湖南湘西土家族苗族自治州凤凰县 2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题卷

**基本信息** 以张雪夺冠、王兴兴机器人研发等时代案例为情境，融合传统思想与法治实践，全面考查七年级道德与法治核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/42分|青春期心理、性别差异、情绪管理、传统思想理念、法治原则|结合调查数据、动画观影等生活化情境，考查基础认知| |非选择题|5题/58分|情感正能量、自尊自信自强、核心思想理念传承、模拟法庭实践|以王兴兴研发机器人案例综合考查人格修养，通过模拟法庭活动强化法治观念与责任意识|

2026年春季凤凰县七年级道德与法治期末试题卷 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试时间60分钟，满分：100分。 一、单项选择题：本大题共14个小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．步入青春期的我们，身体和心理都会发生一系列变化。以下是小亮同学构建的一张思维导图，其中正确的部分是（ ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．由下列表格中的内容可以看出，在成长氛围、生活阅历等影响下，男生女生会在“某些”方面表现出各自的特点，下列表格中呈现的“某些”方面包括（ ） 性别 ____方面 ____方面 ____方面 各自特点 男生 豪爽、坚毅、不拘小节…… 打球、探险…… 逻辑思维、理性判断…… 女生 温柔、耐心、心思缜密…… 插花、舞蹈…… 情感认知、形象联想…… ①道德修养 ②性格特征 ③兴趣爱好 ④思维方式 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．“未成年人会如何应对性侵害？”下图是某市对这一问题的调查结果统计。统计数据说明大部分未成年人（ ） ①具有正确的性知识和性观念 ②缺乏自我保护的意识和能力 ③掌握有效的应对方法和策略 ④善于运用法律武器保护自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．七年级学生小红跟随父母一起去观看了动画《中国奇谭•小妖怪的夏天》（《浪浪山》），并记录了自己在观看时的“情绪日记”。小红在观影时的情绪变化说明（ ） 开心：看到小猪妖第一次完成任务，和妈妈分享收获…… 愤怒：看到小猪妖被大王和乌鸦哥误解、被冤枉…… 悲伤：看到小猪妖被箭射中，以为他遭遇不测…… ①她的情绪会随着外部环境的变化而变化 ②愤怒、悲伤等消极情绪对她百害无一利 ③她在不断成熟，情绪体验也越来越丰富 ④中学生的情绪反应过于强烈，不可控制 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 5．学校组织“追寻•2026•清明节祭英烈”研学活动，同学们在活动中完成了一次爱国主义情感的升华。关于这种情感的形成路径，推导合理的是（ ） ①走进纪念馆，聆听革命故事、参观历史文物，沉浸式感受革命精神 ②被革命先辈的事迹打动，萌生了学习和传承红色精神的想法 ③活动后分享心得，更深刻地理解了爱国情感的内涵与力量 A．①—②—③ B．②—①—③ C．①—③—② D． ③—②—① 6．从湖南山村走出来的张雪，14岁当修车学徒，25年死磕摩托技术。2026年3月，他率国产车队在世界超级摩托车锦标赛中夺冠，打破欧美日垄断。他用热爱与坚持证明：普通人也能凭专注站上世界之巅。张雪的事迹启示我们青少年要（ ） ①坚持自我，标新立异 ②积极进取，自信自强 ③不惧挑战，为国争光 ④专注当下，早日创业 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ( 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 咬定青山不放松 立根原在破岩中 )7．某班级文化墙制作了一期主题板报，设置了以下四个栏目。由此可以判断该板报的主题是（ ） A．自信 B．自负 C．自尊 D．自强 8．下面为某省2026年政府工作举措，下列对“工作举措”与“传统思想理念”的匹配，正确的有（ ） ①举措一：推动传统戏曲与AI数字人、虚拟舞台结合，打造线上沉浸式剧场——革故鼎新、与时俱进 ②举措二：在社区推广“老年食堂+志愿服务”模式，为独居老人提供助餐、陪诊服务——惠民利民、安民富民 ③举措三：推进城乡垃圾分类回收体系建设，推广生态循环种养模式——道法自然、天人合一 ④举措四：依托乡村文化礼堂开展“村晚”、非遗市集，丰富农民精神文化生活——脚踏实地、实事求是 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．要解决如图漫画中的问题，应该（ ） ①弘扬促进社会和谐的思想文化 ②提倡邻里之间和谐相处 ③运用求同存异、和而不同的处事方法 ④倡导俭约自守的生活理念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．以下是某校举行讲座的宣传图片，据此推测本次讲座的主题可能是（ ） A．树立爱国情怀，竭力报效国家 B．积极向上向善，惩治不法行为 C．坚守孝信礼廉，弘扬荣辱观念 D．见贤思齐，营造良好社会风尚 11．我国民法典的基本原则主要包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以及绿色原则。