精品解析：江苏镇江市丹徒区2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

2026年春学期期末质量调研 八年级物理试卷 本试卷共6页，28小题，全卷满分100分，考试时间100分钟 注意事项：（计算均取） 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水笔将自己的姓名和考试号填写在试卷、答题卷上相应位置． 2．答题时用0.5毫米黑色墨水笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后写上新的答案． 3．作图题请先用2B铅笔作答，确认无误后请用0.5毫米黑色墨水笔描黑． 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个选项是正确的） 1. 下列单位中是质量单位的是（　　 ） A. N B. Pa C. g D. 【答案】C 【解析】 【详解】略 2. 神舟二十三号载人飞船于北京时间2026年5月25日，成功对接空间站，关于航天员带到空间站的一袋密封水的说法正确的是（　　 ） A. 水的质量变小，密度不变 B. 水的质量不变，密度不变 C. 水的质量变小，密度变小 D. 水的质量不变，密度变大 【答案】B 【解析】 【详解】质量是物体所含物质的多少，是物体本身的固有属性，不随位置、状态、形状改变。密封的水从地面带到空间站，所含物质多少没变，因此质量不变；根据得，水的质量m不变，密封袋体积V也不变，所以密度不变，故选B。 3. 以下关于初中教室中常见物理量描述符合实际的是（　　 ） A. 一张椅子的质量约1 t B. 空气密度约 C. 一中学生站立在地面，他对地面的压强大约为 D. 学生重力约50 N 【答案】C 【解析】 【详解】A．1t=1000 kg，教室椅子的质量仅几千克到十几千克，远小于，不符合实际，故A不符合题意； B．空气密度约为，不符合实际，故B不符合题意； C．中学生体重约，双脚站立时与地面接触面积约，可得对地面压强，故C符合题意； D．中学生质量约，重力，远大于，不符合实际，故D不符合题意。 故选C。 4. 下列关于力的说法中错误的是（　　） A. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B. “卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 C. “飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用 D. “风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状 【答案】B 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力的作用，故A正确，不符合题意； B．物体间力的作用是相互的，以卵投石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，力的大小相等，故B错误，符合题意； C．重力的方向竖直向下，“飞流直下”是由于水受到重力的作用，故C正确，不符合题意； D．力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，风吹草低见牛羊，说明风对草的力改变了草的形状，故D正确，不符合题意。 故选B。 5. “宝堰干拌面”是镇江美食，干拌面的口感、香气深受人们喜欢，下列说法正确的是（　　 ） A. 油附着在面上，说明分子间只存在引力 B. 吃一口面，只有几个分子进入口中 C. 面条之间有空隙，说明分子间有间隙 D. 香气四溢，表明分子在不停地做无规则运动 【答案】D 【解析】 【详解】A．分子间引力和斥力是同时存在的，并非只存在引力，故A错误； B．分子体积极其微小，一口面中含有大量分子，远不止几个分子，故B错误； C．面条是宏观物体，面条之间的空隙是宏观物体间的缝隙，不是微观层面的分子间隙，故C错误； D．香气四溢是扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动，故D正确。 故选D。 6. 《考工记》记载：“马力既竭，辀犹能一取焉。”展现出古人观察到马已停止用力，车还能前进一段距离。车继续前进的主要原因是其（　　） A. 具有惯性 B. 受到推力 C. 受力平衡 D. 受到摩擦力 【答案】A 【解析】 【详解】A．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。当马停止用力后，车由于具有惯性，会保持原来的运动状态继续向前运动一段距离。所以车继续前进的主要原因是其具有惯性，故A符合题意； B．当马停止用力后，马对车不再施加推力，所以车继续前进不是因为受到推力，故B不符合题意； C．车在前进过程中，会受到地面的摩擦力等阻力的作用，其受力并不平衡。而且受力平衡时物体将保持静止或匀速直线运动状态，而车在前进过程中速度会逐渐减小，说明其受力不平衡，故C不符合题意； D．摩擦力是阻碍物体相对运动的力，车受到的摩擦力方向与车前进的方向相反，它会使车的速度逐渐减小，而不是使车继续前进，故D不符合题意。 故选A。 7. 在“探究液体内部的压强”实验中，实验现象如图所示，U形管内液面的高度差越大，表示探头所在位置的液体压强越大。下列说法正确的是（　　） A. 