河北省唐山市路南区2025-2026学年六年级下学期毕业质量检测语文试卷

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2026-07-02
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) 路南区
文件格式 PDF
文件大小 5.88 MB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
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来源 学科网

内容正文:

2026年小学毕业质量检测语文试卷 积累运用 阅读理解 习作实践 附加题 评价内容 总评 等级 (40) (30) (30) (10) 得分 评价人 复核人 一、积累运用。(40) 1.看拼音写词语,相信你一定能写得既正确又规范。(10) xiong yǒng peng pai jian (1) 的海浪拍击着海岸, 起一阵阵浪花。 can bào fěi tu bǎng (2) 的 把父亲 起来,拖走了。 2.下列词语加点字的读音有错误的一项是( )。(3) A.锲而不舍(q1) 肆虐(nè) B.钵子(bo) 蜇人(zhē) C.鄙夷不屑(xiè) 忐忑(tè) D.蹿上来(cuan)盛立(chd) 3.下列词语中加点字与“抗美援朝”中“援”意思相同的一项是( )。(3) A.援用 B.支援 C.攀援运动 D.思援弓缴而射之 4.下列诗句中,描写大雨滂沱的景象的一项是( )。(3) A.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 B.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船 C,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 D.随风潜入夜,润物细无声。 5.你知道以下习俗的寓意吗?请选择正确答案。(3) A.生活圆满 B.年年发大财 C.健康长寿 D.福气已至 (1)元宵节吃汤圆()(2)建筑上刻蝙蝠() (3)重阳节登高( 6.按要求写句子。(4) (1)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给姑娘听的。” 改为转述句: (2)汤姆星期五就能到镇上去逛逛了,星期六差不多大概恢复正常。 修改病句: 7.根据平时的积累填空。(5) (1)《早春呈水部张十八员外》中诗句“ ”和“ ”将早春草色与暮春烟柳进行对比,突出早春景色的可爱。 (2)鲁迅在《答客诮》中写道:“无情未必真豪杰, (3)“穷则变, 。 ”我们只有不断改革创新,才能有进步。 六年级语文试卷第1页共6页 8.回忆课文内容填空。(9) (1)根据表格提示梳理《两小儿辩日》辩论内容。 类别 小儿甲 小儿乙 现象 日初出大如车盖,及日中则如盘盂 ① 依据 ② 近者热而远者凉 结论 日始出时去人近,而日中时远也 ③ (2)我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是 了。在默默 里算着, 己经从我手中溜去,像 滴在大海里,我的日子 滴在 没有声音,也没有影子。 从“溜”这个字可以看出作者运用 的修辞手法,写出时间 二、 阅读理解。 (30) 阅读一:(15) 故乡的端午节 ①“棕子香,香满庄:艾草香,香满房。艾条插在大门上,糯米粽子在家乡。” 端午又至,故乡那艾草和米粽的清香,沿着乡音,一路飘进我的心上。 ②都说端午节粽子香,可再香也香不过记忆中母亲包的粽子,母亲那双粗糙却 又灵巧的手,总能包出棕子的亲情和对儿女们的牵挂。小时候,每逢端午来临,母 亲就会提前准备好枣、鸡蛋、红糖,泡上糯米和粽叶。父亲因为临近麦收,忙着磨 镰刀,收拾小推车,无暇顾及这些,在家陪着母亲包粽子的活儿就落在我的身上。 ③节前的晚上,母亲就开始包粽子。白白的糯米经过一天浸泡,胖嘟嘟、嫩生 生的,还有那红红的枣儿带着节日的温暖,母亲用漏勺轻轻捞起这些小白胖,让它 们乐呵呵地颠上一颠,就给它们裹上两三层香香的绿衣裳。包粽子的叶子很特别, 学名“槲(ú)叶”,即槲树之叶。母亲总是两个一组,折成四角、三角形状, 用稻草绳扎牢整整齐齐放在身边的盆里。“怎么都是两个一串呢?”我好奇地问。 “因为我有两个孩子呀,”母亲温和地指着粽子,“你看呐,粽子一个连着一个, 多亲近呀!你和弟弟也要像这些粽子,心连在一起!”看她七拧八折,左手拿叶, 右手缠绳,利索地绑好。 ④夜慕降临,父亲带回从地里割的艾草。五月的艾草青嫩碧绿,像袅娜的花季 少女亭李玉立,浓浓的草药香一波波向四周弥散。父亲拿出两把,分别挂在我们和 爷爷家的门上,母亲此时也包好了粽子,它们像一个个小枕头整整齐齐地排列着。 大锅里摆好粽子、鸡蛋、艾草,父亲往锅里倒满水,盖上锅盖,我坐在灶前烧火拉 风箱,风箱便发出急切的“呼哒呼哒”的声响,像我的肚子在节日前的呼唤。煮粽 子也要讲究火候,一般是大火将水烧开后改成小火慢炖,再闷上一夜。 ⑤那时候等不到第二天了,我和弟弟夜里就偷偷地拿一个出来吃,味道就差多 了。太阳出来时,早饭就是棕子,不冷不热,粽叶皮颜色也变得黄黑,发出淡淡的 独特清香。剥开粽叶,青青色,幽幽淡香,粘上红糖咬上一口沁人心脾,吃得满嘴 都是甜蜜,一相粽子绝对吃得肚儿圆圆。 ⑥端午节那天,家家还要从河边、地里割来各种各样清凉解毒的草药,俗称“农 家草”,有鱼腥草、蒲公英、鬼针草等,洗净入锅加水,烧出一大锅飘着浓浓香味 的“中药汤”,给孩子们洗澡,说是用这种草药洗澡后,夏天不长毒疮。洗完澡, 小孩手脖、脚脖还要戴上五彩线编成的“五索”。对小孩子来说,还有一个特别有 六年级语文试卷第2页共6页 趣的游戏一撞鸡蛋。每人手持从粽子锅里煮出的鸡蛋,露出一小半儿,对撞,谁 的鸡蛋先碎谁就输了。 ⑦儿时的我们,对节日有一种近乎本能的渴望。这自然大多与贫瘠的肚子有关。 元宵汤圆、端午粽子、中秋月饼、重阳枣糕…我不断穿行在渴望中,掰着手指头盘 算着下一个节日的到来。 9.根据文章内容填空。(5) 文章向我们介绍了故乡端午节包粽子、煮粽子、 戴“五索”、 等习俗。其中 写得最详细,这样写的好 处 10.文章第③自然段中,母亲为什么要把粽子两个一串包扎在一起?这句话包含母亲怎 样的心意?(2) 11.第④自然段中划线的句子运用什么修辞手法,并写出这样写的好处。(2) 12.关于故乡端午“农家草”煮水洗澡的说法,正确的是( )。(3) A.草药包含薄荷、艾草、菊花 B.目的是驱蚊驱虫 C.寓意孩子夏天不长毒疮 D.只有男孩子需要洗澡 13.全文表达了作者( )的情感。(3) A.对传统节日习俗繁琐的无奈 B.对童年故乡端午、对亲人深切怀念 C.对现代端午节日变化的惋惜 D.对家乡端午习俗的自豪 阅读二:(15) 珍惜弱,点 ①人皆有弱点,但弱点不同于缺,点。缺点是行为道德上的不足之处,然而弱点大 都是心理性格上的不如人之处,若说缺点可以改正、克服,那么弱点不仅与生俱来, 还要伴人一生。 ②事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油路面很抗热,零上40摄氏度以 上也不熔化:哈尔滨的柏油路面能抗寒,零下30摄氏度不会裂开。反过来说,海南岛 的柏油路最不抗寒;哈尔滨的柏油路最禁不得热。这个事例说明什么呢?事物某方面 愈强,它的反方向愈弱。 ③同样,事物的某方面愈弱,它的反方面愈强。诸葛亮最大的弱点谁都知道,一 生太谨小慎微了,当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计,但被诸葛亮否决,致使魏延 认为这是诸葛亮的大失误。