山西临汾市曲沃县部分学校2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

姓名 准考证号 2025-2026学年度第二学期期末八年级学情调研测评 物理试题（卷） 注意事项： 1.本试卷共6页，满分80分，考试时间80分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分） 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母标号在 答题卡相应位置涂黑。 1.如图是为纪念老红军谢宝金携带一台发电机完成长征而立的铜像。长征过程中，红军谢宝 金携带的发电机的质量与他身体的质量相当，请你估计他携带的发电机的重力约为 A.6N B.0.6N C.60 D.600N 2.墨子所著《墨经》中有关于杠杆原理的记载，比阿基米德的研究还要早200多年。在《墨经》 中，杠杆的阻力臂被称为“本”，杠杆的动力臂被称为“标”。下列杠杆的应用中，属于“本短标 长”的是 A.筷子 B.船桨 C.园艺剪 D.食品夹 3.如图所示，冰壶比赛时，运动员穿的蹬冰鞋鞋底为橡胶所制，而滑行鞋的鞋底为塑料所制。 下列改变摩擦力方法与该蹬冰鞋鞋底相同的是 A.自行车紧急刹车时用力捏闸 B.气垫船向下喷气使船与水面分离 C.在结冰的路面上撒些渣土 D.古人用滚木移动巨木 4.2025年10月5日，中国乒乓球队在WTT世界乒联中国大满贯赛事中包揽5个单项冠军，如图 是运动员比赛中的场景，下列说法中正确的是 A.击球时，球拍会发生弹性形变，而球不会发生形变 B.球拍对球的力与球对球拍的力是一对相互作用力 C.击出的乒乓球继续向前运动是因为受到力的作用 D.乒乓球最终落到地面是因为乒乓球失去了惯性 八年级物理试题（卷）第1页（共6页） 5.据说1911年秋天，当时世界上最大的轮船之一一奥林匹克号在海上全速前进，另一艘比 它小得多的霍克号军舰，沿着与它的航线几乎平行的方向疾驶，随后相互靠近。一件令人吃 惊的事发生了：霍克号突然偏离了自己的航道，向奥林匹克号直冲过来。最后，两艘船剧烈 相撞，霍克号把奥林匹克号撞出了一个大洞。如图是发生事故的原理图，当两船并排航行 时，两船之间的水流 A.流速较大，压强较小 船之 B.流速较大，压强较大 水流←三冬 C.流速较小，压强较大 船 D.流速较小，压强较小 才 6.2025年8月20日，在北京举办的世界人形机器人运动会上，众多精彩项目吸了全球目光。 关于运动会中的物理知识，下列说法正确的是 甲 乙 A. 图甲机器人水平加速冲刺时，运动状态保持不变 B.图甲机器人水平加速冲刺时，动能增大，重力势能不变，机械能变大 C.图乙机器人起跳上升时，机器人的重力势能转化为动能 D.图乙机器人到达横杆最高点时，动能为零，重力势能达到最大值 7.如图所示的篆刻刀的刀口做得很锋利，这样设计的目的和下列选项中 设计目的相同的是 A.切鸡蛋的钢丝很细，为了增大压强 B.坦克有宽大的履带，为了减小压强 C.铁轨铺在枕木上，为了增大压强 篆刻刀 D.破窗锤尖端很尖，为了减小压强 8.项目学习小组利用相同玻璃瓶、橡皮塞、细吸管和液体，制作了甲、乙两种简易的温度计和气 压计，其各连接处都密封良好。如图，二者静止在同一个水平桌面上时，吸管液面相平。下 列对测量仪器分析正确的是 A.甲是气压计，乙是温度计 B.玻璃瓶对桌面的压强相等 C.玻璃瓶中的液体对瓶底的压强不相等 D.气压计管内液柱随外界气压的减小而升高 甲 9.某同学用铅笔、细铁丝制作了一支简易密度计，他将密度计先后插入盛有不同液体的甲、乙 两个相同的容器中，静止后液面相平如图所示。下列说法正确的是 A.密度计在甲液体中所受的浮力小于在乙液体中所受浮力 B.密度计在甲液体中所受的浮力大于在乙液体中所受浮力 C.甲液体的密度比乙液体的密度大 D.甲液体的密度比乙液体的密度小 乙 10.工人师傅用如图所示的装置把质量为48kg的货物从地面匀速提升至3楼，所 400 用的拉力为300N。忽略绳重和摩擦时，（g=10N/kg)下列估算正确的是 A.物体上升的高度约为9m B.滑轮组做的有用功约为4320J C.拉力做的总功约为5400J D.滑轮组的效率为80% a 八年级物理试题（卷）第2页（共6页） 二、实验探究题（本大题共4个小题，11小题8分，12小题7分，13小题4分，14小题 4分，共23分 11.为了解决拔河比赛如何选队员的问题，老师引导学生探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素 有关”的实验 实验思路：根据生活经验，老师一般会选择质量较大的学生，并嘱附学生在比赛时穿底部较 粗糙的鞋子。于是学生们猜想：物体受到的滑动摩擦力与物体对接触面的压力和接触面的 粗糙程度有关。 平放 1.4N 82.1N 2.5N 众 甲（木板表面） 乙（木板表面） 丙（毛巾表面） 丁（木板表面） 实验过程及结论：在实验中，小明选择了长、宽、高都不相同的长方体木块、弹簧测力计、砝 码、毛巾、木板进行研究。 (1)实验前，应在 (选填“水平”或“竖直”)方向上对弹簧测力计进行调零。如 图甲所示，将长方体木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使 其做 运动，根据二力平衡的原理可知，此时弹簧测力计示数 (选填“大于”“小于”或“等于”)木块所受滑动摩擦力的大小。 (2)通过比较甲、乙的实验数据可初步得出结论： ;比较 的实验数据可得，当物 体对接触面的压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 (3)小华同学提出滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关，于是在老师的引导下，小华又 进行了图丁的操作。图丁中弹簧测力计的示数是 N,通过分析甲、丁的实验 数据可得，滑动摩擦力的大小与接触面积 (选填“有关”或“无关”)。 能力提升： (4)创新小组的同学考虑到在实际操作中，很难控制弹簧测力计和 木板木块 木块一起做匀速直线运动，于是进行了如下改进：如图所示，在 小桶内装入适量的沙子，使木块恰好在水平木板上做匀速直线 运动，为了测出木块受到的滑动摩擦力大小，应测量 的重力。 12.小明想了解为什么拦河坝要做成“上窄下宽”的形状，他猜想可能与液体的压强有关，于是 他用压强计探究了“液体的压强与哪些因素有关”的实验。 实验思路： (1)实验前要检查仪器的气密性，如图甲所示，用手轻轻按压探头上的橡皮膜，发现U形管 两侧的液面高度 (选填“能”或“不能”)灵活升降，说明仪器的气密性好。 (2)检查完毕后，把探头放入液体中，通过观察 可以知道液体内部压强的大小。 八年级物理试题（卷）第3页（共6页） 实验过程及结论： (3)小明将水倒入大烧杯进行实验，通过比较图乙、丙，可初步得出结论：在同种液体中，液 体深度越深，液体压强 ；为了探究液体压强与液体密度的关系，该同学保 持图丙中探头位置不变，向烧杯内加入适量的浓盐水后，观察到U形管液面高度差变 大，于是得出了“液体的密度越大，压强越大”的结论。有同学认为该结论不可信，理由 是 (4)根据上述实验探究可知，拦河坝设计成“上窄下宽”的形状，是因为 拓展提升： (5)同学小华设计了图丁装置，在容器两侧分别加水，使水面均超过橡皮膜，且右侧水面较 高，此时橡皮膜会向 (选填“左”或“右”)侧凸起。将水倒出后，小华又在图丁 容器左侧加人适量水，在右侧缓慢倒人某待测液体，液面均超过橡皮膜，直到观察到橡 皮膜相平，测得水面距橡皮膜中心的竖直距离为，待测液体液面距橡皮膜中心的竖 直距离为h2,且h,<h2,则待测液体密度p P*(选填“大于”“小于”或“等于”)。 13.某同学在探究完浮力大小与液体密度和物体排开液体体积的关系后，还想进一步探究浮力 大小与物体的形状是否有关，于是进行了如下实验。 实验思路：选用一块不吸水的橡皮泥，通过测量其不同形状下所受到的浮力，判断浮力大小 是否与物体的形状有关。 ,=2N =2N 实验过程： ①如图α所示，用弹簧测力计测出橡皮泥受到的重力G; ②如图b所示，将橡皮泥捏成实心长方体并浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F,； ③如图c所示，将同一块橡皮泥捏成实心圆柱体并浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F2: ④如图d所示，将同一块橡皮泥捏成实心球体并浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F。 实验结论： (1)图b中橡皮泥受到的浮力大小为 N。 (2)由以上实验可以得出的结论是 实验拓展： (3)在第④步实验中，将橡皮泥从图d位置向下移放到图ε位置时，深度增加，橡皮泥所受浮 力大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)，说明浮力大小与物体浸没在液体 中的深度 14.创新小组了解到，长和宽相同的两金属片紧紧地铆在一起，受热时两金属片的伸长量不同， 导致双金属片向一侧弯曲。为了探究不同金属受热时伸长量与温度的关系，该小组自制了 图乙所示装置进行实验，得到下表中的实验数据。 小仲长量△l/×10~3mm 刻度盘 72 60 48 固定端金属棒 36 24 12 酒精炉 05101520升高的温度△：/℃ 分 乙 丙 八年级物理试题（卷）第4页（共6页）》 实验序号 金属材料 金属棒长度l,/cm 升高的温度△，/℃ 伸长量△l/×10)mm 户，液 1 20 5 17 辣班 铜 20 10 34 3 20 20 68 4 20 5 12 5 铁 20 10 24 6 20 20 48 面较 (1)图丙中画出了铜受热膨胀时的伸长量△1与升高的温度△的关系图像，请你在图丙中画 图丁 出铁受热膨胀时伸长量△1与升高温度△的关系图像。分析数据或图像可知，其他条件 到橡 相同，升高相同温度时， (选填“铜”或“铁”)金属棒的伸长量更长。 的竖 (2)图甲装置中的双金属片受热膨胀时，会向 (选填“上凸”或“下凹”)。 =” (3)金属受热时的伸长量还可能与哪些因素有关呢？请你提出一个可探究的科学问题： 浮力 大小 三、综合应用题（本大题共6个小题，15小题4分，16小题8分，17小题3分，18小题 2分，19小题4分，20小题6分，共27分) 15.小明记录了如下错题，请你帮他找出错误之处，分析错因并写出正确解答过程。 错误记录 错误改正 如图所示，平底茶壶的质量为 300g,底面积为40cm2,内盛700g的 错误之处： 水，水深10cm,求水对茶壶底部的压 强为多大？(g取10N/kg)》 解：水对茶壶底部的压力 错因分析： F=G*=m*g=0.7kg×10N/kg=7N, F 水对茶壶底部的压强 F 7N 正确解答：」 p=s=4×10m=1.75×10Pa 16.跨学科实践。 制作简易杆秤 是浮 【项目提出】 夜体 杆秤作为华夏国粹，制作轻巧、使用方便，曾是商品流通中的重要度量工具，承载着公 平、公正的象征意义。跨学科实践小组决定自制杆秤。 同， 了 【项目分析】 提纽 杆秤由秤杆、秤砣、秤盘、提纽等组成，结构如图所示。称 秤杆 量时将物体放在秤盘中，移动系秤砣的挂绳使秤杆水平平衡， 根据挂绳所处的位置就可以读出被称物体的质量。制作杆秤 挂绳 时要考虑材料的选择，提纽和秤盘位置的确定，零刻度及各刻 度的标注等。 秤盘 秤砣 【项目实施】 (1)选材：选择秤杆时必须考虑的因素是 (选填“材质名贵”“外形美观”或 “质地坚硬”)。 八年级物理试题（卷）第5页（共6页） (2)制作：①选取一根可忽略重力的杆做秤杆，在秤杆左端选择两点依次标上A、B,在秤杆 的B处系上绳子作为提纽；将10g的小盘系上细绳固定在A处做秤盘；将20g的钩码系 上细绳挂在提纽右侧做秤砣；手提提纽，若A端偏高，则应将秤砣向 (选填“左” 或“右”)移动，使秤杆在水平位置平衡，如图所示，此时用记号笔在 (选填 “提纽”或“秤砣”)所挂的位置处标“0”刻度。②要制作最大秤量100g、分度值2g的简 易杆秤(“0”刻度线已标)，请增加必要的器材为杆秤标注刻度，简要叙述操作方案： (3)称量：用做好的杆秤称量一个杏的质量。已知AB=5cm,忽略绳重，当秤杆在水平位置 平衡时，秤杆上秤砣的挂绳到B点的距离是10cm,则此杏的质量为 _go (4)交流评估：质量不同的秤盘」 (选填“会”或“不会”)影响零刻度线的位置；为增 大杆秤的最大称量值，可采取的方法是 (写出一种即可) 17.2026年米兰冬奥会雪橇项目中，我国运动员使用了“智能磁涡流紧急制动系统”。当雪橇前 方检测到危险时，系统瞬间启动，使雪橇底部的电磁制动器与冰面产生巨大磁阻力，雪橇因 此急剧减速，坐在雪橇上的运动员为了安全要用绑带拉住身体。请运用惯性的知识解释为 什么运动员要用绑带拉住身体。 (第17小题图) (第18小题图) 18.“春江水暖鸭先知”，五月的如意湖上，三三两两的鸭子悠然浮在碧波之上，灵动的身影点缀 在粼粼春水间，如图所示。请在右侧的简图中画出鸭子的受力示意图。 温馨提示：第19、20题的解答过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步 骤，只写最后结果不得分。 19.随着5G信号的快速发展，5G无人驾驶配送车已走进了交口县人民的生活中。如图所示是 一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人驾驶配送车，空载时质量为600kg。已知 轮胎与地面的总接触面积为400cm2,配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力 的06取10N/kg。 (1)配送车空载时，在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力是多少？ (2)配送车空载时，对水平路面的压强是多少？ Av/(m.s-) 20… 0 1020t7s （第19小题图) （第20小题图) 20.一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动，其v-t图像如图所示，前10s通过的 路程为120m,第10s时速度达到20m/s。 (1)前10s内汽车的平均速度是多大？ (2)设汽车在行驶过程中所受阻力不变，大小为f=4000N,那么在10~20s内汽车所行驶 的路程是多少？汽车发动机牵引力的功率是多大？ 八年级物理试题（卷）第6页（共6页）