山东枣庄市立新小学2025-2026学年统编版2016四年级下学期语文阶段性学业质量评价

2025—2026学年度第二学期期末学业质量评价 四年级语文 任务一 积累与运用 1. 抄写句子，要求书写工整、美观。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 _______________________________________________________________________________________________ 2. 读拼音写词语。 选择正确答案，将序号填在括号里。 3. 下列加点字注音全对的一项是（ ） A. 琥珀（pò） 渗出（shèn） 崭新（zǎn） 晌午（shǎng） B. 挣扎（zhá） 剥削（bāo） 率领（shuài） 晕皱（yùn） C. 慰藉（jiè） 绮丽（qǐ） 应和（hè） 纤细（xiān） D. 杀菌（jūn） 繁衍（yǎn） 病灶（zhào） 敏捷（jié） 4. 下列词语书写无错别字的一项是（ ） A. 一丝不苟 从容不迫 无优无虑 欣喜若狂 B. 震耳欲聋 临危不惧 焦燥不安 悬梁刺骨 C. 彬彬有礼 窃窃私语 纹丝不动 惊慌失措 D. 心急如焚 欣喜若狂 小心冀冀 凿壁偷光 5. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 这座雕像雕刻得惟妙惟肖，仿佛真人一般，让人叹为观止。 B. 救援人员争分夺秒地在废墟中搜寻幸存者，不放过任何一个角落。 C. 他在比赛中虽然落后了，但仍然从容不迫地追赶，最终反败为胜。 D. 会场上，同学们正在窃窃私语，讨论着那道难题，学习氛围十分浓厚。 6. 下列对带点字的理解，有误的一项是（ ） A. 胤恭勤不倦，博学多通（明白）。 B. 夏月则练（白色）囊盛数十萤火以照书。 C. 还（还是）卒业。 D. 过是（这）溪，逢老媪方磨铁杵。 7. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 妈妈说：“孩子，你要记住，虚心使人进步，骄傲使人落后”。 B. 我们学校的社团活动丰富多彩：有舞蹈、合唱、书法、绘画……等。 C. “你真了不起！”爸爸竖起大拇指，“你是我的骄傲！” D. 随着山势，溪流时而宽、时而窄；时而缓、时而急。溪声也时时变换调子。 8. 将下列句子连成一段通顺的话，排序正确的一项是（ ） ①因此，我们要从小养成勤俭节约的好习惯。 ②这些资源并不是取之不尽、用之不竭的。 ③我们的生活中，水、电、粮食等都是宝贵的资源。 ④如果每个人都浪费一点，汇集起来就是一个惊人的数字。 ⑤节约资源，就是保护我们的地球家园。 A. ⑤③②④① B. ③②④①⑤ C. ③②④⑤① D. ②③④⑤① 9. 下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ） A. 家贫/不常得油，夏月则/练囊/盛数十萤火/以照书。 B. 家贫不/常得油，夏月则/练囊/盛数十萤火/以照书。 C. 家贫不常/得油，夏月/则练囊盛/数十萤火/以照书。 D. 家贫/不常得油，夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书。 10. 用修改符号修改这段话。（提示：语病，错别字，标点共5处错误） 李华非常喜欢酷爱打乒乓球。为了增加球技，他训练时勤奋克苦，不训练时也认真阅读“体育世界”杂志。在全市小学生乒乓球比赛中，他自然不负众望，一路过关斩将，夺得小学生男子单打的冠军。 11. 按要求，完成句子练习。 请仿照例句加点部分，改写下面句子，表达出喜爱和赞美之情。 例句：妹妹像活泼的小兔子一样，蹦蹦跳跳地去迎接放学回家的哥哥。 改写：她跳着轻快的舞蹈。 _______________________________________________________________________________________________ 12. 仿照例句写句子，抓住二到三种典型动物表现季节。 例句：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。 仿写：夏天，_____________________________________________________________________________________ 13. 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿照例句，从下面四种情况中选一种写一组连续的动作。） 