6.3 来自地球的力 导学案 2026-2027学年物理沪科版八年级全一册

2026-07-02
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摘要:

该初中物理导学案围绕“来自地球的力”展开,核心知识点包括重力的定义、施力物体及三要素。课前预习通过填空引导学生自主梳理基础概念,课堂笔记系统整合知识点,形成从预习到课堂深化的学习支架,帮助学生衔接前后知识。 该资料以“问题驱动-系统梳理-应用拓展”为主线,通过填空式预习和课堂笔记强化物理观念构建,结合重垂线、水平仪等实例培养科学思维,提供悬挂法、支撑法等探究方法引导科学探究,助力学生高效掌握重力知识,提升学科核心素养。

内容正文:

6.3来自地球的力 【课前预习】 1.重力的定义:由于地球对物体的( )而使物体受到的力,常用字母( )来表示。 2.施力物体:( ) 3.重力的三要素: (1)重力的大小: ①物重:物体所受的( ) ②测量工具:( ) ③与质量的关系:物体所受的重力跟它的质量成( ),公式:( ),g=( ) 其物体意义是:地球附近质量是1kg的物体所受的重力为( ) (2)重力的方向: ①重力的方向:( ) ②应用:利用( )测墙壁是否竖直,利用( )测桌面是否水平等。 (3)重力的作用点: ①重心:重力在物体上的( ) ②均匀规则物体的重心:在物体的( ) 注意:(1)不规则物体重心可用悬挂法或支撑法来测量; (2)重心( )(选填“一定”或“不一定”)在物体上。 【名校课堂】 知识点1:重力的基本描述 课堂笔记: (1)重力的定义:①由于地球对( )吸引产生的力; ②重力的施力物体是( ),受力物体是( ); ③地球上的一切物体都受到地球的吸引; (2)重力的基本描述:①物体所受重力大小简称( ); ②重力用字母( )表示; ③重力的单位:( ); ④物体的重力大小可以通过( )测量(把物体挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上,当物体( )时,物体受到的重力就等于弹簧测力计的示数)。 知识点2:重力的三要素 课堂笔记: (1)重力的大小:物体所受重力的大小跟它的质量成( ),其比值是定值。即G=( )在精确度要求不高的情况下g=( ) (2)重力的方向总是( );在一根线下吊一个重物,做成一根( ),可以用来检查工作台面是否( )检查墙壁上挂的画是否挂正; (3)重力的作用点叫做物体的( );质量分布均匀、形状规则物体重心在物体的( );重心( )在物体上。寻找不规则物体重心的方法:( )( )。 【课堂补充】 答案 6.3 来自地球的力 课前预习 1.吸引;G 2.地球 3.(1)重力;弹簧测力计;正比;G=mg;9.8N/kg;9.8N (2)竖直向下;重垂线;水平仪 (3)作用点;几何中心;不一定 名校课堂 知识点1 (1)物体;地球;地面附近物体 (2)物重;G;牛顿;弹簧测力计;静止 知识点2 (1)正比;mg;9.8N/kg (2)竖直向下;重垂线;水平 (3)重心;几何中心;不一定;悬挂法;支撑法 学科网(北京)股份有限公司 $

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6.3 来自地球的力 导学案 2026-2027学年物理沪科版八年级全一册
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