山东泰安市肥城市2025-2026学年度下学期期末考试七年级道德与法治试题

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2026-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 肥城市
文件格式 PDF
文件大小 3.86 MB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度下学期期末考试 七年级道德与法治试题 2026,07 注意事项: 1.本试卷共8页,两个大题23个小题,考试时问60分钟。 2.答愿前请将答题卡上的考生信息项目填写清楚,然后将试题答案书写在答题卡的 规定位置。 3.请认真书写,规范答题:考试结束,只交答题卡, 一、单项选择题下列每小愿给的4个选项中,只有1项是最符合题意的,请将该项 的宇母代号填涂在答题卡的答题栏内) 1.2026年3月5日至12日,中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议 在北京人民大会堂举行、会议批准了《中华人民共和国国民经济和社会发展 纲 要》,党的主张通过法定程序转化为国家意志和全体人民的共同行动、中国式现代化建设 新征程上,一幅锚定强国建设、民族复兴目标的去伟蓝图正徐徐铺展。 A.第十三个五年规划 B.第十四个五年规划 C.第十五个五年规划 D.第十六个五年规划 2.2026年6月10日是第二个a _”。位于美国纽约、法国巴黎、奥地利维 也纳的联合国机构当天举办主题活动,共话文明交流互鉴。它是由中国倡议、第8届联 合国大会于2024年6月7日协商一致通过决议设立的国际日,旨在通过文明对话消除偏 见、促进合作,为应对全球性挑战凝聚共识。 A.世界文化多样性促进对话和发展日 B.文明对话国际日 C.世界文化发展日 D.世界文化速产日 3.“腹有诗书气自华”表明影响个人形象的不只是衣着,更是修养。这启示我们 ①要注重品德和文化修养,提升内在美 ②青春之美不在外表,无需追求外在美 七年级道德与法治期末试题第1页(共8页) ⑧塑造身体、仅老等外在英设有任何意义 ①兼顾外在美和内在英,数到内外整修 A.①③ B.②③ c.①④ D.②④ 4.(中华人民共和国未成年人保护法》规定:学枚、幼儿园应当建立预防性役害、性 骚扰未成年人工作制度。禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰,预防性骚扰、性侵娈,我 们应该 ①自亚自爱,言谈举止不越界 ②增强自我保护意识,不与异性成年人接触 ③保护好自己的隐私部位,拒绝他人越过身体的“警戒线” ④对侵害行为严厉拒绝,明确说“不” A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.下图展示了七年级学生小强在生活中的情绪变化,由此可见 受表扬— 气球 挨批评—铅球 遇困难—泄气皮球 ①情绪是复杂多样的,是不可调控的 ②情绪随生活事件的变化而变化 ③青春期情绪波动大,不够稳定 ④情绪决定着我们的观念和行动 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 6.老师计划从以下图片中挑选一幅,用于制作“人生当自强”这一课的课件,你认为 最恰当的是 毛遂自荐 负荆请罪 悬梁刺股 夜郎自大 A B c 0 七年级道德与法治期末试题第2页(共8页) ▣▣ a^“"1%oa 可 7.到了青春期,我们开始更加在意自己的仪容仪表和言谈举止,考虑自己的行为对他 人的形响,希望得到他人的认可,这些表现都属于 A.自负 B.自尊 C.自信 D.自强 8.某校开设“心语空何”,在这里,同学们可以在老师的引导下通过击打、呐喊,将 内心压抑的都闷、颅躁、愤怒等不偷快的情绪用安全的方式释放出来,这体现调节情绪的 方式是 A.合理宜泄法 B.放松训练法 C.认知调节法 D.注意转移法 9.百年之前,先辈发出“青春之我”的时代呐喊:改革浪潮中,国人怀揣“振兴 中华”的坚定初心奋勇开拓:步入新时代,青年学子立下“请党放心,强国有我”的 篷带暂言、千秋伟业,总是在接续奋斗、继往开来中不断向前,这微励我们青少年 A迎难而上,漠视挫折 B.乐观坚定,好高鹜远 C.坚定信念,我行我素 D.自信自立,勇毅前行 10.中华优秀传统文化思想中蕴含着丰富的国家治理智慧,我们要普于从中汲取智慧。 下列传统文化与其蕴含的思想理念对应正确的是 序号 传统文化 思想理念 ① 富民之举,润物无声 坚持惠民利民、安民富民的思想 ② 天地与我并生,而万物与我为一 坚持脚路实地、实事求是的思想 ③ 纸上得未终党浅,莞知此事要躬行 坚持道法自松、天人合一的思想 君子之学必日新,日新者日进也 ④ 坚持苹故鼎新、与时俱进的恩想 不日着者必日退,未有不进而不退者 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.盘古开天辟地、女娲补天、夸父追日、精卫填海等古代神话传说让我们感受到勇 于追求梦想的执着精神;中国古典名曲(高山流水)让我们感悟高山流水调知音的千古美 谈:传统诗词、绘画等文艺作品中的“岁寒三友”“四君子”让我们感受到中国人自古以 来对高尚品格的推崇。由此可见 ①中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神 七年级道德与法治期末试题第3页(共8页) ②所有的文化农现形式都承教着做人做事的道理 ③品读优秀作品有利于丰言人的枯神生活和提升精神境界 ④中华人文精神主要体现在萸学追求和生活理念方而 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 12.“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨,”清代大学士张英的一首《让墙诗》,让 张家与邻居吴家化干戈为玉席,成就了类名远扬的“六尺巷”。卷子虽窄也不长,然而其 蕴含的礼让遂和、睦邻友普、以和为贵的处世思想却闪露着恒久的智意,具有跨越时空、 历久弥新的魅力,以下古语与上述蕴含理念意思相近的有 ①功岽惟志,业广惟勤 ②亲仁善邻,园之宝也 ③天下兴亡,匹夫有贵 ④己所不欲,勿施于人 A.①② B.①③ C.②④ D.⑧④ 13.分析下列图示信息,据此可知 思民身份正法 又务效有法哥 劳动法、选带法停 老年人权旦保口法寻 出生 老年 青少年 成年 A.法律提升我们道德水平 B.法律可以调整社会关系 C.我们的生活高不开法律 D.法律的生命力在于实随 14.新中国成立以来特别是改革开放以来,我国立足国情和实际需要,加快推进各领 域立法工作,形成并不断完普中国特色社会主义法律体系,国家生活和杜会生活各方面总 体上实现了有法可依。中国特色社会主义法律体系的核心是 A.宪法 B.民法典 C.刑法 D.立法法 15.2025年1月1日,《奏安市居家和社区养老服务条例)正式实范。条例明确: 为65周岁以上老人开展综合能力评估,每年免费提供健瘴首理、建立健康档案:落实80 周岁以上老年人高龄津贴等惠民举措,对此认识正确的是 ①有利于依法保障老年人合法权益 ②旨在调解老年人之间各类纠纷 ③重在约束、规范老年人日常言行 ④有利于促进社会安定与和诺 A.①② B.②⑨ C.①④ D.③④ 七年级道德与法治期末试题第4页(共8页) ▣▣ a“1%oa ▣光 16.民法典共7编、1260条,各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚烟家庭、维 承、侵权贵任等,对公民的人身权、财产权、人格权等作出明确详实的规定,并规定侵权 贵任,被誉为“新时代人民权利的宜言书”,对此理解正确的是 ①民法典与我们的生活息息相关 ②民法典是保护未成年人的专门法律 ③民法典规定民事主体的权利和义务 ④民法典为人民群众的合法权益提供法律保膝 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 17.小龙把春节期间长辈给的压岁钱购买成学习用品,捐赠给家庭困难的同学,这是 行使了公民对财产的 A.使用权 B.处分权 C.收益权 D.占有权 18.某初中学校团委以“远离违法犯罪”为主题,开展了一次法治宜传活动,宜传课 件PPT上出示了这样一则案例图示: 因楼下烧烤店深夜营业, 赵某被公安机关 沟通无果后,赵某题碎了 处以200元司款 楼下的路灯。 上图中“?”处应填写的内容是 A.违反民事法律规范,破杯公共设施,是民事违法行为 B.严重不良行为,触碰社会道德底线,是刑事违法行为 C.违反行政法律法规,具有社会危軎性,是行政违法行为 D.触犯刑法,具有严重社会危害性,是犯罪行为 19.A公司与其部门负费人林某签订的劳动合同中约定,任职期间林某对公司的信息负 有保密义务,然而,林某却在任职期间将A公司的客户信息私自提供给竞争对手B公司, 造成A公司经济损失,A公司向法院起诉林某,要求其承担违约费任,支付违约金,法院 支持了A公司的诉讼请求,林某的行为 ①违背了民事活动自愿、绿色的基本原则 ②是没有履行合同当事人义务的行为 七年级道德与法治期末试题第5页(共8页) ③违背了社会主义核心价值观 ④是应当受到罚金处罚的行为 A.①② B.⑧④ C.①④ D.②③ 20.张大叔与王阿姨为再婚夫归,二人婚后无共同子女,小马 知识卡片 是王阿姨与前夫所生之子,且小马对王阿城未尽赠养义务,2025年 抚仙金是 指国京或相关 1月王阿姨病故,生前未订立遗嘱。夫娈二人婚后购置一套市价 单位依法发放 200万元房产,王阿姨高世后单位发放抚恤金8万元,张大叔与 给死者京属或 伤残人员,用于 小马就房产分割、抚恤金分配产生纠纷,四位同学就此案例发表观 提供生活保障、 点,下列说法正确的是 进行精神抚慰 和物质补偿的 甲:小马未尽喻养义务,分配遗产时应当不分或者少分 费用,其法律性 乙:王阿姨名下房产、抚恤金都属于迪产,适用法定继承 质不属于遺产。 丙:王阿姨的迪产遊照其生前个人意愿进行分配继承 丁:张大叔作为法定继承人,可依法分得相应遗产份额 A.甲、丙均正确 B.乙、丁均正确 C.甲、丁均正确 D.乙、丙均正确 二、非选择题(本题共3个小题) 21.莱市16周岁未成年人赵某长期沉走网络游戏,因无力支付上网开销,萌生抢劫 对物的想法,赵某多火在校园周边放学时段薄守,拦裁低年级学生实游拦路枪劫,先后劫 取现金、日用物品等财物,涉案总价值5000余元。在其中一次枪劫时,赵某为压制被害 人反抗实猫暴力毆打,致使祓害人轻伤及中度焦思症状,案发后公安机关快速立案侦查, 抓获犯罪嫌疑人赵某,案件经由法定诉讼程序移交法院审理,人民法院依据《中华人民共 和国刑法》相关条数,结合犯最情节、社会危事以及赵某未成年的法定量刑情节,依法以 抢劫罪判处赵某有期徒刑一年六个月。 ·阅读上述材料,回答下列问愿。 (1)从违法行为的分类来看,赵某抢劫他人财物并致他人人身轻伤和心理创伤的行 为属于什么行为?这侵犯了被害人的哪些权利? 七年级道德与法治期末试题第6页(共8页) 回▣ a“"1%oa (2)违法犯罪危害人身与财产安全,遭過犯罪侵装切勿鲁韩处置,运用所学知识, 说说当我们面对犯罪行为时,应当如何去做? (3)前车之覆,后车之鉴。运用所学知识,谈谈赵某的违法犯罪案例附我们青少年 健康成长具有怎样的警示教育意义? 22.2026年3月2日,2025年度十位大国工匠年度人物名单正式发布。入违工匠 深耕抗天抗空、加柏重工、国防军工等十大重点领域,是各行业顶尖技能领军人才,他们 坚守匠心、立足一线、锐意创新,积极参 与劳模工匠助企行活动,在推动高质量发 大闺Σ花 展、实现科技自立自强、发晨新质生产力、 传承优秀传统文化中贡献突出,各地通过 广指电规、报刊、户外宣传栏、电子大屏 等广泛宣传工匠们的先进事造和杏斗历 程,生动迳释工匠精神的内通,引发了社 会广泛共鸣。 国无德不兴,人无德不立,传承中华传统美德,关键在于践行。请运用“践行中华传 统美德”相关知识,谈谈你对“评选表彰大国工匠、宜传其先进事迹”重要意义的认识. 七年级道德与法治期末试题第7页(共8页) 23.在学习完七年级道晚与法治第四单元《生活在法治社会》后,某校“法伴爱好者” 兴趣小坦以“生活在法治社会”为主题开展探究性活动,请你参与其中。 