探索活动1 探究光的反射定律-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册科学同步课件(浙教版·新教材)浙江专用
2026-07-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1章 对环境的察觉 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.42 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58616295.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中科学课件聚焦“对环境的察觉”中光的反射定律,通过“探究光的反射定律”探索活动导入,结合可翻折纸板、半圆形滑轨等实验操作,从基础定律验证到地下球馆采光项目设计,构建从实验到应用的学习支架。
其亮点在于以实验探究为主线,通过2025-2026年浙江期中真题实例,结合模型建构(法线模拟)和推理论证(反射光线平面验证),培养科学思维与探究实践能力。项目设计中改进镜面反射为漫反射、白色墙面反射所有色光等,助力学生理解科学观念应用,教师可直接使用实验案例与真题提升教学效率。
内容正文:
科 学
八年级上册 ZJ
1
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3
第1章 对环境的察觉
4
探索活
动1
探究光的反射定律
5
刷实验
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
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实验
1.【2026浙江金华期中,中】为了探究光的反射定律,
某小组把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张可以绕
翻折的纸板 竖直地立在平面镜上,纸板上的直
线垂直于镜面。将一束光贴着纸板沿方向射向 点,
在纸板上用笔描出入射光和反射光 的径迹。
(1)如图甲所示,反射角的大小为____。
【解析】反射角是反射光线和法线的夹角,题图甲中反射角的大小为 。
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(2)实验过程中,进行下列哪项操作后,在纸板上仍可以看到反射光( )
B
A.如图乙所示,将纸板的右半部分向后翻折
B.如图丙所示,将纸板与入射光束一起以 为轴旋转
C.如图丁所示,将纸板与入射光束一起以 为轴向后倾倒
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【解析】在光的反射中,入射光线、法线与反射光线在同一平面内。如题图乙所示,
将纸板的右半部分向后翻折,此时左右两侧纸板不在同一平面内,所以在右半部分
纸板上不能观察到反射光线,故A不符合题意;如题图丙所示,将纸板与入射光束一
起以 为轴旋转,此时纸板仍与平面镜垂直,入射光与法线仍在纸板所在平面内,
所以在右半部分纸板上能观察到反射光线,故B符合题意;如题图丁所示,将纸板与
入射光束一起以 为轴向后倾倒,此时纸板与平面镜没有垂直,法线仍垂直于平面
镜,反射光线、法线与入射光线所在的平面与右半部分纸板不在同一个平面内,所
以在右半部分纸板上不能观察到反射光线,故C不符合题意。故选B。
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(3)另一个小组利用如图戊所示器材进行探究,半圆形滑轨固定在水平底座上,
其圆心处放置一小平面镜,红色激光笔 可以沿滑轨自由滑动,发射的红色激光始
终对准圆心;形支架上绿色激光笔 发出绿色激光,该激光垂直于平面镜射向圆心。
实验中绿色激光笔 发出的绿色激光用于模拟______(填“入射光线”“反射光线”
或“法线”)。
法线
【解析】法线与平面镜是垂直的,且在入射光线和反射光线之间,绿色激光笔 发
出的光垂直于平面镜射向圆心,所以绿色激光笔 发出的绿色激光用于模拟法线。
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(4)从半圆形滑轨的侧面某一位置观察,发现所有光束刚好重合,经多次改变红
色激光的入射角度均能出现这种现象。由此可以得出的结论是:_______________
_______________________。
反射光线、法线、
入射光线在同一平面内
【解析】从半圆形滑轨的侧面某一位置观察,发现所有光束刚好重合,说明此时反
射光线与入射光线、法线在同一平面内,经多次改变红色激光的入射角度均能出现
这种现象,说明光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线始终在同一平面内。
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2.【2025浙江温州期中,中】为了节能减排,某科学兴趣小组为学校地下球馆补
充采光项目设计了方案。
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【项目设计】
(1)为保证篮球场有充足的光照,同学们设计了如图甲所示方案,该方案主要依
据反射定律,使用平面镜改变光路。对反射定律的研究,老师给出了如图乙所示
的装置,该装置将纸板倾斜放置,让光线贴着纸板沿 方向射向镜面,______
(填“能”或“不能”)在纸板 上看到反射光线。此时反射光线与入射光线____
(填“在”或“不在”)同一平面内。
不能
在
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【解析】若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直),让光线仍贴着纸板沿 方向
射向镜面,反射光线、入射光线、法线仍在同一平面内,但不与纸板所在平面重
合,故在纸板 上无法呈现出反射光线。
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【设计改进】
(2)在后续的讨论中,兴趣小组同学发现图甲方案中镜面反射光线直接进入人眼
会造成眩晕。因此对图甲方案进行了改进:先使用平面镜改变光路后,让光线斜
射到球场顶端,再经过漫反射后照射到篮球场,如图丙所示。图丙中漫反射区域
的墙面除了要求粗糙以外还应该是______的,以便能反射所有色光。
白色
【解析】为了使光射到墙面上时发生漫反射且能反射所有色光,墙面除了要求粗
糙以外还应该是白色的,白色墙面能反射所有色光。
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【设计优化】
(3)为使设计更加完善,现向同学们征集方案中存在的问题及改进方法,请将表
格补充完整。
存在问题 改进方法
雨水可能通过采光井进入地下球馆 在井口安装透光玻璃
环境光线较弱时,室内补光不足 增加平面镜
____________________________________
________________________ ________________________________
__________________________
太阳光的入射角度会随时间不断变化
(合理即可)
设计自动装置,使平面镜追随太阳光转动(合理即可)
【解析】存在的问题:太阳光的入射角度会随时间不断变化。改进方法:设计自
动装置,使平面镜追随太阳光转动。
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