然而街亭失守,诸葛亮被迫摆空城计,司马懿之所以不敢 贸然进城,是因为诸葛亮凭借一生用兵谨慎这一弱点赢得了这步险棋。可以这么说, 弱点是优势的反衬,弱,点也需珍惜。 ④任何一个物种身上都存在弱点,但这并不影响“物竞天择,适者生存”的大规 律。善用弱点者不仅不弱,反而会成为强中强。以老鼠为例,其相貌丑陋,鬼鬼祟祟, 无犬之忠,无猫之乖,无牛羊之肉香,无鸟禽之美丽。正因为它的弱点,人不仅不驯 化它,还要打杀之而后快。兵法上说“置之死地而后生”,老鼠在千百年的厄运中反 而存活,鼠的数量超过人的数量。弱点反而成了优势。 六年级语文试卷第3页共6页 ⑤世界万物无绝对的强点和弱点,弱点对于人不是无用的东西。因为弱点在任何 一个物种中,犹如物体与影子的关系,根本谁也离不开谁。性格急躁的人难免鲁莽, 但决断性强:慢性子的人稳重有余,但反应迟缓。世界上谁也没有绝对的优势,也不 会没有一点儿优势。基于这一点,我们任何人不必自卑,更不用自暴自弃。 ⑥金无足赤,人无完人。正视自己的弱点,进而利用自己的弱点,从而在学业上、 事业上都可能取得进步。譬如大画家黄宾虹,晚年双目几近失明,然而他凭借感觉绘 画,反而开创另一种境界,成为一代大家。 ⑦珍惜弱点是人生的不气候,是完善人格的进取。弱点一旦被他人利用便不是吉 兆了。吕布好色的弱点被人掌握,一个美女貂蝉便让他如木偶般任人摆布。珍惜自己 的弱点,别让他人利用弱点,在某种程度上是生存的保护色,是缺憾之中的智慧。 14.根据文章内容填空。(4) 缺点属于 上的不足,是可以改正的:弱点大多是 的不如人处,可能会伴人一生。有时候弱点反成了 因此我们要学 会」 15.作者列举柏油路面、诸葛亮、老鼠这三个事例分别说明了什么观点?(3) 16.下列对人物性格强弱特点分析,不符合原文内容的一项是( )。(3) A.性格急躁的人,行事鲁莽,但决断能力较强。 B.慢性子的人做事稳重,但是反应不够敏捷。 C.拥有绝对优势的人,完全不存在弱点。 D.没有人是毫无优势、一无是处的。 17.根据文章的内容判断,下列说法不正确的一项是( )。(3) A.任何人都不可能没有弱点,弱点大都是一个人心理性格上的不足。 B.弱点是可以转化为强点的,不是任何人身上的弱点都能转化为强点。 C.一个人如果一味地坚守自己的弱点,弱点就变成缺点。 D.我们任何人不必自卑,更不用自暴自弃 18.结合全文,谈谈我们应该如何对待自身的弱点?(2) 三、习作实践。(30) 以书为友,逐光成长:童话书页里,藏着一往无前的勇气:科普篇章中,涌动探 索未知的热忱;经典文字间,沉淀直击心灵的感悟…请你选择一本书,围绕重点情 节对它进行介绍,题目自拟。 要求:1.文章中不得出现真实的人名、地名和校名等。2.语句通顺,详略得当, 书写规范,正确使用标点,不少于400字。 六年级语文试卷第4页共6页 400 500 600 四、附加题。(10) 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 【宋】辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 【资料袋】北宋灭亡,宋高宗在南京建立南宋政权。辛弃疾因力主抗金复国被免官, 一腔报国热情无处施展。陈同甫来拜访失意闲居的辛弃疾。 19.词中由现实入梦,展现作者梦回军旅、心念战场的句子是 (4) 20.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”运用对偶和 的修辞手法,从视 觉和 两个感官角度写出了战马飞驰,将士们拉弓射箭,声音震耳的场面。(4) 21.抒发作者壮志难酬悲愤之情的句子是 。(2) 六年级语文试卷第6页共6页

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