比较甲、乙两图，可得出结论：在同种液体中，深度越深压强越大 B. 比较甲、丙两图，可得出结论：在不同液体中，深度越深压强越大 C. 比较乙、丙两图，可得出结论：液体密度越小，压强越大 D. 比较甲、丙两图，可得出结论：液体密度越大，压强越大 【答案】A 【解析】 【详解】A．甲、乙两图，同种液体，密度相同，探头所处深度不同，乙图中，深度较大，U形管内液面的高度差较大，说明乙图中探头所在位置的液体压强较大，可得出结论：在同种液体中，深度越深压强越大，故A正确； B．甲、丙两图，液体不同，密度不同，探头所处深度不同，没有控制探头所处深度相同，不符合控制变量法的要求，因此不能得出在不同液体中，深度越深压强越大的结论，故B错误； C．乙、丙两图，液体不同，密度不同，探头所处深度相同，丙图中，盐水的密度较大，U形管内液面的高度差较大，说明丙图中探头所在位置的液体压强较大，可得出结论：液体密度越大，压强越大，故C错误； D．甲、丙两图，根据B选项分析可知，不能得出液体密度越大，压强越大的结论，故D错误。 故选A。 8. 小明打台球时用球杆将白球击出，白球撞击红球将红球击进球洞，如图所示，下列说法正确的是（　　 ） A. 使白球撞击红球侧边，说明力的作用效果与力的大小有关 B. 白球撞击红球的力大于红球撞击白球的力 C. 红球被击进球洞，说明力能改变物体的形状 D. 白球撞击红球后运动方向改变，说明力的作用是相互的 【答案】D 【解析】 【详解】A．撞击红球的侧边，改变的是力的作用点，说明力的作用效果与力的作用点有关，故A错误； B．白球撞击红球的力和红球对白球的力是一对相互作用力，而相互作用力大小相等，故B错误； C．红球原本静止，受到撞击后开始运动，最终被击进球洞，运动状态发生了改变，说明力能改变物体的运动状态，故C错误；  D．白球撞击红球时，白球对红球施加力的同时，红球也对白球施加了反作用力，使白球的运动方向发生改变，这说明力的作用是相互的，故D正确。 故选D。 9. 如图，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．用餐巾纸摩擦吸管使其带电，下列说法中正确的是（　　 ） A. 摩擦起电过程创造了电荷 B. 用餐巾纸摩擦另一根相同的饮料吸管，靠近它会发生排斥现象 C. 摩擦后餐巾纸和吸管带同种电荷 D. 摩擦后吸管带负电，是因为它失去了电子 【答案】B 【解析】 【详解】A．摩擦起电的实质是电子的转移，电荷总量不变，该过程没有创造新的电荷，故A错误； B．两根相同的饮料吸管经相同餐巾纸摩擦后，会带同种电荷，根据同种电荷相互排斥，两根吸管靠近时会发生排斥现象，故B正确； C．摩擦起电是电子转移的过程，餐巾纸和吸管一个得到电子、一个失去电子，一定带异种电荷，故C错误； D．吸管带负电是因为它原子核束缚电子能力更强，摩擦过程中得到了电子，不是失去电子，故D错误。 故选B。 10. 将两个完全相同的小球分别放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯中，静止时如图，以下说法正确的是（　　 ） A. 甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力 B. 液体甲的密度小于液体乙的密度 C. 若将甲、乙液体混合，将球放入静止时，球可能沉底 D. 若将甲、乙液体混合，将球放入静止时，球一定漂浮 【答案】D 【解析】 【详解】A．两个小球都静止在液面漂浮，根据漂浮条件，​，两球重力相等，因此浮力大小相等，故A错误； B．根据阿基米德原理​，已知​，由图可知甲中小球浸入液体体积更小，即​，因此​，故B错误； CD．小球在密度更小的乙液体中都能漂浮，说明小球密度​；两种液体混合后，混合液体的密度满足​，因此一定有​，所以小球放入混合液体静止后一定漂浮，故C错误，D正确。 故选D。 11. 有三个颜色相同大小不同的实心正方体（正方体都能放入量筒中，且密度均大于水），其中两个正方体材料相同，下列选项均能挑选出材料不同正方体的是（　　 ） ①天平 刻度尺 ②刻度尺 量筒 水 细线 ③弹簧测力计 天平 细线 ④弹簧测力计 量筒 水 细线 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①天平、刻度尺 用刻度尺测量正方体的边长a，可计算体积，用天平测量质量，根据公式计算密度，密度不同则材料不同，故①方案可行。 ②刻度尺、量筒、水、细线 用刻度尺测量边长可得体积，或用量筒排水法测体积，但无法测量质量，因此无法计算密度，不能判断材料是否相同，故②方案不可行。 ③弹簧测力计、天平、细线 用天平测质量，用弹簧测力计测重力，可验证，但无法直接得到体积，无法计算密度，故③方案不可行。 ④弹簧测力计、量筒、水、细线 用弹簧测力计测出正方体在空气中的重力，再测出浸没在水中的拉力，根据称重法浮力 由阿基米德原理，可得体积 正方体质量 则密度 可比较密度判断材料是否相同，故④方案可行。 综上，①和④的方案均能挑选出材料不同的正方体，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. “模拟火箭”是一项刺激的项目．如图所示，弹性橡皮绳的上端固定在点，点是橡皮绳原长的位置，拉长后将下端固定在体验者的身上，并固定在地面上的安全锁，打开锁，人从点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，可上升到最高位置点．