山东淄博市淄川区2025-2026学年第二学期期末考试七年级道德与法治试卷

初二道德与法治试题 2026.07 本试卷共8页。满分100分。考试时长90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．兰州大学实行预约进校管理制度，校园安保人员依规值守。面对一位常年弓着背、拉着小车进校园捡拾废纸盒、塑料瓶的老奶奶，保安没有机械执行规定，而是暖心默许她入校。老奶奶每次捡拾完毕后，都会主动拿起保洁工具，仔细清扫散落的垃圾、整理归位物品。这一幕幕温情画面，生动诠释了中华优秀传统文化中的美德。与之相匹配的是 ①老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ②恻隐之心，仁之端也 ③天行健，君子以自强不息 ④己所不欲，勿施于人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．小明在学习中始终坚持脚踏实地，立足自身学习基础制定目标，不空想、不浮躁，在日常刷题、复盘的实践中不断提升成绩。小明的做法，践行的中华优秀传统文化中的核心思想理念是 A．道法自然、天人合一 B．脚踏实地、实事求是 C．革故鼎新、与时俱进 D．惠民利民、安民富民 3．日常生活中，我们要努力做到：吃饭按需取餐，不剩饭菜；生活用品重复利用，不铺张；与人相处温和有礼，遇事心平气和。这体现了中华人文精神中的 A．求同存异、和而不同的处世方法 B．文以载道、以文化人的教化思想 C．形神兼备、情景交融的美学追求 D．俭约自守、中和泰和的生活理念 4．学校开展“传承传统美德，争做新时代好少年”主题活动，号召同学们践行传统美德、涵养优良品格。下列行为中，践行了中华传统美德的是 ①周末主动陪伴、孝敬家中长辈，帮父母分担家务 ②遇到同学被欺凌，围观起哄、漠不关心 ③学习中迎难而上、坚持不懈，自强不息、勤奋进取 ④贪图名牌服饰，盲目攀比、铺张浪费 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．近期，“成为中国人”一词走红网络，并在海外成功出圈。过境免签政策让外国友人轻松触摸真实中国，短视频平台让一杯热水、一套养生功法跨越山海找到拥趸（趸，读dǔn；拥趸，坚定的支持者、拥护者），中国的开放不仅是政策的放开、市场的打开，更是生活方式与文化理念的真诚敞开。“成为中国人” ①彰显了中华文化的博大精深与包容性 ②提振了民族自豪感，坚定了国人文化自信 ③表明了国外民众对中华文化的完全认同 ④证明了中华文化是世界上最优秀的文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．小区物业随意侵占公共绿地、私自抬高物业费，业主可依据相关法律维权；在日常出行、消费、求学等方方面面都有法律保驾护航。这最能说明 A．法律依靠国家强制力保证实施 B．我们的生活离不开法律的规范和保障 C．法律只约束普通民众的行为 D．有了法律就不会产生任何纠纷 7．我国现行法律在制定和修订过程中，广泛征求民众意见，聚焦民生需求，解决群众急难愁盼问题。这体现了我国法律的本质是 A．全体公民意志的简单相加 B．广大人民的根本利益和共同意志的体现 C．统治阶级少数人利益和意志的体现 D．政府部门意志的集中体现 8．进入新时代，我国持续推进高质量立法，先后制定、修改多部法律，如修订专利法、教育法，制定疫苗管理法、香港特别行政区维护国家安全法、爱国主义教育法等。对此理解正确的是 A．立法可以保障公民一切权利不受侵犯 B．满足了人民日益增长的物质生活需要 C．这为社会主义现代化建设营造了良好法治环境 D．只要完善法治体系，人们就一定会尊崇法律 9．顾客在饰品店看中一款银饰，商家明知饰品内部开裂、镀层脱落，却刻意擦拭掩盖瑕疵，谎称是全新正品。顾客未仔细检查，以高价买下。该商家行为违背了民事活动中的 A．诚信原则 B．自愿原则 C．绿色原则 D．公序良俗原则 10．某软件运营公司开发运营一款软件，用于供付费会员使用他人的照片进行面部替换（俗称“换脸”），进而生成面部为该他人的作品。该公司未经彭某某同意，自行在软件中上架彭某某的肖像供会员“换脸”并牟利。该软件运营商侵犯了彭某某的 A．隐私权 B．肖像权 C．姓名权 D．财产权 11．张某是某小区业主，其名下拥有一套住宅房屋。因长期在外工作，张某决定将该房屋无偿赠与给自己的妹妹，双方签订赠与合同后，共同到不动产登记部门办理了过户登记，房屋所有权变更至其妹妹名下。在这里，张某依法行使了对个人不动产的 A．占有权 B．使用权 C．收益权 D．处分权 12．被称为“社会生活的百科全书”，新中国第一部以“法典”命名的基础性法律是 A．《中华人民共和国刑法》 B．《中华人民共和国民法典》 C．《中华人民共和国未成年人保护法》 D．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 13．交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容。 ◇道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 ◇车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险。 交通警察的宣讲，让我们认识到 ①上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法 ②上述行为属于一般违法行为，需要承担刑事责任 ③要珍爱生命，增强道路交通安全意识 ④要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．近年来，电信网络诈骗犯罪持续多发，不少中学生因轻信陌生来电、点击不明链接遭受财产损失（如下图）。面对电信诈骗这一现象，下列青少年的做法，不恰当的是 A．增强法治意识，认清电信诈骗的违法本质 B．学会依法自我保护，不随意泄露个人信息 C．严格执法，严厉打击各类电信诈骗行为 D．树立法治观念，遇到诈骗及时报警求助 15．珠海樊维秋驾车恶意冲撞人群，造成35人死亡、43人受伤的严重后果，其行为已构成以危险方法危害公共安全罪。樊维秋案，体现了犯罪的最本质特征是 A．刑事违法性 B．严重社会危害性 C．应受刑罚处罚性 D．普遍约束性 16．男子王某某趁工友外出，私自转走他人手机内钱款，实施盗窃行为。经审理，人民法院认定其构成盗窃罪，最终判处王某某拘役三个月，并处罚金两千元。“罚金两千元”属于 A．主刑 B．附加刑 C．行政处罚 D．民事处罚 17．少年赵某起初只是偶尔逃课、和同学发生争执打架，后来沉迷网络、夜不归宿，在不良习气影响下最终实施盗窃行为，触犯法律。这警示我们 A．不良行为必然会发展为犯罪 B．杜绝不良行为，防患于未然 C．年龄小，不会构成违法犯罪 D．不良行为，并无需及时纠正 18．中学生小李原创的绘画作品，被某培训机构私自印刷售卖，获利颇丰。该培训机构侵犯了中学生小李的 A．继承权 B．财产所有权 C．知识产权 D．人格尊严权 19．近日，某地法院审理一起遗产纠纷案：市民汪某生前立下合法遗嘱处置房产，其家人就遗产分配产生分歧。结合这一案例，关于我国继承制度，说法正确的是 ①继承方式包括法定继承和遗嘱继承 ②遗嘱继承优先于法定继承 ③配偶、子女、父母是第一顺序继承人 ④兄弟姐妹属于第一顺序继承人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．近期，网民刘某在网上谎称售卖高考答案，误导众多网友，造成不良社会影响，被公安机关依法予以行政处罚。这一事件引发了同学们对违法行为的思考，其中你赞同的有 ①任何违法行为都具有社会危害性 ②任何违法行为都要承担刑事责任 ③违法不一定犯罪，犯罪一定违法 ④一般违法行为，可不用承担责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21．（12分） 我们的生活离不开法律。为厘清我国法律体系，明晰法律价值作用，你班组织开展“认识法律体系体悟法律作用”主题交流活动。 【认识法律体系】 围绕“我国的法律体系图”（见下图），同学们分享着自己的认识。 小华说：“从图中可以看出，我国的法律体系不断完善、日益完备，覆盖经济、政治、社会生活等各个领域。” 小东说：“我国形成了以宪法为统帅，行政法、经济法、社会法、刑法等多部法律组成的有机统一整体。” （1）我国形成了怎样的法律体系？请谈谈你的认识。（4分） 【探寻法律保障】 法律体系日趋完善，法治作用愈发彰显。活动中，同学们围绕“法律保障生活”主题展开交流讨论。 （2）结合所学知识与个人体会，请阐述你对“法律保障生活”的理解。（8分） 22．（16分） 为引导同学们学习宣传民法典知识，增强法治观念，学会依法办事，你班开展民法典主题探究活动。请你积极参与，并完成以下任务。 【活动一：选择活动方式】 为了学习、宣传民法典，班级拟开展以下活动： 情境剧场 ①选取常见的侵权场景，进行角色扮演活动，在表演中学习民法典知识和方法…… 主题班会 ②开展“民法典”主题班会，学习民法典知识，增强法治观念，懂得维护权利…… 社区宣传 ③走进社区，参与民法典宣传活动，向居民宣传相关知识…… 作品创作 ④制作“走近民法典”主题手抄报，从多个角度学习、宣传民法典…… （1）如果从上述活动方式中选择两种，你会如何选择？请说明理由。（4分） 【活动二：探究民法典理念】 活动中，同学们学习了民法典的部分条款： 《中华人民共和国民法典》（节选） 第七条 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第九条 民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 第一百八十五条 侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。 第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。 （2）请结合民法典的上述条款，谈谈民法典体现了怎样的理念和原则。（6分） 【活动三：设计手抄报内容】 探究性学习活动结束之际，班级号召大家持续学习和宣传民法典，落实学习成果。你们小组决定以“我与民法典”为题，制作一份宣传海报。 （3）请你介绍一下这份宣传海报的内容设计方案。（6分） 23．（16分） 为了进一步普及法律知识，明晰公民人身权、财产权的相关内容，你班举办“以案说法”法治案例分析会。请你参与，并完成任务。 【校园案例：莽撞小奇】 案例一：课间，七年级小奇与同学小华发生口角。情绪激动的小奇动手推搡小华，致使小华摔倒擦伤。周围同学见状立刻上前劝阻，并及时告知班主任。班主任对二人进行批评教育，同时向全班重申校园安全规则，引导大家文明相处、远离肢体冲突。班级为此开展了一次防欺凌以及安全教育主题班会。 （1）分析案例，小奇的行为侵犯了小华的什么权利？（2分）请说说法律保护这一权利的重要性。（4分） 【社会案例：信誉老刘】 案例二：老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购，与老刘签订了买卖合同。几天后，收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益，老刘还是拒绝了苗某。他表示：“既然与他人签订了合同，我就要遵守。” （2）你是否赞同案例中老刘的观点？请谈谈你的理由。（6分） 【情境案例：我会维权】 本次案例分析会结束之际，同学们对《中华人民共和国民法典》所保护的人身权、财产权有了更深的认识。为检验活动效果，老师设置了以下三个情境，要求同学们写出维权或处理方式。 情境一：个人日记被同学私自偷看。 情境二：自己创作的作品被他人冒名参赛并获奖。 情境三：有人故意捏造事实、散布谣言，诋毁你的名声。 （3）请选择一个情境，写出你遇到这一情境时的正确处理方式或维权做法。（4分） 24．（16分） 【认识违法行为】 在学习违法行为的类别时，某同学整理了以下图表资料。 种类 举例 民事违法行为 未经允许偷拍、传播他人照片； 借钱到期拒不归还； 侵害著作权（盗版、抄袭）。 行政违法行为 闯红灯、酒后驾车、无证驾驶； 随地吐痰、乱扔垃圾、公共场所大声喧哗； 商家无证经营、售卖过期食品（未造成严重后果）。 刑事违法行为 持刀抢劫、故意伤害致人重伤或死亡； 盗窃公私财物数额较大； 聚众斗殴、诈骗、贩毒。 （1）请你运用所学知识，根据表格内容，谈谈以上违法行为之间的区别和联系。（6分） 【远离违法犯罪】 为引导同学们增强法律意识，依法自律，远离违法犯罪，你班组织以“遵纪守法远离违法犯罪”主题探究活动，下面是同学们整理的资料。 资料一：刑法规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任；已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。新修订的治安管理处罚法规定，14-16周岁一年内二次以上违反治安管理的，可以依法执行拘留。 资料二：初二学生小周、小段沉迷网游，频繁逃课前往黑网吧。零花钱耗尽后，二人向同学小杨索要钱财，遭拒后持刀威胁、殴打并刺伤对方，抢走500元现金，致小杨重伤二级。二人的行为已构成犯罪，最终受到法律制裁。 （2）结合材料和所学知识，请你以“严以律己，远离违法犯罪”为主题撰写一篇短评。（10分） 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范：④总字数在200字左右。 学科网（北京）股份有限公司 $ 初二道德与法治试题参考答案及评分标准 2026.07 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。 1．A 2．B 3．D 4．B 5．A 6．B 7．B 8．C 9．A 10．B 11．D 12．B 13．D 14．C 15．B 16．B 17．B 18．C 19．A 20．B 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21．（12分） （1）（4分） 答案示例： 新中国成立以来特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。 （从其他角度作答，言之有理，酌情给分。） （2）（8分）（略） 22．（16分） （1）（4分） 答案示例： 选择情境剧场。理由：可以将法律案例编成剧目，形式生动，在表演和观看中直观理解法律知识；等。 选择主题班会。理由：主题班会可以比较系统地学习民法典知识，也可以分享学习心得、交流研讨；等。 选择社区宣传。理由：既能巩固所学，也能服务他人、锻炼沟通能力；等。 选择作品创作或制作手抄报。理由：能梳理民法典相关知识点，锻炼动手与总结能力，美化展示成果；等。 （两两组合选择活动方式并合理说明选择理由。每选择一种活动方式并合理说明选择理由得2分。只选择活动方式，不给分。从其他角度作答，言之有理，酌情给分。） （2）（6分） 民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。（4分） 民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。（2分） （从其他角度作答，言之有理，酌情给分。） （3）（6分）（略） 23．（16分） （1）（6分） 答案示例： 小奇的行为侵犯了小华的人身权（生命权、健康权）。（2分）我们都希望享有充分的人身自由，拥有健康的体魄和乐观的精神状态，能够有尊严地生活。拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足珍贵的。（4分） （从其他角度作答，言之有理，酌情给分。） （2）（6分） 答案示例： 赞同老刘的观点（或老刘的做法是正确的）。（1分） 理由：①法律保护合同当事人的合法权益。②依法成立的合同受法律保护，合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受法律保护。③遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务。④依法履行合同是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现。⑤依法履行合同有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。 （能从以上理由中答出三点，得5分。从其他角度作答，言之有理，酌情给分。） （3）（4分） 答案示例： 选择情境一。主动和对方沟通，指出其行为侵犯隐私权，要求对方尊重他人隐私，并赔礼道歉；若对方拒不改正，及时告知老师、家长协助处理。 选择情境二。找到侵权人，指出其行为侵犯他人著作权，要求对方取消奖项、赔礼道歉；向活动主办方、学校老师反映情况，维护自身合法权益。 选择情境三。及时制止对方的不当言行，要求对方停止造谣、公开澄清事实；必要时寻求师长帮助，依法维护名誉权。 （只选择情境，不给分。从其他角度作答，言之有理，酌情给分。） 24．（16分） （1）（6分） 答案示例： 角度一：违反的法律不同和承担的责任不同。民事违法行为违反民事法律规范，应当承担民事责任；行政违法行为违反行政法律规范，应当承担行政责任；刑事违法行为违反刑事法律规范，应当承担刑事责任。（2分） 角度二：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微；刑事违法行为即犯罪具有严重社会危害性。（2分） 角度三：三者都是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。（2分） （从其他角度作答，言之有理，酌情给分。） （2）（10分）（略） 学科网（北京）股份有限公司 $