内容正文:
三年级语文
注意事项:
1.本试卷共6页,考试时间90分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并
交回。
2.答题前,务必用黑色签宇笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在
答题卡规定的位置上。
3.选择题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦千净。其他题作答必须用黑色签
字笔作答,答案必须写在答题卡指定区城内相应的位置:如需改动,先划掉原来的
答案,然后再写上新的答案:不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
4.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。
一、
书写与卷面
二、基础知识
(一)选择正确答案的序号,填在答题卡的相应位置上。
1.下面每组词语加点字的读音完全正确的一组是(
A.疲倦(judn)
妈蚱(mǎ)
遵循(zen)
石拱桥(gǒng)
B.凶相(xiang)
储藏(chǔ)
切断(qiě)
鹅卵石(1ǎn)
C.菱形(11ng)
摔碎(sui)
脊背(江)
暸望(1iào)
D.蔓延(mdn)
领略(1uè)
衬衫(cen)
紫檀色(tn)
2.下列加点的多音字,读音完全相同的一项是(
A.笔杆电线杆B.朝鲜鲜花
C.闷热闷闷不乐
D.夹袄夹被
3.下面加点字词的解释不正确的一项是()。
A.迟日江山丽(春日)
B.九月九日忆山东兄弟(指山东省)
C.千门万户瞳瞳日(太阳出来后天浙亮的样子)D.冀复得兔(希望)》
4.下列词语中,与“百花齐放”所描写的季节相同的一项是()。
A.花红柳绿
B.白雪皑皑
C.秋高气爽
D.烈日炎炎
5.给加点的字选择正确的解释。
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①同学们在一起五年了,大家都很熟。
②玩了一天,他太累了,睡得很熟。
③包子没熟,还要再蒸三分钟。
A.食物烧煮到可吃的程度:
B.成熟,植物的果实或种子长成:
C.因常接触而知道得清楚:
D.程度深。
6,将下列词语依次填入句子中,最恰当的一项是(
)。
一只红蜻蜓
地掠过水面,尾部轻点,湖面顿时
开
细碎的波纹。
A.精巧飘满
B.精巧荡漾
C.灵巧
荡漾
D.灵巧漂荡
(二)结合语境,看拼音写词语。
she
jl
今天我去参观了一座自然博物馆,场馆里的
十分独
cun
yang
特,里面保
许多生物的标本:
鸳
在池塘里戏水:一头
1
wāi
que
chi
bang
着脑袋,仿佛在倾听什么;灰
拍打着
yan
跃跃欲飞;还有几只
子,
静静地停在电线杆上…
三、日积月累
(一)结合语境用所学内容填空。
1.传统文化丰富多彩!我知道了“文房四宝”是指
我懂得了如何看待自己的错误,即“人谁无过?过而能改,
”:我知道作出判断前,要保持审慎的态度,毕竟“眼见为
实,
三年级语文第2页共6页
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王鶉手S了
2诗词中的风景美如画。白居易在《忆江南》中写道“
春来江水绿如蓝”描绘出江南美丽的春景;苏轼在《惠崇春江
晚景》中写道“
春江水暖鸭先知”再现了画中的美
景。韦应物在《滁州西涧》中写道“
上有黄鹂深
树鸣”展现了西涧幽草、恬淡自然的野趣。号红活温。望老
(二)诗歌创编
1.张继楼在《童年的水墨画》中写道:“小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,
像一朵朵山花在树下开放”,这句话把小蘑菇比作山花,真有趣!你
在林中、田野、溪边还看到过哪些美景?比如:柳条、蒲公英、春笋…
想一想它们像什么?试着写下来“
像
”。期日
(三)按要求完成句子。日回号酒
1.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉:“唉,这四条
腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(注意加点的部分,照
样子补充句子)烟盟裙一上他购上工他年辐
姐姐
:“你怎么不打招
呼就走了呢?真是急死人了!”怀边语道痛
2.照样子,写一写。)一雪时学计接粉招0海一(@)
例:椰子扑通一声掉进水里。一(①)一(⑤
大雨突然
下了起来,小明飞快地往家跑去,他用力一
推门,门
开了。
3.读句子再选一个开头,照样子写一写。
例:伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼晴,漂亮极了!中口
今天的雨下得真大…这个实验真有趣…年一g
(四)应用文。安群量好斗是章极利Y塔1痒半
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昨天下午放学后,李明红色的水杯落在了操场上,他写了一则寻
物启事,这则启事中有两处错误,请你用修改符号帮他改正过来。
寻物启事
昨天下午放学后,我把落在了操场上红色的水杯。如果有人检
到,请与我联系。非常感谢!一他
多正补深8储国场也议
6月25日
四、阅读
(一)对比两篇文章,回答问题。
(语段一)纸的发明
可回海能年
更在一千九百多年前的东汉时期,有个叫慕伦的人,吸收了人们长
期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原
料剪碎或切断:浸在水里捣烂成浆:再把浆捞出来晾干,就成了一种
既轻便又好用的纸。用这种方法造纸,原料容易得到,价格又便宜,
可以大量制造,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来
了。
(语段二)南阳烙画
南阳是历史文化名城,文化底蕴深厚。南阳有“三宝”一烙画、
玉雕、《出师表》,“烙画”位居其首,声名远扬。北
一次偶然的机会,我现场观看了烙画师们制作格画的过程。他们
先在板材上用铅笔设计好图样,然后用较细的烙笔勾画出线条并擦掉
铅笔的痕迹。勾画完线条后便是上色,遵循一定的顺序,根据作品需
要来处理颜色。烙画师们的技艺非常超群,看他们的作品,有的线条
流畅,有的色调清爽,还有的层次明晰…
1.下列有关短文的叙述,不正确的一项是(
分4号料币2
位显单即是品批程
三年级语文第4页共6项
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王骐舌S
A.在一千九百年前的西汉时代,有个叫蔡伦的人,改进了造纸术。
各种各样的虫鸣声,像是调皮的孩子在窃窃私语。
B.南阳有“三宝”指的是烙画、玉雕、《出师表》。
啊,这美丽的月夜多么迷人啊!
C.语段二中的“位居其首”意思是烙画在南阳“三宝”中排在第一位。
1照样子,写词语。
2.画“
”的句子描写了不同的烙画作品的特点,我们从中可以
窃窃私语
体会到
2.第3自然段中的“鱼鳞”指的是()。
3.仔细阅读两个片段,完成表格。
A.月光的形状
B.月光下河面的波纹
片段
制作过程
C.河里小鱼的鳞片
D.呈鱼鳞状的河道
纸的发明
剪碎或切断原料一(①)一(②)
3.第3段都描写了哪些景物?它们分别有什么特点?补全思维导图。
南阳烙画
(③)一勾画出线条并擦掉铅笔的痕迹一(④)
月光
②
③
4你也一定做过有趣的手工吧?比如剪纸、捏泥人、拼装玩具、做贺
卡…请你仿照上面表格里的写法,用上“先…再(然后)…最
后…”这样的顺序词,简单介绍一下你的手工制作过程。
①
静静流淌
像哨兵一样
波光粼粼
精神抖搂
4.第2自然段中的“笼罩”的意思是“像笼子似的罩在上面”。联系
(二)阅读短文《迷人的月夜》,回答问题。
词语的意思,我知道这句话的意思是
迷人的月夜
五、习作
吃过晚饭,我和妈妈到河滩上去散步。
题目:①一把神奇的钥匙②会说话的书包③蒲公英去旅行
白天的喧闹消失了,天色渐渐暗下来。朦胧的夜色笼罩着田野。
④会飞的蚂蚁
深蓝的夜空中升起了一轮圆月,银色的月光洒满大地。
在想象的世界里,什么都有可能发生,如果钥匙能打开神秘的大
柔和的月光与小河交融。月夜中,小河静静地流淌,月光照耀下
门,会发生什么奇遇?如果书包会和你聊天,它会说什么?蒲公英飞
来,和水波相映,水面上泛起点点银光。微风吹过,小河上波光粼粼,
呀飞,会看到哪些有趣的地方?小蚂蚁长出了翅膀,它会飞去找谁
仿佛是千万片闪着月光的鱼鳞。小河边那顶着“红缨帽”的高粱,像
玩…从上面的四个题目中,选择一个你最感兴趣的题目来编故事。
哨兵一样站在我们身后,在月光下显得更加精神抖撒了。
要求:
月夜的晚风像月光一样轻柔温和。我们走在河滩上,四周静悄悄
1.大胆想象,把故事情节写生动、具体。
的,月色皎洁,群星闪烁,晚风在月光下低声吟唱。它拂过稻田,稻
2.语句通顺,尝试运用平日积累的好词佳句。
谷轻轻摇摆,发出沙沙的声音,好像在清唱催眠曲。晚风中还包裹着
3.字迹工整,卷面千净,字数300字左右。
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