小聪擦窗户 老师走进教室 小华打篮球 蜜蜂飞舞 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14. 根据课文内容与积累填空。 （1）诗言志，诗传情：“________________，一片冰心在玉壶”表达了王昌龄洁身自好的志向；“________________，只留清气满乾坤”表达了王冕不向世俗献媚的高尚情操；“众鸟高飞尽，________________”写出了李白孤独和寂寞的心境；“欲将轻骑逐，________________”表现了将士们不畏严寒、奋勇杀敌的决心。 （2）贝多芬双耳失聪，可是他“不怨天，__________”，仍然刻苦练琴，这让我不禁想起《周易》中的名言“天行健，____________________。” （3）《记金华的双龙洞》一文按照____________的顺序，依次写了作者的所见所闻所感，其中重点写了____________和____________两个地方。 （4）动物的世界是奇妙的，我们了解了____________的母鸡、____________的白鹅；英雄的世界是无畏的，我们认识了____________的黄继光、____________的雨来。 （5）______________________，明月何时照我还？ （6）______________________，千载谁堪伯仲间。 （7）______________________，长使英雄泪满襟。 （8）人面不知何处去，______________________。 任务二 阅读与鉴赏 负薪诵书 朱买臣家贫，好读书。常负薪于山中，且行且诵。其妻羞之，止其诵。买臣诵愈疾。后为会稽太守。 【注释】 ①朱买臣：汉代人，家贫，后官至太守。②薪：柴草。③羞之：以他为羞耻。④会稽（kuài jī）太守：会稽郡的行政长官。 15. 联系上下文解释加点字的意思 （1）朱买臣家贫 贫：__________ （2）常负薪于山中 负：__________ （3）且行且诵 且：__________ 16. 选择题（每小题只有一个正确答案） （1）根据文章内容，朱买臣“负薪于山中”时，他的身份是什么？（ ） A．猎人 B．樵夫（砍柴人） C．渔夫 D．商人 （2）朱买臣的妻子为什么要阻止他读书？（ ） A．怕他太辛苦，会生病。 B．认为读书没用，并感到羞耻。 C．让他多砍柴 。 D．嫌他读得太慢。 （3）面对妻子的阻止，朱买臣的做法是（ ） A．生气地打了妻子 B．从此不再读书 C．读得更加起劲 D．偷偷躲起来读 17. 结合注释，写出对下面句子的理解。 （1）常负薪于山中，且行且诵。 _______________________________________________________________________________________________ （2）其妻羞之，止其诵。 _______________________________________________________________________________________________ 麻 雀（节选） ①这是群精明的家伙。它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们为“老家贼”。 ②这种鸟儿，长得细长精瘦，一双大黑眼睛，目光却十分锐利。它们时时提防人，处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。它们时刻都躲着人，不叫人接近，哪怕人并没有看见它们，它们也赶忙逃掉。它们要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐、挂在树上的铁夹子等。有时地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饥渴的眼睛远远盯着，却没有飞过去叼起来的勇气。它盯着，叫着，然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起了它的疑心或警觉。 ③它们不像燕子那样，在人的屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角，或者在光秃秃的山墙中间，脱落掉一两块砖的洞眼儿里。这些巢总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。 ④它们不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。 ⑤很多鸟儿习惯被人圈养在笼中，用一身招人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。