精品解析：江苏泰州市靖江市2025～2026年度第二学期八年级期末考试 八年级物理

2025~2026年度第二学期八年级期末考试 八年级物理 （满分∶100分 考试时间∶90分钟） 注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。 2.所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。 3.本试卷中，涉及到的计算，水的密度取， 第一部分 选择题（共24分） 一、选择题（每小题的四个选项中只有一个选项符合题意，每小题2分，共24分） 1. 为保护颈椎，建议同学们减少使用电子设备的时间。当我们的头部向前倾斜45°时，颈部肌肉承受的力，相当于一个低年级小学生的体重，这个力大约是（ ） A. 50N B. 250N C. 2000N D. 5000N 【答案】B 【解析】 【详解】低年级小学生质量约为，重力，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ） A. 原子核由质子和中子构成的 B. 卢瑟福发现了电子，从而说明原子是可分的 C. 光年是时间单位 D. 太阳是宇宙的中心 【答案】A 【解析】 【详解】A．原子核是由质子和中子构成的，除氢-1原子核除外，一般情况下该表述成立，故A正确； B．电子是汤姆孙发现的，不是卢瑟福，故B错误； C．光年是长度单位，表示光在真空中一年传播的距离，不是时间单位，故C错误； D．太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心，宇宙没有中心，故D错误。 故选A。 3. 2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船成功发射升空。制作航天器外壳的材料应具有的特性是（ ） A. 密度小、硬度大、熔点高 B. 密度大、硬度小、熔点低 C. 密度小、硬度小、熔点高 D. 密度大、硬度大、熔点低 【答案】A 【解析】 【详解】航天器外壳对材料的要求符合以下特点： 密度小：航天器体积固定，根据公式，密度越小，总质量越小，更节省发射燃料，降低发射成本； 硬度大：需要足够的强度承受飞行过程中的压力，保护航天器内部结构； 熔点高：航天器升空、返回大气层时与空气摩擦会产生上千摄氏度的高温，材料需要熔点高，不会轻易熔化。 综上只有A选项符合要求。故选A。 4. 关于力的下列说法中，正确的是（ ） A. 力可以离开物体而存在 B. 物体若只受到重力作用，一定向下运动 C. 受到摩擦力的物体一定受到弹力 D. 两个物体不接触就不能产生力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，不能离开物体而独立存在，故A错误； B．物体只受重力作用时，运动方向不一定向下，比如竖直上抛的物体，在上升过程中只受重力但向上运动，故B错误； C．摩擦力产生的条件是:接触面粗糙、有弹力、有相对运动或相对运动趋势，所以受到摩擦力的物体一定受到弹力，故C正确； D．两个物体不接触也能产生力的作用，比如磁铁之间的磁力、物体受到的重力，故D错误。 故选C。 5. 甲、乙、丙三个正方体，边长之比为1：2： 3，质量分别为3g、24g、36g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是空心的，则空心的正方体是:（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】由边长之比为1：2： 3，可得体积之比为1：8：27，由于质量分别为3g、24g、36g，所以可得出甲的相对密度为3，乙的相对密度为3，丙的相对密度为1.3，故可判断出丙为空心，所以应选C． 6. 图中所示的实例中，目的为了减小压强的是（ ） A. 刻刀的刀口薄而尖细 B. 火车轨道下铺放枕木 C. 破窗锤的锥状敲击端 D. 压路机的碾子质量很大 【答案】B 【解析】 【详解】A．刻刀的刀口薄而尖细：是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．火车轨道下铺放枕木：是在压力一定时，增大受力面积，减小火车对路基的压强，避免路基下陷，故B符合题意； C．破窗锤的锥状敲击端：在压力一定时，减小受力面积增大压强，方便破窗，故C不符合题意； D．压路机的碾子质量很大：在受力面积一定时，增大压力来增大压强，方便压实路面，故D不符合题意。 故选B。 7. 八年级物理常见公式的形式有或者。其中一类公式中的y与x、z都有关，另一类公式中的y虽可由x、z计算，但与x、z无关。下列四个公式中，属于后一类公式的是（　　） A. 路程公式 B. 物质的密度 C. 固体压强 D. 重力公式 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据路程公式可知，物体通过的路程与速度和运动时间都有关系，故A不符合题意； B．根据物质的密度可以算出物质的密度，但密度与物质的种类和物态有关，与质量、体积无关，故B符合题意； C．压强表示单位面积所受的压力，根据固体压强可知，压强与压力和受力面积都有关系，故C不符合题意； D．物体所受重力跟质量成正比，根据重力公式可知，重力与质量和g都有关系，故D不符合题意。 故选B。 8. 如图所示，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。已知排球所受的重力为 2.7N， 若排球在竖直上升或下落过程中所受空气的阻力大小均为 0.5N。 则下列有关判断正确的是（ ） A. 排球竖直上升到最高点时速度为零，处于平衡状态 B. 排球竖直上升时，合力大小为2.2N C. 排球离开手能继续上升，受到的惯性大于重力 D. 排球无论竖直下落还是竖直上升，合力的方向均为竖直向下 【答案】D 【解析】 【详解】A．排球上升到最高点时速度为0，但此时只受重力作用，合力不为0，因此不是平衡状态，故A错误； B．排球竖直上升时，阻力方向竖直向下，重力方向也竖直向下，合力大小为 故B错误； C．惯性是物体本身的固有属性，不是力，不能和重力比较大小，排球离开手继续上升是因为排球具有惯性，故C错误； D．上升时：重力、阻力方向都竖直向下，合力方向竖直向下；下落时：重力竖直向下，阻力竖直向上， 合力方向仍竖直向下，因此无论上升还是下落，合力方向均竖直向下，故D正确。 故选D。 9. 小阳观看体育频道的围棋讲座，发现棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来，如图所示，原来棋盘和棋子是用磁性材料制成的，下列说法中正确的是（ ） A. 棋子掉不下来是因为棋盘对棋子的吸引力 B. 棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的吸引力是一对相互作用力 C. 棋子受到棋盘的弹力是由于棋盘发生了弹性形变 D. 磁性越强，棋子受到的摩擦力越大 【答案】C 【解析】 【详解】A．棋子静止在竖直棋盘上，竖直方向重力与摩擦力平衡，棋子掉不下来是因为摩擦力平衡了自身重力，棋盘对棋子的吸引力是水平方向的力，不是棋子不掉下来的原因，故A错误； B．