6.2 测量：用弹簧测力计测量力 导学案 2026-2027学年物理沪科版八年级全一册

该初中物理导学案聚焦“用弹簧测力计测量力”，核心知识点包括弹力的概念、弹簧测力计的构造原理及使用方法。课前预习通过填空梳理弹性、塑性、弹力等基础概念，为课堂学习搭建支架，课堂中以知识点1到3逐步深入，从弹力产生条件、三要素到测力计的认识与规范使用，形成连贯知识脉络。 资料特色在于结构完整，融合课前预习、课堂笔记与补充答案，注重物理观念的构建，如明确弹力的弹性形变本质及测力计原理。通过规范的测量步骤设计，培养科学探究能力，“两测力计互拉示数相等”的实验环节促进科学思维中的科学推理，助力学生掌握实验技能，提升学习效率。

6.2测量：用弹簧测力计测量力 【课前预习】 1.物体发生形变后能够恢复回原状的性质叫做（ ）;物体发生形变后不能够恢复原状的性质叫做（ ） 2.因物体发生（ ）而产生的力叫做弹力。（ ）（ ）（ ）,和（ ）都是常见的弹力。 3.测量力的仪器：（ ）。实验室常使用（ ） 4.弹簧测力计： (1)用途：测量（ ）的大小； (2)主要构造：（ ）,指针，（ ）,挂钩，提环等； (3)原理：在（ ）内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的（ ）就越长； (4)使用方法： ①使用前观察：（ ）（ ）和指针是否（ ） ②使用时，使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在（ ）上。 ③读数：视线与刻度盘（ ） 【名校课堂】 知识点1:弹力 课堂笔记： (1)弹力：物体由于发生（ ）而产生的力； (2)弹力产生条件：①物体直接（ ）;②相互挤压而发生（ ） (3)弹力三要素：①作用点：受力物体（ ）;②方向：与弹性形变方向（ ）③大小：由弹性形变（ ）决定。 知识点2:认识弹簧测力计 课堂笔记： (1)弹簧测力计是一种常用的测量力的（ ）的工具；主要是由弹簧、挂钩（ ）（ ）等组成； (2)弹簧测力计的原理：在（ ）内，弹簧受到拉力（ ）,弹簧的（ ）就越长；即弹簧的（ ）与所受的（ ）成正比。 知识点3:用弹簧测力计测量力 课堂笔记： (1)测量前：①观察弹簧测力计，明确其（ ）和（ ）,估测待测力大小，选择合适量程的测力计； ②检查弹簧测力计指针与零刻度线是否（ ）,若没有，把指针调节到零刻度线上； ③用手轻轻来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性； (2)测量时：要使测力计弹簧轴线的方向跟所测力方向在（ ）上； (3)读数时：①应保持测力计（ ）或（ ）状态； ②视线必须与刻度尺面保持（ ）; ③弹簧测力计的示数是作用在（ ）上拉力的大小； (4)用两个弹簧测力计在水平方向上互相拉，两个测力计的示数（ ） 【课堂补充】 答案 6.2 测量：用弹簧测力计测量力 课前预习 1.弹性；塑性 2.弹性形变；压力；支持力；拉力；推力 3.弹簧测力计；弹簧测力计 4.(1)力 (2)弹簧；刻度盘 (3)弹性限度；伸长量 (4)量程；分度值；对准零刻度线；同一直线；垂直 名校课堂 知识点1 (1)弹性形变 (2)接触；弹性形变 (3)接触处；相反；大小 知识点2 (1)大小；刻度盘；指针 (2)弹性限度；越大；伸长量；伸长量；拉力 知识点3 (1)量程；分度值；对齐 (2)同一直线 (3)静止；匀速直线运动；垂直；挂钩 (4)相等 学科网（北京）股份有限公司 $