如果捉住一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边尖叫，一边胡乱扑飞。第二天早上，它已经伸直腿，闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性，因此，它不是家禽。 18. 用“______”画出文中的过渡句，它的作用是______________________。 19. 读短文，完成麻雀介绍卡。（填序号） A．不可驯服 B．长得细长精瘦 C．筑巢特点 D．提防人 ①___________ ②___________ ③___________ ④___________ 20. 第5自然段中作者把“很多鸟儿”和麻雀相比较，“很多鸟儿”的生活特点是________________________，麻雀的生活特点则是________________________。 21. 文中写麻雀是“精明的家伙”，“贼头贼脑”“不可驯服”。你认为作者是否有讽刺麻雀的意思？请写写你的看法。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 任务三 习作与表达 22. 上文中的麻雀是一只“不一样”的鸟：它机警、多疑、永远提防着人；它精明、贼头贼脑，似乎心眼儿极多……想一想：你身边有没有许多“不一样”的存在？请以“不一样的__________”为题，写一篇不少于350字的作文。 要求：1．补充题目，可写小动物、植物、一处风景、一件玩具等；2．抓住特点，写出喜欢的原因，表达真情实感；3．语句通顺，正确使用标点。 2025—2026学年度第二学期期末学业质量评价 四年级语文 任务一 积累与运用 【1题答案】 【答案】书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 【2题答案】 【答案】 选择正确答案，将序号填在括号里。 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】 【11题答案】 【答案】她像优雅的白天鹅一样，跳着轻快的舞蹈。 【12题答案】 【答案】小狗趴在树荫下吐着舌头乘凉。小鱼躲在水底深处躲避烈日。萤火虫提着小灯笼在夜里四处飞舞。 【13题答案】 【答案】小聪往玻璃上喷了些清洁剂，用抹布顺着方向擦拭，再拿旧报纸认真擦。 【14题答案】 【答案】 ①. 洛阳亲友如相问 ②. 不要人夸好颜色 ③. 孤云独去闲 ④. 大雪满弓刀 ⑤. 不尤人 ⑥. 君子以自强不息 ⑦. 游览 ⑧. 孔隙 ⑨. 内洞 ⑩. 负责、慈爱 ⑪. 高傲 ⑫. 英勇无畏 ⑬. 机智勇敢，宁死不屈 ⑭. 春风又绿江南岸 ⑮. 出师一表真名世 ⑯. 出师未捷身先死 ⑰. 桃花依旧笑春风 任务二 阅读与鉴赏 【15~17题答案】 【答案】15. ①. 贫穷 ②. 背 ③. 一边…… 一边…… 16. ①. B ②. B ③. C 17. ①. （朱买臣）常常背着柴草进山，一边走路一边诵读诗书。 ②. 他的妻子认为这件事很羞耻，就制止他读书。 【18~21题答案】 【答案】18. 它们不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。承上启下 19. ①. A ②. D ③. B ④. C 20. ①. 习惯被人圈养在笼中，讨好人类换取温饱 ②. 甘心在风雨中生活，向往自由自在，不可被驯服 21. 作者并没有讽刺麻雀的意思。 “精明的家伙”“贼头贼脑” 在这里是贬词褒用，看似是贬义词语，实则生动写出了麻雀警惕、聪慧的特点；“不可驯服” 是赞美麻雀向往自由、不肯被囚禁的高贵天性，表达了作者对麻雀机敏、热爱自由的喜爱与欣赏之情。 任务三 习作与表达 【22题答案】 【答案】例文： 不一样的小草 大家都喜欢娇艳漂亮的花朵，我却偏爱普普通通、不一样的小草。 小草没有鲜艳的颜色，没有迷人的香味，更没有花朵那样受人呵护、惹人喜爱的模样，可它却有着与众不同的品格。 小草看上去柔弱渺小，细细的茎、嫩嫩的叶，不起眼地趴在大地各处。无论在宽阔的草坪、狭窄的墙角，还是坚硬的石缝里，都能看见它的身影。它不像鲜花需要精心浇水、施肥、呵护，它只需要一点泥土和阳光，就能顽强地生长。 风雨来临时，娇嫩的花儿常常被吹得七零八落，枝叶折断。而小草虽然被风雨压弯身子，却从不轻易倒下。风雨过后，它又挺直腰杆，依旧青翠、生机勃勃。它默默生长，不争不抢，安静地装点着大地，从不炫耀自己。 我喜欢这不一样的小草。它普通却坚强，渺小却勇敢，不娇气、不依赖，默默努力、顽强生长。 这不一样的小草让我明白：外表普通没关系，只要内心坚韧、永不放弃，就是最了不起的存在。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $