9.1 国家行政机关的性质和职权 教学设计-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

本框是人教版（2024）道法八下第九课第一框，承接前文国家权力机关知识，系统介绍国家行政机关。教材以常见政府部门导入，依次讲解行政机关的含义、组成、与权力机关的关系、法定职权以及和人民的联系，结合案例、拓展内容与时政金句辅助理解，明确行政机关执行人大决议、为人民服务的定位。内容贴近生活，兼顾法理与实际，重在树立依法行政理念、培育核心素养，也为后续学习行政机关履职要求等内容打下基础。

1.政治认同：认同我国行政机关为人民服务的宗旨，拥护国家行政体系与治理制度。

2.道德修养：崇尚为民服务、勤政尽责的职业操守，树立尊重公职人员的意识。

3.法治观念：明确行政机关职权由法律授予，懂得行政机关必须依法行政。

4.责任意识：理解行政机关履职关乎民生，自觉配合、监督行政机关工作。

                重点：

1.掌握行政机关的含义、组成体系，明确国务院是最高国家行政机关。

2.理清行政机关与国家权力机关的关系，理解行政机关是权力机关的执行机关。

3.熟记县级以上人民政府的各项法定职权，知晓行政机关的权力来源于人民、宗旨是为人民服务。

                难点：

1.区分国家权力机关与行政机关的不同职能，准确判断不同国家机关的行为。

2.理解行政机关上下级之间、政府各工作部门之间领导与配合的运行关系。

3.结合生活实例，辨析各类事务是否属于行政机关的职权范围。

讲授法、案例分析法、情境教学法

展示图片，说说图中穿制服人员分别是哪些政府部门的工作人员？

点拨：公安部门：维护国家安全维护社会治安秩序，保护公民的人身安全、人身自由和合法财产，保护公共财产，预防、制止和惩治违法犯罪活动

工商行政管理部门：建立和维护社会主义市场秩序。“六管”是指：个体管理、企业管理、市场管理、合同管理、广告管理、商标管理。“一打”是指打击假冒伪劣商品。”一制止”是指制止不正当竞争。

税务局：是主管税收工作的政府机构，承担所辖区域内各项税收、非税收入征管等职责。

观看视频，了解行政机关

1.行政机关的含义

行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。

探究与分享

A.我们县人民政府要向人民代表大会报告工作。

B.我们县人民政府要接受国务院领导

C.我们县人民政府要领导乡镇人民政府的工作

小组讨论：他们的观点是否正确？

学生讨论交流

2.行政机关与权力机关的关系

（1）国家行政机关是国家权力机关的执行机关，执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。

（2）各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作，县级以上各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。