刚好转动时，示意图如图乙所示，已知OA=1.2m，OB=0.6m。则此时F1的大小是多少？ （3）若碓头上升的竖直高度是0.4m，求横木对碓头所做的功。 【答案】（1）200N （2）400N （3）80J 【解析】 【小问1详解】 已知碓头重力 【小问2详解】 本题中舂为杠杆，支点为O，阻力等于碓头重力，即，阻力臂；当动力竖直向下时，动力臂最大为，此时动力最小。根据杠杆平衡条件 ，代入数据得最小力 【小问3详解】 已知碓头上升竖直高度 ，横木对碓头做的功等于克服碓头重力做的功，根据功的计算公式 ，代入数据计算 27. 小明家的旧沙发垫容易滑落，于是妈妈更换了一块背面有颗粒的新沙发垫。小明想：新旧沙发垫的摩擦真的不一样么？进行了如下实验进行探究： （1）如图甲所示，小明把旧沙发垫背面朝上平铺在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在旧沙发垫上做__________运动，利用__________原理间接测量滑动摩擦力，弹簧测力计稳定时如图甲所示，则示数为__________N； （2）为了更精确地测量木块所受滑动摩擦力的大小，小明将智能电机、智能小车组装起来与木块一起放在水平轨道上，如图乙所示。启动智能小车，小车拉动木块匀速直线运动。智能小车内置的力传感器对滑动摩擦力的大小进行测量，测量结果如图丙所示。A线是木块平放在旧沙发垫背面时测得的数据，B线是木块平放在新沙发垫背面时测得的数据，C线是木块侧放在旧沙发垫背面时测得的数据。 ①对比A、B两次实验数据图像可得：当__________一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越__________。 ②对比A、C两次实验数据图像可得：滑动摩擦力与接触面积__________（选填“有关”或“无关”）。 ③在图像中出现的峰值其实是木块恰好运动时的摩擦力，即最大静摩擦力，从图像中还可以得出物体受到的滑动摩擦力__________最大静摩擦力。（选填“小于”“大于”或“等于”） （3）小明对实验操作进行了改进，让智能小车和木块静止不动，向右拉动沙发垫，通过力传感器测量摩擦力，关于上述操作说法正确的是__________（填字母）。 A. 必须保持连接木块的细线与桌面水平； B. 必须保持沙发垫匀速直线运动。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 2.2 （2） ①. 压力 ②. 大 ③. 无关 ④. 小于 （3）A 【解析】 【小问1详解】 测量滑动摩擦力时，根据二力平衡原理，需要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，此时木块做匀速直线运动，拉力与滑动摩擦力大小相等，间接得到摩擦力。 图中弹簧测力计分度值为0.2N，示数为2.2N。 【小问2详解】 A、B两次实验，沙发垫放置方式相同（接触面积相同），压力相同，新沙发垫接触面更粗糙，由图丙可知B的滑动摩擦力更大，因此可得：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 A、C两次实验，压力、接触面粗糙程度都相同，只有接触面积不同，最终滑动摩擦力大小相同，因此可得滑动摩擦力与接触面积无关。 由图丙可知，最大静摩擦力是初始的峰值，滑动摩擦力是运动后稳定的数值，滑动摩擦力的数值小于最大静摩擦力。  【小问3详解】 A．如果连接木块的细线不与桌面水平，拉力与摩擦力不在同一直线上，不能应用二力平衡原理，力传感器的示数不等于摩擦力大小，因此必须保持细线与桌面水平，A正确。 B．改进实验中，木块始终保持静止，无论沙发垫是否匀速运动，木块受力始终平衡，摩擦力始终等于拉力，因此不需要保持沙发垫匀速，B错误； 故选A。 28. 小明在探究同一直线上二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上，每次实验时，都将弹簧的右端由A位置拉伸到B位置。探究过程及实验数据如图甲、乙、丙所示，请仔细观察图中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论。 （1）本实验所采用的科学方法是__________法（选填“类比”、“等效替代”、“转换”），图甲中墙壁O点受到的弹力大小为__________。 （2）分析比较图甲、乙中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：同一直线上，方向相同的两个力合力大小等于两力大小之__________，合力的方向跟这两个力的方向__________； （3）小明想做丙图实验，再与甲图对比研究同一直线上，方向相反的两个力的合成。右边测力计的挂钩需要钩住弹簧上的__________点，左边测力计的挂钩需要钩住弹簧上的__________点。 【答案】（1） ①. 等效替代 ②. 4N （2） ①. 和 ②. 相同 （3） ①. A ②. A 【解析】 【小问1详解】 弹簧形变相同，表明受到相同的拉力，这种方法叫等效替代法。弹簧处于静止状态，向左和向右受到的拉力大小相同，已知向右受到的拉力为4N，则墙壁对弹簧向左的力也为4N，力的作用是相互的，则墙壁O点受到的弹力为4N。 【小问2详解】 比较图甲、乙中拉力的方向及弹簧测力计的示数，同一直线上，方向相同的两个力的合力大小等于两力大小之和，即，合力的方向跟两力方向相同。 【小问3详解】 小明想要与甲图对比，需保证两次实验弹簧形变效果相同，即用两个方向相反的力共同作用在弹簧的A端，将弹簧从A位置拉伸到与甲图相同的B位置，因此左右两侧弹簧测力计的挂钩都应钩住弹簧上的A点。 29. 【实验名称】探究杠杆的平衡条件。 【问题】杠杆平衡时动力、动力臂与阻力、阻力臂之间有怎样的关系呢？ 【证据】 （1）杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆处于__________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为了方便实验，应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）在杠杆两侧悬挂不同数量的钩码并移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的好处是便于测量__________。 实验测得的实验数据如下表。 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 10 2 5 2 10 1 20 2 15 3 10 【解释】 （3）分析表中数据可知，杠杆的平衡条件为__________（用字母表示）。实验中多次测量的目的是__________。 【交流】 （4）小明认为力臂就是支点到力的作用点的距离，小华自制了如图乙所示的“杠杆力臂演示仪”继续实验（杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出），调节杠杆水平平衡后，保持OA不动，使OB向下折一个角度后，再拧紧O点的螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOF（D点是B点旋转后到达的位置，E点在B点的正下方），与乙图相比要想“支点到阻力作用点的距离”未改变而“阻力臂”却发生改变，则应该挂到图中的__________（选填C、D、E或F，下同）点处，要想杠杆在丙图位置平衡，则应该挂到图中的__________点处。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 左 （2）力臂 （3） ①. ②. 得出普遍规律 （4） ①. D ②. E 【解析】 【小问1详解】 杠杆处于静止状态或匀速直线运动状态是平衡状态，图甲中杠杆静止，故此时处于平衡状态。由图甲可以看出杠杆右端向下倾斜，说明杠杆右边偏重，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向左调节。 【小问2详解】 使杠杆重新水平平衡，作用力方向与杠杆垂直，这样做的好处是便于测量力臂大小。 【小问3详解】 分析表中三组数据发现，动力×动力臂=阻力×阻力臂，可得到杠杆平衡条件是。 