2 统一多民族国家的建立和巩固时期-【衡水金卷·先享题】2025-2026年高中历史必修中外历史纲要上同步周测卷(统编版 山东专版)

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2026-07-02
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第3课 秦统一多民族封建国家的建立
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 河北金卷教育科技有限公司
品牌系列 衡水金卷·先享题·周测卷
审核时间 2026-07-02
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来源 学科网

内容正文:

高一同步周测卷/历史必修上册 (二)统一多民族国家的建立和巩固时期 (考试时间40分钟,满分100分) 一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的) 1.秦始皇统一六国后频繁进行出巡活动,将原有六国的领地巡游一遍。秦始皇曾三次 登临青岛的琅琊台,使当地民众增加对秦的了解。秦始皇出巡旨在 A.加深民众认同意识 B.打击地方豪强势力 C.巩固地方行政制度 D.了解六国旧地风俗 2.据史书记载,秦始皇修筑长城,历时五年,动用了约三十万劳动力,这个数字相当于全 国男性劳动力的十分之一。秦朝有如此大规模的动员和组织能力,主要是由于 A.实行思想专制的政策 B.确立中央集权制度 C.修筑通往各地的驰道 D.制定完备严苛法律 3.下表所示为关于秦朝的史料记载。这些史料说明秦朝 出处 内容 《琅琊刻石》 皇帝之功,勤劳本事。上农除末,黔首是富 今天下已定,法令出一,百姓当家则力农工,士则学习法令 《史记·秦始皇本纪》 辟禁 《睡虎地秦简·厩苑律》 假铁器,销敝不胜(因破败不堪)而毁者,为用书,受勿责 A.重视农业发展 B.法家思想极盛 C.抑商政策松动 D.儒家学说流行 4.据《史记·秦始皇本纪》载,大梁人尉缭献计于嬴政,私下说:“秦王为人,蜂准,长目 挚鸟膺,豺声,少恩而虎狼心…诚使秦王得志于天下,天下皆为虏矣。不可与久游 …”乃亡去。下列评价秦始皇的表述中,可与该记载互证的是 A.是圣是魔,未可轻议 B.秦王扫六合,虎视何雄哉 C.是以牧民之道,务在安之而已矣 D.专任狱吏而亲幸之,海内愁困无聊 5.陈胜吴广起义沉重打击了秦王朝的统治根基,使秦朝的统治秩序陷入混乱。它引发 了一系列连锁反应,为新的社会制度和政治格局的形成创造了条件。这一评述 A.体现了起义的变革性作用 B.片面强调了起义负面效果 C.否定了起义的推动性价值 D.过度抬高起义领导者能力 6.汉朝初期,在汉文帝的主持下,汉中央政府采取了一系列宽松的政策。其中包括减轻 农业赋税,在保障国家拥有一定粮食储备的基础上,允许农民将多余的粮食自由买 卖。这些政策意在 A.促进商业发展 B.增加农民收入 C.巩固农业基础 D.恢复社会经济 历史(部编版·SD)必修上册第1页(共4页) 衡水金卷·先享题 7.西汉时期,某制度具有两大显著特征:其一在于“巡”“周行郡国”由中央朝廷派遣对 地方那国守相等进行实地监察;其二在于“察”“省察治状”,但只有发现问题而没有 处置问题的权力。该制度为 A.中外朝制度 B.郡国并行制 C.察举制度 D.刺史制度 8.下图为汉代论政程序示意图。这表明汉代 提出议题长→ 臣子选择议 子上奏 →下发群臣 皇帝裁决 君 帝提出议题 群臣集议 议 意 报 A.皇帝处理政务独断专行 B.有效地防止了外戚干政 C.君主对文官的依赖增强 D.形成较成熟的决策机制 9.汉武帝时,严格限制私人铸铁,同时鼓励各郡县冶铁。凡郡县有铁者,置铁官,郡县不出铁 者,置小铁官,便属在所县。每一铁官管辖一个到几个大作业点,每个作业点,设置督员, 谓之“吏”;吏下有工头,谓之“卒”;卒下是工人,谓之“徒”。据此可知,铁官的设置 A.促进了技术传播 B.降低了生产效率 C.推动了商业发展 D.加强了中央集权 10.据记载,西域都护府设立后,西域王侯、典客、商贾、贵族频频东来汉地,呈现出“驰命 走驿,不绝于时月;商胡贩客,日款于塞下”的景象。这说明,西域都护府的设置 A.推动了内地商业的发展 B.密切了西域与内地的联系 C.促进了边疆地区的开发 D.加强了中央对西域的管理 11.汉武帝时期,滇王“举国降,请置吏入朝”,武帝设益州郡,赐滇王王印,并从内地派 遣官吏担任太守、县令等职务。东汉时益州郡太守文齐在云南“开稻造田”“造起陂 池,开通灌溉,垦田两千余亩”。这说明 A.两汉政府在云南推行了郡国并行政策 B.武帝通过推恩令削弱滇王权力 C.汉朝边疆治理措施推动了云南的开发 D.滇国的农业生产技术影响中原 12.延光四年(125年),东汉安帝卒,阎皇后无子,与其兄阎显合谋,不立此前曾被立为 太子的安帝庶子刘保,另选宗室之子刘懿为君。但刘懿在位不满一年又卒,宦官孙 程等19人发动政变,诛杀阎显,拥立刘保继位,19名宦官皆封为侯,势力日盛。造 成这一现象的根本原因是 A.土地兼并 B.朝政腐败 C.君主专制 D.豪强为患 13.东汉末年,黄巾军起义后,地方州郡乱作一团,汉政府改刺史为州牧,并派重臣出任, 统领地方的军政事务,地位在郡守之上。这一做法 A.埋下了军阀割据隐患 B.抑制了豪强地主势力 C.强化了对地方的监察 D.扭转了社会动荡局面 高一同步周测卷二 历史(部编版·SD)必修上册第2页(共4页) 14.山东省新泰市西柳村出土的东汉八角石柱上刻有羊、鳖、牛等的画像。其中的牛画 像为一人跪地双手前伸,接住牛口吐出的圆钱。牛吐钱画像折射出 A.商品经济的空前繁荣 B.文人画家的技艺高超 C.市民阶层的物质追求 D.农耕文明的价值取向 15.下表所示为《九章算术》的主要内容。据此可知,汉代 章名 题数 术数 主要内容 一、方田 38 21 各种面积计算公式与分数运算问题 二粟米 46 33 各种比例问题 三、衰分 20 22 比例分配问题 四、少广 24 16 开平方、开立方等计算问题 五、商功 28 24 体积的计算问题 六、均输 28 28 与运输、纳税有关的加权比例等问题 七、盈不足 20 17 盈亏问题的解法与比例问题 八、方程 18 19 线性方程组的应用问题 九、勾股 24 22 勾股定理及其应用问题 共计 246 202 一 A.注重文化传承 B.科技实用性强 C.政府重农抑商 D.生产经验丰富 班级 姓名 分数 题号 1 2 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 15 答案 二、非选择题(本题共2小题,共40分) 16.(24分)阅读材料,回答问题。 材料一 2 文煌郡可 ©都城 ©郡级治所 nn长城 一一政权部族界 南 一魏今国界 南海 个海诺积 秦朝形势图 西汉形势图 材料二秦汉政治军事一统天下的历史,质言之也是农业地域性拓进的过程。秦汉 帝国以农战并天下,重农而富强,农业为国家立存发展的脊柱。如秦始皇在琅琊石 历史(部编版·SD)必修上册第3页(共4页) 衡水金卷·先享题· 刻中提到:“皇帝之功,勤劳本事,上农除末。”汉立国后,天下疲敝,汉政府采取与民 休息的政策,颁布“复故爵田宅”令,大力扶植农业经济;汉惠帝时,“减田租,复十五 税一”;汉文帝时诏曰:“夫农,天下之本也,其开籍田,朕亲率耕,以给宗庙粢盛。”汉 武帝继承了秦始皇未完成的伟业,领导帝国继续开疆拓土,经过数十年连绵不断的 对外战争,终于“达到了其移民所能生存的生态地理极限,以及帝国行政力量所能控 制的政治地理极限”。秦汉帝国不仅在中央设置专门的农业官职和管理机构,在地 方又置大量农官行政系统,负责劝课农桑、指导农耕、推广技术、凿灌溉渠、治理水患 等。各级官吏也有权对农业生产进行监督和管理,在制度上保障了农业功能得到全 面实现。 秦汉“大一统”局面在形成过程中孕育出强劲的中央集权体制,为农业开发和 经营边略提供制度上的保障。早在夏商周就已萌芽的重农思想不断发展,衍生出的 理论迎合了统治者的需要,同时又受社会、经济、地理、科技、交通等各种综合因素的 影响,农业的“多功能性”得到政权的承认与强化,维持了帝国各个系统的正常 运行。 摘编自胡岩涛、徐卫民《“大一统”视域下的秦汉帝国西北农业开发》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出秦汉时期疆域范围的变化。相较于秦朝,分 析西汉统治者在地方行政管理方面做出的调整。(10分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括秦汉实施农业国家战略的措施及其影响。 (14分) 17.(16分)阅读材料,回答问题。 秦汉时期“标准化建设” 材料古代标准化是基于生产实践,将生产活动中获得的最佳经验以制度规范的形 式确立下来形成最佳典范,具有统一、规范的特征。 作为中国古代标准化的奠基阶段,秦汉时期的标准化建设及其理念的形成与发 展是伴随着国家治理方式的日益健全而广泛开展。经济领域,统一度量衡、货币,修 建贯通全国的陆路交通网,实现制车标准化。制度领域,通过完善中央和地方管理 机构,确保国家治理规范、有序。理念领域,秦以统一的文字为载体,以法家思想为 核心,建立国家法令作为言行准则和判断是非的标准;汉代通过制定三纲五常的道 德规范,维护自上而下的等级秩序,约束和规范各层级的活动。 这种以经济、制度和理念为内涵的规矩,成为支撑国家治理体系的核心价值观, 从而在国家治理和社会生活中构建人与社会、人与人之间规范、有序的秩序。 一摘编自陈徐玮《战国秦汉时期标准化研究》 提取材料信息,以“秦汉时期‘标准化建设’”为题写一篇历史短文。(16分) (要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。) 高一同步周测卷二 历史(部编版·SD)必修上册第4页(共4页)高一周测卷 ·历史(部编版·SD)必修上册· 高一同步周测卷/历史必修上册(二) 9 命题要素一贤表 注: 1.关键能力要求: I.获取和解读历史信息的能力Ⅱ.分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力 2.学科素养: ①唯物史观 ②时空观念③史料实证④历史解释 ⑤家国情怀 知识点 关键能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 分 值 (主要内容) I ① ②③④ ⑤ 档次 系数 1 选择题 秦巩固统一的措施 易 0.7 2 选择题 4 秦代的中央集权制度 易 0.7 3 选择题 秦代的农业 中 0.6 4 选择题 秦始皇的形象 易 0.7 选择题 秦末农民起义 中 0.6 6 选择题 4 西汉的建立与“文景之治” 易 0.7 7 选择题 4 汉代刺史制度 易 0.7 8 选择题 4 汉代议政程序 中 0.6 9 选择题 4 汉武帝加强中央集权的措施 易 0.7 10 选择题 4 西域都护府的设立 易 0.7 11 选择题 4 汉代对边疆的治理 易 0.7 12 选择题 东汉政治 难 0.5 13 选择题 4 东汉政治 中 0.6 14 选择题 4 汉代画像 易 0.7 15 选择题 4 《九章算术》 中 0.6 16 非选择题 24 秦汉疆域变迁与农业开发 中 0.6 17 非选择题 16 秦汉时期的国家治理 中 0.6 ·5· ·历史(部编版·SD)必修上册· 参考答案及解析 香考答条及解析 一、选择题 判态度,两者不一致,排除A项;“秦王扫六合,虎视 1.A【解析】由材料“将原有六国的领地巡游一遍” 何雄哉”强调了秦始皇统一六国的功绩,而非对秦始 “使当地民众增加对秦的了解”可知,通过出巡活动, 皇的批判,排除B项;“是以牧民之道,务在安之而已 秦始皇可以展示其权威,同时让民众更加了解秦朝, 矣”是从秦朝迅速败亡中得出“重在安民”的历史教 从而加深他们对新政权的认同意识,故选A项;秦始 训,与设问要求不符,排除C项。 皇在统一后确实进行了一系列加强中央集权的措施, 5.A 【解析】根据材料可知,陈胜吴广起义动摇了秦 但出巡活动本身并不直接针对地方豪强势力,排除B 王朝的统治根基,并为新的社会制度和政治格局的形 项;秦统一六国后推行郡县制,这些制度的巩固主要 成创造了条件,体现了陈胜吴广起义的变革性作用, 通过法律、政策和官员的任命来实现,而非通过出巡 A项正确:材料没有涉及起义的负面效果,而是肯定 活动,排除C项;了解六国旧地的风俗是出巡活动的 了起义,排除B项;材料反映出起义不仅对秦朝产生 作用,而非根本目的,排除D项。 冲击,还为后续社会制度和格局变化提供了动力,肯 2.B【解析】材料“秦始皇修筑长城,历时五年,动用 定了起义的推动性价值,排除C项;材料没有对起义 了约三十万劳动力,这个数字相当于全国男性劳动力 领导者能力进行评价,更没有过度抬高,排除D项。 的十分之一”,反映了秦朝有强大的动员和组织能力,6.D【解析】根据材料“减轻农业赋税”“允许农民将 结合所学可知,其原因在于确立了中央集权制度,中 多余的粮食自由买卖”并合所学知识可知,汉初,经济 央政府可以有效调动全国范围内的各种资源进行国 凋敝,统治者采取了一系列休养生息的政策,以达到 家性的大型工程建设,B项正确:“思想专制”属于专 恢复农业生产、重振社会经济、解决严峻经济局势的 制主义中央集权制度在思想领域的表现,排除A项; 目的,D项正确:材料体现的是汉初实行的休养生息 “修筑通往各地的驰道”属于中央强大的另一个表 政策在农业方面的表现,与商业发展无关,排除A 现,而不是原因,排除C项;严苛的法律能够制定并得 项;汉初实行休养生息政策,减轻田赋税收的目的是 以执行,是因为有强大的中央政府,排除D项。 恢复农业生产,不是增加农民收入,排除B项;统治者 3.A【解析】材料中,《琅琊刻石》强调重农抑商,《秦 采取这些政策的根本目的是恢复经济,巩固统治,而 始皇本纪》强调百姓学习农业和工商业,士学习国家 不是巩固农业基础,排除C项。 法令,《厩苑律》中规定农民借用官府的铁质农具,在7.D【解析】根据所学可知,汉武帝时期设立刺史制 正常使用过程中因自然磨损而损坏的,不需要赔偿, 度,将全国划分为十三个州部,每州部设刺史一名。 三则材料中都强调重视农业发展,故选A项;材料只 刺史的职责是“周行郡国”,代表中央监察地方郡国 有《秦始皇本纪》强调法令,排除B项;三则材料只有 守相等官员,这体现了“巡”的特征;刺史只有监察 《琅琊刻石》涉及抑商,排除C项;秦朝时重用法家思 权,即“省察治状”,发现问题后只能向中央汇报,而 想,儒家备受冷落,排除D项。 没有处置问题的权力,这又符合“察”的特征,故选D 4.D【解析】根据材料可知,大梁人尉缭认为秦始皇 项;中外朝制度主要是关于中央内部权力的分配和调 嬴政刻薄寡恩,其一旦得天下,世人必被奴役。后来 整,与材料中描述的对地方郡国进行监察的内容无 的事实证明,嬴政统一六国后仍然推行严刑峻法,造 关,排除A项;郡国并行制是一种地方行政制度的架 成国内矛盾激化,D项正确:“是圣是魔,未可轻议”是 构,而不是专门的监察制度,排除B项:察举制度是选 从两方面看待秦始皇,而材料展现的是对秦始皇的批 拔人才的制度,排除C项。 ·6 高一周测卷 ·历史(部编版·SD)必修上册· 8.D【解析】从图中可以看出,汉代的决策程序包括 位,这些宦官因此被封侯,显示出宦官势力的增强。这 君臣之间多次的议题交流,涉及臣子上奏、君主决策、 一系列事件反映了东汉时期外戚与宦官以皇权为依 群臣集议等不同环节,反映出权力运行过程具有一定 托,争权夺利,出现外戚和宦官轮流专权的现象,因此 的制度化特征,因此表明汉代形成了较成熟的决策机 其根本原因是君主专制,C项正确:土地兼并是社会现 制,D项正确:材料反映的是皇帝在处理政务的过程 象,与中央权力变更无直接关联,排除A项:朝政腐败 需要经过群臣的议奏,而非强调独断专行,排除A 是外戚和宦官轮流专权产生的影响,不是原因,排除B 项;材料反映的是汉代的决策程序,与防止外戚干政 项:材料中并没有提到地方豪强问题,而是集中在中央 无关,排除B项:材料中仅涉及需要与群臣进行商议, 朝廷内部的权力斗争上,排除D项。 但未涉及这些臣子的身份,不能得出君主对文官的依13.A【解析】据材料可知,东汉末年改刺史为州牧并 赖增强的结论,排除C项。 使其统领地方军政事务,州牧权力膨胀,拥有了地方 9.D【解析】根据材料并结合所学可知,汉武帝通过 上的军事和行政大权,在中央集权削弱的情况下,很 设置铁官,将冶铁业收归中央管理,加强了对经济的 容易形成地方割据势力,为后来的军阀混战和割据 控制,从而加强了中央集权,D项正确:铁官的设置使 局面埋下了隐患,故选A项:州牧为巩固统治常与豪 得冶铁有了统一的管理和规范,但材料内容没有体现 强地主勾结,无法抑制其势力,排除B项;刺史原本 技术传播,排除A项:材料未涉及铁官设置后有关生 有监察职能,但改为州牧后主要是统领地方军政事 产效率方面的效果,排除B项;材料中主要强调的是 务,重点不再是监察,而是集军政大权于一身,实际 对治铁业的管理和控制,盐铁官营,与民争利,不利于 上是地方行政和军事长官,排除C项;州牧权力过大 商业发展,排除C项。 易威胁中央集权,加剧社会动荡,排除D项。 10.B【解析】据材料可知,西域都护府设立后,西域的14.D【解析】据材料并结合所学可知,自春秋战国以 王侯、典客、商贾、贵族频频东来汉地,说明西域都护 来,随着铁犁牛耕的使用和推广,牛逐渐成为农耕文 府的设置密切了西域与内地之间的联系,B项正确: 明的象征,材料中的牛画像里牛能吐钱反映了东汉 材料说明西域都护府的设置密切了西域与内地之间 时期农耕经济的发展,农耕是农民获得生活资源和 的联系,并不能说明推动了内地商业的发展和促进 经济效益的主要途径,故选D项;“牛吐钱画像”折 了边疆地区的开发,排除A、C两项;材料内容强调 射出东汉农业经济的发展,不能直接说明商品经济 的是“联系”,而不是“管理”,排除D项。 的空前繁荣,排除A项;据材料“石柱上刻有羊、鳖、 11.C【解析】据材料,汉代在云南设置州郡、委派官 牛等的画像”可知,牛画像属于石刻画,而不是文人 吏、发展农业生产,推动了云南地区的开发,C项正 画,排除B项;市民阶层是城市工商业者,他们经营 确:据材料“益州郡”“太守、县令”“益州郡太守”可 的是工商业,材料中牛画像体现的是农业发展,不能 知,汉政府在云南推行了郡县制,滇王是云南地区原 折射出市民的物质追求,排除C项。 有的统治者,而非西汉分封的同姓诸侯,不能得出推 15.B【解析】根据材料可知,《九章算术》的内容密切 行了郡国并行政策,排除A项;材料无法体现汉武 联系实际,以解决人们生产,生活中的数学问题为 帝通过“推恩令”削弱滇王的权力,排除B项;材料 主,这反映了重视实用的特点,B项正确;材料描述 所述在云南地区兴修水利、种植水稻,体现的是中原 的是中国古代科技的实用性,没有涉及文化传承的 农业技术影响云南地区,而非滇国的农业生产技术 信息,排除A项;材料中既有为农业服务的内容,又 影响中原,排除D项。 有为商业服务的信息,与重农抑商政策无关,排除C 12.C【解析】根据材料并结合所学可知,阎皇后与其兄 项;《九章算术》是一本数学著作,并不能直接得出 阎显合谋立刘懿为君,这体现了外戚干预朝政的情况; 生产经验丰富的结论,排除D项。 随后宦官孙程等人发动政变,诛杀阎显并拥立刘保继 ·7· ·历史(部编版·SD)必修上册· 参考答案及解析 二、非选择题 17.示例: 16.(1)变化:从秦朝不统治西域地区到汉朝疆域有所 秦汉时期“标准化建设” 扩展,西域纳入控制范围,设置西域都护府和敦煌郡 秦汉时期,随着生产力发展,社会转型趋势凸显,秩 等河西四郡。(4分) 序重构成为时代主题,标准化建设适应了时代需要。 调整:西汉初年,地方行政制度采取郡国并行制;汉 (4分) 武帝时期,颁布“推恩令”、分设刺史、任用酷吏治理 秦在全国范围内统一度量衡、货币,汉武帝铸五铢钱 地方。(6分) 使中央政府垄断铸币权,实现度量衡、货币的标准 (2)措施:统治者重视与提倡:实行与民休息的惠农 化;秦朝修建驰道、直道,“车同轨”,实现道路与车 政策;开疆拓土,农业移民;设置农业官职和管理机 辆的标准化;秦汉时期建立了以皇帝制、三公九卿 构;加强农业监督管理。(8分,任答四点即可) 制、郡县制为代表的中央集权制度,实现政治制度标 影响:有利于“大一统”局面和中央集权制度的形成 准化;秦代“书同文”、以法家为治国思想,汉代“尊 与巩固:推动了边疆开发:促进了封建经济恢复与发 崇儒术”,构建大一统的思想体系,实现了统治思想 展:强化并发展了重农思想:对后世的农业政策产生 的标准化。(8分) 深远影响。(6分,任答三点即可) 秦汉时期标准化建设有利于统一多民族国家的建立 【解析】(1)变化,据材料一“秦朝形势图”“西汉形 与巩固,促进了社会经济的发展,对后世也产生了深 势图”及结合所学可知,从秦朝不统治西域地区到汉 远影响。(4分) 朝疆域有所扩展,西域纳人控制范围,设置西域都护 (“示例”仅供参考,不作为唯一评分标准) 府和敦煌郡等河西四郡。调整,结合所学可从汉初 【解析】据材料可知,为适应国家治理方式的发展而 实行郡国并行制、汉武帝时期实行“推恩令”、分设 在全国范围内开展包括经济标准化建设、政治标准 刺史、任用酷吏治理地方管理等角度分析。 化建设和思想标准化建设,这些标准化建设有利于 (2)措施,据材料二“皇帝之功,勤劳本事,上农除 促进社会秩序稳定。结合所学可知,秦汉标准化建 末”“夫农,天下之本也”等可知,统治者重视与提 设受“大一统”思想、中央集权政体确立巩固、小农 倡:据材料二“汉政府采取与民休息的政策”可知, 经济发展等多种因素影响,具有统一和规范化的特 实行与民休息的惠农政策;据材料二“领导帝国继续 征。可供参考的史实包括秦汉经济上统一度量衡、 开疆拓土”“达到了其移民所能生存的生态地理极 汉武帝收铸币权、均输平准、重农抑商、车同轨等方 限”可知,开疆拓土,农业移民:据材料二“在中央设 面;政治上推广郡县制,强化中央集权和专制主义政 置专门的农业官职和管理机构,在地方又置大量农 治体制:思想文化上,秦朝书同文、汉代尊崇儒术;社 官行政系统”可知,设置农业官职和管理机构:据材 会治理上,实行编户齐民,强化社会监督控制等方 料二“各级官吏也有权对农业生产进行监督和管 式。最后总结升华。 理”可知,加强农业监督管理。影响,据材料二“孕 育出强劲的中央集权体制”可知,有利于“大一统” 局面和中央集权制度的形成与巩固;据材料二“经营 边略”可知,推动了边疆开发;结合所学可知,促进了 封建经济恢复与发展;据材料二“重农思想不断发 展,衍生出的理论迎合了统治者的需要”可知,强化 并发展了重农思想;结合所学可知,对后世产生了深 远影响。 ·8

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