内容正文:
【考试时间:2026年7月2日09:00~10:15】
文山州2026年春季学期学业质量监测
高一物理
(全卷满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、学校、班级、考场号、座位号在
答题卡上填写清楚,并将二维码准确粘贴在二维码区域内。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答策写在
答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有
项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对
的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.下列物理量中,属于矢量的是
A.向心加速度
B.动能
C.路程
D.功率
2.如图1,陀螺绕着中轴线转动,A、B为陀螺边缘上的两点,且A、B两点到中轴线的
距离T>Tg。设两点处的角速度分别为w4和wa,两点处的线速度分别为u,和vg,则下
列说法正确的是
A.@n>@B
B.0<ωB
C.VA>UB
图1
D.VA<UB
3.如图2,一吊灯用轻质细线固定在天花板上,吊灯处于静止状态。下列关于力的说法
正确的是
A.细线对灯的拉力是由于灯的形变产生的
B.灯的重力与细线对灯的拉力是一对平衡力
C.灯的重力与细线对灯的拉力是一对相互作用力
D.细线对灯的拉力与天花板对细线的拉力是一对相互作用力
图2
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4.如图3,用两根相同的筷子夹住一定质量的小球,两根筷子均在竖直平面
内,小球处于静止状态,筷子和竖直方向的夹角均为0。小球的受力个数为
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
图3
5.如图4,把一个可视为质点的小球放在内壁光滑的玻璃漏斗中,先后两次晃动漏斗,
可以使小球沿漏斗内壁分别在不同水平面内沿轨迹1和轨迹2做匀速圆周运动。在两
次做匀速圆周运动的过程中,下列说法正确的是
A.小球受到重力、支持力和向心力的作用
B.小球所受合力沿漏斗内壁斜向下
C.小球在轨迹1、2上的向心加速度大小a1=a2
图4
D.小球在轨迹1、2上的线速度大小v,<v2
6.某同学从距地面一定高度将铅球掷出,铅球在空中运动轨迹如图5所示。不计空气阻
力,取地面为零势能面。则铅球在空中运动的过程中,加速度α、距离地面高度h、机
械能E、动能E,随时间t变化的图像可能正确的是
图5
B
D
7.如图6,足够长的木板放在光滑的水平面上,木板质量M=4kg,在水平拉力F=8N的
作用下由静止开始向右运动,当木板速度达到2m/s时,将质量m=2kg的物块轻放到
木板的右端。已知物块与木板间的动摩擦因数u=0.2,物块可视为质点,g取10/s2。
则下列说法正确的是
A.刚放上物块时,木板的加速度大小为2m/s
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B.放上物块后,二者经过3s相对静止
图6
C.从放上物块到二者相对静止,因摩擦产生的热量为24
D.从放上物块到二者相对静止,摩擦力对物块做的功为16]
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8.某质点在Oy平面上运动,=0时,质点位于坐标原点。它在x方向运动的v,-t图像如图7
(甲)所示,它在y方向运动的y-(图如图7(乙)所示,则下列说法正确的是
图7
A.质点在x方向做匀速直线运动
B.质点在y方向做匀速直线运动
C.质点的合运动为匀变速直线运动
D.质点的合运动为匀变速曲线运动
9.神舟十二号载人飞船与天和核心舱对接过程如图8所示。天和
核心舱处于半径为,的圆轨道Ⅲ上,神舟十二号飞船处于半径
为,的圆轨道I上,经过A点时,通过变轨操作后,沿椭圆轨
道Ⅱ运动到B处与核心舱对接。则关于神舟十二号飞船,下列
轨道】
轨道
说法正确的是
A.在圆轨道I上运行时处于平衡状态
轨道Ⅲ
天和核心舱
B.在轨道I上的周期小于在轨道Ⅱ上的周期
图8
C.在轨道I上的速度大于轨道Ⅱ上B点的速度
D.在I、Ⅱ轨道上运动时,任意相等的时间内与地心的连线扫过的面积一定相等
10.文蒙铁路是国家西南沿边铁路的重要项目,该项目预计在2028年12月建成通车,正
式通车后该线路将会运行动车组列车。某技术组在一段平直轨道上对某型号动车组列
车进行测试,如图9(甲)所示,该动车组共有8节车厢,每节车厢质量均为1.8×
10kg,其中1、3、5、7为动力车厢,每节动力车厢提供的牵引力相等,额定功率均
为540kW,每节车厢受到的阻力f恒定且相等。某次测试过程动车组的v-t图像如图
9(乙)所示,其中OA段和BC段为直线,则下列说法正确的是
/m·s
%
B
受电
20
00008 10B010F0103010F0四CDOI凹ODRO▣EO凹HITED工
300t/s
甲
乙
图9
A.0~1时间内,该动车组车厢间的相互作用力均不为0
B.每节车厢所受的阻力「的大小为4500N
C.t1=50s
D.0~300s内,每节动力车厢牵引力的平均功率为504kW
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回
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二、实验题(本题共2小题,共16分,11题6分,12题10分)
11.如图10(甲)所示,某同学做力的合成实验,其中A为固定橡皮条的图钉,0为橡
皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。图10(乙)是在白纸上根据实验结果画出
的图。
单包
图10
(1)本实验采用的科学方法是
(填正确答案标号)。
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
(2)在实验中,弹簧测力计C的示数如图10(甲)所示,那么C的示数为
N。
(3)如果没有操作失误,图10(乙)中的F与F两力中,方向一定沿A0方向的是
。(选填“F”或“F”)
12.图11(甲)为“验证机械能守恒定律”装置示意图。测得滑块(含遮光条)质量为
M,钩码质量为m,初始时,用手托住钩码,使钩码和滑块均静止,此时轻质细绳恰
好拉直,遮光条中心到光电门的距离为L,遮光条宽度为。释放钩码后,光电计时
器记录下遮光条通过光电门的遮光时间为△t,重力加速度为g。
光电门
遮光条
气垫导轨
1(
臣
连气源
刻度尺
钩码
甲
图11
(1)遮光条通过光电门的速度大小v=
。(用d、△t表示)
(2)以下操作必须的是
A.将气垫导轨的左端调高,以平衡摩擦力
B.实验开始前,调节气垫导轨至水平
C.保证钩码的质量m远远小于滑块(含遮光条)的质量M
(3)滑块从静止释放到运动到光电门的过程中,系统重力势能的减小量为
系统动能的增加量为
,在误差允许范围内,若二者近似相等,则可验证系统
的机械能守恒。(均用题中所给字母表示)
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架
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(4)改变钩码的质量m,做多组实验,作出以二为横坐标、以(△)2为纵坐标的图
像,如图11(乙)所示。若机械能守恒,则图像斜率为
。(用题中所给字母
表示)
三、计算题(本题共3小题,共38分。13题10分,14题12分,15题16分。解答应写
出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写最后答案不能得分。有数据计算的
题,答案中必须明确写出数值和单位)
13.如图12,一足够长的固定斜面BC与水平面AB平滑连接,斜面倾角0=37°。一质量
m=2kg的物体(视为质点)静止于水平面上的M点,M点与B点之间的距离
L=10m,物体与水平面、斜面间的动摩擦因数4均为0.25,现物体受到一水平向右
的恒力F=15N作用,运动至B点时撤去该力(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取
10m/s2)。求:
(1)物体在水平面AB上运动的加速度大小和到达B点时的速度大小;
(2)物体沿斜面向上滑行的最远距离。
777772
图12
14.如图13是一种过山车的简易模型,它由三段粗糙水平轨道和竖直面内的两个光滑圆
形轨道平滑连接组成,圆轨道最低点B、C处的入、出口靠近但相互错开,圆形轨道
半径分别为R,=2.0m和R2=1.4m。一个质量为m=1.0kg的小球(视为质点),从轨
道的左侧A点以o的初速度沿轨道向右运动,A、B间距L,=6.0m,B、C间距L2=
12.5m,小球与水平轨道间的动摩擦因数均为0.2。重力加速度取10m/s2,试求:
(1)若vo=7m/s,求小球在第一次经过B点时,小球对轨道的压力;
(2)若小球恰能通过第二圈轨道的最高点,求小球的初速度。大小。
第一圈轨道
第二圈轨道
L
图13
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15.吹枪,苗语称为“盏炮”,是流行于文山州麻栗坡县苗族聚居区的一项传统体育项
目,图14(甲)为吹枪运动的简图。某同学利用吹枪制作了如图14(乙)所示的游
戏装置,吹枪水平放置,质量m=50g的弹性小球静止在B处,距枪口C处的距离xo
=0.8m。吹枪与右侧平台的高度差h=1.8m,平台上竖直放置两块完全相同的挡板
EF和GH,挡板的高度l=1m,挡板EF与CD的水平距离x,=2.4m。某次游戏过程
中,该同学从A口处吹气,小球开始向右运动,吹气过程中小球受到的吹力F随位移
的变化如图14(丙)所示,之后小球从C点飞出,落地前恰能通过挡板EF的边缘
E。小球可视为质点,吹枪的粗细及空气阻力忽略不计,重力加速度取10m/s2。求:
(1)小球从C点飞出的速度vc的大小;
(2)小球在枪管内运动的过程中,摩擦力对小球做的功;
(3)若小球在两挡板间只与平台发生一次碰撞,碰撞后水平分速度不变,竖直分速
度大小不变,方向相反,之后小球恰能从挡板GH的边缘H离开,求两竖直挡板的水
平距离d。
吹枪
B
F/N
H
平台
0.8xm
甲
丙
图14
高一物理·第6页(共6页)
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