山东菏泽市成武县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

2025-2026学年度第二学期期末学业水平测试 七年级道德与法治试题 亲爱的同学们，你拿到的试卷分为第卷和第川卷两部分。第卷为选择题，40分；第 卷为材料分析题，60分：共100分。请将正确的答案填涂在答案卷上，注意卷面的干净、 整洁。 第1卷（选择题40分) 一、单项选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把正确选项 涂在答题卡对应的位置，每小题2分，共40分) 1.2026年“5·25心理健康日”，某校开展“心灵树洞”活动，学生匿名写下烦恼投入信 箱，心理老师定期回信。同时开设情绪管理社团，教学生用绘画、运动等方式调节情绪。 这有助于学生 ①学会自我调节，做心理保健医生 ②完全消除青春期所有矛盾心理 ③在集体活动中放松自己，转移注意 ④求助他人，掌握化解烦恼的方法 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 2.小丽进入青春期后，开始变得不爱和父母交流，喜欢把自己的想法写在日记里，她觉 得父母不理解自己。但当她遇到学习上的困难时，又非常渴望得到父母的帮助和支持。小 丽的这种心理现象反映了青春期的 ①反抗与依赖的矛盾心理 ②闭锁与开放的矛盾心理 ③勇敢与怯懦的矛盾心理 ④成熟与幼稚的矛盾心理 A.①③ B.②④ c.①② D.③④ 3.2026年5月，某中学开展了“预防性侵害和性骚扰”主题安全教育讲座，警察叔叔向同 学们讲解了哪些行为属于性骚扰、遇到危险时如何求助、如何保留证据等知识。这启示我 们在与异性交往中要 ①增强自我保护意识 ②提高预防和应对性侵害的能力 ③因为害怕而拒绝与异性正常交往 ④随意与陌生网友见面 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 4.小华和好朋友因为一件小事发生了争吵，他感到非常愤怒，心里堵得慌。他没有当场 发作，而是选择去操场跑了十圈，跑完后心情渐渐平复下来。小华调节情绪的方法属于 ①注意转移法 ②合理宣泄法 ③认知调节法 ④放松训练法 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 5.2026年4月，某校组织学生参观抗日战争纪念馆。看到馆内陈列的烈士遗物、历史照片 ④ 和模拟场景，同学们被革命先烈英勇献身的精神深深感动，许多人眼中含着泪水，纷纷表 示要珍惜今天的幸福生活，努力学习。这种情感属于 七年级道德与法治试题第1页（共6页） ①道德感 ②安全感 ③爱国情感 ④恐惧感 A.①② B.①③ c.②④ D.3(④ 6.近日，中国摩托品牌张雪机车斩获世界项级赛事历史首冠。创始人张雪从修车铺少 年起步，用25年坚守实现突破，他坦言：“我不怕失败，我就是义无反顾地去干”“我 又专业，又有足够的努力，怎么能够做不好呢？”张雪的经历启示我们 ①面对挫折，调整心态，就能避免失败 ②自信给人力量，展现自身优势与才华 ③梦想需要不懈奋斗，坚持努力才能圆梦④要深耕机械制造领域，用专业技能实现人生价值 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 7.2026年3月5日是第63个“学雷锋纪念日”。63年来，雷锋早己不再是一个名字，他己 成为一种精神、一座丰碑，激励着一代代中华儿女奉献社会、成长成才。学习弘扬雷锋 精神，我们要 ①兼济天下，勇于担当社会责任 ②心怀善意，满足他人所有要求 ③崇德向善，要向美德榜样学习 ④厚植家国情怀，竭力报效祖国 A.①②③ B.②③④ c.①②④ D.①③④ 8.2026年5月，湖南石门县发生严重洪涝灾害，许多房屋被冲毁，群众被困。当地居民 自发组织救援队，用橡皮艇转移被困群众：各地志愿者纷纷捐款捐物；解放军官兵日夜 奋战在抗洪一线。这些行为体现了中华传统美德中的 ①扶危济困 ②见义勇为 ③自强不息 ④诚实守信 A.①② B.①（④ c.②③ D.③④ 9.“你以为我贫穷、低微、不美、渺小，就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和你 有一样的灵魂，一样充实的心。”这段经典台词源自名著《简·爱》，从字里行间可以 看出女主人公希望对方明白 A.尊重他人是他人的事，尊重自己是自己的事 B.尊重他人就能获得社会的认可和赞扬 C.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重 D.一个没有自尊的人，很难得到他人的尊重 10.习近平总书记指出：，“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如 果丢掉了，就割断了精神命脉。”下列关于“为什么要继承中华优秀传统文化”的理由 ,组合正确的是 ①它能为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量 ②有助于我们实现精神独立、做堂堂正正中国人 ③只要继承了传统文化，就能解决当代中国的所有问题 ④不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治试题第2页（共6页） 11.中华人文精神通过诗书礼乐等精神文明创造，深刻影响了人们的价值观和行为准则。 下列属于中华人文精神的作用的是 ①熏陶教化 ②损人利己 ③凝聚示范 ④见利忘义 A.①③ B.②④ c.①④ D.②③ 12.北京中轴线在设计建造中，遵循“山环水抱”这一古韵悠长的传统理念。它宛如一位 智慧的自然融合者，将所在区域的山水环境与独特的地理条件精巧地编织在一起，绘就了 一幅城市与自然和谐共舞的绝美景观。上述材料印证的思想理念是 A.道法自然、天人合一的思想 B.惠民利民、安民富民的思想 C.脚踏实地、实事求是的思想 D.革故鼎新、与时俱进的思想 13.小华在公交车上主动给一位年迈的老人让座，并微笑着说：“爷爷，您请坐。”这一 举动赢得了周围乘客的赞许。小华的行为践行了中华传统美德中的 A.孝敬父母 B.尊老爱幼 C.勤俭节约 D.诚实守信 14.道德与法治课上，王老师在授课时展示了以下三张PPT,王老师最有可能在讲授 你要常回家看看啊 A.法律与生活息息相关 B.建设法治中国依靠法律就行 C.我国法律体系已健全完善 D.法律只被用来制裁违法犯罪 15.截至2026年3月，我国现行有效法律共计310件。具体分类如下：宪法1件，宪法相关 法56件，民法商法24件，行政法81件，经济法68件，社会法30件，生态环境法36件，刑法 4件，诉讼与非诉讼程序法10件。国家和社会生活各方面总体实现有法可依。由此可见 A.法律是保证社会稳定运行的唯一规则 B.中国特色社会主义法律体系不断完善 C.现行法律体系已能满足一切社会需要 D.法治建设目标仅需制定法律就能实现 16.赵某借同事李某3万块钱，迟迟不还，李某无奈将赵某告上法庭。人民法院根据民法 典规定，要求赵某将3万块钱返还李某，并支付一定利息。这说明民法典 A.调整平等主体之间的人身关系 B.保护生命权和健康权 C.调整平等主体之间的财产关系 D.保护公民的一切权利 17.温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责：优美校园，书声琅琅，教学秩序并然：红 灯停，绿灯行，人人文明出行······有序的社会生活离不开法律。这是因为 ①法律只为人们当前的生活服务 ②法律是统治阶级共同意志的体现 ③法律维护社会秩序 ④生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 七年级道德与法治试题第3页（共6页） 18.预防就是保护，治理也是挽救。面对未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪 占比上升的这一现象，青少年应该 ①杜绝不良行为，远离违法犯罪 ②积极见义勇为，依法严厉打击犯罪 ③自觉遵规守纪，依法规范自己的行为 ④维护社会秩序，实现社会的有序运行 A.①② B.③④ c.①③ D.②④ 19.在社会生活中有许多法律规定，如“禁止酒后开车”“行人过马路要走斑马线”等。这 些法律规定说明 A.道德比法律更有约束力 B.我们的生活离不开法律 C.人们不能约束自己行为 D.良好秩序限制人们自由 20.“法不可违”是法治社会的基本要求。下列属于一般违法行为的是 A.王某抢劫他人财物被判处有期徒刑 B.张某闯红灯被交警罚款 C.李某故意杀人被判死刑 D.赵某贩毒被判处无期徒刑 第卷（共60分) 21.(16分)【珍惜青春时光，谱写人生华章】 少年心有信仰，行有力量。让我们走近“2026年最美巾帼奋斗者”张玉花，感悟情感力 量，在青春赛道上奋力奔跑。 张玉花第一次迈入北京航天飞行控制中心时，振奋感和使命感交织，让她再次肯定“投身航 天，值得我穷尽一生去努力求索”。三十余载，怀揣爱国报国、敬业担当的深厚情感，她和团队 攻克多项世界级难题。嫦娥三号成功发射后，张玉花负责的“玉兔一号”月球车在月球被石块磕 伤无法继续行走，作为负责人，她承受着巨大压力，但并没有被挫败感击倒，而是把心痛化作了 前行的动力。科研之余，她还走进大中小学的讲堂，用科普宣讲点燃青少年梦想的火种。从职业 追求、国家使命，最终拓展为人类的共同梦想，她的情怀愈发厚重宽广。 (1)美好情感点亮人生华美篇章。请结合材料运用所学知识谈谈美好情感的作用。(8分) 在青春里，我们经常和情绪打交道，让我们跟随生活镜头，一起解读情绪密码。 镜头一小茜在自己擅长的辩论比赛中发挥失常。比赛结束后，她冷静分析失误原因， 主动梳理表达漏洞，化解了懊恼的情绪。之后每天都精力充沛，学习和备赛劲头很足。 镜头二参加辩论比赛时，小强因为过于紧张，导致许多原本准备充分的内容无法正常发 挥。之后的几天，他吃不下饭、睡不着觉、学习效率明显降低。 (2)结合两个镜头，你认为是“生活影响了情绪”，还是“情绪影响了生活”？(8分) 七年级道德与法治试题第4页（共6页） 22.(12分)【拥抱自信自强，焕发青春活力】 2026年3月，央视新闻、人民日报等主流媒体集中报道了一则云南小学生阳阳练习跳绳的 新闻，温暖了无数人的心。 当班里其他同学能轻松连贯地跳绳时，阳阳却因手脚极不协调，一个也跳不过去。阳阳 感到沮丧和无助。然而，在老师的耐心指导和同学们的声声“加油”中，他开始相信，自己 并非“不行”，只是暂时没有找到正确的方法。于是，阳阳开始了日复一日的坚持。清晨的 操场上，傍晚的走麻间，总能看到他挥舞绳子的身影。从最初的“0”记录，到艰难地跳过一 个、两个，再到最终能一口气跳十个······每一个微小的进步，都凝聚着他日复一日 的汗水与不服输的韧劲。 (1)结合阳阳的故事，谈谈为什么自信、自强是我们成长路上不可或缺的品质。(6分) 阳阳的成长故事也折射出当代中国青年昂扬向上的精神风貌，在实现中华民族伟大复兴 的征程上，一代代青年正以自信为帆、以自强为桨，在各自领域书写着属于新时代的青春答 卷。 (2)结合阳阳的故事，说说如何做自强不息的中国人？(6分) 23.(14分)【传承中华优秀传统文化】 中华文脉源远流长，蕴含着丰富的哲学智慧、价值理念与人文精神，早已深深融入中华民 族的血脉之中。习近平总书记的重要讲话，以现代视角激活经典智慧，彰显了中华优秀传统 文化的时代价值。 【承文脉·鉴古今】 平“语”近人 教材知识点 “我每次到这里来都感叹先人这种智慧：深谙山川形势，把握水 中华优秀传统文化中① 利规律，因地制宜，乘势而为，天人合一，非常伟大。治国理政 的思想理念。 也可以从中受到启示。”-2025年12月4日，考察都江堰 “要脚踏实地，埋头苦干，不驰于空想，不骛于虚声；要笃实好 中华优秀传统文化中② 学，尊重实际，不违背规律，不盲目蛮千。”-2026年3月，关于 的思想理念。 政绩观 “民生无小事，枝叶总关情。我们的目标很宏伟，也很朴素，归根 中华优秀传统文化中③ 到底就是让老百姓过上更好的日子。”-2026年新年贺词 的思想理念。 (1)请结合上述重要论述，将习近平总书记的讲话与中华优秀传统文化思想理念的精准匹 配。（答案顺序必须与问题顺序相对应，否则不得分，6分） 七年级道德与法治试题第5页（共6页） 【承古训践行之】 “老吾老以及人之老 “民惟邦本，本固邦 大道之行也，天下 ,幼吾幼，以及人之幼 “人而无信，不知其可 为公。-《礼记·礼 ”- 《齐桓晋文之事》 宁”-《尚书五子 也”。-《论语·为政》 之歌》 运》 (2)结合材料，谈谈我们应如何传承上述思想理念？(8分)（答案顺序必须与材料相对应， 否则不得分) 24.(18分)在各地积极开展校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动之际，某中学以“法入人心· 护航校园”为主题展开探究活动，请你参与其中。 活动一辨识侵权行为 校园饮凌的主要行为 打东、升叹 损害受害有的书本， 说、做受害者 表地等个人对产 网上传播温右 恐吓、咸助、逼 血没害者者做其 人身攻击 不做的事 (1)请你分析上侧图片中的欺凌行为侵犯了受害者的哪些权利？(8分) 活动二以案为鉴 小刚因琐事与同校学生小辉产生矛盾，小刚随后纠集李某等3名未成年人，在校外对小辉 实施侮辱、恐吓，并殴打致轻微伤。公安机关在接到小辉家属报警后，迅速查明案件真相，依法 对小刚等4名违法行为人作出了行政拘留处罚决定。 知识链接2025年新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》第六十条以殴打、侮辱、恐吓等 方式实施学生欺凌，违反治安管理的，公安机关应当依照本法、《中华人民共和国预防未成年 人犯罪法》的规定，给予治安管理处罚、采取相应矫治教育等措施。 (2)小刚等4名违法行为人被处以行政拘留处罚的原因有哪些？(4分) (3)运用所学知识回答，上述案例带给我们哪些警示？(6分) 七年级道德与法治试题第6页（共6页）