实验中多次改变力和力臂的大小，目的是得出普遍结论，避免偶然性。 【小问4详解】 与乙图相比要想“支点到阻力作用点的距离”未改变而“阻力臂”却发生改变，丙图中D点是B点旋转后到达的位置，故应该挂到图中的D点。要想杠杆在丙图位置平衡，则阻力臂应与乙图一致，原来的阻力臂为OB，E点在B点的正下方，则应该挂到图中的E点处。 30. 小明学习了大气压强后，准备根据课本知识完成大气压强的测量，测量方案如下： （1）器材准备：容积20 mL的注射器（含橡皮帽）、小桶、适量的沙子、大量程弹簧测力计、__________、细绳等。实验中研究的是大气对__________（选填“活塞”或“注射器筒”）的压强。 （2）进行实验： ①将活塞推至针筒的底端，排尽筒内空气，用橡皮帽封住小孔，防止漏气； ②当活塞刚开始滑动时，停止添加沙子，测出沙子和小桶的总重G，大气压力大小就为G； ③读出注射器针筒上最大容积V，测出注射器上全部刻度部分的长度L=__________cm（如图2所示）； ④计算大气压强p=__________。（用实验中物理量符号写出表达式） （3）测得G=22.2 N，请算出大气压的值为__________Pa。 【答案】（1） ①. 刻度尺 ②. 活塞 （2） ①. 9.00 ②. （3） 【解析】 【小问1详解】 根据题意可知，实验的原理是。我们需要测量大气压力和活塞的横截面积。大气压力由沙子和桶的总重测得。活塞的横截面积无法直接测量，但可以通过注射器的容积和其刻度部分的长度计算得出 (​ )。因此，实验中需要一个测量长度的工具，即刻度尺； 实验中，大气压作用在注射器的活塞上，产生一个压力。我们通过测量拉动活塞所需的力来间接测量这个大气压力。因此，研究的是大气对活塞的压强。 【小问2详解】 图2中的刻度尺，其分度值为1mm。注射器刻度部分的起始端对准0刻度线，末端（20mL处）对准9.0cm刻度线。根据刻度尺的读数规则，所以读数为9.00 cm ； 实验中，大气压力与沙子和桶的总重力平衡，所以。活塞的横截面积  所以，大气压强的计算表达式为  【小问3详解】 根据第（2）问可得，  31. 在“制作微型密度计”的跨学科实践中，同学们选择一根圆柱状饮料吸管，下端用石蜡把管口密封，并在吸管内放入适量铜丝充当配重。 （1）若发现该密度计放入水中会倾斜。此时应通过__________（选填“增加”或“减少”）配重，使密度计能够竖直漂浮。当密度计竖直漂浮时，测得其总质量为10 g，则它所受浮力为__________N。 （2）将密度计分别放入水和酒精中，液面到其封口端的距离如图甲、图乙所示。如果H=8.0 cm，则h=__________cm。（） （3）同学们又购买了一支密度计如图丙，发现它的刻度部分比较细，下方的配重比较重，请写出这样设计有哪些优点__________（写出一条即可）。由上下粗细均匀改进为下方较粗较短，是为了能够在更__________（深/浅）的液体进行测量。A处标有“”，C处标有“”，D是密度计的底端，AD=20.0cm，CD=10.0cm，另有一根刻度线在B处，BD=18.0cm，则B处对应的密度值约为__________。（保留三位有效数字） 【答案】（1） ①. 增加 ②. 0.1 （2）10.0 （3） ①. 增大两刻度间的间距 ②. 浅 ③. 0.833 【解析】 【分析】通过密度计漂浮时，浮力等于重力以及阿基米德原理解题。 【小问1详解】 密度计倾斜是因为重心偏高，增加配重可以降低重心，使密度计竖直漂浮； 密度计漂浮时浮力等于总重力， 【小问2详解】 圆柱状吸管横截面积为S，密度计始终漂浮，浮力等于重力，根据阿基米德原理，可得  即 【小问3详解】 配重较重可以降低重心，使密度计漂浮时更稳定；刻度部分较细可以增大刻度间距，提高测量准确度； 密度计下方改粗改短后，相同排开体积下浸入深度更小，因此可以在更浅的液体中测量， ，，，则 上方细管横截面积为S，下方D到C段的体积为，根据漂浮时，浮力等于重力。 液面在A处时，，密度计重力 液面在C处时，，密度计重力，可得 液面在B处时，密度计重力 B处对应的密度值 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $