精品解析：湖北十堰市2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试卷

湖北十堰市2025-2026学年八年级下学期7月期末 道德与法治试卷 1.答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无效。 3.非选择题作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无效。 4.考试结束后，只上交答题卡。 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。每题给出的四个选项只有一项符合题目要求） 1. 2026年3月，全国两会开辟“委员通道”“部长通道”，时刻把人民群众满不满意作为“第一标准”，扎扎实实干好每一件民生实事。这表明了（ ） ①国家的武装力量属于人民 ②国家的一切权力属于人民 ③我国是人民民主专政的社会主义国家 ④群众可以直接参与社区公共事务管理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：说法本身正确，但题干主要涉及两会民生实事，未涉及国家武装力量，故①不符合题意； ②：全国两会把人民群众满不满意作为“第一标准”，体现了国家的一切权力属于人民，故②符合题意； ③：扎扎实实干好每一件民生实事，体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，故③符合题意； ④：题干涉及的是国家层面的两会，未体现群众直接参与社区公共事务管理，故④不符合题意； 2. 我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权”。下列做法中能体现这一规定的是（ ） ①十堰市政府推进义务教育优质均衡发展 ②某企业拖欠员工工资，拒绝支付劳动报酬 ③某商家出售假冒伪劣商品，侵害消费者权益 ④公安机关依法打击电信诈骗，保护公民财产安全 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：十堰市政府推进义务教育优质均衡发展，保障公民受教育权，体现国家尊重和保障人权，故①符合题意； ②：某企业拖欠员工工资，侵犯劳动者合法权益，属于侵害人权行为，故②不符合题意； ③：某商家出售假冒伪劣商品，侵害消费者合法权益，属于侵害人权行为，故③不符合题意； ④：公安机关依法打击电信诈骗，保护公民财产安全，体现国家尊重和保障人权，故④符合题意； 3. 下图漫画启示行政机关及其工作人员（ ） A. 增强风险意识，远离犯罪 B. 扩大公民权利，依法监督 C. 增强主人翁意识，公正司法 D. 法定职责必须为，敢于担责 【答案】D 【解析】 【详解】A：漫画反映的是部分行政工作人员懒政怠政、不作为的问题，未涉及犯罪相关内容，故A不符合题意； B：公民权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，且该表述与漫画反映的工作人员要积极履职的主旨无关，故B说法错误； C：公正司法的主体是司法机关（人民法院、人民检察院），不是行政机关及其工作人员，主体不符，故C说法错误； D：漫画中的“躺平式干部”在其位不谋其政、不担当不作为，违背了依法行政的要求，这启示行政机关及其工作人员要做到法定职责必须为，敢于担责，故D符合题意； 4. 某班同学围绕“公民基本义务”这一主题，进行课堂情景剧表演。下列人物台词能入选剧本的是（ ） ①妈妈：我悉心地抚养和教育未成年子女 ②爸爸：通过认真工作依法获取劳动报酬 ③奶奶：我积极地参加社区文艺表演活动 ④爷爷：我出门在外，始终遵守交通规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：抚养和教育未成年子女是父母必须履行的基本义务，故①符合题意； ②：通过工作获取劳动报酬是公民享有的劳动权利，故②不符合题意； ③：参加社区文艺表演活动是公民享有的文化权利，故③不符合题意； ④：遵守交通规则是遵守宪法和法律的具体表现，属于公民基本义务，故④符合题意； 5. 公民权利受到侵害时，要依照法定程序维权。下列维权方式正确的是（ ） A. 同学在背后恶意诋毁我——提请仲裁机构解决 B. 小明被汽车轻微擦伤——向人民法院提起行政诉讼 C. 网购的商品与宣传严重不符——打12315投诉电话 D. 楼上邻居经常噪音扰民——安装“楼上反震器”回击 【答案】C 【解析】 【详解】A：同学恶意诋毁侵犯名誉权，属于民事纠纷，仲裁主要适用于合同纠纷等，不适用此类人身权益情形，故A说法错误； B：被汽车擦伤属于民事侵权纠纷，应提起民事诉讼，行政诉讼是针对行政机关的具体行政行为，故B说法错误； C：网购商品不符属于消费者权益争议，12315 是消费者投诉举报专线，是合法的维权渠道，故C说法正确； D：维权应在法律允许范围内，安装反震器属于非法报复行为，可能引发新的违法后果，故D说法错误； 6. 在“聚焦2026两会”时政述评活动中，小慧为大家播报“两会”部分新闻： ★十四届全国人大四次会议召开，听取和审议政府工作报告和其他国家机关工作报告； ★人大代表围绕新质生产力、民生保障、未成年人保护等热点，提交222件提案、7000余件建议。 你认为下面点评与上述新闻相符合的是（ ） ①人大代表依法行使了提案权 ②政协委员参与国家事务管理 ③全国人大要接受行政机关等国家机关监督 ④人民代表大会制度是我国的根本政治制度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：材料中人大代表提交提案和建议，体现了人大代表依法行使提案权，故①符合题意； ②：题干新闻主要围绕全国人大和人大代表展开，未涉及政协委员的相关内容，故②不符合题意； ③：全国人大是最高国家权力机关，行政机关由其产生、对它负责、受它监督，而非全国人大接受行政机关监督，故③说法错误； ④：全国人大召开会议并行使职权，彰显了人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故④符合题意； 7. 安徽省政协组织委员们深入基层街道、社区，围绕老旧小区改造、未成年人保护等民生热点开展专题调研。委员们广泛听取群众意见，认真梳理意见诉求，形成多份高质量社情民意信息和建议草案，为政府改进工作提供重要参考。这体现了人民政协（ ） ①履行参政议政职能，助力国家治理 ②作为国家机关，依法行使国家权力 ③发挥协商民主优势，凝聚社会共识 ④坚持依法行政，保障人民群众利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：政协委员深入基层调研并形成建议草案，是在履行参政议政职能，有助于助力国家治理，故①符合题意； ②：人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，不是国家机关，不能行使国家权力，故②说法错误； ③：政协围绕民生热点听取群众意见，体现了发挥协商民主优势，有利于凝聚社会共识，故③符合题意； ④：依法行政的主体是政府，人民政协不是行政机关，不能依法行政，故④说法错误。 8. 2026年是西藏自治区成立61周年。六十余年来，雪域高原产业蓬勃发展、民生福祉持续增进，各族群众和睦安居。西藏实现跨越式发展得益于（ ） ①人民群众的幸福感持续提升 ②人民群众凝心聚力团结奋斗 ③坚持党的领导，坚持民族区域自治制度 ④城乡面貌换新，区域发展差距持续缩小 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：“人民群众的幸福感持续提升”、“城乡面貌换新，区域发展差距持续缩小”都是西藏发展取得的成果，不是发展的原因，①④不符合题意。 ②③：西藏各族人民凝心聚力团结奋斗，是西藏发展的内在动力；坚持党的领导、坚持民族区域自治制度，是西藏实现跨越式发展的根本保证和制度保障，二者都是西藏发展的原因，②③说法正确。 9. 下侧是某社区居委会宣传栏张贴的一份通知。下列宣传标语适合本次会议的是（ ） 通知 各位居民议事会成员： 拟定于2026年4月15日上午9:00，在社区会议室召开第三次议事会，议题如下： 1．商讨建立社区老年活动中心事宜。 2．商议社区图书馆购书方案。 xx社区居民议事会 2026年4月5日 A. 落实分配政策，推动经济发展 B. 发展基层民主，共护社会和谐 C. 完善政党制度，开展政治协商 D. 贯彻依宪治国，加强宪法监督 【答案】B 【解析】 【详解】A：通知议题涉及社区公共服务建设，与收入分配制度及经济发展无直接关联，故 A 说法不符合题意； B：社区居民议事会商讨公共事务，体现居民自我管理、自我服务，属于发展基层民主，有利于社区和谐，故 B 说法符合题意； C：社区议事会是基层群众自治组织，不属于政党制度范畴，与政治协商无关，故 C 说法不符合题意； D：议题内容未涉及宪法实施或监督的具体内容，故 D 说法不符合题意。 10. 2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行，十堰市某校学生查阅了民营经济发展的相关资料并绘制了图表。根据下图可直接得出的结论是（ ） A. 我国毫不动摇地巩固和发展公有制经济 B. 国有经济在关键行业和领域占据支配地位 C. 我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 D. 民营经济在增加税收、扩大就业、促进创新等方面作用突出 【答案】D 【解析】 【详解】 A：题干图表内容围绕民营经济的发展及贡献展开，未涉及我国对公有制经济的政策，故A不符合题意； B：图表没有体现国有经济在关键行业和领域的支配地位相关内容，故B不符合题意； C：图表未涉及我国的分配制度相关信息，故C不符合题意； D：图表右侧“数说民企”显示，民营经济贡献了50%以上的税收、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业，能够直接得出民营经济在增加税收、扩大就业、促进创新等方面作用突出的结论，故D符合题意； 11. 课堂上，道德与法治老师出示了下面三个词条。 词条一：是最高军事领导机关 词条二：由主席、副主席和委员组成 词条三：每届任期同全国人大每届任期相同 上面三个词条共同指向的国家机关是（ ） A. 中央军事委员会 B. 国家主席 C. 中央人民政府 D. 人民代表大会 【答案】A 【解析】 【详解】A：中央军事委员会是最高军事领导机关，由主席、副主席和委员组成，每届任期同全国人大每届任期相同，故A符合题意； B：国家主席是代表中华人民共和国的国家机关，不是最高军事领导机关，故B不符合题意； C：中央人民政府是最高国家行政机关，不是最高军事领导机关，故C不符合题意； D：人民代表大会是国家权力机关，不是最高军事领导机关，故D不符合题意。 12. 某班以“我国的国家机关”为主题制作展板，下列内容可以采用的是（ ） ① ② ③ ④ 人民检察院对盗伐林木案提起公诉、依法进行审判。 政府主动、积极向社会公开信息，有利于提高政府公信力。 村委会召开村民会议，共同制定村规民约，进行乡村治理。 监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监督。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民检察院、行政机关、基层群众自治制度、监察委员会。 ①：人民检察院是国家法律监督机关，没有审判权；人民法院是国家审判机关，依法行使审判权，故①说法错误； ②：政府主动、积极向社会公开信息，有利于提高政府公信力，表明政府依法行政，全心全意为人民服务，故②说法正确； ③：村委会是基层群众性自治组织，不是国家机关，故③不符合题意； ④：监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监督，实现国家监察全面覆盖，故④说法正确； 故本题选D。 13. 习近平总书记在阐释全面依法治国思想时，多次引用“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”下列古语中，与这句话核心内涵一致的是（ ） A. 法者，治之端也 B. 立善法于天下，则天下治 C. 法令行则国治，法令弛则国乱 D. 治国无其法则乱，守法而不变则衰 【答案】C 【解析】 【详解】A：强调法律是治理国家的开端，侧重法律的地位，未体现执法力度与国家强弱的关系，故 A 不符合题意； B：强调制定良法的重要性，侧重科学立法，与题干强调奉法（执法）不符，故 B 不符合题意； C：强调法令执行则国家治理，法令松弛则国家混乱，侧重严格执法，与题干“奉法者强则国强”核心内涵一致，故 C 符合题意； D：强调治国要有法且法需变革，侧重法治与改革，与题干强调执法力度不符，故 D 不符合题意； 14. 中央全面依法治国工作会议明确：“坚持改革和法治相统一，在法治下推进改革，在改革中完善法治，做到重大改革于法有据”。立足新发展阶段，坚持改革和法治相互促进（ ） ①有利于推动经济社会持续稳定发展 ②有利于推动社会主义法治国家建设 ③有利于培育和践行社会主义核心价值观 ④有利于发挥司法优势，完善根本政治制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：坚持改革和法治相互促进，能为经济社会发展提供动力和保障，有利于推动经济社会持续稳定发展，故①符合题意； ②：在改革中完善法治，有利于推动社会主义法治国家建设，故②符合题意； ③：题干主要强调改革与法治的关系，未直接涉及培育和践行社会主义核心价值观，故③不符合题意； ④：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，题干内容不涉及完善根本政治制度，故④说法错误； 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【尊崇宪法与法同行】 为增强宪法意识，某校开展“法治十堰·研学寻踪”主题研学活动，同学们走进机关、社区，记录法治建设成果。 ★研学第一站，同学们走进相关国家机关了解到：当地机关常态化开展宪法宣誓、宪法宣传周、宪法普法宣讲等主题活动，以多元普法举措积极维护宪法权威；在地方性法规制定、行政执法监管、司法案件办理全流程工作中，各职能部门均以宪法为根本的活动准则，确保各项工作符合宪法精神。 ★研学第二站，同学们实地了解社区基层治理举措。社区常态化开展免费法律咨询、邻里纠纷人民调解、普法小课堂等法治服务，同步开展文明市民评选、道德讲堂、邻里互助志愿服务等文明实践活动，以法治约束行为、化解矛盾，以道德温润人心、涵养邻里新风。 （1）研学活动结束后，同学们进行了交流分享。有同学认为：“只要维护好宪法权威，就能推进全面依法治国、实现国家治理现代化，道德教化可有可无。”请结合材料，运用所学知识评析这一观点。 （2）请你结合生活实际，列举两项具体行动，助力法治十堰建设。 【答案】（1）该观点是片面的。①宪法是国家的根本法，维护宪法权威是推进全面依法治国、实现国家治理现代化的重要保障。②但推进全面依法治国、实现国家治理现代化不仅需要法治，也需要道德教化。法治和德治相辅相成、相得益彰。③国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。④材料中社区治理同步开展法治服务和道德实践，以道德涵养邻里新风，说明道德在基层治理、国家治理中发挥着不可替代的作用。 （2）示例：①认真学习宪法和法律知识，增强法治观念；②自觉遵守法律法规，做守法公民；③积极参与法治宣传活动，向身边人普及法律知识。 【解析】 【小问1详解】 观点片面。宪法是国家的根本法，维护宪法权威是推进全面依法治国、实现国家治理现代化的重要保障。推进全面依法治国、实现国家治理现代化不仅需要法治，也需要道德教化。法治和德治相辅相成、相得益彰；国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。社区治理同步开展法治服务和道德实践，以道德涵养邻里新风，说明道德在基层治理、国家治理中发挥着不可替代的作用。 【小问2详解】 本题从学生角度考查助力法治十堰建设的具体行动，为开放性试题，符合题意即可。 16. 【明权利界限践法定义务】 八年级道德与法治课堂上，老师结合典型生活情境开展“法治进课堂·普法伴成长”主题探究活动。同学们以普法员身份分析法治案例、探究公民权利与义务的关系，请你参与其中。 【普法案例分享】 普法小组选取了生活中两则典型法治案例，开展课堂宣讲探究： 情境一：针对当地行政机关及其工作人员在履职中存在的问题，张某拨打12345政务服务便民热线反映情况。 任务一：张某行使了____（权利），公民行使这一权利时应注意的是： ____。 情境二：何某经营一家文化传媒公司，为了谋利，无真实交易虚开发票，向税务机关虚假申报纳税。 任务二：何某未积极履行的义务是____，该行为的危害有：____。 （1）假如你是本次普法宣讲员，请你完成上述探究任务。 【普法宣传创作】 普法小组计划走进社区针对养犬问题开展法治宣传。当前小区遛狗不牵绳、违规饲养烈性犬等现象屡见不鲜。《治安管理处罚法》明确规定，未对动物采取安全措施致他人受伤、违规饲养烈性犬等行为，将依法给予罚款、拘留等行政处罚。 （2）请你运用“权利与义务”的相关知识，撰写文明养犬倡议书，引导市民依法养犬、文明养犬。 【答案】（1）情境一：监督权。注意事项：要在法律允许的范围内正确行使；应当实事求是，以事实为依据，不得捏造或歪曲事实；不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益。 情境二：依法纳税的义务。危害：损害国家利益，造成国家税收流失；扰乱市场经济秩序；不利于社会公平正义。 （2）倡议书： 文明养犬倡议书 广大市民朋友们： 近期小区遛狗不牵绳、违规养犬等问题影响了大家的生活，我们在此发出倡议：公民的权利与义务是相统一的，公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，任何公民都不能只享受权利而不履行义务。我们享有养犬休闲的权利，但同时必须履行遵守法律法规、维护公共安全、尊重他人合法权益的义务。 倡议大家：依法办理养犬登记，不违规饲养烈性犬，外出遛犬自觉牵绳，及时清理犬只粪便，共同维护整洁安全的社区环境。 让我们一起依法养犬、文明养犬，共建和谐家园！ 普法宣传小组 ×年×月×日 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查公民的基本权利和基本义务，需要结合案例，提炼关键词。 情境一：“行政机关、工作人员、问题、张某拨打12345政务服务便民热线反映情况”体现公民的监督权； “工作人员在履职中存在的问题”体现在法律允许的范围内正确行使；应当实事求是，以事实为依据；不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益。 情境二：“向税务机关虚假申报纳税”体现未履行依法纳税的义务； “为了谋利，无真实交易虚开发票，虚假申报纳税”体现造成国家税收流失；扰乱市场经济秩序；不利于社会公平正义。 【小问2详解】 从设问中可知考查权利与义务的关系、权利与义务相统一，需要结合文明养犬，提炼关键词。 “养犬、遛狗不牵绳、违规饲养烈性犬、致他人受伤”体现公民的权利与义务是相统一的；享有养犬休闲的权利，但同时必须履行遵守法律法规、维护公共安全、尊重他人合法权益的义务； “《治安管理处罚法》”体现依法办理养犬登记，外出遛犬自觉牵绳，及时清理犬只粪便。 17. 【法治护绿青春建言】 作为南水北调中线工程核心水源地，十堰某校开展“学法护生态·建言美家乡”主题班会，聚焦水源地生态环境保护，为家乡发展建言献策。班会设置了以下两个环节： 环节一：学法知责·法治护绿 班会伊始，各小组分享搜集到的调研材料： 第一小组：2026年3月，全国人大表决通过《生态环境法典》，法典增设丹江口库区等跨流域水源地生态保护专项条款，健全生态文明领域法治体系。 第二小组：鄂豫陕库区沿线地方政府、生态环境部门开展法典普法宣讲，摸排整治入库排污点位，细化水源保护细则，统筹推进库区生态治理。 第三小组：法典表决通过以来，库区各地人民法院、检察院深耕新法学习，搭建鄂豫陕跨区域司法协作，规范环境公益诉讼，依法严惩破坏库区水源的违法犯罪行为。 （1）结合材料，运用国家机构的相关知识，分析我国是如何筑牢库区生态安全屏障的? 环节二：建言践行·青春担当 为培养公共参与能力，班会设置“模拟政协提案”环节，鼓励同学们聚焦十堰本地生态问题建言献策。 （2）请你撰写一份简易提案，包含案由及两条合理化建议。 关于____的提案 提案者 XX中学学生 案由 （提出此份议案的理由） ____ 方案 （具体建议） ____ 【答案】（1）①全国人大行使立法权，表决通过《生态环境法典》，为库区生态保护提供法律依据； ②政府（生态环境部门）依法行政，开展普法宣讲，摸排整治排污点位，统筹推进库区生态治理； ③人民法院和检察院公正司法，搭建跨区域司法协作，规范环境公益诉讼，依法严惩破坏水源的违法犯罪行为。 （2）示例： 关于丹江口库区生态保护的提案 案由：丹江口库区是南水北调中线工程核心水源地，生态地位重要。当前部分区域存在农业面源污染、生活污水排放等问题，威胁水质安全，亟需加强保护。 方案：①加强库区周边农业面源污染治理，推广生态农业和绿色种植技术；②完善库区生活污水处理设施，提高污水收集和处理率；③加大库区生态保护宣传力度，提高公众环保意识。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查筑牢库区生态安全屏障的举措，并且要结合国家机构的相关知识，对材料内容进行关键词提炼。 全国人大表决通过《生态环境法典》，可知全国人大行使立法权； 地方政府、生态环境部门开展法典普法宣讲，可知政府依法行政； 各地人民法院、检察院依法严惩违法犯罪行为，可知司法机关公正司法。 【小问2详解】 本题考查聚焦十堰本地生态问题建言献策的提案、案由和方案，为开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北十堰市2025-2026学年八年级下学期7月期末 道德与法治试卷 1.答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无效。 3.非选择题作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无效。 4.考试结束后，只上交答题卡。 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。每题给出的四个选项只有一项符合题目要求） 1. 2026年3月，全国两会开辟“委员通道”“部长通道”，时刻把人民群众满不满意作为“第一标准”，扎扎实实干好每一件民生实事。这表明了（ ） ①国家的武装力量属于人民 ②国家的一切权力属于人民 ③我国是人民民主专政的社会主义国家 ④群众可以直接参与社区公共事务管理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权”。下列做法中能体现这一规定的是（ ） ①十堰市政府推进义务教育优质均衡发展 ②某企业拖欠员工工资，拒绝支付劳动报酬 ③某商家出售假冒伪劣商品，侵害消费者权益 ④公安机关依法打击电信诈骗，保护公民财产安全 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 下图漫画启示行政机关及其工作人员（ ） A. 增强风险意识，远离犯罪 B. 扩大公民权利，依法监督 C. 增强主人翁意识，公正司法 D. 法定职责必须为，敢于担责 4. 某班同学围绕“公民基本义务”这一主题，进行课堂情景剧表演。下列人物台词能入选剧本的是（ ） ①妈妈：我悉心地抚养和教育未成年子女 ②爸爸：通过认真工作依法获取劳动报酬 ③奶奶：我积极地参加社区文艺表演活动 ④爷爷：我出门在外，始终遵守交通规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 公民权利受到侵害时，要依照法定程序维权。下列维权方式正确的是（ ） A. 同学在背后恶意诋毁我——提请仲裁机构解决 B. 小明被汽车轻微擦伤——向人民法院提起行政诉讼 C. 网购的商品与宣传严重不符——打12315投诉电话 D. 楼上邻居经常噪音扰民——安装“楼上反震器”回击 6. 在“聚焦2026两会”时政述评活动中，小慧为大家播报“两会”部分新闻： ★十四届全国人大四次会议召开，听取和审议政府工作报告和其他国家机关工作报告； ★人大代表围绕新质生产力、民生保障、未成年人保护等热点，提交222件提案、7000余件建议。 你认为下面点评与上述新闻相符合的是（ ） ①人大代表依法行使了提案权 ②政协委员参与国家事务管理 ③全国人大要接受行政机关等国家机关监督 ④人民代表大会制度是我国的根本政治制度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 安徽省政协组织委员们深入基层街道、社区，围绕老旧小区改造、未成年人保护等民生热点开展专题调研。委员们广泛听取群众意见，认真梳理意见诉求，形成多份高质量社情民意信息和建议草案，为政府改进工作提供重要参考。这体现了人民政协（ ） ①履行参政议政职能，助力国家治理 ②作为国家机关，依法行使国家权力 ③发挥协商民主优势，凝聚社会共识 ④坚持依法行政，保障人民群众利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 2026年是西藏自治区成立61周年。六十余年来，雪域高原产业蓬勃发展、民生福祉持续增进，各族群众和睦安居。西藏实现跨越式发展得益于（ ） ①人民群众的幸福感持续提升 ②人民群众凝心聚力团结奋斗 ③坚持党的领导，坚持民族区域自治制度 ④城乡面貌换新，区域发展差距持续缩小 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. 下侧是某社区居委会宣传栏张贴的一份通知。下列宣传标语适合本次会议的是（ ） 通知 各位居民议事会成员： 拟定于2026年4月15日上午9:00，在社区会议室召开第三次议事会，议题如下： 1．商讨建立社区老年活动中心事宜。 2．商议社区图书馆购书方案。 xx社区居民议事会 2026年4月5日 A. 落实分配政策，推动经济发展 B. 发展基层民主，共护社会和谐 C. 完善政党制度，开展政治协商 D. 贯彻依宪治国，加强宪法监督 10. 2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行，十堰市某校学生查阅了民营经济发展的相关资料并绘制了图表。根据下图可直接得出的结论是（ ） A. 我国毫不动摇地巩固和发展公有制经济 B. 国有经济在关键行业和领域占据支配地位 C. 我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 D. 民营经济在增加税收、扩大就业、促进创新等方面作用突出 11. 课堂上，道德与法治老师出示了下面三个词条。 词条一：是最高军事领导机关 词条二：由主席、副主席和委员组成 词条三：每届任期同全国人大每届任期相同 上面三个词条共同指向的国家机关是（ ） A. 中央军事委员会 B. 国家主席 C. 中央人民政府 D. 人民代表大会 12. 某班以“我国的国家机关”为主题制作展板，下列内容可以采用的是（ ） ① ② ③ ④ 人民检察院对盗伐林木案提起公诉、依法进行审判。 政府主动、积极向社会公开信息，有利于提高政府公信力。 村委会召开村民会议，共同制定村规民约，进行乡村治理。 监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监督。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 习近平总书记在阐释全面依法治国思想时，多次引用“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”下列古语中，与这句话核心内涵一致的是（ ） A. 法者，治之端也 B. 立善法于天下，则天下治 C. 法令行则国治，法令弛则国乱 D. 治国无其法则乱，守法而不变则衰 14. 中央全面依法治国工作会议明确：“坚持改革和法治相统一，在法治下推进改革，在改革中完善法治，做到重大改革于法有据”。立足新发展阶段，坚持改革和法治相互促进（ ） ①有利于推动经济社会持续稳定发展 ②有利于推动社会主义法治国家建设 ③有利于培育和践行社会主义核心价值观 ④有利于发挥司法优势，完善根本政治制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【尊崇宪法与法同行】 为增强宪法意识，某校开展“法治十堰·研学寻踪”主题研学活动，同学们走进机关、社区，记录法治建设成果。 ★研学第一站，同学们走进相关国家机关了解到：当地机关常态化开展宪法宣誓、宪法宣传周、宪法普法宣讲等主题活动，以多元普法举措积极维护宪法权威；在地方性法规制定、行政执法监管、司法案件办理全流程工作中，各职能部门均以宪法为根本的活动准则，确保各项工作符合宪法精神。 ★研学第二站，同学们实地了解社区基层治理举措。社区常态化开展免费法律咨询、邻里纠纷人民调解、普法小课堂等法治服务，同步开展文明市民评选、道德讲堂、邻里互助志愿服务等文明实践活动，以法治约束行为、化解矛盾，以道德温润人心、涵养邻里新风。 （1）研学活动结束后，同学们进行了交流分享。有同学认为：“只要维护好宪法权威，就能推进全面依法治国、实现国家治理现代化，道德教化可有可无。”请结合材料，运用所学知识评析这一观点。 （2）请你结合生活实际，列举两项具体行动，助力法治十堰建设。 16. 【明权利界限践法定义务】 八年级道德与法治课堂上，老师结合典型生活情境开展“法治进课堂·普法伴成长”主题探究活动。同学们以普法员身份分析法治案例、探究公民权利与义务的关系，请你参与其中。 【普法案例分享】 普法小组选取了生活中两则典型法治案例，开展课堂宣讲探究： 情境一：针对当地行政机关及其工作人员在履职中存在的问题，张某拨打12345政务服务便民热线反映情况。 任务一：张某行使了____（权利），公民行使这一权利时应注意的是： ____。 情境二：何某经营一家文化传媒公司，为了谋利，无真实交易虚开发票，向税务机关虚假申报纳税。 任务二：何某未积极履行的义务是____，该行为的危害有：____。 （1）假如你是本次普法宣讲员，请你完成上述探究任务。 【普法宣传创作】 普法小组计划走进社区针对养犬问题开展法治宣传。当前小区遛狗不牵绳、违规饲养烈性犬等现象屡见不鲜。《治安管理处罚法》明确规定，未对动物采取安全措施致他人受伤、违规饲养烈性犬等行为，将依法给予罚款、拘留等行政处罚。 （2）请你运用“权利与义务”的相关知识，撰写文明养犬倡议书，引导市民依法养犬、文明养犬。 17. 【法治护绿青春建言】 作为南水北调中线工程核心水源地，十堰某校开展“学法护生态·建言美家乡”主题班会，聚焦水源地生态环境保护，为家乡发展建言献策。班会设置了以下两个环节： 环节一：学法知责·法治护绿 班会伊始，各小组分享搜集到的调研材料： 第一小组：2026年3月，全国人大表决通过《生态环境法典》，法典增设丹江口库区等跨流域水源地生态保护专项条款，健全生态文明领域法治体系。 第二小组：鄂豫陕库区沿线地方政府、生态环境部门开展法典普法宣讲，摸排整治入库排污点位，细化水源保护细则，统筹推进库区生态治理。 第三小组：法典表决通过以来，库区各地人民法院、检察院深耕新法学习，搭建鄂豫陕跨区域司法协作，规范环境公益诉讼，依法严惩破坏库区水源的违法犯罪行为。 （1）结合材料，运用国家机构的相关知识，分析我国是如何筑牢库区生态安全屏障的? 环节二：建言践行·青春担当 为培养公共参与能力，班会设置“模拟政协提案”环节，鼓励同学们聚焦十堰本地生态问题建言献策。 （2）请你撰写一份简易提案，包含案由及两条合理化建议。 关于____的提案 提案者 XX中学学生 案由 （提出此份议案的理由） ____ 方案 （具体建议） ____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $