第13章 内能测试卷-【支点·同步系列】2026-2027学年九年级上册物理（人教版·新教材）

物理 九年级RJ版上册《《 测试卷 第十三章 单元测试卷 (考试时间：85分钟 满分：80分) 班级： 姓名： 得分： 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1.同学们写作业时，常会用透明胶带把错误处“揭”去，操作时往往要把胶带用手 按压几下使之与纸贴紧，才能“揭”干净。这是因为用手按压几下，可以使胶带 分子与纸分子之间的距离 (选填“变大”或“变小”)，增大胶带分子 与纸分子之间的 (选填“引力”或“斥力”)。 2.(2025成都，有改动)宋代诗人王安石的《梅花》诗中“遥知不是雪，为有暗香来”， 是赞美梅花的诗句，诗人闻到花香属于 现象。花香醉人，茶香怡 人。雪天围炉煮茶，让冬日多了一抹诗意，加热茶水至沸腾，改用“小火”，水依 然沸腾，则茶水的温度 (选填“升高”“降低”或“不变”)。 3.小明家有两口轻重不同的铁锅，长期使用的过程中发现：把菜倒入锅中，如果 用重的那口，火力依旧，很适合“爆炒”；如果用轻的那口，火力大减，立刻就变 得“温吞吞”的。这是因为重的那口锅，内能较 ,温度降低得较 4.明末科学家宋应星编写的《天工开物》是一部百科全书式的科学巨著。书中记 录了铸造铜钟的过程，大致分为制模、熔炼、浇铸、脱模、打磨等步骤。在浇铸过 程中，将液态的金属铜倒人模子，金属铜 (选填“吸热”或“放热”) 凝固，铜的内能 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 5.地理中的“海陆风”可用物理学的知识进行解释。海陆 风的形成是因为海水与陆地的 不同，太阳 导致海面与地表的温度不同而形成对流；右图所示的 场景发生在炎热的夏天，地面附近空气的流动方向是海面 陆地 (选填“从陆地向海面”或“从海 面向陆地”)。 6.两个初温相同的铁块甲和乙，吸收相同的热量后，升高的温度之比为1：4，则它 们的比热容之比是 。若把此时的铁块甲、乙相互接触，则铁块甲 的内能将 (选填“增大”或“减小”)。 7.小铭周末在家做家务。他在水壶中装入质量为2kg、温度为18℃的水后，将水 壶放在燃气灶上加热，利用 的方式使水的内能增加，直至将水 加热到68℃。这个过程中水吸收的热量为 J。〔水的比热容 c*=4.2×103J/(kg·℃)门 8.右图所示的是用相同加热器加热质量相等、初温相同 ↑温度℃ 甲 的甲、乙两种不同液体时（忽略散热）得到的温度随加4O 热时间变化的图线。甲、乙两种液体升高的温度相同 30 20 时，吸收的热量之比是 ;比较适用于做冷 10L 却液的是 (选填“甲”或“乙”)液体。 00 3时间min 139 二、选择题（本大题共6小题，共14分） 第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、 14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分， 全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。 9.将等量白糖分别放入同样多的热水和冷水中，在不搅拌的情况下，热水变甜得 更快。这里影响水变甜快慢的主要因素是 () A.体积 B.质量 C.温度 D.密度 10.(2025一2026南昌检测)同学们通过地理课的学习知 气温℃ 30 道，温带海洋性气候大多分布在沿海地区，而温带大 陆性气候大多分布在内陆地区。右图所示的是两气 15A 候地区A、B的全年温度变化曲线。从物理学的角度 0 B 分析，下列说法正确的是 ()-15 月份 A.地区A气温变化小是因为海水的比热容大 B.地区A气温变化小是因为沙石吸收热量少 C.地区B气温变化大是因为沙石的比热容大 D.地区B气温变化大是因为海水吸收热量多 11.(2025甘孜)某学校物理兴趣小组用控制变量的方法比较a、b两种液体的比热 容c。和cb。他们在实验室让质量相同的a、b两种液体吸收相同的热量后，液 体a的温度从20℃升高到50℃，液体b的温度从10℃升高到70℃，a、b两种 液体均未沸腾。由此可知 () A.c。>cb B.c.<c C.c=C D.c.=3c 12.(2025南充，有改动)下图是学校举行消防演练灭火时的情景，对涉及的物理知 识分析正确的是 ) A.室外温度为0℃时，木柴的内能为零 B.木柴燃烧与未燃相比，燃烧时含有的热量更多 C.若未燃烧的木柴温度升高，则其内能增大 D.灭火器在使用过程中对外做功，内能不变 13.关于下列图片所示的四个实验，下列说法正确的是 空气 2玻璃板 二氧化氮 乙 丙 丁 A.图甲：气体扩散实验中只有二氧化氮分子在不停地做无规则运动 B.图乙：将瓶塞弹出时，瓶内气体的内能变小，温度降低 C.图丙：两个压紧的铅块不会被重物拉开，说明固体分子间存在引力 D.图丁：迅速向下压活塞时，管内的脱脂棉燃烧，这是通过做功使气体的内能增大 14.用相同的加热装置对a、b两个物体进行加热，它们的温度T 随时间变化的图像如右图所示。下列说法正确的是() A.a、b的温度都从T,升高到T2时，吸收的热量相等 T B.a、b吸收热量的过程中，a升温快于b C.如果a、b的质量相等，则b的吸热能力较强 ( D.如果a、b是同种物质，则a的质量较小 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15.秋季，景德镇地区晴天时太阳每平方米的平均辐射功率约为1.5×105J/h,一 天接收太阳辐射的时间以7h计算。 (1)晴朗的秋季，景德镇地区每平方米一天能接收到的太阳能约为多少？ (2)景德镇地区某太阳能热水器的集热面积为2m2,水箱容积为200L。不计 能量损失，该热水器装满水后，在晴朗的秋天，一天可使水箱内20℃的水的温 度升高到多少摄氏度？〔水的比热容为4.2×103J/(kg·℃) 16.“铁板牛肉”是一道经典美食，其做法为先将牛肉炒至九成熟，再将牛肉盛放在 烧得发烫的铁板上，从而通过铁板放热将牛肉烧熟。科学研究发现，质量为 3kg、初温为590℃的铁块，当温度降到30℃时放出了7.56×10J的热量。 某餐馆利用这种铁块制成了2kg的铁板烧制“铁板牛肉”。将铁板加热到 130℃，再将九成熟的牛肉片盛放在铁板上，等铁板温度降到70℃时，牛肉片 已十成熟了。已知铁板烧牛肉时的热效率为70%，求： (1)铁的比热容。 (2)铁板烧制牛肉时放出的热量。 (3)牛肉从铁板处吸收的热量。 140 17.小红在实验室利用电加热器加热冰，完成了冰的熔化实验，并绘制出冰的温度 随加热时间变化的关系图像（如下图所示）。实验时，冰的质量为0.5kg,相同 时间内水和冰吸收的热量相同，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。 个温度/℃ 30 2 D B 0 C -10方0市202方303药4045505方时间/min -20A (1)根据图像求CD段水吸收的热量。 (2)求AB段冰吸收的热量。 (3)求冰的比热容。 (4)求冰在熔化过程中吸收的热量。 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）】 18.【探究名称】探究物质的吸热能力跟哪些因素有关。 【证据】小明用四个相同的烧杯，分别盛200g水、100g水、200g食用油、200g 食用油，然后用相同的加热器给四个烧杯同时加热，得到的实验数据记录如下 表所示。 烧杯 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 1 水 200 20 28 8 2 水 100 20 28 4 3 食用油 200 20 28 4 4 食用油 200 20 24 2 141 【解释】 (1)比较表格中烧杯1、2的实验数据，可得到的结论是：物质的种类和温度变 化量相同时，物质的质量越大，吸收的热量越 ,说明物质的吸热能 力跟 有关。 (2)比较表格中烧杯3、4的实验数据，可得到的结论是：物质的种类和 相同时，物质的温度变化量越大，吸收的热量就越多，说明物质 的吸热能力跟 有关。 (3)比较表格中烧杯 的实验数据，可得到的结论是：物质的质量和 温度变化量相同时，物质的种类不同，吸收的热量也不同，说明物质的吸热能 力跟物质的种类有关。 【交流】 (1)水与食用油比较， 的吸热能力更强。 (2)实验中用到的探究方法有控制变量法和 法。 19.(2025一2026赣州于都期末)为了比较液体吸热能力的大小，如图甲所示，光北 同学在两个相同的试管中，分别装入A、B两种液体，将两个试管放入盛有水 的同一烧杯中，用酒精灯加热。 温度℃ /A A液体 B液体 60 50 40 30 2002468时间mim 甲 (1)分别在试管中装入的A、B两种液体应保证 (选填“体积”或 “质量”)相同；当它们吸收的热量相同时，通过比较 来判 断吸热能力的强弱。 (2)实验后光北同学绘制了两种液体的温度与时间的关系图像，如图乙所示。 在0~4min内，质量相等的A、B两种液体，吸收的热量 (选填 “相等”或“不相等”)：分析图像可知 的吸热能力更强，物理学中把物 质的这种能力定义为 (3)若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择 (选填“A”或“B”)液体。 (4)若B是水，则A的比热容为 J/(kg·℃)。〔水的比热容 为4.2×103J/(kg·℃)] 20.【探究名称】探究做功与物体内能变化的关系。 【实验器材】气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等。 【问题】做功与物体内能的变化存在怎样的关系？ 【证据】 气压式喷雾器 小叶轮 喷气 数字式 温度计 12.5℃ 20.5℃ 13.5℃ 甲 丙 (1)用温度计测出气压式喷雾器内气体的温度，如图甲所示。 (2)关闭喷嘴处的阀门，接着用手按压活塞快速打气，并用温度计测出喷雾器 内气体的温度，如图乙所示。 (3)打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内一部分气体，并用温度计测出喷雾 器内气体的温度，如图丙所示。 【解释】 (1)该实验通过 来反映气体内能的变化，这里应用了 法。 (2)用手按压活塞快速打气的目的是 (3)打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内一部分气体时，气体内能 (选填“增加”“减少”或“不变”)。 【结论】 (1)比较 两图可知，外界对气体做功，气体内能增大。 (2)比较 两图可知，气体对外界做功，气体内能减小。 (3)做功可以改变物体的内能，它在改变物体内能的效果上与热传递 (选填“是”或“不是”)等效的。 21.随着手机与网络的普及，外卖行业得到迅速发展。图甲是常用的两种外卖包 装袋。针对不同外卖包装袋的保温能力，某中学的同学们开展了探究学习。 牛皮纸 铝箔复合 包装袋 温度计A 包装袋 ↑温度℃ 铝箔复合包装袋 杯子 杯子 牛皮纸包装袋 牛皮纸包装袋铝箔复合包装袋水盟 水 0 时间min 甲 【问题】哪一种材料的包装袋的保温能力更强？ 【证据】准备大小和厚度相同的牛皮纸包装袋和铝箔复合包装袋各一个，两个 杯子盛有初温相同的热水，插入温度计后密封进两个包装袋中，如图乙所示。 (1)该实验除图中所用的器材以外，还需要添加的测量工具是 (2)图乙的设计的错误之处是 (3)改正后，测得两杯热水的温度随时间变化的图像如图丙所示。 【解释】 (4)由图丙可知，保温能力更强的是 包装袋，判断的依据是 (5)由图丙可知，经过足够长时间，牛皮纸包装袋中水放出的热量 (选填“大于”“小于”或“等于”)铝箔复合包装袋中水放出的热量。 (6)为了缩短探究时间，改进的方法是： (写出一个即可)。 142测试卷 第十三章单元测试卷 1.变小引力2.扩散不变 3.大慢4.放热减小 5.比热容从海面向陆地【解析】海水和陆地的比热 容不同，吸收或放出相同的热量后温度不同，故海水 和陆地上方的空气的密度不同，因此空气会流动形成 风。陆地和海面白天吸收相同的热量后，因为海水比 热容大，温度上升得比陆地慢，则陆地的温度高，空气 会上升，故空气会从海面吹向陆地。 6.1:1增大【解析】两个初温相同的铁块甲和乙，吸 收相同的热量后，升高的温度之比为1：4，由于铁块 甲、乙的种类和状态相同，因此比热容是相同的，即比 热容之比为1：1；因为铁块乙的末温高，铁块甲、乙相 互接触，铁块乙放出热量，铁块甲吸收热量，所以铁块 甲的内能增大。 7.热传递4.2×10【解析】烧水是利用热传递的方 式使水的内能增加的；水吸收的热量Q暇=c水m(t一 t,)=4.2×103J/(kg·℃)X2kg×(68℃-18℃)= 4.2×105J。 8.2：3乙【解析】用相同的加热器分别给质量、初温 都相同的甲、乙两种液体加热，当温度从20℃升高到 40℃时，甲液体所用的时间是2分钟，乙液体所用的 时间是3分钟，加热时间反映吸收热量的多少，所以 吸收的热量之比是2：3。由图像可知，相同质量的 甲、乙两种液体，升高相同的温度，乙液体需要加热的 时间更长，吸收的热量更多，则乙液体的比热容较大， 所以乙液体做冷却液的效果较好。 9.C10.A11.A12.C 13.BCD【解析】图甲的气体扩散实验中，二氧化氨分 子与空气分子均在不停地做无规则运动，故A错误。 图乙中，将瓶塞弹出时，瓶内的气体对瓶塞做功，瓶 内气体的内能变小，温度降低，故B正确。图丙中的 两个压紧的铅块不会被重物拉开，说明固体分子间 存在引力，故C正确。图丁中，迅速向下压活塞时， 活塞主要对筒内的气体做功，气体的内能增大，温度 升高，当温度达到脱脂棉的燃点时，脱脂棉燃烧，故 D正确。 14.BCD【解析】由图像可知，温度从T,升高到T2时， a的加热时间短，说明a吸收的热量少，故A错误。 如果α、b的质量相等，加热相同的时间（即吸收的热 量相同)，a的温度升高得快，说明a的比热容小，即 a的吸热能力更弱，故B、C正确。如果a、b是同种 物质，其比热容相同，由图像可知，加热相同的时间 (即吸收的热量相同)，a的温度升高得快，说明a的 质量小，故D正确。 15.解：(1)景德镇地区每平方米一天能接收到的太阳能 约为 W=Pt=1.5×10°J/h×7h=1.05×107J(2分) (2)一天内水吸收的热量为 Qw=2W=2×1.05×10J=2.1×107J(1分) 水的质量为 m=oV=1×103kg/m3×200×10-3m3=200kg(1分) 一天可使水箱内的水升高的温度为 N=Rs= 2.1×10J -cm4.2×103J/(kg·℃)×200kg -=25℃(2分) 水的末温为t=20℃+25℃=45℃(1分) 16.解：(1)由Qt=cm(t。一t)得，铁的比热容 Q成 7.56×105J c=m(,-1)=3kgX(590C-30℃)=0.45X10 J/(kg·℃)(2分) (2)铁板降低的温度△t铁=t,'-t'=130℃-70℃= 60℃(1分) 铁板在此降温过程中放出的热量 Q做铁版=cn铁△t铁=0.45X103J/(kg·℃)X2kg× 60℃=5.4×101J(2分) =Q题×100⅓得，牛肉从铁板处吸收的热量 (3)由7一Q微 Q腰=7Q做铁板=70%×5.4×10J=3.78×104J(2分) 17.解：(1)冰熔化前后质量不变，CD段水吸收的热量 Q水暇=c本m(t水一to水)=4.2X103J/(kg·℃)X 0.5kg×(20℃-0℃)=4.2×10J(2分) (2)由题意可知，相同时间内水和冰吸收的热量相 同，所以AB段冰吸收的热量为CD段水吸收热量的 一半，即 Q*题=2Qk黄=7×4，.2X10J=2.1X10J2分) (3)AB段冰升高的温度 △1冰=0℃-(-20℃)=20℃ 由Q服=cm△t可得冰的比热容 2.1×10J c冰=球=。5kg×20=2.1×103J/(kg·℃) (2分) (4)冰的熔化过程持续了40min,等于CD段所用时 间的4倍，则冰在熔化过程中吸收的热量 Q殿'=4Q水骏=4×4.2×10J=1.68×10°J(2分) 18.【解释】(1)多物质的质量(2)物质的质量物质 的温度变化量(3)1、3【交流】(1)水(2)转换 19.(1)质量升高的温度(2)相等B比热容 (3)B(4)2.1×103 20.【解释】(1)温度计示数转换(2)使气体的内能变 大(3)减少【结论】(1)甲、乙(2)乙、丙(3)是 21.(1)天平秒表（或停表）(2)两个杯子的大小和杯 内水的质量不相等(4)铝箔复合相同时间内铝 31 上册详解详析 箔复合包装袋内的水温下降得慢，保温能力强 (5)等于(6)减少水的质量（或降低水的初温，或使 用比热容更小的液体进行实验，合理即可) 第十四章单元测试卷 1.内机械2.低降低 3.压缩28%4.1：4不变 5.做功Q=cm△t 6.不可行违背了能量守恒定律 7.102.3×10【解析】该单缸四冲程汽油机飞轮的 转速为120/min=1200:=20/s,因为完成四个 1×60s 冲程是一个工作循环，飞轮转2r,对外做功1次，所以 在1s内飞轮转20r,对外做功10次。根据Q,= mq汽油可知，汽油完全燃烧放出的热量Q:=mq%油= 0.5kg×4.6×10J/kg=2.3×10'J. 8.火花塞2【解析】汽油机的气缸顶部有火花塞。汽 油完全燃烧放出的热量Q:=W-2.3X10J 2 25% 9.2×10J,则消耗汽油的质量m=Q: 9.2X10】=2kg 4.6×10J/kg 9.B10.A11.B 12.B【解析】拉长皮筋，皮筋具有了弹性势能，需要消 耗人体的化学能，此过程是化学能转化为弹性势能， 故A错误。小孩从滑梯上滑下，重力势能减少，速度 增加（动能增加）的同时，与滑梯接触的部位发热，内 能增加，重力势能转化为动能和内能，故B正确。搓 手取暖，是一个摩擦生热的过程，机械能转化为内 能，故C错误。燃料燃烧，消耗了化学能，增加了内 能，化学能转化为内能，故D错误。 13.ABD 14.AC 15.解：(1)太阳能热水器3h得到太阳的辐射热量 Q=1.2m2×3×60min×7.56×10J/(m2·min)= 16329600J Q吸=Qn=16329600J×60%=9797760J 9797760J Cm4.2X10J/kg·℃)X80kg≈29.2℃(2分) 从而可知，水温 t=△t十t。=29.2℃+20℃=49.2℃(1分) (2)煤气燃烧放出的热量Q-Q=9797760」 40% 24494400J(2分) 所以需燃烧煤气的质量 =Q=24494400J n气 94.2×10J/kg =0.5832kg(2分) 16.解：(1)小亮所受的重力 G=mg=60kg×10N/kg=600N(1分) 32 物理九年级RJ版 (2)小亮随电梯做匀速直线运动，小亮所受的支持力 与重力大小相等，即F=G=600N 小亮在支持力的方向上移动的距离 s=(11-1)×3m=30m(2分) 电梯对小亮所做的功 W=Fs=600N×30m=1.8×10J(2分) (3)脂肪完全“燃烧”放出的能量 Q=qm防=3.8×10J/g×5g=1.9×105J(2分) 17.解：(1)该船满载时，船底受到的海水的压强 p=P海水gh=1×103kg/m3×10N/kg×2.1m=2.1 ×10Pa(2分) (2)此过程海水放出的热量 Q放=c海水m海水(t。一1末)=4.2X103J/(kg·℃)×3 ×103kg×(19℃-4℃)=1.89×108J(2分) (3)发动机输出的机械能 W=Pt=280kW×3600s=1.008X10°J 消耗60kg燃油产生的内能，即完全燃烧燃油释放的 热量 Q=m输9输=60kg×4.2X10J/kg=2.52×10°J(2分) 则该发动机内能转化为机械能的效率 W1.008×109J 7=Q=2.52×10°J =0.4=40%(2分) 18.(1)热传递做功(2)减小机械能转化为内能 (3)①燃料燃尽②9m:1一) 小于 mI 19.(1)质量(2)质量水升高的温度(3)大于 (4)控制变量法转换法(5)4：3 20.【证据】(1)下(2)不需要(3)质量【解释】(1)煤油 (2)6.3×10J/kg【交流】小燃料无法完全燃烧 (或没有考虑在加热过程中热量的散失，合理即可) 21.(1)刻度尺、温度计(2)动(3)转轴处存在摩擦 (合理即可)(4)①正比②重物下降高度质量 ③20 第十五章单元测试卷 1.带电体可以吸引轻小物体转移 2.负电同种3.用电器短路 4.绝缘体导体5.左电路为通路 6.a闭合【解析】由图可知，开关S断开时，a和b串 联，开关S闭合时，a被短路，电路是b的简单电路，再 根据有车时灯泡亮，无车时灯泡灭可知，灯泡不是一 直亮的，所以α是灯泡。由题意可知，当车位未被占 用时，灯泡熄灭，即灯泡被短路，所以开关S是闭 合的。 7.BDA(或C) 8.并联1.2【解析】由图甲可知，电流从电源正极出 发，有两条路径回到电源负极，所以L,与L2并联，A。 测干路电流I,A,测通过L1的电流I1。由并联电路电