对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是（ ） ①某商家强行要求游客购买旅游纪念品——自愿原则           ②某商贩出售以鸡骨泥为原料的淀粉肠——诚信原则 ③马某在某餐馆摔伤向餐馆索赔——绿色原则    ④某公司以“性别”为由拒绝某大学生的面试——公序良俗原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．七年级某班组织学生举行模拟法庭活动，小强扮演民事法庭的“审判长”。下列案件中，他可以审理的是（ ） 案件1：李某挡住高铁列车车门，导致列车无法按时发车。 案件2：王某与李某签订买卖合同，李某收款后却只发送一半货物。 案件3：马某在群聊中使用杨某照片制作的表情包，杨某要求其删除。 案件4：齐某撬开他人小轿车车门，盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。 A．案例1和案例2 B．案例1和案例4 C．案例2和案例3 D．案例3和案例4 13．小兰运用所学知识分析下列事件，推导合理的是（ ） A．吴某伸腿阻挡高铁关门致列车延误→吴某被依法行政拘留→违反法律必须承担法律责任 B．赵某捡到贵重物品后拒不归还→人民法院依法判决赵某返还物品→法律保护公民人身权 C．人工智能领域立法相对滞后→我国加快推进人工智能领域立法工作→法律体系已经完善 D．我国修订国防教育法→有利于加强国防教育→宪法是中国特色社会主义法律体系的核心 14．犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生刘某走上犯罪道路的过程。这启示我们（ ） A．刘某之所以会走上违法犯罪道路，都是受他人蛊惑 B．未成年人有法律的特殊保护，实施犯罪不要紧 C．认清犯罪危害，任何违法行为都必须受到刑罚处罚 D．我们要从小做起，自觉遵纪守法，远离不良行为 二、非选择题：本大题共5小题，共58分。 15．（6分）【涵养美好情感，书写奋斗人生】江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店、学影视后期，练就一手绝活。他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地，“永不服输！”在阴霾中，他的笑容给我们带来力量。 致敬奋斗者，我们青少年应该怎样传递情感正能量？（6分） 16．（20分）【汲取榜样力量，传递青春能量】王兴兴，宇树科技创始人，其团队研发的机器人登上春晚、冬奥会，让中国机器人在全球领跑，彰显中国智造力量。 ▲初心不改逐梦想：宇树科技创始人王兴兴早期研发的机器人原型因简陋粗糙被国际评委当众质疑“没有未来”。这份不甘与羞耻感没有击垮他，反而让他认清自己的优势与不足，用踏实行动打破“出身普通、难成大事”的偏见，在青春的底色上迈出了科技追梦的第一步。 ▲坚守创新破质疑：面对国际巨头推崇液压驱动的权威定论，王兴兴坚定看好电驱动的普世价值。他带着低成本自制原型机参赛，凭过硬性能打破质疑；创业遭遇资金链断裂、团队离散困境时，仍坚信中国人能自主研发人形机器人，以青春之勇，挺过难关，实现技术突围。 ▲坚韧实干筑青春：回顾王兴兴创业的艰辛之路，他曾用边角料制作零件、受伤仍坚持调试，熬夜攻关代码，蜗居陋室潜心研发。面对资金短缺、技术瓶颈，他带领团队勇毅前行，攻克核心难题，最终以坚韧奋斗成就青春，让中国机器人在全球领跑，彰显中国智造力量，成为中国科技青年榜样。 （1）王兴兴的奋斗历程表明，自尊、自信、自强让人焕发向上的青春活力。请结合材料运用所学知识分析。（6分） （2）在我们的国家，还有许多像王兴兴一样的榜样人物，他们自尊、自信、自强不息，不断超越自我，追逐青春梦想。请你推荐一位你心中的“青春榜样”，简述他/她的事迹，并结合相关知识谈谈推荐理由。（6分） “我心中的青春榜样”推荐书 1．我心中的青春榜样：_____________________________________________ 2．他/她的事迹：___________________________________________________。 3．推荐理由：_____________________________________________________。 （3）人生自强少年始，少年强则国强。请结合材料运用所学知识分析,作为祖国的未来，手握历史接力棒，你将如何做自强不息的中国人？（8分） 17．（14分）【体悟核心理念，担当传承使命】阅读材料，完成下列要求。 材料一 在世界献血日这天，某高校大学生踊跃献血，为挽救他人生命作出自己的贡献。同学在献血过程中，如实填写健康状况、遵守献血相关规定，用真诚的态度配合医护人员的工作。 材料二 习近平总书记在新年贺词中指出，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。 材料三 习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上发表重要讲话，强调中国的发展是世界和平力量的增长，无论发展到什么程度，中国永远不称霸、永远不搞扩张。 （1）以上三则材料分别体现了中华优秀传统文化中怎样的核心思想理念？（6分） （2）根据上述材料和所学知识，说说我们应怎样做核心思想理念的传承者。（8分） 18．（18分）【参与模拟法庭，做守法少年】某中学七年级（3）班的学生以“参与模拟法庭做守法少年”为主题开展学习活动，请你参与其中。 【立案环节】立案组收到下列案件： ①某网站未经小晋同意，转载小晋的文章，小晋向人民法院提起诉讼。 ②某化工厂非法向本区一条河流排放工业废水，该区生态环境局对其处以九十万元罚款，该化工厂不服处罚决定，向人民法院提起诉讼。 （1）上述案件分别归属哪个法庭？请将序号写在对应法庭后面的横线上。（4分） 行政审判庭：____。 民事审判庭：____。 【审判环节】 某市的七年级学生王某曾和同学冯某因琐事发生过矛盾。几天后，王某伙同社会闲散人士张某在校园外强行向冯某索要1500元，但因冯某说要报警作罢。不久后，王某及张某强迫冯某鞠躬道歉、并将其殴打至昏迷造成重伤，还拿走其手机和现金。法院审理认为，王某等人已满14周岁，故意伤害他人致重伤，应当负刑事责任。判决王某、张某有期徒刑6个月。 （2）结合案例分析划线部分中王某和张某的行为属于哪种性质的违法行为？为什么？（8分） 【倡议环节】为了号召全体同学争做守法好公民，七年级（3）班同学发起了如下倡议。 （3）请你把倡议书补充完整。（6分） 倡议书 法律，作为社会秩序的基石，是我们共同的行为标准，它保护着我们的权益，规范着我们的行为。为了营造一个更加文明、法治、和谐的校园环境和社会氛围，我们特向全体同学发出如下倡议： 1 2 3 亲爱的同学们，让我们争做新时代的守法公民，为构建社会主义法治国家贡献青春力量！ ΧΧ中学七年级（3）班 2026年6月10日 七年级道德与法治试卷第4页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 2026年春季七年级道德与法治期末学情诊断试题卷 参考答案 1—5 BDDAA 6—10 CDAAC 11—14 ACAD（1个选择3分，14个选择题共42分） 15．（6分）①我们要有意识地增加自己的积极情感体验；②我们要学会承受和转化消极情感；③我们要在实践中提升情感境界（答对1点得2分，答对3点得6分，最高分不得超过6分，其他言之有理可酌情给分） 16．（20分）（1）①自尊：面对外界质疑，他不自卑、不放弃，正视自身不足，维护自我尊严，奋发进取。②自信：坚定相信自主研发技术可行，敢于打破权威定论，相信自身实力与团队能力。③自强：不畏困难、艰苦奋斗，直面资金、技术困境，坚持不懈、顽强拼搏，不断超越自我。（答对1点得2分，答对3点得6分，最高分不得超过6分，其他言之有理可酌情给分） （2）青春榜样：苏炳添 事迹：苏炳添不断刻苦训练，突破年龄与身体极限，打破亚洲短跑纪录，为国争光。 推荐理由：他拥有超强自信、顽强自强精神，不怕困难、坚持不懈；勇于挑战自我，不断超越，激励青少年努力奋斗、拼搏向上。（本题为开放性试题，符合题意即可，共有三个方面，每一个方面分值2分，最高分不得超过6分） （3）①树立远大理想，把个人梦想与国家发展相结合。②克服惰性、战胜弱点，不断战胜自我。③培养坚强意志，直面学习生活中的困难挫折。④努力学习知识，锻炼本领，自强不息。⑤增强爱国情怀，勇于担当青春责任。（以上答案不唯一，答对1点得2分，答对4点得8分，最高分不得超过8分，其他言之有理可酌情给分） 17．（14分）（1）材料一体现了讲仁爱、守诚信；材料二体现了重民本、求大同；材料三体现了尚和合、崇正义。（答对1个核心理念得1分，答对6个核心理念得6分，最高分不超过6分） （2）①讲仁爱。我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲人、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。②重民本。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。③守诚信。我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。④崇正义。在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。⑤尚和合。我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。⑥求大同。我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。（答对1点得2分，答对4点得8分，最高分不得超过8分，其他言之有理可酌情给分） 18．（18分）（1）② ①（答对1个得2分，答对2个得4分，最高分不超过4分） （2）性质：刑事违法行为（犯罪） 原因：①犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为；②本案中王某、张某故意伤害他人致重伤、侵占他人财物，具有严重社会危害性；③行为触犯了刑法，符合刑事违法性；④最终被法院判处有期徒刑，受到刑罚处罚，符合应受刑罚处罚性。（答对性质得2分，原因答对1点得2分，答对3点得6分，本题最高分不得超过8分） （3）①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害；②依法自律，做自觉遵纪守法的人；③认清危害，增强法治观念；④明辨是非，杜绝不良行为；⑤我们要树立正确的是非观念，增强自控力；⑦严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。（答对1个得2分，答对3个得6分，最高分不超过6分，其他言之有理可酌情给分） 七年级道德与法治答案第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $