2.1 运动与静止(举一反三·讲义)物理新教材北师大版八年级上册
2026-07-02
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2份
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10页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一节 运动与静止 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 运动和力,运动图像 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.81 MB |
| 发布时间 | 2026-07-02 |
| 更新时间 | 2026-07-02 |
| 作者 | 付克华 |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58618378.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本初中物理讲义聚焦“运动与静止”核心知识点,系统梳理参照物与机械运动(含机械运动定义、参照物概念及运动相对性)、直线与曲线运动(运动路线分类)。知识框架搭建学习支架,情境导入(加油机空中加油情景)引出问题,知识归纳结合例题(游船、骑行)与变式巩固理解,形成完整学习脉络。
资料亮点在于以情境导入激发兴趣,通过具体例题(如游船相对运动判断)培养科学思维中的模型建构与科学推理能力。课后作业含实验探究(墨水瓶、教科书等器材),提升科学探究能力,助力学生形成运动观念。课中辅助教师教学,课后帮助学生查漏补缺,强化知识应用。
内容正文:
2.1 运动与静止
【新教材北师大版】
【知识框架+知识精讲+课后作业】
模块一 知识框架
模块二 知识精讲
情境导入
如图是加油机对受油机进行空中加油的情景,我们说加油机是静止的,依据是什么?我们说加油机是运动的,依据又是什么?
知识归纳
【知识点1 参照物与机械运动】
1.物理学中把一个相对于另一个物体的位置发生变化叫作 ,简称 。
2. 人们判断物体的运动和静止,要先选定一个物体作 ,这个被选定的物体叫作 。
3. 同一个物体是运动还是静止,取决于所选的 ,如果所选的参照物不同,则物体运动的描述有可能 ,可见,物体的运动具有 。
【例1】如图所示,大游船驶向观景平台时,小游船正驶离观景平台。下列说法正确的是( )
A.以观景平台为参照物,大游船是静止的
B.以大游船参照物,小游船是运动的
C.以小游船为参照物,岸边的树是静止的
D.以树为参照物,观景平台是运动的
【变式1】如图所示,甲、乙、丙三名同学在平直的绿道上匀速骑行,甲的速度大于乙、丙的速度,乙、丙速度相同,关于骑行过程中,下列说法正确的是( )
A.以乙为参照物,甲是静止的
B.以乙为参照物,绿道旁的路灯是静止的
C.以树木为参照物,甲是运动的
D.以丙为参照物,乙是运动的
【知识点2 直线运动与曲线运动】
1.物体的运动路线多种多样,路线是直线的运动叫作 ,路线是曲线的运动叫作 。
【例2】下列物体中可近似看作做快慢不变的直线运动的是( )
A.踢出去在地面滚动的足球
B.绕地球匀速转动的卫星
C.九三阅兵通过天安门时匀速前进方阵中的士兵
D.正在起跑的运动员
【变式2】下列是用频闪摄影(相邻闪光的时间间隔相同)拍摄小球在水平桌面运动的频闪照片(黑点表示小球),其中小球可能做快慢不变的直线运动的是( )
A. B. C. D.
模块三 课后作业
1.下列现象属于机械运动的是( )
A.冬去春来 B.枫叶变红 C.万马奔腾 D.冰雪消融
2.关于参照物,下列说法正确的是( )
A.只有地面上静止不动的物体才能作为参照物
B.运动的物体不能选作参照物
C.研究物体的运动,必须要选参照物
D.参照物的选择是任意的,但选定的参照物,必须把它看成是运动的
3.某快递车在水平路面上匀速行驶时,车内放置的包裹随车一起运动。若以某物体为参照物观察到包裹是静止的,该物体最可能是( )
A.快递车 B.路边的树木 C.包裹 D.对向车道上的汽车
4.对下列诗词文章中涉及的物理现象解释正确的是( )
A.“卧看满天云不动,不知云与我俱东”中,“云”和“我”相对运动
B.“举头望明月,低头思故乡”中的“明月”是光源
C.“轻舟已过万重山”中,以“山”作为参照物,“舟”是运动的
D.“人在大舟中闭牖(门窗)而坐,舟行而人不觉”中,“人不觉”指人认为船是运动的
5.如图所示是小明连续拍得的两张远景照片。以地面为参照物,小汽车是 (选填“运动”或“静止”)的,由图可知这2s内,小汽车的速度比大卡车的速度 (选填“快”或“慢”)。
6.由如图可判断出 车一定向左运动, 车的运动情况不能确定。
7.探究物体运动的相对性。
实验目的:探究物体运动的相对性,学会选择参照物。
器材:墨水瓶、教科书、橡皮
步骤:
(1)将书水平放在课桌桌面上,墨水瓶和橡皮放在教科书上。
(2)缓慢拉动教科书,橡皮相对于墨水瓶是 ,相对于课桌是 。
(3)若以墨水瓶为参照物,则教科书是 ,若以 为参照物,则教科书是运动的。
(4)在电视上看CBA比赛时。小明发现:运动员始终处于电视屏幕上,但我们却感觉运动员在球场上来回不停地跑动。这是为什么呢?
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2.1 运动与静止
【新教材北师大版】
【知识框架+知识精讲+课后作业】
模块一 知识框架
模块二 知识精讲
情境导入
如图是加油机对受油机进行空中加油的情景,我们说加油机是静止的,依据是什么?我们说加油机是运动的,依据又是什么?
知识归纳
【知识点1 参照物与机械运动】
1.物理学中把一个相对于另一个物体的位置发生变化叫作 机械运动 ,简称 运动 。
2. 人们判断物体的运动和静止,要先选定一个物体作 参照 ,这个被选定的物体叫作 参照物 。
3. 同一个物体是运动还是静止,取决于所选的 参照物 ,如果所选的参照物不同,则物体运动的描述有可能 不同 ,可见,物体的运动具有 相对性 。
【例1】如图所示,大游船驶向观景平台时,小游船正驶离观景平台。下列说法正确的是( )
A.以观景平台为参照物,大游船是静止的
B.以大游船参照物,小游船是运动的
C.以小游船为参照物,岸边的树是静止的
D.以树为参照物,观景平台是运动的
【答案】B
【详解】
A.以观景平台为参照物,大游船相对于观景平台的位置发生了变化,是运动的,故A错误。
B.以大游船参照物,小游船相对于大游船的位置发生了变化,是运动的,故B正确。
C.以小游船为参照物,岸边的树相对于小游船的位置发生了变化,是运动的,故C错误。
D.以树为参照物,观景平台相对于树的位置没有发生变化,是静止的,故D错误。
故选:B
【变式1】如图所示,甲、乙、丙三名同学在平直的绿道上匀速骑行,甲的速度大于乙、丙的速度,乙、丙速度相同,关于骑行过程中,下列说法正确的是( )
A.以乙为参照物,甲是静止的
B.以乙为参照物,绿道旁的路灯是静止的
C.以树木为参照物,甲是运动的
D.以丙为参照物,乙是运动的
【答案】C
【详解】
A.甲的速度大于乙,以乙为参照物,甲的位置不断变化,所以甲是运动的,故A错误;
B.以乙为参照物,绿道旁的路灯的位置不断变化,所以绿道旁的路灯是运动的,故B错误;
C.甲、乙、丙三名同学在平直的绿道上匀速骑行,以路边的树木为参照物,甲的位置不断变化,所以甲是运动的,故C正确;
D.乙、丙速度相同,以丙为参照物,乙的位置不发生变化,所以乙是静止的,故D错误。
故选:C
【知识点2 直线运动与曲线运动】
1.物体的运动路线多种多样,路线是直线的运动叫作 直线运动 ,路线是曲线的运动叫作 曲线运动 。
【例2】下列物体中可近似看作做快慢不变的直线运动的是( )
A.踢出去在地面滚动的足球
B.绕地球匀速转动的卫星
C.九三阅兵通过天安门时匀速前进方阵中的士兵
D.正在起跑的运动员
【答案】C
【详解】
A.踢出去在地面滚动的足球受重力和空气阻力作用,运动轨迹为曲线,速度的大小和方向均发生变化,因此不是直线运动,故A不符合题意;
B.绕地球匀速转动的卫星,运动方向是曲线,方向在不断改变,不是直线运动,故B不符合题意;
C.九三阅兵通过天安门时,方阵中的士兵沿直线运动,且速度的大小和方向都保持不变,符合匀速直线运动的条件,故C符合题意;
D.正在起跑的运动员速度大小会不断增大,速度发生变化,属于变速运动,不是匀速直线运动,故D不符合题意。
故选:C
【变式2】下列是用频闪摄影(相邻闪光的时间间隔相同)拍摄小球在水平桌面运动的频闪照片(黑点表示小球),其中小球可能做快慢不变的直线运动的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】由图知,ABCD中,只有C中相邻两点间的距离相等且沿直线运动,则C做匀速直线运动,故ABD错误,C正确。
故选:C。
模块三 课后作业
1.下列现象属于机械运动的是( )
A.冬去春来 B.枫叶变红 C.万马奔腾 D.冰雪消融
【答案】C
【详解】
A.冬去春来是季节的变化,属于地球公转产生的季节更替,不是物体位置的变化,不属于机械运动,故A选项错误。
B.枫叶变红是植物的生长变化,属于化学变化,不是物体位置的变化,不属于机械运动,故B选项错误。
C.万马奔腾中,马的位置发生了变化,属于物体位置的改变,是机械运动,故C选项正确。
D.冰雪消融是物态变化,属于物理变化,不是物体位置的变化,不属于机械运动,故D选项错误。
故选:C
2.关于参照物,下列说法正确的是( )
A.只有地面上静止不动的物体才能作为参照物
B.运动的物体不能选作参照物
C.研究物体的运动,必须要选参照物
D.参照物的选择是任意的,但选定的参照物,必须把它看成是运动的
【答案】C
【详解】(1)参照物可任意选择,既可以是运动的物体,也可以是静止的物体,具体选哪一种物体为参照物,是以研究问题的方便而定的,不一定是在地面上不动的物体;
(2)因为运动和静止是相对的,所以,不事先选定参照物,就无法对某个物体的运动状态作出肯定的回答,说这个物体是运动或静止是毫无意义的,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,可能是运动的,也可能是静止的,但都是正确的结论。
故选:C
3.某快递车在水平路面上匀速行驶时,车内放置的包裹随车一起运动。若以某物体为参照物观察到包裹是静止的,该物体最可能是( )
A.快递车 B.路边的树木 C.包裹 D.对向车道上的汽车
【答案】A
【详解】
A.快递车在水平路面上匀速行驶时,包裹相对快递车的位置没有变化,是静止的,故A正确;
B.包裹相对路边的树木的位置发生变化,是运动的,故B错误;
C.被研究的物体本身不能选作参照物,因为以此研究对象为参照物,研究对象永远都是静止的,因此包裹不能作为参照物,故C错误;
D.包裹相对对向车道上的汽车的位置发生变化,是运动的,故D错误;
故选:A
4.对下列诗词文章中涉及的物理现象解释正确的是( )
A.“卧看满天云不动,不知云与我俱东”中,“云”和“我”相对运动
B.“举头望明月,低头思故乡”中的“明月”是光源
C.“轻舟已过万重山”中,以“山”作为参照物,“舟”是运动的
D.“人在大舟中闭牖(门窗)而坐,舟行而人不觉”中,“人不觉”指人认为船是运动的
【答案】C
【详解】
A.诗人躺在船上看到云没有动,是因为云和船(包括诗人自己)以相同的速度向东运动,它们之间的相对位置没有发生变化,因此“云”和“我”是相对静止的,而不是相对运动,故A错误;
B.“明月”本身并不能发光,我们看到的月光是它反射太阳的光,因此月亮不是光源,故B错误;
C.诗句描述了轻舟在行驶,如果以“万重山”作为参照物,轻舟与山之间的相对位置发生了改变,因此“舟”是运动的,故C正确;
D.人坐在关着门窗的大船里,即使船在行驶,人也感觉不到。因为人没有看到外面的景物作为参照,且船在平稳行驶,所以人认为船是静止的,故D错误。
故选:C
5.如图所示是小明连续拍得的两张远景照片。以地面为参照物,小汽车是 (选填“运动”或“静止”)的,由图可知这2s内,小汽车的速度比大卡车的速度 (选填“快”或“慢”)。
【答案】运动;快
【详解】由图可知,以地面上的路灯杆为参照物,小汽车的位置发生变化,所以小汽车是运动的。
对比两幅图可知,在2s内,小汽车的路程比大卡车大,所以小汽车比大卡车的速度快。
故答案为:运动;快。
6.由如图可判断出 车一定向左运动, 车的运动情况不能确定。
【答案】乙;甲。
【详解】由图片房子烟囱上的烟的飘动方向是向左飘,说明此时风是向左吹,乙车车上的小旗飘向右侧,和风吹的方向相反,所以乙车一定向左运动,且运动速度大于风速;甲车车上的小旗飘向左侧,存在三种可能:甲车静止(小旗被风吹向左)、甲车向右运动(小旗被风吹向左)、甲车向左运动但速度比风速慢(小旗仍被风吹向左),因此甲车的运动情况不确定。
7.探究物体运动的相对性。
实验目的:探究物体运动的相对性,学会选择参照物。
器材:墨水瓶、教科书、橡皮
步骤:
(1)将书水平放在课桌桌面上,墨水瓶和橡皮放在教科书上。
(2)缓慢拉动教科书,橡皮相对于墨水瓶是 ,相对于课桌是 。
(3)若以墨水瓶为参照物,则教科书是 ,若以 为参照物,则教科书是运动的。
(4)在电视上看CBA比赛时。小明发现:运动员始终处于电视屏幕上,但我们却感觉运动员在球场上来回不停地跑动。这是为什么呢?
【答案】(2)静止的;运动的。(3)静止的;课桌。(4)篮球运动员相对于画面中的观众的位置发生了改变,以画面中的观众为参照物,感觉运动员在球场上来回不停地跑动。
【详解】
(2)缓慢拉动教科书,橡皮相对于墨水瓶之间没有发生位置变化,相对于课桌之间发生了位置变化,所以橡皮相对于墨水瓶是静止的,相对于课桌是运动的。
(3)若以墨水瓶为参照物,教科书与墨水瓶之间没有发生位置变化,则教科书是静止的,若以课桌为参照物,教科书与课桌之间发生了位置变化,则教科书是运动的。
(4)篮球运动员相对于画面中的观众的位置发生了改变,以画面中的观众为参照物,感觉运动员在球场上来回不停地跑动。
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