【活动一:以法为盾,守护美好生活】 兴想小血的同学国挠“法?让生活更美好”及开讨论,以下是他们收桑的材科。 村科一:住户王某从14接扔下木熄灭妇头,引堪接下晾晒物品、危及路人安全。公 尖机关依据《民法典》《治安管理处罚法)等法律规定,依法对其做出同故,这有利于厘 赤人们居家行为的边界,守护小区居住秩序与人身时产安全。 村科二:某小区一单元全体业主签字获批加较电梯、办好施工手续后,低层业主范莱 以采光受损为由持埃阻止范工,高龄老人上下楼班题长期无法解决。法院实地勘查后,依 据民法典相尔权规则,判今阻挠业主停止坊客:若后埃琦有采光损失,低层业主可另行余 踣补偿。该判决攻解了老旧小区加袁电梯的尔里僵局,全国大量同类小区参职该判例落地 加装屯梯。 树科三:2026年8月15日起实行的《中华人民共和国生态环境法典)第一条为了 保护生态环境,仿治污染和其他公吉,保倖公众使康和生态环境权连,组护生态安全,推 动绿色低度发展,建设生态文明,全面推进美面中目遮设,加快报进人与自松和谐共生的 現代化,实现中华民族永续发展,根据完法,制定本法。 (1)“法律让生活更美好、n分折上述材料,运用“法律保障生活”的相关知识, 对这一观点作出说明。 【活动二:躬身践行,厚植法治初心】 “天下之事,不准于立法,而难于法之必行。”法律的生命力在于实落,法律的权威 也在于实范。 (2)为促进法律的有效实施,作为社会一员,我们沓少年应该怎样去做?谈谈你的 想法。 七年级道德与法治期末式题第8页(共8页) ▣▣ a“c"1%oa 2025一2026学年度下学期期末考试七年级道德与法治试题参考答案 一、单项选择题 1.C2.B3.C4.D5.C 6.A7.B8.A9.D 10.B 11.A12.C13.C14.A15.C 16.B17.B18.D19.D20.C 二、非选择题 21题参考答案 (1)行为:犯罪行为(刑事违法行为) 侵犯权利:人身自由权、生命健康权、财产权。 (2)①敢于并善于同违法犯罪作斗争:②保全自己,有勇有谋,不硬碰硬:③及时拨打110报警,记 住犯罪分子特征、去向:④巧妙借助周围群众、物业等外力制止;⑤事后主动配合公安机关作证。 (3)①认清犯罪危害,远离犯罪,杜绝不良行为:②树立法治观念,分清是非,自觉规范自身言行: ③从小事做起,依法自律,不沉迷网络、不贪图财物:④认清未成年人犯罪同样要承担刑事责任, 法律对全体社会成员具有普遍约束力:⑤遇到诱惑及时寻求父母、老师帮助,防微杜渐,预防违法 犯罪。 22题参考答案 ①中华传统美德是中华文化精髓,是建设富强民主文明和谐美丽社会主义现代化强国的精神力量。 ②大国工匠身上爱岗敬业、精益求精、勇于创新、艰苦奋斗的品质,是敬业奉献传统美德的生动体 现。 ③表彰宣传大国工匠,有利于传承弘扬爱岗敬业、勤劳实干、勇于创新的传统美德,引导全社会学 习榜样。 ④有利于引导青少年向上向善,将传统美德内化于心、外化于行,培育正确劳动观、奋斗观。 ⑤凝聚社会精神力量,激励各行各业劳动者实干奋进,助力高质量发展与科技自立自强。 23题参考答案 (1)法律保障生活,法律让生活更美好 ①法律规范全体社会成员行为,划定行为边界。高空抛物、阻挠加装电梯等行为被法律约束,规范 邻里、居家日常行为。 ②法律具有保护作用,通过解决纠纷、制裁违法,维护公民合法权益。处罚高空抛物者、判决阻挠 电梯施工业主,保护群众人身、财产、相邻权。 ③法律调整社会关系,化解邻里矛盾,维护社会公共秩序,破解民生难题,促进邻里和谐。 ④法律依据宪法制定,为生态文明、公众健康等长远权益提供制度保障,保障人民长远幸福,推动 社会和谐发展。 (2)青少年促进法律实施的做法 ①树立法治意识,发自内心认可、尊崇法律: ②学习法律知识,分清合法与违法,明确自身权利义务: ③依法规范自身行为,自觉守法,不触碰法律红线: ④依法行使权利,自觉履行法定义务: ⑤遇到侵害依法维权,学会运用法律途径解决纠纷: ⑥积极宣传法律,主动劝导身边人尊法守法,弘扬法治精神。

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