河南驻马店市正阳县2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题

2025一2026学年下期期末学情监测 七年级道德与法治 注意事项： 架 1.本试卷共8页，两大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.请用，黑色的签字水笔将答案填写在答题卡的相应位置上，答在试卷上无效。 题号 二 总分 斯 得 分 0 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题 意的) 1.为响应植树节活动，某班就活动进行了如下分工：男生主要负责挖树坑、搬运树苗，女生主要 负责扶树苗、浇水。对此，同学们纷纷发表看法，你赞同的观点有() ①分工体现出了男生力量的重要性，决定了比赛结果 ②分工发挥了男生女生的性别优势，实现了优势互补 ③分工明确了男生女生的任务，说明男女生截然不同 都 ④分工尊重了男生女生的性别差异，有助于收获友谊 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.“行已有耻”出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行 为，凡自己认为可耻的事就不去做。下列行为符合“行已有耻”要求的有() ①考试时面对同桌传纸条的请求，小天不予理会 ②小鸣捡到100元钱，主动捐给了希望工程 ③看到走廊上有纸屑，小海主动捡起并扔进垃圾桶 触 ④看到同桌的文具好看，小星未经允许就拿去用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ : 3.耻于武王统治，伯夷、叔齐宁愿饿死也坚决“不食周粟”；面对楚王以“狗洞”相欺的刁难，晏子 巧言反击，让楚王刮目相看；看不惯官场的阿谀奉承，陶渊明毅然辞官，“不为五斗米折腰”。 : 上述故事共同启示我们要() 剂 A.学会文明有礼，做有志气的人 B.捍卫人格尊严，做有骨气的人 C.严守法律底线，做有正气的人 D,追求自由独立，做有傲气的人 (七年级道德与法治第1页共8页)正 4.下面两位同学的心声体现出青春期学生的矛盾心理是( ★在课堂上踊跃举手回答难题，衫显出十足的勇敢，可轮到上台演讲时，却因紧张怯场， 连声音都微微颜抖。 ★平时在班级里总是独来独往，不愿主动和同学交流，可在网络社交平台上却异常活 跃，分享生活点滴，和网友畅所欲言。 A.顺从与叛逆反抗与依赖 B.勇敢与怯懦闭锁与开放 C.依赖与独立高傲与自卑 D勇敢与怯懦顺从与叛逆 5.小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说：“跳 绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，她已经在计划完成下一个人生目标。这表明() ①做更好的自己，要不断激发自己的潜能 ②有了自信，才能怀着希望去完成新目标 ③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功 ④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.为有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生，某校组织民警深入辖区校园，开展预防性侵安 全教育宣传活动。这有利于() ①提高学生预防性骚扰和性侵害能力 ②筑牢未成年人保护的法律体系 ③正确对待异性交往，加强自我保护 ④惩治针对未成年人的违法行为 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身 份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是() A.自负的表现 B.自尊的表现 C.虚荣的表现 D.自卑的表现 8.图示法是一种比较直观形象的学习方法，它常用于表达不同概念之间的关系。下列概念之 间的关系能用右图表示的是( A.①情绪②情感 B.①焦虑②基本情绪 ② C.①青春期矛盾心理②青春期生理变化 D.①高级情感②道德感 (七年级道德与法治第2页共8页)正 9.在班级开展的“做自信中国人”的主题班会上，几位同学展示了他们搜集到的案例。我国科 创企业研制的DeepSeek人工智能模型，于今年发布，在全球范围内引发了强烈的震撼。它 的影响力迅速蔓延，成为世界瞩目的焦点。我国人形机器人领域取得突破性进展，已应用于 医疗陪护、工业巡检等场景，标志着我国在智能装备赛道已具备全球竞争力。交流分享环 节，同学们纷纷发表看法。其中观点正确的有() ①中华民族伟大复兴让我们有底气可以俯视世界 ②国家繁荣富强的自豪感有利于形成民族自信心 ③我们要怀着对未来的憧憬，为民族振兴而奋斗 ④以上成就取得源于我们与生俱来的民族自信心 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10.对下列古语的主题概括合适的是() 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。一诸葛亮《诫子书》 少无适俗韵，性本爱丘山。—陶渊明归园田居》 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。一朱柏庐《朱子家训》 A.俭约自守、中和泰和的生活理念 B.求同存异、和而不同的处世方法 C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.拜金主义、享乐主义的生活理念 11.今天，站在中国式现代化的潮头，我们更要以“功成不必在我”的胸襟、“强国必定有我”的锐 气，在科技创新赛道领跑，在强国建设前沿弄潮。这段话启示我们要() A.践行律已宽人、扬善惩恶的处事准则 B.营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C.培养孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 D.树立天下兴亡、匹夫有责的担当意识 12.中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，根植在中国人的内心，潜移默化地影响着中 国人的思想方式和行为方式。下列观点与核心理念相对应的是() ①中国共产党坚持以人民为中心的发展思想一重民本 (七年级道德与法治第3页共8页)正 ②中国秉持共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体—讲仁爱 ※※※※※※ ※※※※※※ ③社会主义核心价值观对公民提出了讲信用、守诺言、诚实不欺的价值准则一守诚信 ※兴※※※※ ※※兴※※※ ④实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任一崇正义 “※※※※※※ ※※※※兴※ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 兴※※※※※ 兴※※※※※ 13.〈中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》第一条：为了发展医疗卫生和健康事业，保 ※※※※※※ ※※※※※※ 障公民享有基本医疗卫生服务，提高公民健康水平，推进健康中国建设，根据宪法，制定本 ※※※※※※ ※※※※※※ 法。该法的制定主要体现了法律( 必※※※※※ ※※※※※※ A.调整社会关系 B.保护个人利益 ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ C.促进社会发展 D.规范人们的行为 ※※※※※※ ※※※※※※ 14.以下是中学生对一些案例的分析，其中不恰当的是( ) ※※※※※※ ※※※※※※ A.李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了5盏，被公安机关处以200元罚 ※※※※※※ ※※※※※※ 款。—李某的行为是行政违法行为 ※※※※※※ ※※※※※※ B.加拿大籍公民犯为境外刺探、非法提供国家秘密罪，被判处有期徒刑十一年，并处没收 ※※※※※※ ※※※※※※ 个人财产人民币五万元，驱逐出境一—被告人适用的刑罚主刑为有期徒刑和没收个人全部 ※※※※兴※ ※※※※※※ ※※※※※※ 财产，附加刑为驱逐出境 ※※※※※※ ※※※※※※ C.6月14日，重庆巴南一男子鸣笛引路人不满，强行驶离致1死4伤，目前已被刑事拘留 ※※※※※※ ※※※※※※ 一该男子的行为具有严重的社会危害性，需承担相应的法律责任 ※※※※※※ ※※※※※※ D.某男子在中了500万的彩票之后仍拒绝还钱。针对其做法，人民法院采取了强制措施， ※※※※※※ ※※※※※※ 要求该男子偿还本金20万元、缴纳罚款10万元，并拘留其15日一该男子承担的法律责 ※※※※※※ ※※※※※※ 任既包括民事责任，也包括行政责任 ※※※※※※ ※※※※※※ 15.民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。下面对公民在进行民事活动时违反的原则 ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ 判断错误的是() ※※※※※※ ※※※※※※ A.服装店店主李某强迫询问衣服价格的人购买其店内服装一违反了自愿原则 ※※※※※※ ※※※※※※ B张某知道自已手里的一幅画是假货，仍然将其当作真迹卖给了赵某一违反了诚信原则 ※※※※※※ ※※※※※※ C.王某经常在公寓和朋友聚会至深夜，大声喧哗，播放音乐一违反了保护环境原则 ※兴※※※※ ※※※※※※ D.陈某在菜市场卖菜，对老人有缺斤短两的行为一违反了平等、公平原则 ※※米※※※ ※※※※※※ 16.国家反诈中心APP是由公安部刑事侦查局开发的官方工具，旨在通过技术手段和用户参 ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ 与降低诈骗风险。打击电信诈骗主要保护了公民的() (七年级道德与法治第4页共8页)正 ※※※※ ①知识产权 ②财产权 ③隐私权 ④继承权 ※※※※ ※※兴※ A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ※※※※ (※※※※ 17.以下两幅图中人物的做法，共同体现的主题是( ※※※※ ※※※※ :※※※※ :※※※※ :※※※※ :※※※※ :※※※※ :※※※※ ※※※兴 给孕妇让座 扶老人过马路 ※※※※ ※※※※ ※※※必 A.培养孝悌忠信的荣辱观 B.实现人与自然和谐共生 ※※※※ ※※※※ C.弘扬崇德向善的社会风尚 D.解决生活中的思想困惑 ※※※※ ※※※※ 二、非选择题(4小题，共36分) ※※※※ ※兴兴兴 18.(6分)2026年5月10日，伦敦世乒赛团体决赛完美落幕。中国乒乓球队迎战日本队， ※※※※ ※※※※ 凭借强大心理素质与出色竞技状态，包揽男女团冠军。女团决赛中，王曼昱首场惜败后，全队 ※※※※ ※※※※ 未受动摇、力挽狂澜，最终3：2逆转夺冠；男团决赛里，梁靖鲨在0：2落后的绝境中连扳三局， ※※※兴 ※※※※ ※兴※※ 逆转对手，助力中国队3：0完胜。赛后队员坦言，相信自身实力，从团队与祖国中汲取力量，始 ※※※※ ※※※※ 终尊重对手、尊重比赛，拼尽全力应战。孙颖莎也表示，决赛进程跌宕起伏，团体赛并非单兵作 ※※※※ ※※※※ 战，离不开国乒团队每一位成员的全力付出与幕后支持，同时也感谢现场与后方为队伍加油鼓 ※※※※ ※※※※ 劲的所有人。 ※※※※ ※※※※ 请结合道德与法治的相关知识，谈谈国乒队员的表现对我们青少年有哪些启示？(6分) ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ 米※※※ 兴※※※ ※※※※ 米※※※ 米兴※※ 米※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ 米兴※ ※※※ 米※※※ ※※※※ (七年级道德与法治第5页共8页)正 19.(8分)张某在加油站看着前面排成长龙的车队逐渐暴躁，于是想插到刘某的前面。但刘 某并不愿意让行，张某与刘某争吵了起来，情绪越来越激动，下车对刘某进行殴打，造成刘某左耳 受轻微伤。最终张某被行政拘留14日，人民法院判处张某赔偿刘某各项损失共4775.09元。 对此，小宇发表了自已的观点：“张某因小事而动手可以理解，情绪上头实在无法控制。”请 结合道德与法治的相关知识，对小宇的观点进行辨别与分析。 20.(10分)某校七年级(2)班准备以“生活在法治社会”为议题开展探究活动，引导学生树 立法治意识，认识法律为我们护航的意义，自觉远离违法犯罪。 【法律为我们护航】 材料：我国社会主义法治建设的历程 党的十九大把坚持全面 五届全国人大 互次会议通过 我国形成中国 依法治国确定为新时代 特色社会主义 坚持和发展中国特色社 了现行宪法 习近平法治 法律体系 会主义的基本方略之 思想 1954年 1982年 1999年 2010年 2014年 2017年 2019年2020年 新中国第一部 宪法修正案规定：我国 全面推进依法 坚持和完善中 社会主义类型 的宪法 霞变调家 治国总目标 国特色社会主 0 义法律体系 建设中国特色社会主 义法律体系，建设社会 主义法治国家 (1)运用所学知识，谈谈党中央全面推进法治建设、不断健全中国特色社会主义法律体系 有哪些重要意义？(4分) (七年级道德与法治第6页共8贡)正 Ck 【畅谈警示】 以下是该班同学为班会开展收集到的某地区“关于青少年（已满16周岁）犯罪及其过往不 良行为”的一组数据： 聚众斗殴罪 强行索要财物 4% 敲诈勒索罪 打架斗殴 12% 6% 盗窃罪 28% 7% 19% 旷课逃学 抢劫罪 其他 21% 20% 63% 20% 吸烟酗酒 沉迷网络 图1：过往不良行为类型及比例 图2：发展为主要犯罪的类型及比例 (2)上述图表传递出哪些信息？带给我们怎样的警示？(6分) 21.(12分)（典籍里的中国》是央视推出的大型文化类节目，节目聚焦中华历史长河中最 具影响力的经典书籍（如《道德经）（论语》《尚书》等），以“戏剧+影视+文化访谈”的表现方法， 穿越古今，对话先贤。某校团委正在开展“典籍润心田，文化永流传”的议题探究活动，清你参 与并完成下列任务。 【议题一品读典籍智慧】 有同学搜集了以下古诗文名句： ★先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。一范仲淹 ★静以修身，俭以养德。—诸葛亮 ★君子一言，驷马难追。一《论语》 ★由义为荣，背义为年。 一陆九渊 (七年级道德与法治第7页共8页)正 争 (1)请你结合上述名句，任选两句向大家解读，这些典籍里蕴含了哪些中华优秀传统文化 ※※※※※※ ※※兴兴※※ 的核心思想或美德？(2分) ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※兴※※ ※※※※※※ ※※米※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ 兴※※※※※ ※※※兴※※ ※米※※兴※ ※※※※※※ 米※※※※※ ※※※※※※ 兴※※※※※ (2)请结合所学知识与生活实际，核心思想理念在今天的社会生活中还有哪些体现？(4分) ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ 核心思想理念 具体体现 ※※※※※兴 ※※米※※※ ①道法自然、天人合一 ※※※※※兴 ※※※※※※ ②脚踏实地、实事求是 ※※※※※※ ※※※※※※ ③革故鼎新、与时俱进 ※※※※※※ ※※※※※※ ④惠民利民、安民富民 ※※※※※※ ※※※※※※ 【议题二 弘扬人文精神】 ※※※※※※ ※※※※※※ (3)中华人文精神渗透在诗书礼乐的文明创造中。在日常生活中，如何才能做好中华人文 ※※※※※※ ※※※※※※ 精神的弘扬者？请你向大家发出倡议，并拟写要点。(6分) ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※兴 ※※※※※兴 ※※※※※※ ※※※※米※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※兴 ※※※※兴※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※兴※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ (七年级道德与法治第8页共8页)正2025一2026学年下期期末学情监测 七年级道德与法治参考答案 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。) 1-5 CABBA 6-10 ABDCA 11-15 DCCBC 16-17 CC 二、非选择题(4小题，共36分) 18.答案：自尊：①要学会尊重他人，尊重对手、尊重比赛，这是赢得他人尊重的前提，也是自尊 的重要表现；②要维护自身人格尊严，坦然面对胜负，通过努力赢得认可，做到行己有耻、明辨 是非。 自信：①要实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，明确目标，从当下开始；②要有直面挑 战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实 力、提升能力。 自强：①要树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力 书写挺膺担当的青春篇章；②在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行；③主动发掘自身力量，依靠自 己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。 (自尊2分、自信2分、自强2分，共6分，按要点给分。) 19.答案：①小宇的观点是错误的。虽然情绪有时难以驾驭，但是这并不意味着我们是情绪的 奴隶，我们要做情绪的主人。②情绪会影响人的观念和行动，消极情绪不加控制会带来不良影 响，甚至导致违法。情绪是可以管理的，我们不是情绪的奴隶，不能任由情绪支配行为。③张 某面对排队的烦躁情绪，没有合理调节，反而任由情绪激化，与他人争吵并殴打对方，既伤害了 他人，也让自己受到了法律的处罚，付出了沉重代价。张某要学会用合适的方法调节情绪。④ 我们要学会做情绪的主人，学会觉察并认识自己的情绪，理解情绪背后的真实需要，掌握调节 情绪的方法，学会理性表达情绪，不做出伤害他人、违反法律的行为。 20.(1)答案：①有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现 代化国家提供良好法治环境。②有利于健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需 要必备的法律制度。 (2)答案：①信息：图1显示青少年过往不良行为中，打架斗殴，吸烟酗酒等占比较高：图2表明 这些不良行为若不及时纠正，容易发展为犯罪，如抢劫罪、盗窃罪、聚众斗殴罪等。②启示：这 告诉我们不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有不良行为若不及时改正，就可能走向犯 罪。（分别解读图1、图2信息，各两分；启示2分，共6分） 21.（1)答案：①爱国：②勤俭节约：③诚信：④礼义廉耻。（答出两个即可，每个1分，共2分) (2)答案：①垃圾分类；沙漠治理（植树造林）等；②参加研学活动，认识事物的本来面目等；③ AI赋能课堂；宇树机器人在科技上的创新；哪吒系列电影在文化方面的创新；技术方面的创新 等；④学生的营养膳食补助；义务教育免费普及；脱贫攻坚战等。（每个方面各举一个例子，给 1分，共4分) (3)答案：①多读典籍，学习人文精神：②参加公益活动，宣传人文精神：③求同存异、和而不同， 弘扬促进社会和谐的思想文化；④向榜样学习，弘扬向上向善的思想文化；等等。（答出三个方 面即可，每个方面2分，共6分) (七年级道德与法治答案共1页)正