相互作用力需要满足：大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线。棋子对棋盘的压力方向垂直棋盘指向棋盘，棋盘对棋子的吸引力方向也垂直棋盘指向棋盘，二者方向相同，不满足相互作用力的条件，故B错误； C．弹力是施力物体发生弹性形变对受力物体产生的力，棋子受到棋盘的弹力，施力物体是棋盘，因此该弹力是棋盘发生弹性形变产生的，故C正确； D．棋子保持静止，竖直方向摩擦力与重力是一对平衡力，摩擦力大小始终等于棋子的重力，重力不变，摩擦力大小就不变，与磁性强弱无关，故D错误。 故选 C。 10. 如图所示是水银气压计和自制气压计，下列有关说法中正确的是（ ） A. 在使用水银气压计时，玻璃管稍倾斜，管内外水银面的高度差将变大 B. 在使用水银气压计时，若玻璃管顶端钻一小孔，管内水银将喷出 C. 自制气压计瓶内气压大于瓶外大气压 D. 把自制气压计从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降 【答案】C 【解析】 【详解】A．水银气压计的原理为大气压等于管内外水银面竖直高度差产生的压强，即 ；大气压不变时，竖直高度差不变，玻璃管倾斜只会改变水银柱的长度，不会改变高度差，故A错误； B．若水银气压计玻璃管顶端钻一小孔，管上端与大气连通，整个装置成为连通器，根据连通器原理，管内水银会下降，最终与管外水银面相平，不会喷出，故B错误； C．自制气压计平衡时， ，因此瓶内气压等于瓶外大气压加液柱压强，瓶内气压大于瓶外大气压，故C正确； D．把自制气压计从1楼拿到10楼，海拔升高，外界大气压减小，瓶内气压几乎不变，根据 ，液柱压强需要增大，玻璃管内液柱高度会上升，故D错误。 故选 C。 11. 2026年，神舟二十三号航天员朱杨柱、张志远、黎家盈进入中国空间站开展实验，物体在空间站内处于完全失重状态。下列实验能在失重的空间站内完成的是（ ） A. 用天平测量物体质量 B. 验证牛顿第一定律 C. 探究液体压强与哪些因素有关 D. 称重法测浮力 【答案】B 【解析】 【详解】A．天平测量物体质量的原理是利用杠杆平衡，依靠物体和砝码的重力使杠杆处于平衡状态，在完全失重状态下，物体和砝码对托盘没有压力，天平无法平衡，故A错误； B．验证牛顿第一定律的核心是探究物体不受外力或所受合力为0时的运动规律，完全失重的空间站内，可观察物体不受外力时保持静止或匀速直线运动的状态完成实验，故B正确； C．液体压强是由于液体受到重力作用而产生的，完全失重状态下液体不再因重力产生压强，无法探究液体压强的相关因素，故C错误； D．称重法测浮力的原理是 完全失重状态下物体受到的重力可视为0，则弹簧测力计的拉力也为0，无法完成测量，故D错误。 故选B。 12. 如图所示，台秤上放置一个底面积为200cm2烧杯（烧杯质量不计），烧杯内装有质量为 800g的水。现将一个质量为500g，体积为 400cm3的实心物体A用细线吊着，将其一半浸入烧杯的水中，整个过程中水不溢出。下列说法正确的是（ ） A. 图中烧杯对台秤的压力为13N B. 剪断细线后物体A 会漂浮在水面上 C. 剪断细线前后烧杯对台秤的压力变化量为3N D. 剪断细线后，水面会上升2cm 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体A的密度 大于水的密度，因此剪断细线后物体A会下沉。剪断细线前，物体A一半浸入水中， 受到的浮力 物体A对水向下的压力为2N。剪断细线前，烧杯对台秤的压力等于水的重力与物体A对水的压力之和，即，故A错误； B．物体A的密度大于水的密度，剪断细线后会下沉，故B错误； C．剪断细线后，物体A最终由台秤支撑，烧杯对台秤的压力为 压力变化量为，故C正确； D．剪断细线后，物体A由半浸入变为全部浸没，排开水的体积增加 烧杯底面积，水面上升高度，故D错误。 故选C。 第二部分 非选择题（共76分） 二、填空题（每空1分，共27分） 13. 端午粽叶飘香，这属于____________现象；剥开粽叶，米粒之间“拉丝”，说明分子间存在______，毛皮摩擦过的橡胶棒带电，则橡胶棒束缚电子的本领比毛皮____________（强/弱）。 【答案】 ①. 扩散 ②. 引力 ③. 强 【解析】 【详解】[1]粽叶飘香是香味分子做无规则运动，进入空气中，像这种不同物质相互接触时彼此进入对方的现象属于扩散现象。 [2]米粒之间“拉丝”，表明分子间存在相互吸引的作用，即分子间的引力。 [3]摩擦起电的实质是电子的转移，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明橡胶棒在摩擦中得到电子，因此橡胶棒束缚电子的本领比毛皮强。 14. 如图，自行车是人们常用的交通工具，其中包含许多物理知识：轮胎用橡胶制作是因为橡胶的______较好（填一种物质的物理属性）；要使自行车立即停住，应紧握刹把，这是用______的方法来增大摩擦；骑行时自行车向前运动，使整车获得向前的力的施力物体是______（人/脚踏板/地面）。 【答案】 ①. 弹性 ②. 增大压力 ③. 地面 【解析】 【14题详解】 自行车轮胎用橡胶制作是因为橡胶的弹性较好，可起到缓冲减震作用，另外其也比较耐磨； 刹车时，刹车片会紧压在车轮的轮圈上。紧握刹把，会使得刹车片对轮圈的压力增大。根据影响摩擦力大小的因素，在接触面粗糙程度不变的情况下，增大压力可以增大摩擦力，从而使车轮迅速减速，使自行车停下来； 当人蹬脚踏板时，通过链条传动使后轮转动。后轮转动时，轮胎会给地面一个向后的作用力。根据力的相互性可知，地面会给轮胎一个大小相等、方向相反的向前的力，这个力就是使自行车前进的动力。因此，使整车获得向前的力的施力物体是地面。 15. 小雨到江南古镇旅游时发现，某店铺用竹筒量取米酒、酱油等。如图所示，两竹筒内径相等，竹筒A用来量取米酒，竹筒B用来量取酱油，当它们都盛满时，竹筒A中米酒和竹筒B中酱油的质量相等。已知米酒密度为，酱油密度为。则A与B筒身的高度之比为______；若将该米酒和酱油按体积1：1混合（不考虑体积变化），则混合液的密度为______g/cm³。 【答案】 ①. 23:19 ②. 1.05 【解析】 【15题详解】 根据题意，竹筒A和B的内径相等，所以它们的底面积S相等。当两个竹筒都盛满时，米酒和酱油的质量相等，即 根据可得， 竹筒的体积，因此 ​整理得到A与B的高度之比 根据题意可设混合时米酒和酱油的体积均为V，则总体积为 混合前的总质量为 所以混合液的密度 16. 如图是在轨运营的“天宫”空间站，A、B为空间站的两个喷气发动机，点火后能分别向左和向右喷气。根据表中指令的编码可知，当空间站接收并执行编码为“11011，10001”的指令后，原来沿速度v方向运动的空间站将做______（匀速/加速/减速）运动，它的原理是力可以改变物体的______。 指令 编码 发动机A 00100 发动机B 11011 点火 10001 熄火 01110 【答案】 ①. 减速 ②. 运动状态 【解析】 【16题详解】 根据指令编码表可知，指令编码“11011, 10001”。是使空间站的发动机B点火。