山东泰安市岱岳区2025-2026学年六年级下学期7月期末道德与法治试题

六年级道法练习题 (考试时间60分钟 满分100分) 注意事项 1.本试题分为1、Ⅱ卷，第1卷为选择题，40分：第Ⅱ卷为非选择题，60分。全卷 满分100分。 2.将第I卷的答案答在第Ⅱ卷卷首相应的答题栏内或涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案 做在试卷上。 3.考试终了，只交第Ⅱ卷 第1卷选择题(40分) 鸳 一、选择题（下列每小题所给的4个选项中，只有一个是最符合题意的。每小题2分， 共40分，请考生将正确答案写在相应位置。) 1关于“法律与道德“的关系，四位同学有不同的看法，你认可谁的观点() A.小红：法律的要求与道德的要求完全一致 莹 B.小刚：违反道德的行为必然违反法律 C.小明：道德与法律都是我们应遵守的行为规范 D.小华：法律的效力低于道德 2法律就在我们身边，下列体现生活与法律息息相关的有（) ①在公交车上，我主动为老人让座 ②到了法定上学年龄，父母必须送我上学 ③出生后，父母要为我申报户口 ④父母经营饭店，主动申报纳税 靠 图 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.某小区近期出现宠物扰民、高空抛物、邻里车位纠纷等问题，社区居委会联合派出所 开展普法宜传，并依据相关法律条文调解矛盾、处罚违法行为，最终有效化解纠纷， 让小区秩序恢复正常。这一案例让我们认识到法律（) ①调整社会关系，促进社会和谐 ②维护公共秩序，消除社会矛盾 蕊 ③保护合法权益，实现公平正义 ④保障国家安全，维护国家利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.小丽在道德与法治课上了解到，法律与我们的日常生活息息相关，它保护着我们的权 六年级道德与法治练习题共8页第1页 益，也规范着我们的行为。以下哪个情境最能体现法律在生活中的作用？() A.小明每天按时上学，遵守学校的规章制度 B.小红在公交车上主动给老人让座，她认为这是尊老爱幼的传统美德 C.小华在网上购买了一件商品，但收到后发现质量有问题，他通过消费者权益保护法 成功维权，获得了赔偿 D.小强每天帮助邻居老奶奶做家务，老奶奶非常感激他 5.2026年1月，某地法院审理了一起高空抛物致人受伤案件，依据《中华人民共和国民 法典》判决抛物者赔偿受害人医疗费、误工费等损失。关于民法的作用，下列说法正 确的是() ①民法保护我们的生命、健康、名誉 ②民法打击犯罪行为，维护我们的合法权益 ③民法指导人们签订和履行合同 ④民法主要约束行政机关的权力，管理公共事务 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 6.《中华人民共和国未成年人保护法》第一条规定：“为了，根据宪法，制定本法。” 这表明宪法() A,是未成年人保护法的立法基础 B.规定了未成年人保护的方方面面 C.制定和修改的程序比未成年人保护法更严格 D.是未成年人保护法的具体化 7.2026年1月，某市开展居民身份证“一码通"便民服务，市民凭身份证即可办理医疗、 社保、教有等多项业务。这一举措说明居民身份证的作用是() ①证明居住在中华人民共和国境内的公民身份 ②公民身份证号码是唯一的、终身不变的 ③保障公民的合法权益，便利社会活动 ④身份证只用于乘坐火车和飞机 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 六年级道德与法治练习题共8页第2页 8.小王同学的爷爷今年82岁，领取了当地政府发放的高龄津贴，此举是保障公民的哪项 基本权利？（) A.劳动权 B.受教有权 C.人格尊严权 D.物质帮助权 9、居民身份证上有个人信息，应注意保密，避免个人信息泄露后，被不法分子利用。生 活中下列做法可取的是() ①身份证复印件上要写明用途，并签署姓名和日期 ②收到快递后，快递单等单据直接丢入垃圾桶即可 ③朋友要借我的身份证，我要信任他，放心借给朋友 ④不随意透露个人身份证号码或在网上发布单据的二维码、条形码等 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业组织，都必 须以宪法为根本的活动准则。”针对这句话，以下理解正确的是（) ①宪法只管国家大事，和普通人无关 ②宪法只对成年人具有约束力 ③学校制定的校规校纪也应符合宪法精神 ④一切组织和个人的行为都不能违反宪法 A.③④ B.①④ C.②③ D.②④ 11.近年来，校园周边“三无"零食售卖、未成年人网络沉迷、电信诈骗针对青少年等事件 时有发生，引发社会广泛关注。为筑牢未成年人健康成长的“安全网”"，国家持续完善 未成年人保护相关法律法规。国家此举的原因是() ①未成年人身心发育尚未成熟，不够健全 ②未成年人没有自我保护能力 ③未成年人辨别是非的能力和自我控制能力不足 ④未成年人容易受到不良因素的影响 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12未成年人是国家的希望、民族的未来，为未成年人健康成长创造良好的环境，是国家、 社会、家庭、学校的责任。下列做法中，体现对未成年人实施学校保护的是() 六年级道德与法治练习题共8页第3页 A某市法院采用圆桌审判方式审理未成年人的案件 B.某市公安部门对学校周边环境进行专项整治活动 C某老师从学习、生活等方面帮助和关爱每名学生 D.某市教育部门实施蓝天校园工程来预防校园欺凌 13.王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，遂私自毁约。张某可以 () 资 ①与王某协商解决纠纷 ②请律师帮忙③去法院提起诉讼 ④找人教训王某 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14初中生小高的父亲在工地打工，老板拖欠工资且拒绝支付。小高家庭经济困难无法请 律师。小高应建议父亲优先采取的维权措施是() A.聚集工友到工地闹事，逼迫老板付款 B.放弃维权，避免与老板发生冲突 C.直接向人民法院提起刑事诉讼 进 D.向当地法律援助机构申请法律援助 15街心公园，如炸雷般的甩鞭声惊吓到旁人：护城河边，的友甩出的鱼钩钩伤他人：广 场街头，五彩的风筝线割伤路人…这些市民常见的娱乐健身活动，却引发了不少纠 纷和意外伤害。民法典规定：“行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担 侵权责任”。这（) ①警示公民要依法行使权利，不能损害他人的合法权益 避 ②明晰了公民受到意外伤害后依法维权的途径和方式 ③启示我们违反法定义务须担责，要承担刑事赉任 ④明确了意外伤害他人须担责，是对公民人身权的保护 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.下列行为中，属于刑事违法行为的是() A.在公共场所吸烟 B.故意伤害他人致重伤 C.拖欠他人借款 D.损坏公共座椅 六年级道德与法治练习题共8页第4页 17放学路上，有社会青年向低年级同学索要“保护费“。正确做法是() A.赶紧跑开，假装没看见 B.冲上去和坏人搏斗 C.记住对方特征，及时告诉老师或报箸 讯 D.乖乖给钱，保证自已的安全最重要 18.中学生小峰自创的歌词在少年儿童歌词征集活动中获得特别奖，但未收到获奖通知书 经调查发现个别工作人员做了“手脚“，将奖项给了另一个参赛者张某。以下是小峰 部 划的维权措施，不可取的是() ①向人民检察院提起诉讼 ②网络曝光工作人员个人信息 ③与活动组织方协商解决 ④向法律服务机构寻求帮助 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 19.下列关于预防违法犯罪的说法，错误的是() 痴 A.年龄不是违法犯罪的挡箭牌 B.不良行为如果不改正，可能发展为违法犯罪 C.预防违法犯罪，只需要依靠学校教育 D.青少年要增强法治观念，远离犯罪“雷区” 20案例中承租人解决纠纷的方式给我们的启示（ 斋 这房子我已经卖了，你赶紧找房子搬出去。 我们签了租房合同，你的房子卖了，我们 的租赁合同依然有效。《中华人民共和国 民法典》规定：租赁物在承租人按照租赁 合同占有期限内发生所有权变动的，不影 响租赁合同的效力。 A.换位思考，宽容理解 B.善用法律，依法维权 C.消除分歧，积极和解 D.机智灵活，见义“智“为 六年级道德与法治练习题共8页第5页 第Ⅱ卷非选择题(60分) 二、非选择题（共60分，请考生按照要求将试题答案答在相应位置） 21.(22分)【了解国家机构产生感受法治政府为人民】 六年级(1)班的同学搜集了关于全国人民代表大会的一些资料，认真学习了2026 年政府工作报告，更加深刻地感受到了民生美好。 村料一 国家的一切权力属于人民 进举 人民 人大代表 组成 人民代表大会 代表 产监 服务 一府一委两院 (1)根据材料一的关系图，说说我国国家机关的产生及其关系？（12分) 材科二 我们要强化法治政府建设，深入推进依法行政，严格依照宪法法律履职尽责。自觉 接受同级人大及其常委会的监背，自觉接受人民政协的民主监督，自觉接受社会和舆论 监甘。 更大力度保障和改善民生。坚持民生为大，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设， 芬力为人民群众多办实事。促进高质量充分就业。推动教有公平与质量提升。强化基本 医疗卫生服务。加强社会保障和服务。更好满足人民群众精神文化需求。 —2026年政府工作报告节选 (2)结合材料，运用所学知识，说说政府工作人员应如何行使权力。(10分) 六年级道德与法治练习题共8页第6页 22.（21分)【加强未成年人保护远离违法犯罪】 13岁的小刚是一名七年级学生，父母常年在外地务工，无法陪伴在身边，便按照法 律规定委托爷爷奶奶作为监扩人服顾小刚的日常生活。但小刚逐渐出现多次逃学旷课、 沉迷网吧、夜不归宿等不良行为。学校发现后，多火对小刚进行批评牧有和心理疏导， 并及时联系其外地父母，要求家长履行监护救有责任。当地村委会工作人员也主动上门， 向小刚及其监护人宣传《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》相关知识，督促监 护人加强管救，协助小刚纠正不良行为，回归正常学习生活。 (1)上述材料中，一共体现了对未成年人的哪几项保护？请结合材料进行阐述。(6分) (2)小刚的案例提醒我们未成年人应该怎样做，才能预防不良行为、远离违法犯罪？（15 分) 六年级道德与法治练习题共8页第7页 23.(17分)【知法、守法依法维权】 情境一丁丁说：“作为公民，我有言论自由权，所以上课随便说话没有错。” 情境二小强和小东是同果。课问休息时，小东起身去接水，不小心碰掉了小强果 上的文具金，里面的笔和橡皮散落一地。小强大贼：“你没长眼晴啊」"小东赶忙道歉：“对 不起，我不是故意的。“但小强不依不恍，站起来狠狠推了小东一把，小东没站稳，拉到 了后面的来子，疼得直掉眼泪。周围的同学赶紧报告了班主任。 班主任王老师了解情况后，对小强说：“你动手推人，这是不对的，侵犯了同学的人 身权利。打人不仅违反校规，也违反了法律。"小强却满不在乎地说：“老师，是他先惹 我的！再说我们是未成年人，打了人也没事，法律不惩罚我们。”小东委屈地说：“你动 手就是不对，你应该好好跟我说话。” 班级讨论：在当天的班会课上，王老师让全班同学围绕“如何依法处理同学之间的 矛盾”展开讨论。有同学提出：“如果我们遇到类似的情况，到底该怎么维权？小强说的未 成年人打了人也没事对吗？” (1)情境一中丁丁的说法正确吗？试着从公民享有的权利和应履行的义务两方面进行阐 述。(9分) 进 (2)以下叙述是班级讨论时，小明的观点。请将小明的观点补充完整：(4分) 小明认为小强的观点：“我们是未成年人，打了人也没事。”这种观，点是① 理由是：法律面前②，术成年人违法也要承担相应法律责任。小强动手推 人侵犯了小东的③权利，属于违法行为。根据《中华人民共和国治安管理处 罚法》、《中华人民共和国民法典》等法律，未成年人实施侵权行为同样需要承把民事 將 暗偿等责任。未成年人应④一，不能以“年龄小”为借口逃避法律约束。 （3)针对“同学之间发生矛盾或遇到欺负时如何依法维权”的问题，请你提出两条具体可 行的建议，帮助同学们学会用法律保护自己。(4分) 六年级道德与法治练习题共8页第8页