14.3 第1课时伏安法测电阻-【支点·同步系列】2026-2027学年九年级上册物理（沪粤版·新教材）

第2课时欧姆定律 知识清单 R@R7 U 归类探究 45 基础达标 1.0.6变式30 2.1043.D4.D5.C6.A 7.D【解析】闭合开关，两个电阻串联，电流表测电路中 的电流，电压表测R,两端的电压。串联电路中各处 电流相等，电流表的示数为0.3A,所以通过两个电阻 的电流都为O.3A,故A、B错误。R,两端的电压U =IR1=0.3A×22=0.6V,即电压表的示数为 0.6V,故C错误。因为串联电路两端的总电压等于 各部分电路两端的电压之和，所以R2两端的电压U =U一U1=1.5V一0.6V=0.9V,根据欧姆定律可 U2_0.9V 得，定值电阻R:的阻值R,=7=0.3A=3Q,故D 正确。 能力提速 1.0.47.52.101.05 3.C【解析】某定值电阻两端的电压从2V增加到 U: 2.7V,通过该电阻的电流增加了△1=1，-1=尺 U1_2.7V2V R R-R=0.1A,解得R=7。 4.A【解析】电压表使用0~3V的量程，定值电阻的阻 值为102，可计算出允许通过定值电阻的最大电流 U 3V 1大=反=100 =0.3A,则整个电路的最小阻值R U9v 天一0.3A=300,滑动变阻器连入电路的最小阻值 R霜=R一R=302-102=202。因此为保证电路 中各元件安全工作，滑动变阻器的最大阻值应大于 20,故A符合题意，B、C、D不符合题意。 5.B【解析】CPU正常工作时的电压比“超频”工作时的 电压低，所以正常工作时，应使CPU与分压电阻串 联；“超频”工作时，CPU单独接入电路。由图可知， CPU正常工作时，应连接2、3两个接线柱；“超频”工 作时，应连接1、2两个接线柱。故A错误，B正确。 根据欧姆定律可知，“超频”工作时CPU的等效电阻 3V R。=×0A1o0n,故C错误。CPU中的 硅是半导体材料，故D错误。 6.ACD【解析】由题图可知，闭合开关，定值电阻与压 敏电阻串联在电路中。压敏电阻的阻值随着油量的 减少而增大，此时电路中的电流减小，定值电阻两端 的电压减小，则压敏电阻两端的电压增大，要求电压 表的示数变大到某一值时触发报警，则电压表应并联 在压敏电阻的两端，因此电阻R,为压敏电阻，A正 确，B错误。电压表的报警电压不变，定值电阻两端的 电压不变，若换用阻值更大的定值电阻，根据欧姆定 律可知，电路中的电流变小，根据R-=号可知，压敏电 14 物理九年级HY版 阻的阻值变大，警戒油量将变少，故C正确。电压表 的报警电压不变，若换用电压更大的电源，定值电阻 两端的电压变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流 变大，根据R=可知，压敏电阻的阻值变小，警戒油 量将变多，故D正确。 7.解：(1)闭合S,、断开S2,只有R1接入电路，则R,的 UU 9V 阻值R,=7-7-0.9A=100 (2)闭合S,和S2,R1与R2并联，R2两端的电压等于 电源电压，则U2=U=9V U2 9V 通过R,的电流1，=R:=180=0.5A 思维拓展 增大0~25【解析】P从A端滑至B端过程中，由 于弹簧形变量增加，因此弹簧的弹性势能增大。R相 当于滑动变阻器，当滑片在A端时，R接入电路的阻 值为O,此时电路为R。的简单电路，且电路中的电流 U3V 最大，则定值电阻的阻值R。=广=0.6A=5Ω：当 滑片在B端时，R接入电路的阻值最大，电路中的电 流最小，此时R。两端的电压U。=ImR。=0.1A 52=0.5V,R两端的电压Ue=U一U。=3V一0.5V =UR=2.5V =2,5V.则R=-61A25.因此R连人电 路的阻值变化范围为0~252。 14.3欧姆定律的应用 第1课时伏安法测电阻 知识清单 U ①电压②电流③R=T ④增大 归类探究 (1)a(2)如下图所示(3)0.328.1B(4)①S ®L,-1,R。 基础达标 1.(1)如下图所示(2)R,断路(3)1.55.1 2.(1)如下图所示(2)B小灯泡断路(3)0.268.1 (4)小灯泡的电阻是变化的（或小灯泡灯丝的电阻 随温度的升高而增大)C通过滑动变阻器和小灯 泡的电流大小相等，二者两端的电压之和等于电源 电压 能力提速 1)如下图所示(2R,断路（3)5(4)-LR。 R 【解析】(1)滑片P向右移动时，电流表的示数变小，因 此滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据电路图可 知，用导线将电阻R,的右接线柱与滑动变阻器的左 下接线柱相连。(2)电流表的示数为零，说明电路断 路。电压表的示数接近电源电压，说明电压表测量电 源电压，则电路中存在的故障可能是待测电阻R,断 路。(3)电阻R,的阻值R,=立=0,5人=5 (4)当只闭合S1时，R,和R。串联，电源电压U题=1 (R,十R。):当闭合S,、S2时，R,被短路，电源电压U 1:-IRo. =1,R。;联立解得R,=1 思维拓展 ACD 第2课时串联、并联电路中电阻的特点 知识清单 ①大②增加③小④增大⑤正⊙尺： ⑦反 归类探究 1.D2.1:17:8 基础达标 1.串102.42：1 3.短路3：14.C5.A 6.C【解析】由题图可知，闭合开关后，电阻R,、R2并 联，根据并联电路电压的特点可知，U1=U2,故A、B 错误。两个电阻两端的电压相等，根据欧姆定律可得 I1R,=I2R2,因为R,<R2,所以I1>I2,故C正确，D 错误。 能力提速 1.长度13 2.等于2：1【解析】串联电路中各处的电流都相等。 因为R,和R2串联在电路中，所以通过R,的电流I 等于通过R,的电流I2,即I1=I2。设甲、乙两根完全 相同的电阻丝的电阻为R,将甲电阻丝剪去一半，其 长度变为原来的2，材料和横截面积不变，此时电阻 R,=2R:将乙电阻丝从中间对折，其长度变为原来 的了，横截面积变为原米的2倍，材料不变，此时电阻 11 R,=XRR,根据欧姆定律可得=，R 1 R,2R2 一 R2 1 R 3.D【解析】开关都闭合时，电阻R2、R,被短路，A、B 间只有R,连入，已知A、B间的总电阻为62，则R, =62:由于R1=R2=R,则R2=R=R1=62。当 S闭合，S2断开时，三个电阻串联，根据串联电路的电 阻特点可得，A、B两点间的电阻RAB=R,十R2十R =62+62+6n=182。 变式D【解析】图甲的连接方式中，R,被短路，电路 为R:的简单电路，电路的电阻为R2;图乙的连接方 式中，R,、R2串联，电路总电阻为R1十R2:图丙的连 接方式中，电路为R,的简单电路，电路的电阻为R1; 图丁的连接方式中，R,、R?并联，电路总电阻R'小于 R,、R2中最小的电阻，即R'<R2。综合分析可知，电 阻的大小关系为R,十R2>R,>R2>R,故图丁的连 接方式电路总电阻最小。 4.BC【解析】滑片从b端向a端移动的过程中，滑动变 阻器接入电路的阻值变小，电路中的总电阻变小，电 源电压不变，根据欧姆定律可知电路中的电流变大， 即电流表的示数变大，根据串联电路中电阻的分压特 点可知R,两端的电压变大，即电压表的示数变大。 当滑片在b端时，R,、R2串联，电路的总电阻为R U R1+R2=52+202=252,电路中的电流为I= R 250=0.18A,电压表的示数为U,=R,=0.18A× 4.5V 5=0.9V。因为电压表接入电路的量程为0~3V, 所以电压表的最大示数为3V,此时电路中的电流为 1发- =0.6A,故滑片从b端向a端移动的过 程中，电流表的示数变化范围是0.18~0.6A,电压表 的示数变化范围是0.9~3V。电源电压为4.5V,根 据串联电路的电压规律可知，电阻R:两端的电压由 3.6V减小到1.5V,故B、C正确，A错误。电源电压 恒为4.5V,当电流为0.6A时，滑动变阻器连入电路 的电阻最小，由欧姆定律和串联电阻的规律可知，滑 动变阻器连人电路的最小电阻为R=号-R 4.5V 0.6A -52=2.52,滑动变阻器的阻值变化范围是 2.5~202,故D错误。 5.解：(1)当S1、S2均断开时，电路中R2与R:串联，电 压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流。因 为串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以此时电 U 6V 路中电流表的示数I=R,+R,-200+10 =0.2A 15 上册详解详析14.3欧姆定律的应用 第1课时伏安法测电阻 知识清单心 课堂点拨 知识点用电流表、电压表测量小灯泡的电阻 1.连接电路时开关应断 1.实验原理：用① 表测出小灯泡两端的电压，用 开，闭合开关前，应将滑动变 ② 表测出在此电压下通过小灯泡的电流，然后根据欧 阻器的滑片调到电阻最大的 位置，电压表和电流表应选 姆定律的变形公式③ 计算出小灯泡的阻值。这种测 用合适的量程。 电阻的方法叫做伏安法。 2.测量小灯泡的电阻 2.实验器材：干电池两节、电压表1个、电流表1个、滑动变 时，由于灯丝的电阻随灯丝 阻器1个、待测阻值的小灯泡1个、开关1个、导线若干。 温度的升高而增大，因此求 3.实验电路图： A 电阻的平均值是无意义的。 课堂笔记 4.实验步骤： (1)按照电路图连接好实物电路。 (2)闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，分别在小灯泡不亮、 灯丝暗红、微弱发光、正常发光时各测一次电压和相应的电流， 记入表格中。 (3)计算出每次实验时小灯泡的电阻值。 5.实验结论：小灯泡由不亮逐渐变为正常发光，小灯泡灯丝 的温度升高了，小灯泡灯丝的电阻也增大了，即小灯泡灯丝的电 阻随着温度的升高而④ 归类探究 考点电阻的测量 【例】(2025泰安，有改动)科学探究小组 连接了图甲所示的电路，测量定值电阻R。 的阻值。电源电压恒为6V,电流表的量程 R 为00.6A,电压表的量程为0~3V,R 的阻值约为82，滑动变阻器有(a“252 2A”和b“2020.2A”)两种规格。 80 物理九年级HY版 (1)连接电路时，应选择的滑动变阻器是 (选填“a”或“b”)。 10 (2)图甲中连接的电路有一处错误。请把 接错的那一根导线找出来并打上“×”，然后用 笔画线代替导线画出正确的导线（只改接一根 导线)。 (1)请你用笔画线代替导线将图甲实验电路 (3)正确连接导线后，滑片P移至某处，此 连接完整。（要求：闭合开关，滑动变阻器的 时电压表的示数为2.6V,电流表的示数如图 滑片向A端移动时，电流表的示数变大，且 乙所示，为 A,本次测得R的阻 电流表接小量程) 值为 (结果精确到0.1)2。通过 (2)连接好电路，闭合开关后，发现电流表无 移动滑片P测得多组实验数据，计算出R,的 示数，电压表有示数，且接近电源电压。若 平均值，这样做是为了 (填字母)。 电路中只有一处故障，则故障可能是 A.寻找普遍规律B.减小误差 (4)该探究小组还设计了图丙所示的电 (3)排除故障后，闭合开关，通过改变滑动变 路，利用阻值为R。的定值电阻和电流表等器 阻器的滑片位置，小明获得下表所示的实验 材测量R,的阻值，经检查无误后进行实验。 数据。在第2次实验中，电压表的示数如图 电源电压未知且保持不变。请将实验过程补 乙所示，为 V。根据表格中的数 充完整： 据，小明计算出R,的阻值为 ①只闭合开关 ,电流表的示数 (结果保留1位小数)2。 记为I1; 实验次序 1 2 3 ②闭合开关S1、S2,电流表的示数记为I2: 电压U/W 1.2 2.6 ③用已知量R。和测量量I1、I2写出R 电流I/A 0.24 0.30 0.50 的阻值表达式：R,= 0 2.(2025河南，有改动)某小组用图甲中的器材 【点拨】(1)根据电源电压和电阻分析电路 测量小灯泡的电阻，所用电源电压为3V,小 中的电流，选择合适的变阻器。(2)根据电压表 灯泡正常发光时的电压为2.5V。 与待测电阻并联进行分析。(3)根据电流表的 (1)请用笔画线表示导线，将图甲中的电路 量程和分度值读出电流表的示数，再根据欧姆 连接完整。 定律计算出电阻值；本实验多次测量的目的是 减小误差。(4)在没有电压表的情况下，可通过 开关的通断，改变电路中的电流，结合欧姆定律 0004 0 0.6 与串联电路的特点列方程计算出电阻大小。 -0.63 … 基础达标心 实验与探究题 (2)正确连接好电路，闭合开关前，应将滑动 1.在测量未知电阻R,阻值的实验中，小明连 变阻器的滑片P置于 （选填“A” 接了部分实验电路，如图甲所示。 或“B”)端。闭合开关后，发现小灯泡不发 上册第十四章 光，电压表有示数，电流表无示数。已知导 接。要求滑片P向右移动时，电流表的示数 线、电表均完好且接触良好，造成这一现象 变小。 的原因可能是 (2)将滑片P置于阻值最大位置，闭合开关 (3)排除故障后进行实验，当滑动变阻器的滑 S,欢欢同学发现，无论怎样移动滑片P,电 片移至某一位置时，电压表的示数为2.1V, 流表的示数始终为零，电压表的示数接近电 电流表的示数如图乙所示，为 A, 源电压。则电路中存在的故障可能是 此时小灯泡的电阻为 (结果保留 (选填“R。短路”或“R 一位小数)2。 断路”)。 (4)经过多次实验，测量并记录多组数据，得 (3)排除故障后，移动滑片P,记录多组数 到小灯泡的I-U图像，如图丙所示。该图 据，画出了待测电阻R,的I-U图像，如图 像不是一条直线，其原因是 丙所示。由图像可得，R,= n ↑IIA 0. 接下来，小组成员又对实验 0.4 0.2 过程中通过滑动变阻器的电流与其两端的 1.02.03.0 电压的关系进行了思考，根据图丙大致画出 了滑动变阻器的I-U图像。图丁为三位同 (4)乐乐同学觉得不使用电压表也能测出 学画出的图像，其中正确的是 (选 R,的阻值，于是设计了另一种方案，电路如 填“A”“B”或“C”)。你判断的理由是 图丁所示。定值电阻的阻值为R。,电源电压 未知且恒定不变。测量步骤如下： ①只闭合开关S,时，电流表的示数为I1: A ②当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数 0.3 为I2; 0.2 0.1 ③待测电阻R,= (用 0123UW 丙 R。、I1、I2表示)。 能力提速 思维拓展 实验与探究题 (多选)下列四幅图中，能测出未知电阻R 欢欢与乐乐同学利用图甲所示的电路测量 的阻值的是(R。的阻值已知) () 未知电阻R,的阻值。 (1)请你根据图甲电路，用笔画线代替导线， 帮助欢欢同学在图乙中完成实验电路的连 物理九年级HY版