（不计空气阻力）在此过程中，下列描述正确的是（　　 ） A. 人从到的过程中，速度一直增大 B. 人从到的过程中，合力方向向下 C. 人最终静止时位置一定在点下方 D. 人在点时合力可能为零 【答案】C 【解析】 【详解】AB．从A到B，橡皮绳伸长量逐渐减小，弹力逐渐减小。开始阶段弹力大于重力，合力向上，人向上加速，速度增大；当弹力减小到小于重力后，合力向下，人向上减速，速度减小。因此A到B过程速度先增后减，合力先向上后向下，故AB错误； C．人最终静止时受力平衡，向下的重力需要与向上的弹力平衡，只有橡皮绳被拉长才能产生弹力，因此静止位置一定在原长B点的下方，故C正确； D．C点在B点上方，橡皮绳恢复原长后松弛，对人没有弹力，人只受重力，合力等于重力，不为零，故D错误。 故选C。 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共28分） 13. 大雪过后，落雪满梢．轻晃枝头时，满枝碎雪簌簌飘落，织就一幅诗意画卷．树枝被晃动时突然运动，而树枝上的雪由于_______保持原来的状态与树枝分离，在_______作用下，翩然坠落．雪下落过程中，若受到的力突然全部消失，它将_______（选填“保持静止”、“匀速直线下落”或“加速下落”）． 【答案】 ①. 惯性 ②. 重力 ③. 匀速直线下落 【解析】 【详解】树枝突然运动时，雪由于惯性仍保持原来的静止状态，从而与树枝分离。 地球附近的物体都会受到重力作用，重力方向总是竖直向下，雪在重力的作用下向下坠落。 雪下落过程中处于运动状态，若受到的力突然全部消失，根据牛顿第一定律可知，它将保持匀速直线下落的运动状态。 14. 如图是老师上课时做的加热瓷勺的实验。受此启发，小明在家将一把铁勺和一把瓷勺的勺头同时放进同一碗热汤中一小段时间后，勺柄先变热的是_______ ，说明铁和陶瓷的_________ 不同。据此推想：冬天在铁锅里做好的一锅热汤，放在_______ （选填“铁锅”或“瓷碗”）里加盖会凉得慢。 【答案】 ①. 铁勺 ②. 导热性能 ③. 瓷碗 【解析】 【详解】铁勺和瓷勺的勺头同时放入同一碗热汤，由于铁的导热性能优于陶瓷，热量会更快地从勺头传递到铁勺的勺柄，因此铁勺的勺柄先变热；勺柄先变热的现象说明铁的导热速度比陶瓷快，即铁和陶瓷的导热性能不同，铁的导热性能更好；冬天，若要热汤凉得慢，需减少热量向外界传递。导热性能差的容器能减缓热量散失，因此要将热汤放在瓷碗里加盖。 15. 如图所示，搭载神舟二十三号载人飞船的运载火箭成功升空．火箭升空时，会向下喷出高温高压燃气，根据物体间_______而获得向上的推力，该推力的施力物体是_______。火箭残骸掉落会对地面物体产生伤害，说明被举高的物体具有_______能。 【答案】 ①. 力的作用是相互的 ②. 高温高压燃气 ③. 重力势 【解析】 【详解】火箭升空时，向下喷出高温高压燃气，火箭对燃气施加向下的力，根据物体间力的作用是相互的，燃气会对火箭施加向上的反作用力； 这个向上推力的施力物体是喷出的高温高压燃气； 物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，高空掉落的火箭残骸能对外做功造成伤害，说明被举高的物体具有重力势能。 16. 我国科研团队研制的柔性显示玻璃已应用于折叠屏手机．如图所示，手指稍加用力便可使其弯曲，说明力可以改变物体的_______；玻璃能够发生弯曲，是因为_______（选填“玻璃”或“手指”）发生形变而产生了作用力，弯曲的玻璃具有_______能． 【答案】 ①. 形状 ②. 手指 ③. 弹性势 【解析】 【详解】用力使玻璃弯曲，形状发生改变，说明力可以改变物体的形状；使玻璃弯曲的作用力是手指施加的弹力，弹力由施力物体发生弹性形变产生，该力的施力物体为手指，所以是手指发生形变而产生了作用力；发生弹性形变的物体具有弹性势能，弯曲的玻璃发生了弹性形变，因此具有弹性势能。 17. 非物质文化遗产“茶百戏”，又称“水丹青”，是一种用清水在茶汤漂浮液的表面绘制图案的技艺。如图是茶艺师傅利用技法调制的一杯茶，调制过程中，茶香四溢，这是_____现象，说明了分子在永不停息地做_____运动。在茶汤表面能绘制图案，是由于液体表面分子间存在______（选填“引力”或“斥力”）作用的缘故。 【答案】 ①. 扩散 ②. 无规则 ③. 引力 【解析】 【详解】[1][2]茶香四溢是茶的香味分子进入空气中，这是扩散现象，扩散现象的本质就是分子运动，说明了分子在永不停息地做无规则运动。 [3]液体表面分子间距较大，分子间表现为引力，因此可以在茶汤表面保持绘制的图案。 18. 如图所示，用1 m长玻璃管再现托里拆利实验，测得当地的大气压等于_______cm高水银柱所产生的压强；若换较粗的玻璃管实验，水银柱的高度会_______，若在同一地点做“观察水的沸腾实验”，测得水的沸点将_______（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。 【答案】 ①. 75 ②. 不变 ③. 低于 【解析】 【详解】托里拆利实验中，大气压等于管内外水银面的竖直高度差所产生的压强，由图可知竖直高度差为75cm，所以当地大气压等于75cm高水银柱产生的压强；水银柱高度与玻璃管粗细无关，换较粗的玻璃管实验，水银柱的高度不变；标准大气压相当于76cm高水银柱产生的压强，当地大气压低于标准大气压，液体沸点随气压降低而降低，所以同一地点水的沸点低于100℃。 