由图可知，发动机B点火后会向右喷气。空间站原来的运动方向是向右，根据力的作用是相互的，当发动机B向右喷出气体时，喷出的气体会对空间站产生一个方向相反的反作用力，这个力的方向是向左的。这个力的方向与空间站的运动方向相反，会阻碍其运动。因此，空间站的速度会减小，做减速运动； 空间站从原来的运动状态变为减速运动，其速度大小发生了改变。速度大小的改变属于运动状态的改变。所以，这个现象的原理是 力可以改变物体的运动状态。 17. 物理兴趣小组的同学，对如图所示的现象进行讨论： 图甲：用吸管喝饮料，瓶里的饮料不是被吸上来的，是由于______的作用。图乙：对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明______，沸点降低。图丙：洗手槽下方的弯管利用了_____原理。 【答案】 ①. 大气压 ②. 气压减小 ③. 连通器 【解析】 【详解】用吸管喝饮料时，吸管内空气被吸出，气压减小，小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入吸管，进入口中； 对容器抽气减压后，瓶内气压减小，水的沸点降低，沸点低于此时水的温度，因此水再次沸腾，说明气压减小，沸点降低； 洗手槽下方的弯管上端开口、底部互相连通，符合连通器的结构特征，利用了连通器原理。 18. 如图是探究液体内部压强的实验装置。增大探头在液体中的深度，观察U形管两侧液面高度差变化，由此现象说明的物理原理可知，拦河大坝需设计成_____（上宽下窄/上窄下宽）的形状；底面积不同的圆柱形容器A、B放在水平桌面上，两容器中水的深度相等，水对容器底部的压强分别为pA和pB，则pA_____pB（大于/等于/小于），现将同一压强计橡皮膜朝下分别放入A、B两容器的底部，利用压强计U形管两边高度差分别比较和，多次实验发现均_____（大于/等于/小于）。 【答案】 ①. 上窄下宽 ②. 等于 ③. 小于 【解析】 【详解】根据液体压强的规律：同种液体，深度越深，液体压强越大，拦河大坝下部深度大，承受的水的压强更大，因此需要设计成上窄下宽的形状。 液体压强公式为 ，两个容器中都是水（相同），水的深度 相等，因此水对容器底的压强相等，即 ​。液体压强和容器底面积无关。 将压强计的探头放入水中后，金属盒及相连的软管会排开一部分水，水面会上升，设金属盒及相连的软管浸入水中的体积为V，根据图可知，容器的底面积，由可知，A容器液面升高较小，因此将压强计橡皮膜放入水中底部后，A容器中水面的高度小于B容器中水面的高度，由可知，A容器底部压强小于B容器底部压强，题中用压强计U形管两边液面的高度差表示液体的压强，高度差越大，压强越大，故压强计U形管两边液面的高度差均小于。 19. 家里放置较重的柜子时，考虑到避免压坏木质地板，人们会倾向选择如图1所示两种支撑脚中的 ___________。如图2，水中的气泡随着水流，从水管较粗的一端流入较细的一端，其体积 ___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 乙 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]柜子的重力不变，对木质地板的压力不变，在压力一定时增大受力面积可以减小对木质地板的压强，这样不容易损坏木质地板，故选乙。 [2]水从水管较粗的一端流入水管较细的一端，水的流速将变快，根据流体压强与流体流速之间的关系：流体流速越快，压强越小，那么较细的水管中水产生的压强将变小，此时气泡内气体产生的压强大于较细的水管中水产生的压强，所以气泡体积将变大。 20. 如图所示，水平桌面上放置甲、乙两个完全相同的烧杯，分别装入适量的密度不同但质量相等的盐水，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中，鸡蛋在甲烧杯中处于悬浮状态，在乙烧杯中处于漂浮状态。则甲杯中盐水密度 ______（大于/等于/小于）乙杯中盐水密度；鸡蛋在甲烧杯中受到的浮力 ______（大于/等于/小于）在乙烧杯中受到的浮力；放入鸡蛋后，甲烧杯底部受到盐水的压强______（大于/等于/小于）乙烧杯底部受到盐水的压强。 【答案】 ①. 小于 ②. 等于 ③. 等于 【解析】 【详解】根据浮沉条件：鸡蛋在甲中悬浮，说明​；鸡蛋在乙中漂浮，说明​，因此​，即甲杯中盐水密度小于乙杯中盐水密度。 无论物体悬浮还是漂浮，浮力都等于自身重力，同一个鸡蛋重力不变，因此鸡蛋在甲、乙中受到的浮力相等。 甲、乙是柱形烧杯，原盐水质量相等，因此原盐水重力相等；放入鸡蛋后，盐水对烧杯底的总压力等于盐水重力加鸡蛋重力（力的作用是相互的，鸡蛋对液体的向下反作用力等于鸡蛋重力），总压力相等，烧杯底面积相同，根据​，底部受到的压强相等。 21. 如图为实验室的一种弹簧秤。把物体挂在弹簧秤上处于静止时，使弹簧伸长的力是____（物体的重力/物体对弹簧的拉力）。从右边刻度（单位为N）可以测出物体重力的大小，从左边刻度（单位为g）可以测出物体在地球上的质量近似值。如果该弹簧秤不做任何改动，拿到月球上使用，当在月球上弹簧秤指针指在右边3N刻度线时，此时物体实际受到的重力为______N；当弹簧秤的指针指向左边300g刻度线，物体的实际质量是______g。（已知同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一） 【答案】 ①. 物体对弹簧的拉力 ②. 3 ③. 1800 【解析】 【详解】弹簧秤的弹簧之所以伸长，是因为物体向下拉着弹簧。这个力的施力物体是“物体”，受力物体是“弹簧”。所以使弹簧伸长的力是物体对弹簧的拉力； 在月球上，指针指在 3N 刻度线，说明弹簧受到的拉力是 3N，即物体对弹簧的拉力为 3N，此时物体静止，拉力等于物体在月球上受到的重力，等于3N； 质量不随位置改变。指针指向左边 300g，说明弹簧受到的拉力等于地球上 300g 物体所受的重力，即。 在月球上，弹簧拉力等于物体在月球上的重力，即。由于，所以该物体在地球上的重力 则物体的质量 22. 学校物理项目学习小组开展“自制浮力秤”活动。同学们准备了柱形水槽、刻度尺、柱形塑料杯（含配重）、量筒（0-200mL）和水，其中水槽和塑料杯的底面积分别为200cm2和80cm2。制作成测量物体质量的装置后，在塑料杯中放入待测物体，根据制作好的标尺便可读出待测物体质量。 （1）小明使用下列方法（图甲）在塑料杯壁上进行刻度值的标注： ①将塑料杯置于水面，在杯壁上与水面相平位置处标记上零刻度线； ②使用刻度尺测出零刻度线上方1cm处，在该位置标记为______g，使用同样的方法在杯壁上标记上其它刻度值； （2）不用刻度尺，借助给定的其它器材，也能快速标记出刻度。用量筒取20mL的水，倒入塑料杯中，待塑料杯稳定漂浮后，在杯壁上与水面相平的位置标注______g的刻度线； （3）小刚使用了图乙的方法标注刻度：在水槽外壁，利用杯底所装指针离槽底的高度h2的变化标注。你认为小明和小刚的方法中，测量精度______（小明/小刚/一样）高。 【答案】（1）80 （2）20 （3）小明 【解析】 【小问1详解】 塑料杯始终漂浮，放入待测物体后增加的浮力等于待测物体的重力，即 整理得： 因为 所以待测物体的质量 【小问2详解】 20mL即的水的质量为 因此该位置标注20g 【小问3详解】 设放入质量为m的物体，塑料杯浸入水中的深度增加量为。 根据漂浮条件和阿基米德原理：，得 此时，水槽中水面上升的高度为 小刚的方法测量的是杯底离槽底高度的变化量， 所以。 表明，对于相同的质量变化，小明的方法在杯壁上产生的刻度间距比小刚的方法在水槽壁上产生的刻度间距更大。刻度间距越大，读数越精确，因此小明的方法精度更高。 三、解答题（本题有8小题，共49分，解答24、25题时应写出解答过程） 23. 按要求作图（保留必要的作图痕迹）。 （1）如图甲所示，用手将乒乓球压入水中，放手后乒乓球上浮。请在图中画出放手后乒乓球上浮时所受重力和浮力的示意图； （2）如图乙所示，物体静止在斜面上，画出物体受到的重力和摩擦力； （3）如图丙所示，弹簧处于压缩状态，画出物块受到弹力的示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 重力竖直向下，浮力竖直向上；乒乓球上浮时，浮力大于重力；作用点全部画到重心上，浮力的线段长度更长。​ 【小问2详解】 过重心竖直向下画重力；物体有沿斜面向下滑动的趋势，摩擦力沿斜面向上，过重心沿斜面向上画摩擦力。 【小问3详解】 弹簧处于压缩状态，要恢复原长会对物块施加向右的弹力；同时，受到支持面给它的支持力，也属于弹力，方向垂直接触面向上；作用点全画到重心上。 24. 有一汽车总质量为3000kg，在平直公路上做匀速直线运动。已知汽车在公路上运动时受到的摩擦力是车重的0. 02倍，当汽车静止时车轮与地面的总接触面积为，求该汽车： （1）重力大小； （2）匀速行驶时的牵引力； （3）静止时对地面的压强。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）该汽车的重力为 （2）汽车匀速直线运动时受到的牵引力与摩擦力是一对大小相等的平衡力为 （3）汽车静止在地面时对地面的压力等于汽车重力，则汽车对地面压强为 答：（1）重力大小为； （2）汽车匀速行驶时的牵引力为； （3）静止时汽车对地面的压强为。 25. 图甲所示，用弹簧测力计悬挂一个实心物块，从盛水的烧杯上方某一高度匀速下降，直至物块浸没于水中并继续匀速下降（物块未与烧杯底接触）。物块下降过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面下移的高度h的关系如图乙所示。（忽略液面高度的变化）。求： （1）物块完全浸没在水中时受到的浮力； （2）物块的密度； （3）物块刚好被完全浸没时，水对物块下表面的压强。 【答案】（1）8N （2） （3）400Pa 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，物块在空气中时弹簧测力计示数为12N，即；物块完全浸没后弹簧测力计示数为4N，所以物块受到的浮力 【小问2详解】 物块质量 由，且完全浸没时，得 物块密度 【小问3详解】 由图乙可知，物块下表面在时开始接触水面，在时刚好完全浸没，此时下表面在水中的深度 水对物块下表面的压强 26. 本题有两小题。 （一）小明用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”。 （1）小车从同一斜面顶端由静止滑下，是为了使其到达水平面时的______相同；实验中，小车滑行距离反映的是______； A.小车受阻力大小 B.阻力对小车运动的影响 （2）实验发现，水平面越光滑，小车滑行的距离越远，速度减小得越慢。进一步推理：如果水平面绝对光滑，小车将会做______运动。 （二）小明接着用如图丁所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”； （3）用弹簧测力计a沿水平方向拉着物块A分别在毛巾、棉布、木板表面做匀速直线运动，发现弹簧测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小与______有关； （4）小红发现，实验中很难控制物块A做匀速直线运动，于是她对实验做了改进，如图戊所示。将物块A放在长木板B上，拉动长木板B，则图中弹簧测力计______（a/b）的示数表示A、B间滑动摩擦力的大小； （5）小红改用力传感器测量实验中A、B间摩擦力的大小，力传感器记录的拉力与时间的关系图像如图己所示，则A、B间滑动摩擦力的大小为 ______N。 【答案】（1） ①. 速度 ②. B （2）匀速直线 （3）接触面的粗糙程度 （4）a （5）1.0 【解析】 【小问1详解】 在探究阻力对物体运动影响的实验中，需要采用控制变量法。为了比较不同阻力下小车滑行的情况，必须保证小车到达水平面时的初始状态相同。让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，从而保证小车到达水平面时的速度相同； 实验中，水平面的粗糙程度不同，小车受到的阻力就不同。阻力越大，小车速度减小得越快，滑行的距离越短；阻力越小，小车速度减小得越慢，滑行的距离越长。因此，小车滑行的距离长短，直观地反映了阻力对小车运动的影响程度，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 【小问2详解】 由图可知，小车在木板上滑行距离最远，毛巾上滑行距离最近，而且木板最光滑，毛巾最粗糙，因此可得出结论，小车受到的阻力越小，滑行的距离越远，速度减小得越慢。在此基础上进行科学推理，如果水平面绝对光滑，即小车在水平方向上不受任何阻力，那么它的速度将不会减小，方向也不会改变，小车将会一直做匀速直线运动。 【小问3详解】 用弹簧测力计拉着物块A分别在毛巾、棉布、木板表面做匀速直线运动。在这个过程中，物块A对接触面的压力大小保持不变（等于物块A的重力），而接触面的粗糙程度发生了改变（毛巾最粗糙，木板最光滑）。观察到弹簧测力计的示数不同，说明滑动摩擦力的大小不同。这表明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 【小问4详解】 在图戊的改进装置中，物块A被弹簧测力计a固定在墙上，拉动长木板B。此时，物块A相对于地面是静止的，处于平衡状态。在水平方向上，物块A受到弹簧测力计a向左的拉力和长木板B对它向右的滑动摩擦力。根据二力平衡条件，这两个力大小相等。因此，读取弹簧测力计a的示数就可以知道A、B间滑动摩擦力的大小。这种方法的好处是不需要控制长木板B做匀速直线运动，操作更简便。 【小问5详解】 图己是力传感器记录的拉力与时间的关系图像。当长木板B被拉动后，物块A与木板B之间发生相对滑动，产生滑动摩擦力。物块A保持静止，受到的拉力（由传感器测得）与滑动摩擦力平衡。观察图像可知，在时刻之后，拉力迅速上升并稳定在 。这个稳定的数值就是物块A受到的滑动摩擦力大小。因此A、B间滑动摩擦力的大小为 。 27. 小杨利用橡皮筋、定滑轮、几个相同的钩码、细线来“探究同一直线上两个力的合成”，实验装置如图所示。 （1）实验中每个钩码重力为0.5N，不计滑轮处摩擦。如图甲（a），在橡皮筋的下端系了两根细线，在其中一根细线上挂一个钩码，另一根细线上挂两个钩码，记录橡皮筋下端到达的位置O，实验过程应选择较______（长/短）的细线；如图甲（b），撤去所有钩码，只在其中一根细线下挂钩码，发现挂三个钩码后橡皮筋的下端再次到达位置O，由此可知，作用于同一物体且在同一直线上的两个力，方向相同时，合力大小等于这两个力______，合力方向与这两个力方向相同； （2）如图甲（c），为了研究方向相反的两个力的合成，小杨将细线1固定在橡皮筋下端并挂上三个钩码，细线2固定在橡皮筋的下端，再向上跨过滑轮后挂一个钩码，记录静止时橡皮筋到达的位置，此时橡皮筋的弹力为______N。撤去所有钩码，若仅在细线1下端挂钩码，使橡皮筋下端仍到达位置，需挂_____个钩码； （3）下列实验与引入“合力”概念所采用的方法相同的是 ； A. 探究压力作用效果与哪些因素有关 B. 用粘有塑料颗粒的气球模拟宇宙膨胀 C. 研究重力时，对物体重心的定义 （4）小杨同学接着想：现实生活中，一个物体受到的两个力的方向并不一定相反的，也不一定是相同的，有时是互成角度的，那么互成角度的两个力的合力的大小是多少呢？老师告诉他，互成角度的两个力的合力遵循力的平行四边形定则，即：求两个互成角度的共点力的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，合力的大小和方向就可以用这个平行四边形的对角线表示出来。老师画出如图乙进行了说明，图中的F就是F1、F2的合力。若在某次实验中测量出作用在同一点，两个力的大小均为30N，两个力互成120°，请你算算这两个力的合力大小为______N。 【答案】（1） ①. 长 ②. 大小之和 （2） ①. 1 ②. 2 （3）C （4）30 【解析】 【小问1详解】 实验需要保证两个拉力沿橡皮筋的同一直线，若细线过短，两个拉力容易偏离轴线，因此需要选择较长的细线。 根据实验现象：同向0.5N和1N的拉力的作用效果，跟一个1.5N的拉力作用效果相同，可得出结论：同一直线上方向相同的两个力，合力大小等于两个力的大小之和。 【小问2详解】 每个钩码重力0.5N，向下总拉力为，向上拉力为，橡皮筋静止受力平衡，因此橡皮筋弹力 方向相反的两个力的合力大小为 因此等效为单个拉力时，需要钩码数量为。 【小问3详解】 “合力”概念采用的是等效替代法，用一个力的作用效果替代两个力共同的作用效果。 A．探究压力作用效果与哪些因素有关，采用的是控制变量法，故A不符合题意； B．用气球模拟宇宙膨胀，采用的是模拟法，故B不符合题意； C．重心是将物体各部分重力的作用效果，等效为作用在重心的一个力，属于等效替代法，故C符合题意。 故选C。 【小问4详解】 两个大小相等（均为30N）、夹角为120°的力，根据平行四边形定则，做出的平行四边形为菱形，由几何关系可知，合力的对角线长度等于分力的邻边长度，因此合力大小等于分力大小，为。 28. 为估测大气压的值，小明准备了20mL 的注射器、大量程弹簧测力计、刻度尺、细绳、小桶、细沙等来进行探究，步骤如下： （1）本实验的原理是二力平衡和P=______； （2）如图甲所示，用刻度尺测得______的长度为10.00cm，则活塞的横截面积为______cm2； （3）如图乙所示，将注射器的活塞推到底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，在活塞上拴挂一个小桶，然后向桶里逐渐增加细沙，直至活塞刚好被拉动，用测力计测出小桶和细沙的总重为19.8N，此时测得大气压的值为______Pa； （4）取下小桶后，小明发现活塞最终未复位到注射器筒的底端，说明______； （5）另一组同学只有量程0~10N的弹簧测力计，要完成该实验，下列做法可行的是 。 A. 换一个直径更细的注射器 B. 仅换一个质量更小的桶 C. 仅减小细沙的质量 【答案】（1） （2） ①. 注射器带有刻度部分 ②. 2 （3） （4）注射器内有残留空气 （5）A 【解析】 【小问1详解】 本实验通过测量大气对活塞的压力F和活塞的横截面积S计算大气压，压强的计算公式为​，因此原理是二力平衡和​。 【小问2详解】 已知注射器容积V，由公式可知，需要测量注射器刻度部分的长度，才能计算活塞横截面积； 已知 刻度尺分度值为0.1cm，测出注射器刻度长度，因此活塞横截面积为 【小问3详解】 活塞刚好被拉动时，大气压力等于总重力，即，大气压强为 【小问4详解】 活塞无法回到注射器底端，可能是注射器内没有排尽空气，残留空气会产生气压，阻碍活塞复位。 【小问5详解】 根据，大气压p近似不变，若弹簧测力计量程偏小，需要减小大气压力F，因此需要减小活塞横截面积S，换直径更细的注射器即可实现，换更小质量的桶、减小细沙质量都无法减小所需测量的大气总压力，不能完成实验，故选A。 29. 小明所在的物理兴趣小组需要配制密度为的盐水。 （1）为检验初步配制的盐水是否合格，小明进行了如下操作： ①把天平放在水平桌面上，先将游码移至______左端零刻度线 ，再调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线； ②测量烧杯和盐水的总质量时，砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和盐水的总质量为______g； ③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，如图乙所示； ④测出烧杯和剩余盐水的质量为26.4g；⑤计算出盐水的密度为 ______g/cm3； （2）为配制合格的盐水，需要向已配制的不合格盐水中加______（盐/水），但加多少，才能刚好使配制的盐水合格，很难控制，小明思考后，决定利用喝饮料的吸管制作一个简易的密度计来解决这一问题，制作步骤如下： ①找来一根吸管，如图丙所示，测得吸管的长度是15cm，用热熔胶将其下端密封起来； ②在吸管上距离下端11.5cm处画一刻度线，标上“1.0”，根据密度计在不同液体中漂浮时受到的浮力大小相同，再在吸管上距离下端 ______cm处画一刻度线，标上“1.15”； ③在吸管中放入适量的细砂后，将其放入清水中，增减细砂直到水面刚好与“1.0”刻度线相平； ④从清水中取出吸管放入配制的盐水中，向盐水中缓缓添加应加入的物质并轻轻搅动，直到液面与“1.15”刻度线相平，盐水的密度就刚好是； （3）图丁是实验室常用的玻璃密度计。它是一根密闭的玻璃管，AB部分粗细均匀（如图戊所示），其上标有密度刻度，A、B两点分别是最上面和最下面的刻度位置；BC部分粗细不均匀。如果把密度计放入水中，静止后，水面恰好与A处刻度相平。 ①用此密度计______（能/不能）测酒精的密度； ②若该密度计的质量为m，AB部分的长度为L，B处以下不规则部分的体积为 V。则AB部分的横截面积S=______（水的密度用ρ表示）。 【答案】（1） ①. 标尺 ②. 62.4 ③. 1.2 （2） ①. 水 ②. 10 （3） ①. 不能 ②. 【解析】 【小问1详解】 使用天平前，需先将游码移至标尺左端的零刻度线处，再调平衡螺母。 总质量为砝码质量加游码示数，则烧杯和盐水的总质量为 倒出盐水的质量 倒出盐水体积，盐水的密度 【小问2详解】 已配制盐水密度，因此需要加密度更小的水稀释。 密度计漂浮时浮力等于重力，即 整理得：​ 解得： 【小问3详解】 酒精密度小于水，密度计在酒精中浸入体积更大，液面会在最上端刻度A的上方，密度计会下沉，因此不能测量酒精密度。 密度计漂浮在水中，浮力等于重力，即​，此时 整理得： ，AB部分的横截面积 30. 如图所示是小明“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验情形。 （1）物块未浸入水中时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则物块的重力为_____N； （2）小明将物块逐渐下降至完全浸没，如图乙所示。发现这一过程中，弹簧测力计的示数逐渐减小，同时还观察到液面上升，由此初步分析得出：物体所受浮力的大小与___有关； （3）继续增加物块所处的深度，当它与容器底部接触后，弹簧测力计示数如图丙所示，此时物块受到的浮力为_____N； （4）小明又把物块浸没到盐水中进行实验，这是为了探究浮力大小与______的关系； （5）探究结束后，小明利用力传感器，对石块的密度进行了测量（如图丁），步骤如下：①先将小石块用细线系好，悬挂在力传感器的下端，待力传感器示数稳定后；读出并记为F1；②再在小桶里倒入适量的水，悬挂在力传感器的下端，待力传感器示数稳定后，读出并记为；③再用手提着系着小石块的细线一端，将小石块缓慢地浸没在水中，但要保证石块______，待力传感器示数稳定后，读出并记为，完成以上测量后，根据所得实验数据，请你写出石块密度的表达式：____（用字母表示，水的密度为） 【答案】（1）1.8 （2）物体排开液体的体积 （3）0.8 （4）液体密度 （5） ①. 不碰触小桶底部和侧壁 ②. 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计分度值为，物块未浸入水中时，弹簧测力计示数等于物块重力，读数为。 【小问2详解】 该过程中液体密度不变，物块浸入过程中排开液体的体积逐渐变大，弹簧测力计的示数逐渐减小，浮力随之变大，因此得出浮力大小与物体排开液体的体积有关。 【小问3详解】 物块完全浸没后，排开液体的体积不变，浮力不变，此时物体受到的浮力与图乙中物体受到的浮力相等为 【小问4详解】 将物块浸没在盐水中时，物块排开液体的体积不变，改变了液体的密度，因此是探究浮力大小与液体密度的关系。 【小问5详解】 [1]在③中，将小石块缓慢地没入悬挂着的小桶内的水中时，但要保证小石块全部浸没在水中，又不接触桶底和侧壁，否则会影响测量结果。 [2]根据题意知道，大小等于小石块的重力，即，则石块质量 根据力的作用是相互的，石块浸没在水中时，受到的浮力等于力传感器示数的增加量，即​ 由阿基米德原理​，得石块体积 石块密度的表达式​​ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026年度第二学期八年级期末考试 八年级物理 （满分∶100分 考试时间∶90分钟） 注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。 2.所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。 3.本试卷中，涉及到的计算，水的密度取， 第一部分 选择题（共24分） 一、选择题（每小题的四个选项中只有一个选项符合题意，每小题2分，共24分） 1. 为保护颈椎，建议同学们减少使用电子设备的时间。当我们的头部向前倾斜45°时，颈部肌肉承受的力，相当于一个低年级小学生的体重，这个力大约是（ ） A. 50N B. 250N C. 2000N D. 5000N 2. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ） A. 原子核由质子和中子构成的 B. 卢瑟福发现了电子，从而说明原子是可分的 C. 光年是时间单位 D. 太阳是宇宙的中心 3. 2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船成功发射升空。制作航天器外壳的材料应具有的特性是（ ） A. 密度小、硬度大、熔点高 B. 密度大、硬度小、熔点低 C. 密度小、硬度小、熔点高 D. 密度大、硬度大、熔点低 4. 关于力的下列说法中，正确的是（ ） A. 力可以离开物体而存在 B. 物体若只受到重力作用，一定向下运动 C. 受到摩擦力的物体一定受到弹力 D. 两个物体不接触就不能产生力的作用 5. 甲、乙、丙三个正方体，边长之比为1：2： 3，质量分别为3g、24g、36g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是空心的，则空心的正方体是:（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法判断 6. 图中所示的实例中，目的为了减小压强的是（ ） A. 刻刀的刀口薄而尖细 B. 火车轨道下铺放枕木 C. 破窗锤的锥状敲击端 D. 压路机的碾子质量很大 7. 八年级物理常见公式的形式有或者。其中一类公式中的y与x、z都有关，另一类公式中的y虽可由x、z计算，但与x、z无关。下列四个公式中，属于后一类公式的是（　　） A. 路程公式 B. 物质的密度 C. 固体压强 D. 重力公式 8. 如图所示，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。已知排球所受的重力为 2.7N， 若排球在竖直上升或下落过程中所受空气的阻力大小均为 0.5N。 则下列有关判断正确的是（ ） A. 排球竖直上升到最高点时速度为零，处于平衡状态 B. 排球竖直上升时，合力大小为2.2N C. 排球离开手能继续上升，受到的惯性大于重力 D. 排球无论竖直下落还是竖直上升，合力的方向均为竖直向下 9. 小阳观看体育频道的围棋讲座，发现棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来，如图所示，原来棋盘和棋子是用磁性材料制成的，下列说法中正确的是（ ） A. 棋子掉不下来是因为棋盘对棋子的吸引力 B. 棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的吸引力是一对相互作用力 C. 棋子受到棋盘的弹力是由于棋盘发生了弹性形变 D. 磁性越强，棋子受到的摩擦力越大 10. 如图所示是水银气压计和自制气压计，下列有关说法中正确的是（ ） A. 在使用水银气压计时，玻璃管稍倾斜，管内外水银面的高度差将变大 B. 在使用水银气压计时，若玻璃管顶端钻一小孔，管内水银将喷出 C. 自制气压计瓶内气压大于瓶外大气压 D. 把自制气压计从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降 11. 2026年，神舟二十三号航天员朱杨柱、张志远、黎家盈进入中国空间站开展实验，物体在空间站内处于完全失重状态。下列实验能在失重的空间站内完成的是（ ） A. 用天平测量物体质量 B. 验证牛顿第一定律 C. 探究液体压强与哪些因素有关 D. 称重法测浮力 12. 如图所示，台秤上放置一个底面积为200cm2烧杯（烧杯质量不计），烧杯内装有质量为 800g的水。现将一个质量为500g，体积为 400cm3的实心物体A用细线吊着，将其一半浸入烧杯的水中，整个过程中水不溢出。下列说法正确的是（ ） A. 图中烧杯对台秤的压力为13N B. 剪断细线后物体A 会漂浮在水面上 C. 剪断细线前后烧杯对台秤的压力变化量为3N D. 剪断细线后，水面会上升2cm 第二部分 非选择题（共76分） 二、填空题（每空1分，共27分） 13. 端午粽叶飘香，这属于____________现象；剥开粽叶，米粒之间“拉丝”，说明分子间存在______，毛皮摩擦过的橡胶棒带电，则橡胶棒束缚电子的本领比毛皮____________（强/弱）。 14. 如图，自行车是人们常用的交通工具，其中包含许多物理知识：轮胎用橡胶制作是因为橡胶的______较好（填一种物质的物理属性）；要使自行车立即停住，应紧握刹把，这是用______的方法来增大摩擦；骑行时自行车向前运动，使整车获得向前的力的施力物体是______（人/脚踏板/地面）。 15. 小雨到江南古镇旅游时发现，某店铺用竹筒量取米酒、酱油等。如图所示，两竹筒内径相等，竹筒A用来量取米酒，竹筒B用来量取酱油，当它们都盛满时，竹筒A中米酒和竹筒B中酱油的质量相等。已知米酒密度为，酱油密度为。则A与B筒身的高度之比为______；若将该米酒和酱油按体积1：1混合（不考虑体积变化），则混合液的密度为______g/cm³。 16. 如图是在轨运营的“天宫”空间站，A、B为空间站的两个喷气发动机，点火后能分别向左和向右喷气。根据表中指令的编码可知，当空间站接收并执行编码为“11011，10001”的指令后，原来沿速度v方向运动的空间站将做______（匀速/加速/减速）运动，它的原理是力可以改变物体的______。 指令 编码 发动机A 00100 发动机B 11011 点火 10001 熄火 01110 17. 物理兴趣小组的同学，对如图所示的现象进行讨论： 图甲：用吸管喝饮料，瓶里的饮料不是被吸上来的，是由于______的作用。图乙：对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明______，沸点降低。图丙：洗手槽下方的弯管利用了_____原理。 18. 如图是探究液体内部压强的实验装置。增大探头在液体中的深度，观察U形管两侧液面高度差变化，由此现象说明的物理原理可知，拦河大坝需设计成_____（上宽下窄/上窄下宽）的形状；底面积不同的圆柱形容器A、B放在水平桌面上，两容器中水的深度相等，水对容器底部的压强分别为pA和pB，则pA_____pB（大于/等于/小于），现将同一压强计橡皮膜朝下分别放入A、B两容器的底部，利用压强计U形管两边高度差分别比较和，多次实验发现均_____（大于/等于/小于）。 19. 家里放置较重的柜子时，考虑到避免压坏木质地板，人们会倾向选择如图1所示两种支撑脚中的 ___________。如图2，水中的气泡随着水流，从水管较粗的一端流入较细的一端，其体积 ___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 20. 如图所示，水平桌面上放置甲、乙两个完全相同的烧杯，分别装入适量的密度不同但质量相等的盐水，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中，鸡蛋在甲烧杯中处于悬浮状态，在乙烧杯中处于漂浮状态。则甲杯中盐水密度 ______（大于/等于/小于）乙杯中盐水密度；鸡蛋在甲烧杯中受到的浮力 ______（大于/等于/小于）在乙烧杯中受到的浮力；放入鸡蛋后，甲烧杯底部受到盐水的压强______（大于/等于/小于）乙烧杯底部受到盐水的压强。 21. 如图为实验室的一种弹簧秤。把物体挂在弹簧秤上处于静止时，使弹簧伸长的力是____（物体的重力/物体对弹簧的拉力）。从右边刻度（单位为N）可以测出物体重力的大小，从左边刻度（单位为g）可以测出物体在地球上的质量近似值。如果该弹簧秤不做任何改动，拿到月球上使用，当在月球上弹簧秤指针指在右边3N刻度线时，此时物体实际受到的重力为______N；当弹簧秤的指针指向左边300g刻度线，物体的实际质量是______g。（已知同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一） 22. 学校物理项目学习小组开展“自制浮力秤”活动。同学们准备了柱形水槽、刻度尺、柱形塑料杯（含配重）、量筒（0-200mL）和水，其中水槽和塑料杯的底面积分别为200cm2和80cm2。制作成测量物体质量的装置后，在塑料杯中放入待测物体，根据制作好的标尺便可读出待测物体质量。 （1）小明使用下列方法（图甲）在塑料杯壁上进行刻度值的标注： ①将塑料杯置于水面，在杯壁上与水面相平位置处标记上零刻度线； ②使用刻度尺测出零刻度线上方1cm处，在该位置标记为______g，使用同样的方法在杯壁上标记上其它刻度值； （2）不用刻度尺，借助给定的其它器材，也能快速标记出刻度。用量筒取20mL的水，倒入塑料杯中，待塑料杯稳定漂浮后，在杯壁上与水面相平的位置标注______g的刻度线； （3）小刚使用了图乙的方法标注刻度：在水槽外壁，利用杯底所装指针离槽底的高度h2的变化标注。你认为小明和小刚的方法中，测量精度______（小明/小刚/一样）高。 三、解答题（本题有8小题，共49分，解答24、25题时应写出解答过程） 23. 按要求作图（保留必要的作图痕迹）。 （1）如图甲所示，用手将乒乓球压入水中，放手后乒乓球上浮。请在图中画出放手后乒乓球上浮时所受重力和浮力的示意图； （2）如图乙所示，物体静止在斜面上，画出物体受到的重力和摩擦力； （3）如图丙所示，弹簧处于压缩状态，画出物块受到弹力的示意图。 24. 有一汽车总质量为3000kg，在平直公路上做匀速直线运动。已知汽车在公路上运动时受到的摩擦力是车重的0. 02倍，当汽车静止时车轮与地面的总接触面积为，求该汽车： （1）重力大小； （2）匀速行驶时的牵引力； （3）静止时对地面的压强。 25. 图甲所示，用弹簧测力计悬挂一个实心物块，从盛水的烧杯上方某一高度匀速下降，直至物块浸没于水中并继续匀速下降（物块未与烧杯底接触）。物块下降过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面下移的高度h的关系如图乙所示。（忽略液面高度的变化）。求： （1）物块完全浸没在水中时受到的浮力； （2）物块的密度； （3）物块刚好被完全浸没时，水对物块下表面的压强。 26. 本题有两小题。 （一）小明用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”。 （1）小车从同一斜面顶端由静止滑下，是为了使其到达水平面时的______相同；实验中，小车滑行距离反映的是______； A.小车受阻力大小 B.阻力对小车运动的影响 （2）实验发现，水平面越光滑，小车滑行的距离越远，速度减小得越慢。进一步推理：如果水平面绝对光滑，小车将会做______运动。 （二）小明接着用如图丁所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”； （3）用弹簧测力计a沿水平方向拉着物块A分别在毛巾、棉布、木板表面做匀速直线运动，发现弹簧测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小与______有关； （4）小红发现，实验中很难控制物块A做匀速直线运动，于是她对实验做了改进，如图戊所示。将物块A放在长木板B上，拉动长木板B，则图中弹簧测力计______（a/b）的示数表示A、B间滑动摩擦力的大小； （5）小红改用力传感器测量实验中A、B间摩擦力的大小，力传感器记录的拉力与时间的关系图像如图己所示，则A、B间滑动摩擦力的大小为 ______N。 27. 小杨利用橡皮筋、定滑轮、几个相同的钩码、细线来“探究同一直线上两个力的合成”，实验装置如图所示。 （1）实验中每个钩码重力为0.5N，不计滑轮处摩擦。如图甲（a），在橡皮筋的下端系了两根细线，在其中一根细线上挂一个钩码，另一根细线上挂两个钩码，记录橡皮筋下端到达的位置O，实验过程应选择较______（长/短）的细线；如图甲（b），撤去所有钩码，只在其中一根细线下挂钩码，发现挂三个钩码后橡皮筋的下端再次到达位置O，由此可知，作用于同一物体且在同一直线上的两个力，方向相同时，合力大小等于这两个力______，合力方向与这两个力方向相同； （2）如图甲（c），为了研究方向相反的两个力的合成，小杨将细线1固定在橡皮筋下端并挂上三个钩码，细线2固定在橡皮筋的下端，再向上跨过滑轮后挂一个钩码，记录静止时橡皮筋到达的位置，此时橡皮筋的弹力为______N。撤去所有钩码，若仅在细线1下端挂钩码，使橡皮筋下端仍到达位置，需挂_____个钩码； （3）下列实验与引入“合力”概念所采用的方法相同的是 ； A. 探究压力作用效果与哪些因素有关 B. 用粘有塑料颗粒的气球模拟宇宙膨胀 C. 研究重力时，对物体重心的定义 （4）小杨同学接着想：现实生活中，一个物体受到的两个力的方向并不一定相反的，也不一定是相同的，有时是互成角度的，那么互成角度的两个力的合力的大小是多少呢？老师告诉他，互成角度的两个力的合力遵循力的平行四边形定则，即：求两个互成角度的共点力的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，合力的大小和方向就可以用这个平行四边形的对角线表示出来。老师画出如图乙进行了说明，图中的F就是F1、F2的合力。若在某次实验中测量出作用在同一点，两个力的大小均为30N，两个力互成120°，请你算算这两个力的合力大小为______N。 28. 为估测大气压的值，小明准备了20mL 的注射器、大量程弹簧测力计、刻度尺、细绳、小桶、细沙等来进行探究，步骤如下： （1）本实验的原理是二力平衡和P=______； （2）如图甲所示，用刻度尺测得______的长度为10.00cm，则活塞的横截面积为______cm2； （3）如图乙所示，将注射器的活塞推到底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，在活塞上拴挂一个小桶，然后向桶里逐渐增加细沙，直至活塞刚好被拉动，用测力计测出小桶和细沙的总重为19.8N，此时测得大气压的值为______Pa； （4）取下小桶后，小明发现活塞最终未复位到注射器筒的底端，说明______； （5）另一组同学只有量程0~10N的弹簧测力计，要完成该实验，下列做法可行的是 。 A. 换一个直径更细的注射器 B. 仅换一个质量更小的桶 C. 仅减小细沙的质量 29. 小明所在的物理兴趣小组需要配制密度为的盐水。 （1）为检验初步配制的盐水是否合格，小明进行了如下操作： ①把天平放在水平桌面上，先将游码移至______左端零刻度线 ，再调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线； ②测量烧杯和盐水的总质量时，砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和盐水的总质量为______g； ③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，如图乙所示； ④测出烧杯和剩余盐水的质量为26.4g；⑤计算出盐水的密度为 ______g/cm3； （2）为配制合格的盐水，需要向已配制的不合格盐水中加______（盐/水），但加多少，才能刚好使配制的盐水合格，很难控制，小明思考后，决定利用喝饮料的吸管制作一个简易的密度计来解决这一问题，制作步骤如下： ①找来一根吸管，如图丙所示，测得吸管的长度是15cm，用热熔胶将其下端密封起来； ②在吸管上距离下端11.5cm处画一刻度线，标上“1.0”，根据密度计在不同液体中漂浮时受到的浮力大小相同，再在吸管上距离下端 ______cm处画一刻度线，标上“1.15”； ③在吸管中放入适量的细砂后，将其放入清水中，增减细砂直到水面刚好与“1.0”刻度线相平； ④从清水中取出吸管放入配制的盐水中，向盐水中缓缓添加应加入的物质并轻轻搅动，直到液面与“1.15”刻度线相平，盐水的密度就刚好是； （3）图丁是实验室常用的玻璃密度计。它是一根密闭的玻璃管，AB部分粗细均匀（如图戊所示），其上标有密度刻度，A、B两点分别是最上面和最下面的刻度位置；BC部分粗细不均匀。如果把密度计放入水中，静止后，水面恰好与A处刻度相平。 ①用此密度计______（能/不能）测酒精的密度； ②若该密度计的质量为m，AB部分的长度为L，B处以下不规则部分的体积为 V。则AB部分的横截面积S=______（水的密度用ρ表示）。 30. 如图所示是小明“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验情形。 （1）物块未浸入水中时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则物块的重力为_____N； （2）小明将物块逐渐下降至完全浸没，如图乙所示。发现这一过程中，弹簧测力计的示数逐渐减小，同时还观察到液面上升，由此初步分析得出：物体所受浮力的大小与___有关； （3）继续增加物块所处的深度，当它与容器底部接触后，弹簧测力计示数如图丙所示，此时物块受到的浮力为_____N； （4）小明又把物块浸没到盐水中进行实验，这是为了探究浮力大小与______的关系； （5）探究结束后，小明利用力传感器，对石块的密度进行了测量（如图丁），步骤如下：①先将小石块用细线系好，悬挂在力传感器的下端，待力传感器示数稳定后；读出并记为F1；②再在小桶里倒入适量的水，悬挂在力传感器的下端，待力传感器示数稳定后，读出并记为；③再用手提着系着小石块的细线一端，将小石块缓慢地浸没在水中，但要保证石块______，待力传感器示数稳定后，读出并记为，完成以上测量后，根据所得实验数据，请你写出石块密度的表达式：____（用字母表示，水的密度为） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $