内容正文:
13.3电流与电流的测量
…
知识清单
知识点1电流
1.电流的形成:电荷的①
移动形成电流。电流用
符号1表示。
2.电流的方向:物理学中规定,②
电荷定向移动的方
向为电流的方向。
(1)在电路中,电流从电源的正极流出,经电路中各元件流
向电源的负极。
(2)金属中的电流是靠自由电子定向移动形成的,自由电子
定向移动的方向跟电流方向相③
3.电流的单位:在国际单位制中,电流的单位是安培,简称
安,用符号A表示。电流的其他单位还有毫安(mA)、微安
(A)。它们的换算关系是:1mA=④
A,1 uA=
10-6A。
知识点2电流的测量
1.电流表的作用:测量电路中电流的大小。
2.电流表在电路中的符号:⑤
d
3.电流表的构造:右图所示的是实验室常用
的电流表,它有两个量程,三个接线柱。当使用
0~3A量程时,刻度盘上每大格表示1A,每小格
表示0.1A;当使用0~0.6A量程时,刻度盘上
每大格表示0.2A,每小格表示0.02A。
4.电流表的使用规则:
(1)使用前,应检查指针是否对准零刻度线,如果有偏差,需
先⑥
(2)电流表必须串联在被测的那部分电路中,电流应从电流
表的“⑦
”接线柱流入,从“⑧”接线柱流出。
(3)被测电流不能超过电流表所选的量程。
(4)在预先不能估计被测电流大小的情况下,应选用最大的
量程,并用⑨
法判断被测电流的大小,然后根据情况选
用合适的量程。
(5)电流表不能直接接在电源的两极上,否则会烧坏电
流表。
课堂点拨
电流可能是正电荷的定
向移动形成的,也可能是负
电荷的定向移动形成的,还
有可能是正、负电荷同时定
向移动形成的。
温馨提示
在电源的外部,电流的
方向是从电源正极到负极;
在电源的内部,电流的方向
是从电源负极到正极。
课堂点拨
电流表测电流,测谁电
流跟谁串;正进负出有偏转,
指针左偏是接反;禁止直接
连电源,短路烧毁电流表;读
数首先看量程,再看最小刻
度值。
课堂笔记
51
上册第十三章
归类探究
考点1电流
【例1】关于电流的方向,下列说法正确的
是
A.金属导电时自由电子定向移动的方向
是电流的方向
B.正电荷运动的方向是电流的方向
C.电子运动的方向跟电流的方向相反
D.负电荷定向移动的方向跟电流的方向
相反
【点拨】电荷的定向移动形成电流,定向移
动的可以是正电荷和负电荷。正电荷定向移
动的方向为电流的方向,负电荷定向移动的方
向和电流的方向相反。
考点2电流的测量
【例2】下图所示的电路中,闭合开关时,下
列说法正确的是
>h切
A.灯L1与灯L2串联
B.开关只能控制灯L
C.电流表测灯L,中的电流
D.电流从电流表经a点流向开关
【点拨】两盏灯逐个顺次连接的电路为串联
电路,两盏灯并列连接的电路为并联电路;电流
表应该和被测电路串联,电流从“十”接线柱流
入电流表,从“一”接线柱流出电流表;在电源外
部,电流从电源正极流出,经各元件流入负极。
基础达标
一、填空题
1.导体中的电荷
移动就会形成
电流。物理学中规定,
电荷定向
移动的方向为电流的方向。
物理九年级HY版
2.在电学实验中,电流表应
(选填“串联”或0204%3
中u
0.6
“并联”)在被测电路中。为
20.63
防止出现指针反偏现象,电流应从电流表的
正接线柱流入。如上图所示,电流表的示数
为
A
二、选择题
3.下列电路中的箭头表示电流的方向,其中表
示正确的是
(
)
画
A
B
C
D
4.某家用电器正常工作时,通过它的电流约为
5A。该用电器可能是
()
A.电视机
B.白炽灯
C.洗衣机
D.空调
5.(2025一2026赣州信丰期中)根据下图所示
的实物电路可知,下列选项中与该实物电路
相对应的电路图是
r8元01
B
能力提速
一、填空题
1.小丽在实验中用电流表测量电路中的电流,
她用0~3A的量程进行测量,但是发现这一
量程的刻度线数字不够清楚,于是她从0~
0.6A的量程中读出指针的示数是0.46A,
则电路中的实际电流值是
A。
二、选择题
2.(2025安徽,有改动)如下图所示,M、N为
两个相同的验电器,M带正电,N带负电,
M的金属箔张开的角度大于N的金属箔张
开的角度。若用一根带绝缘柄的金属棒把
M和N的金属球连接起来,则
()
A.电子从M转移到N
B.金属棒中始终有电流
C.产生的电流方向为从N流向M
D.M的金属箔张开的角度减小
3.下图所示的电路中,下列说法正确的是
(
A.甲、乙两灯并联,电流表测通过乙灯的
电流
B.甲、乙两灯并联,电流表测通过甲灯的
电流
C.闭合开关后,电路处于短路状态
D.闭合开关后,甲、乙两灯并联,电流表测干
路电流
变式下列电路中,存在连接错误的是
(
104
004
B
i04
004,
三、作图题
4.在下图所示的电路中,用电流表测量小灯泡
中的电流,估计小灯泡中的电流大约为
0.7A。请用笔画线代替导线将实物电路连
接完整,并在虚线框中画出正确的电路图。
心思维拓展
(2025安徽,有改动)某兴趣小组为了利用单
刀双掷开关控制小直流电动机的正转、反转
和不转,设计了下图所示的电路,S1、S2为单
刀双掷开关,L1、L2为指示灯。规定电流从
电动机M的左端流入,电动机正转。下列说
法正确的是
()
M
A.S1接a、S2接d时,L1、L2均发光,电动
机不转
B.S1接a、S2接c时,只有L1发光,电动机
反转
C.S接b、S2接d时,只有L2发光,电动机
反转
D.S1接b、S2接c时,L1、L2均发光,电动机
正转
上册第十三章归类探究
1.AC 2.C
基础达标
1.并开关2.SS、S3.B
4.A【解析】图A中,电路中有两条电流的路径,两盏
灯分别位于两条支路上,两盏灯并联,故A符合题意。
图B中,电路中只有一条电流的路径,两盏灯串联,故
B不符合题意。图C中,闭合开关会引起电源短路,
故C不符合题意。图D中,闭合开关后有一盏灯会被
短路,只有一盏灯工作,故D不符合题意。
5.B
能力提速
1.错误若各小灯并联,不亮的小灯处断路,其他灯还
能发光:若各小灯串联,不亮的小灯处短路,其他灯也
能发光。因此各小灯可能并联也可能串联
变式串其中一个小彩灯断路会导致整串小彩灯都
熄灭【解析】由题图可知,各小彩灯顺次连接,电流
只有一个回路,所以电路是串联电路。串联电路用电
器之间相互影响,一个小彩灯断路会导致整个电路处
于断路状态,所有小彩灯都不能发光。
2.B、DA、C【解析】根据并联电路的特点可知,应该
分别连接B、D和A、C,这样电流从电源正极出发后
会分别通过两个灯泡,最后回到电源负极,两个灯泡
之间互不影响。
3.B 4.ACD
思维拓展
(1)①电源②不能(2)取下其中一个小灯泡,闭合
开关,若另一个小灯泡不发光,则说明两个小灯泡是
串联的(3)①错误的②将灯L1和L2的位置互
换,比较两个小灯泡的亮暗程度
专项提优三电路的识别与设计
1.开关并联2.串L
3.SS,和S2并联
4.C5.D
6.B【解析】图A中,电流会依次通过两个发热元件,
R,、R2串联,故A不符合题意。图B中,假设电流从
电源的左侧接线柱流出,则电流流经中间的导线后分
成两条支路,然后分别流向左、右两侧,通过R1、R2后
又汇合在一起流入电源的右侧接线柱,所以R,、R:是
并联的,故B符合题意。图C中,R,被中间的导线短
路,电路是R:的简单电路,故C不符合题意。图D
中,R,未接入电路,电路是R2的简单电路,故D不符
合题意。
7.C8.甲①
9.A【解析】旅客进站时,需同时通过身份证验证(相当
于闭合开关S:)和人脸识别验证(相当于闭合开关
S),方可开启闸机,说明两个开关与闸机是串联的,
故A符合题意,B、C、D不符合题意。
10.D11.A
12.C【解析】灯亮表示提醒卫生服务,电铃响表示呼叫
医疗服务,说明灯与电铃互不影响,所以灯与电铃并
联,且灯与电铃各由一个开关控制,A、B、D符合要
求,C不符合要求。
13.3电流与电流的测量
知识清单
①定向②正③反④10-3⑤④⑥校零⑦+
⑧一⑨试触
归类探究
1.D2.C
基础达标
1.定向正2.串联0.3
3.A4.D5.C
能力提速
1.2.3【解析】因为0~3A量程是0~0.6A量程的5
倍,指针在同一位置时,大量程的示数是小量程的示数
的5倍,0~0.6A的量程中读出指针的示数是0.46A,
则03A量程的示数应为5×0.46A=2.3A。
2.D
3.A
变式B【解析】A项中,两灯泡并联,电流表测左边灯
泡所在支路的电流,不符合题意。B项中,开关闭合
后,两灯泡被短路,电流表直接接在电源两极上,会损
坏电流表,符合题意。C项中,两灯泡并联,电流表测
干路电流,不符合题意。D项中,两灯泡并联,电流表
测干路电流,不符合题意。
4.如下图所示
思维拓展
C【解析】由图可知,S,接a、S2接d时,电路中没有
电源,L1、L2和电动机都不工作,故A错误。S,接a、
S2接c时,L1与电动机串联,电流从电动机的左端流
入,右端流出,所以此时L亮,电动机正转,故B错
误。S,接b、S接d时,L2与电动机串联,电流从电
动机的右端流入,左端流出,所以此时L2亮,电动机
反转,故C正确。S,接b、S2接c时,电路中没有电
源,L、L2和电动机都不工作,故D错误。
13.4串联、并联电路中电流的特点
知识清单
①不同②相等③不同④和
归类探究
1.(1)如下图所示(2)断开0.3(3)物理量没有单
位(4)相等
✉胜
2.C
基础达标
1.相等开关2.75
3.B4.C
能力提速
1.1A0A
9
上册详解详析