19. 低空经济已被列为战略性新兴产业。如图所示某款飞行汽车，地面行驶时为四轮轿车，飞行时可伸出两支折叠螺旋桨成为飞行器。飞行汽车空中悬停时，螺旋桨对空气竖直向下的作用力_______（填“大于”“小于”或“等于”）飞行汽车所受的重力；该车质量为，静止在水平地面上时，它对地面的压力为_______；若每个轮子与地面接触面积为，则它对地面的压强为_______（取）。 【答案】 ①. 等于 ②. ③. 【解析】 【详解】[1] 飞行汽车空中悬停时，处于静止状态，受到竖直向下的重力和空气对螺旋桨竖直向上的作用力，这两个力是一对平衡力，大小相等。根据力的作用是相互的，螺旋桨对空气竖直向下的作用力与空气对螺旋桨竖直向上的作用力大小相等，因此螺旋桨对空气竖直向下的作用力等于飞行汽车所受的重力。 [2] 飞行汽车静止在水平地面上时，对地面的压力等于其自身重力。已知质量，，根据重力公式可得 故该车对地面的压力为 [3] 已知每个轮子与地面接触面积为，共有4个轮子，总接触面积 根据压强公式可得 20. 图为“探究同一直线上二力合成”实验装置：橡皮筋下端固定在铁架台上，上端系有两根细线，一根细线挂在弹簧测力计（量程0~5 N）挂钩上，另一根细线悬挂重为1 N的钩码，用弹簧测力计竖直向上将端拉到点，记录此时弹簧测力计的示数，撤去钩码，仅用弹簧测力计将端仍拉到_______点，记录此时弹簧测力计的示数，若，则_______，多次测量，每次将端拉到相同位置，所能挂钩码的最大质量为_______。 【答案】 ①. O ②. 1.5 ③. 350 【解析】 【详解】撤去钩码前，弹簧测力计的拉力和钩码的重力作用在同一直线上，方向相反；撤去钩码后，应仍将A端拉到O点，使橡皮筋形变效果相同。等效合力为 弹簧测力计量程为0~5N，保持A端到同一位置时，合力仍为1.5N，则最多可挂钩码的重力为 所能挂钩码的最大质量为 21. 如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，拉力均匀增加，0~木块静止，木块运动后改变拉力大小，使木块后处于匀速直线运动状态．计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题： （1）在0~时间内，当逐渐增大到时，木块所受摩擦力大小为_______； （2）若后的某一瞬间撤去外力，则这一瞬间木块所受摩擦力大小为_______； （3）若在后的某一瞬间水平拉力减小到，木块所受合力大小为_______，木块开始做_______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动。 【答案】（1）5.7 （2）5.6 （3） ①. 2.6 ②. 减速 【解析】 【小问1详解】 时间内木块保持静止，处于二力平衡状态，木块受到的静摩擦力 【小问2详解】 后木块做匀速直线运动，滑动摩擦力和拉力二力平衡，由图乙可知此时拉力为，所以滑动摩擦力，撤去外力瞬间，木块仍在运动，滑动摩擦力大小只和压力、接触面粗糙程度有关，二者均不变，所以滑动摩擦力仍为。 【小问3详解】 拉力减小到时，木块仍在运动，滑动摩擦力大小不变仍为，拉力与摩擦力方向相反，所以合力大小 合力方向与木块运动方向相反，所以木块做减速运动。 三、解答题（本题共7小题，共48分．解答27、28题时应有必要的解题过程） 22. 请按题目要求作答． （1）作出图中篮球受到重力的示意图； （2）在图中画出水的密度与体积关系的大致图像； （3）画出图中处于静止状态物块M受到的摩擦力及物块对斜面压力的示意图． 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 篮球受到的重力作用点在重心，方向竖直向下。 【小问2详解】 水的密度是水的一种特性，在条件不变时与体积大小无关，所以图像是一条平行于V轴的直线。 【小问3详解】 物块静止在斜面上，有沿斜面下滑的趋势，所以受到沿斜面向上的静摩擦力；物块对斜面的压力作用在斜面上，方向垂直斜面向下。 23. 根据图示物理现象回答问题． （1）如图，模型小汽车被吊起来后，轮子转动但不能前行，说明在地面行驶时小汽车前后轮受到摩擦力的合力方向与小汽车运动的方向_______（选填“相同”或“相反”）； （2）将两只手的手指分别压住铅笔的两端，如图，_______（选填“左”或“右”）手指感觉更疼，该实验说明压力的作用效果与_______有关； （3）图中，漂浮的乒乓球与沉底的马铃薯哪个受到的浮力大？_______，理由是_______； （4）图为原子核式结构模型，原子核所带正电荷与核外电子所带的负电荷数量_______（选填“相等”或“不等”）。 【答案】（1）相同 （2） ①. 右 ②. 受力面积 （3） ①. 马铃薯 ②. 根据阿基米德原理，马铃薯排开水的体积更大，受到的浮力更大 （4）相等 【解析】 【小问1详解】 汽车在地面前进时，依靠地面给轮胎的摩擦力提供动力，因此摩擦力的合力方向和汽车运动方向相同，汽车被吊起后，没有地面摩擦力的作用，轮子转动也无法前进。 【小问2详解】 实验中两手对铅笔的压力相等，右手抵住笔尖，受力面积更小，压强更大，所以右手指更疼； 该实验控制压力相同，改变受力面积，说明压力的作用效果与受力面积有关。 【小问3详解】 根据阿基米德原理，同种液体中浮力大小由排开液体的体积决定，图中马铃薯体积远大于乒乓球，沉底时马铃薯排开水的体积等于自身体积，乒乓球漂浮排开水的体积小于自身体积，所以马铃薯排开水的体积更大，受到的浮力更大。 【小问4详解】 通常原子呈电中性，原子核所带正电荷的数量与核外电子所带负电荷的数量相等，整体对外不显电性。 24. 小明和小红利用托盘天平、量筒、量杯、水等器材测量茶杯的密度，步骤如下： （1）将天平放在水平台面上，将游码移至标尺的_______，若此时指针偏向分度盘中央刻度线左侧，应将平衡螺母向_______调节，使指针对准分度盘中央的刻度线； （2）天平调好后，将茶杯放在左盘，在右盘中加减砝码，并调节游码使天平再次水平平衡，砝码和游码的位置如图1所示，则茶杯质量为_______g； （3）在测量茶杯体积时，发现无法将茶杯放入量筒； 小明在量杯中加入350mL的水，将茶杯轻轻放入水中使其浸没，在水面位置处做标记，如图2所示。取出茶杯，用装有50mL水的量筒往量杯中缓慢加水，直到水面达到标记处，此时量筒内剩余水的体积如图3，则小明测出的茶杯体积为_______，茶杯的密度为________； （4）小红发现取出的茶杯沾了水，则小明计算出的茶杯密度值与实际值相比_______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）； （5）为什么不能直接用量筒测出茶杯的体积？请说出理由_______． 【答案】（1） ①. 零刻度线处 ②. 右 （2）72 （3） ①. 25 ②. ##2880 （4）偏小 （5）茶杯尺寸大于量筒口径，无法放入量筒中，所以不能直接用量筒测量茶杯体积 【解析】 【小问1详解】 使用天平前需将游码移至标尺零刻度线处； 指针偏向分度盘左侧，说明左侧偏重，平衡螺母向右调节，使天平平衡。 【小问2详解】 天平标尺的分度值0.2g，所以茶杯的质量 【小问3详解】 茶杯的体积 茶杯的密度 【小问4详解】 取出茶杯时，茶杯会沾走量杯内的一部分水，导致需要加入更多水才能达到标记处，所以测得的体积比实际体积偏大，质量测量准确，根据，密度测量值比实际值偏小。 【小问5详解】 略 25. 如图是小华同学“探究二力平衡条件”的实验情景，每个钩码质量为100 g． （1）实验中选择小卡片的目的是_______（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力； （2）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的左端挂上钩码，右端用弹簧测力计拉着，使作用在小卡片上的两个拉力方向_______，并通过调整左端的_______（选填“钩码个数”或“弹簧测力计示数”）来研究卡片在什么情况下平衡，什么情况下不平衡； （3）为了观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，小华将小卡片_______（选填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片_______（选填“能”或“不能”）保持平衡，则说明两个力必须作用在同一直线。 （4）如图，使弹簧测力计示数保持为2.5 N，则卡片受到合力大小为________，方向_______卡片的运动状态是________．（本题取g=10N/kg） 【答案】（1）不考虑 （2） ①. 相反 ②. 钩码个数 （3） ①. 旋转 ②. 不能 （4） ①. 0.5N ②. 水平向右 ③. 向右做加速运动 【解析】 【小问1详解】 本实验选用小卡片，是因为小卡片重力极小，远小于实验中的拉力，因此可以不考虑小卡片的重力对实验的影响。 【小问2详解】 作用在小卡片上的两个拉力分别向左、向右，方向相反；实验中通过调整左端钩码的个数，就能改变拉力大小，以此探究卡片在不同拉力下的平衡情况。  【小问3详解】 要验证不在同一直线上的两个力能否平衡，需要将小卡片旋转一个角度，让两个力不在同一直线上，松手后小卡片不能保持平衡，由此得出结论：平衡的两个力必须作用在同一直线上。  【小问4详解】 左侧共有2个钩码，总质量，总重力 即小卡片受到向左的拉力为，向右的拉力为；两个力方向相反，合力大小为，方向与较大的拉力方向一致，为水平向右；由于合力不为零，卡片的运动状态会不断改变，向右做加速运动。 26. 如图为研究液体压强的某容器，底部为粗细不均的管道，上部是主容器M和细管a、b。 （1）用橡皮塞将细管道塞住，在主容器内注入水，静止后如图（细管a、b内的水面没有画出）。设此时细管内水面高度分别设为和，则_______（选填“<”、“=”或“>”，下同），理由是_______原理，试举一生活中的应用_______； （2）拔掉橡皮塞，管道里面的水将会_______（选填“保持静止”或“流动”），理由是_______，设此时细管a、b内水柱高度分别为和，则_______，理由是_______。 【答案】（1） ①. = ②. 连通器 ③. 茶壶#船闸#锅炉水位计 （2） ①. 流动 ②. 水受到重力且具有流动性 ③. > ④. 流体中流速越大的地方，压强越小 【解析】 【小问1详解】 此时细管a、b和主容器M上端开口、底部互相连通，符合连通器的结构特点；根据连通器原理，连通器内装入同种液体且液体静止时，各容器的液面保持相平，因此；生活中茶壶、船闸、锅炉水位计等都是连通器的典型应用。 【小问2详解】 拔掉橡皮塞后，容器和外界大气相通，水在重力作用下会从右端开口流出，因此水会保持流动；流动过程中，a下方管道更粗，水的流速更小，压强更大，b下方管道更细，水的流速更大，压强更小，因此细管内水柱高度​。 27. 阳山碑材有“天下第一碑”之称，如图．已知碑身高，宽，厚，为了知道石碑的质量，小林找到一块与碑身材料相同的石块，测得质量53.2 g，体积，求： （1）石材的密度； （2）阳山碑材的质量； （3）如果能把阳山碑材立起来，它对地面的压强多大。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 石材的密度为 【小问2详解】 阳山碑材的体积为 碑材的质量 【小问3详解】 水平地面上，碑材对地面的压力等于自身重力，即 碑材立起来时与地面的接触面积 它对地面的压强为 28. 小明为养猪的叔叔设计了一个给猪自动喂水的装置，如图所示．主容器里面浮块M通过一轻质弹簧，与容器上部压力传感器N相连．压力传感器与控制单元联动控制水泵的进水和断水，多个喂水器与主容器底部相通．已知浮块的密度为，高为20 cm，底面积为．弹簧一直在弹性限度内，仅在竖直方向伸缩，且长度每变化1 cm，弹力改变2 N．主容器内无水时，压力传感器显示压力为零，弹簧为原长．水泵注水后，浮块上浮，当压力传感器压力时，水泵停止工作，此时主容器内水位恰好达到最高点（也是水面能达到的最高位置）；猪喝水后水位下降，当压力传感器压力时，水泵恢复工作，这样喂水器里面就能始终保持一定水位，从而实现自动喂水．求： （1）①浮块的质量②浮块对容器底部压力为零时受到浮力的大小； （2）最高水位时浮块浸入水中的深度； （3）喂水器高度； （4）喂水器里面的最大水位差． 【答案】（1）； （2）18cm （3）24cm （4）6cm 【解析】 【小问1详解】 浮块的体积  浮块的质量 浮块对底部压力为零时，浮力与重力二力平衡，即 【小问2详解】 最高水位时弹簧弹力等于传感器压力，浮块受到竖直向下的弹力也为12N，对浮块受力分析得  由阿基米德原理​得 【小问3详解】 弹簧每变化长度弹力增加，弹力时弹簧缩短量（即浮块向上移动距离）  喂水器水位高度等于浮块移动距离加浸入深度 【小问4详解】 水泵启动时弹力，同理计算此时水位的浮力 浸入深度  弹簧缩短量 此时水位  水位差 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春学期期末质量调研 八年级物理试卷 本试卷共6页，28小题，全卷满分100分，考试时间100分钟 注意事项：（计算均取） 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水笔将自己的姓名和考试号填写在试卷、答题卷上相应位置． 2．答题时用0.5毫米黑色墨水笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后写上新的答案． 3．作图题请先用2B铅笔作答，确认无误后请用0.5毫米黑色墨水笔描黑． 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个选项是正确的） 1. 下列单位中是质量单位的是（　　 ） A. N B. Pa C. g D. 2. 神舟二十三号载人飞船于北京时间2026年5月25日，成功对接空间站，关于航天员带到空间站的一袋密封水的说法正确的是（　　 ） A. 水的质量变小，密度不变 B. 水的质量不变，密度不变 C. 水的质量变小，密度变小 D. 水的质量不变，密度变大 3. 以下关于初中教室中常见物理量描述符合实际的是（　　 ） A. 一张椅子的质量约1 t B. 空气密度约 C. 一中学生站立在地面，他对地面的压强大约为 D. 学生重力约50 N 4. 下列关于力的说法中错误的是（　　） A. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B. “卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 C. “飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用 D. “风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状 5. “宝堰干拌面”是镇江美食，干拌面的口感、香气深受人们喜欢，下列说法正确的是（　　 ） A. 油附着在面上，说明分子间只存在引力 B. 吃一口面，只有几个分子进入口中 C. 面条之间有空隙，说明分子间有间隙 D. 香气四溢，表明分子在不停地做无规则运动 6. 《考工记》记载：“马力既竭，辀犹能一取焉。”展现出古人观察到马已停止用力，车还能前进一段距离。车继续前进的主要原因是其（　　） A. 具有惯性 B. 受到推力 C. 受力平衡 D. 受到摩擦力 7. 在“探究液体内部的压强”实验中，实验现象如图所示，U形管内液面的高度差越大，表示探头所在位置的液体压强越大。下列说法正确的是（　　） A. 比较甲、乙两图，可得出结论：在同种液体中，深度越深压强越大 B. 比较甲、丙两图，可得出结论：在不同液体中，深度越深压强越大 C. 比较乙、丙两图，可得出结论：液体密度越小，压强越大 D. 比较甲、丙两图，可得出结论：液体密度越大，压强越大 8. 小明打台球时用球杆将白球击出，白球撞击红球将红球击进球洞，如图所示，下列说法正确的是（　　 ） A. 使白球撞击红球侧边，说明力的作用效果与力的大小有关 B. 白球撞击红球的力大于红球撞击白球的力 C. 红球被击进球洞，说明力能改变物体的形状 D. 白球撞击红球后运动方向改变，说明力的作用是相互的 9. 如图，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．用餐巾纸摩擦吸管使其带电，下列说法中正确的是（　　 ） A. 摩擦起电过程创造了电荷 B. 用餐巾纸摩擦另一根相同的饮料吸管，靠近它会发生排斥现象 C. 摩擦后餐巾纸和吸管带同种电荷 D. 摩擦后吸管带负电，是因为它失去了电子 10. 将两个完全相同的小球分别放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯中，静止时如图，以下说法正确的是（　　 ） A. 甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力 B. 液体甲的密度小于液体乙的密度 C. 若将甲、乙液体混合，将球放入静止时，球可能沉底 D. 若将甲、乙液体混合，将球放入静止时，球一定漂浮 11. 有三个颜色相同大小不同的实心正方体（正方体都能放入量筒中，且密度均大于水），其中两个正方体材料相同，下列选项均能挑选出材料不同正方体的是（　　 ） ①天平 刻度尺 ②刻度尺 量筒 水 细线 ③弹簧测力计 天平 细线 ④弹簧测力计 量筒 水 细线 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. “模拟火箭”是一项刺激的项目．如图所示，弹性橡皮绳的上端固定在点，点是橡皮绳原长的位置，拉长后将下端固定在体验者的身上，并固定在地面上的安全锁，打开锁，人从点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，可上升到最高位置点．（不计空气阻力）在此过程中，下列描述正确的是（　　 ） A. 人从到的过程中，速度一直增大 B. 人从到的过程中，合力方向向下 C. 人最终静止时位置一定在点下方 D. 人在点时合力可能为零 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共28分） 13. 大雪过后，落雪满梢．轻晃枝头时，满枝碎雪簌簌飘落，织就一幅诗意画卷．树枝被晃动时突然运动，而树枝上的雪由于_______保持原来的状态与树枝分离，在_______作用下，翩然坠落．雪下落过程中，若受到的力突然全部消失，它将_______（选填“保持静止”、“匀速直线下落”或“加速下落”）． 14. 如图是老师上课时做的加热瓷勺的实验。受此启发，小明在家将一把铁勺和一把瓷勺的勺头同时放进同一碗热汤中一小段时间后，勺柄先变热的是_______ ，说明铁和陶瓷的_________ 不同。据此推想：冬天在铁锅里做好的一锅热汤，放在_______ （选填“铁锅”或“瓷碗”）里加盖会凉得慢。 15. 如图所示，搭载神舟二十三号载人飞船的运载火箭成功升空．火箭升空时，会向下喷出高温高压燃气，根据物体间_______而获得向上的推力，该推力的施力物体是_______。火箭残骸掉落会对地面物体产生伤害，说明被举高的物体具有_______能。 16. 我国科研团队研制的柔性显示玻璃已应用于折叠屏手机．如图所示，手指稍加用力便可使其弯曲，说明力可以改变物体的_______；玻璃能够发生弯曲，是因为_______（选填“玻璃”或“手指”）发生形变而产生了作用力，弯曲的玻璃具有_______能． 17. 非物质文化遗产“茶百戏”，又称“水丹青”，是一种用清水在茶汤漂浮液的表面绘制图案的技艺。如图是茶艺师傅利用技法调制的一杯茶，调制过程中，茶香四溢，这是_____现象，说明了分子在永不停息地做_____运动。在茶汤表面能绘制图案，是由于液体表面分子间存在______（选填“引力”或“斥力”）作用的缘故。 18. 如图所示，用1 m长玻璃管再现托里拆利实验，测得当地的大气压等于_______cm高水银柱所产生的压强；若换较粗的玻璃管实验，水银柱的高度会_______，若在同一地点做“观察水的沸腾实验”，测得水的沸点将_______（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。 19. 低空经济已被列为战略性新兴产业。如图所示某款飞行汽车，地面行驶时为四轮轿车，飞行时可伸出两支折叠螺旋桨成为飞行器。飞行汽车空中悬停时，螺旋桨对空气竖直向下的作用力_______（填“大于”“小于”或“等于”）飞行汽车所受的重力；该车质量为，静止在水平地面上时，它对地面的压力为_______；若每个轮子与地面接触面积为，则它对地面的压强为_______（取）。 20. 图为“探究同一直线上二力合成”实验装置：橡皮筋下端固定在铁架台上，上端系有两根细线，一根细线挂在弹簧测力计（量程0~5 N）挂钩上，另一根细线悬挂重为1 N的钩码，用弹簧测力计竖直向上将端拉到点，记录此时弹簧测力计的示数，撤去钩码，仅用弹簧测力计将端仍拉到_______点，记录此时弹簧测力计的示数，若，则_______，多次测量，每次将端拉到相同位置，所能挂钩码的最大质量为_______。 21. 如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，拉力均匀增加，0~木块静止，木块运动后改变拉力大小，使木块后处于匀速直线运动状态．计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题： （1）在0~时间内，当逐渐增大到时，木块所受摩擦力大小为_______； （2）若后的某一瞬间撤去外力，则这一瞬间木块所受摩擦力大小为_______； （3）若在后的某一瞬间水平拉力减小到，木块所受合力大小为_______，木块开始做_______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动。 三、解答题（本题共7小题，共48分．解答27、28题时应有必要的解题过程） 22. 请按题目要求作答． （1）作出图中篮球受到重力的示意图； （2）在图中画出水的密度与体积关系的大致图像； （3）画出图中处于静止状态物块M受到的摩擦力及物块对斜面压力的示意图． 23. 根据图示物理现象回答问题． （1）如图，模型小汽车被吊起来后，轮子转动但不能前行，说明在地面行驶时小汽车前后轮受到摩擦力的合力方向与小汽车运动的方向_______（选填“相同”或“相反”）； （2）将两只手的手指分别压住铅笔的两端，如图，_______（选填“左”或“右”）手指感觉更疼，该实验说明压力的作用效果与_______有关； （3）图中，漂浮的乒乓球与沉底的马铃薯哪个受到的浮力大？_______，理由是_______； （4）图为原子核式结构模型，原子核所带正电荷与核外电子所带的负电荷数量_______（选填“相等”或“不等”）。 24. 小明和小红利用托盘天平、量筒、量杯、水等器材测量茶杯的密度，步骤如下： （1）将天平放在水平台面上，将游码移至标尺的_______，若此时指针偏向分度盘中央刻度线左侧，应将平衡螺母向_______调节，使指针对准分度盘中央的刻度线； （2）天平调好后，将茶杯放在左盘，在右盘中加减砝码，并调节游码使天平再次水平平衡，砝码和游码的位置如图1所示，则茶杯质量为_______g； （3）在测量茶杯体积时，发现无法将茶杯放入量筒； 小明在量杯中加入350mL的水，将茶杯轻轻放入水中使其浸没，在水面位置处做标记，如图2所示。取出茶杯，用装有50mL水的量筒往量杯中缓慢加水，直到水面达到标记处，此时量筒内剩余水的体积如图3，则小明测出的茶杯体积为_______，茶杯的密度为________； （4）小红发现取出的茶杯沾了水，则小明计算出的茶杯密度值与实际值相比_______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）； （5）为什么不能直接用量筒测出茶杯的体积？请说出理由_______． 25. 如图是小华同学“探究二力平衡条件”的实验情景，每个钩码质量为100 g． （1）实验中选择小卡片的目的是_______（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力； （2）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的左端挂上钩码，右端用弹簧测力计拉着，使作用在小卡片上的两个拉力方向_______，并通过调整左端的_______（选填“钩码个数”或“弹簧测力计示数”）来研究卡片在什么情况下平衡，什么情况下不平衡； （3）为了观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，小华将小卡片_______（选填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片_______（选填“能”或“不能”）保持平衡，则说明两个力必须作用在同一直线。 （4）如图，使弹簧测力计示数保持为2.5 N，则卡片受到合力大小为________，方向_______卡片的运动状态是________．（本题取g=10N/kg） 26. 如图为研究液体压强的某容器，底部为粗细不均的管道，上部是主容器M和细管a、b。 （1）用橡皮塞将细管道塞住，在主容器内注入水，静止后如图（细管a、b内的水面没有画出）。设此时细管内水面高度分别设为和，则_______（选填“<”、“=”或“>”，下同），理由是_______原理，试举一生活中的应用_______； （2）拔掉橡皮塞，管道里面的水将会_______（选填“保持静止”或“流动”），理由是_______，设此时细管a、b内水柱高度分别为和，则_______，理由是_______。 27. 阳山碑材有“天下第一碑”之称，如图．已知碑身高，宽，厚，为了知道石碑的质量，小林找到一块与碑身材料相同的石块，测得质量53.2 g，体积，求： （1）石材的密度； （2）阳山碑材的质量； （3）如果能把阳山碑材立起来，它对地面的压强多大。 28. 小明为养猪的叔叔设计了一个给猪自动喂水的装置，如图所示．主容器里面浮块M通过一轻质弹簧，与容器上部压力传感器N相连．压力传感器与控制单元联动控制水泵的进水和断水，多个喂水器与主容器底部相通．已知浮块的密度为，高为20 cm，底面积为．弹簧一直在弹性限度内，仅在竖直方向伸缩，且长度每变化1 cm，弹力改变2 N．主容器内无水时，压力传感器显示压力为零，弹簧为原长．水泵注水后，浮块上浮，当压力传感器压力时，水泵停止工作，此时主容器内水位恰好达到最高点（也是水面能达到的最高位置）；猪喝水后水位下降，当压力传感器压力时，水泵恢复工作，这样喂水器里面就能始终保持一定水位，从而实现自动喂水．求： （1）①浮块的质量②浮块对容器底部压力为零时受到浮力的大小； （2）最高水位时浮块浸入水中的深度； （3）喂水器高度； （4）喂水器里面的最大水位差． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $