1.3.1 声音的特性-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册科学同步课件(浙教版·新教材)浙江专用
2026-07-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第3节 声音的特性与应用 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.34 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58616266.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中科学课件聚焦“声音的特性与应用”,通过古筝演奏、齿轮振动等实例导入,系统讲解音调、响度、音色的概念及影响因素,结合知识归纳与易错点辨析,搭建从基础认知到应用理解的学习支架。
其特色在于以浙江各地模拟题和实验情境为载体,运用转换法(如鼓面振动用乒乓球显示振幅)培养科学思维,通过“音乐公路”等核心素养题提升探究实践能力。知识归纳清晰对比三者区别,助力学生巩固基础,教师可利用分层练习优化教学效果。
内容正文:
科 学
八年级上册 ZJ
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第1章 对环境的察觉
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第3节
声音的特性与应用
课时1 声音的特性
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基础
知识点1 音调
1.【2026浙江嘉兴模拟】古筝是中国独特的、重要的民族乐器之一。演奏时弦绷
得越紧,发声的音调越高,说明弦绷得越紧( )
A
A.振动的频率越高 B.振动的幅度越大 C.振动的频率越低 D.振动的幅度越小
【解析】音调的高低与振动频率有关,频率越高,音调越高。演奏时,弦绷得越
紧,发声的音调越高,说明弦绷得越紧振动的频率越高,故选A。
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2.如图所示,将大小相同、齿数不同的齿轮分别装在玩具电动机上。当
齿轮以相同的转速匀速转动时,将一张硬纸片分别接触不同的齿轮,使
硬纸片发出声音的音调最高的是( )
D
A. B. C. D.
【解析】当硬纸片与齿轮接触时,齿数越多的齿轮可以使硬纸片在相同时间内振
动次数越多,硬纸片发声的音调就会越高,因此使硬纸片发出声音的音调最高的
为D选项中的齿轮。故选D。
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3.【2025浙江金华质检】训练警犬时,训犬员常使用如图所示
的训犬笛对警犬发号施令。将调节杆适当旋进或旋出并固定后,
可改变笛声的 ______(填“音调”“响度”或“音色”);
音调
超声波
不能
【解析】将调节杆适当旋进或旋出并固定后,可以改变空气柱的振动频率,从而
改变笛声的音调;训犬笛发出的声波, ,此时训
犬笛发出的是超声波,人耳不能听到。
某次训犬笛发出 的声波,此时它发出的是 ________(填“超声波”或
“次声波”),人耳 ______(填“能”或 “不能”)听到。
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知识点2 响度
4.【2025浙江舟山期中】“祝伟大祖国繁荣昌盛,国泰民安,祖国请放心!”海
军福建舰全体官兵发出的铿锵有力、响彻云霄的声音,是对祖国75周年华诞最美
好的祝福。其中“响彻云霄”,是指声音的( )
A
A.响度大 B.音调高 C.音色好 D.频率高
【解析】“响彻云霄”是指声音的响度大,故A正确, 错误。
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5.【2026浙江宁波质检】如图所示,分别重敲和轻敲鼓面,鼓面发
出的声音的响度不同,同时可以通过乒乓球反弹的高度,来显示出
鼓面振动的情况。通过实验可知:鼓面的______越大,发出的声音
的响度越大。本实验涉及的实验方法是________(填“类比法”或
“转换法”)。
振幅
转换法
【解析】鼓面的振幅越大,发出的声音的响度越大。实验中,根据乒乓球反弹的
高度来反映鼓面的振动情况,这属于转换法。
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知识点3 音色
6.【2026浙江杭州质检】红楼梦中描述“未见其人,先闻其声”,能直接辨认出
是王熙凤的声音,是依据声音的( )
C
A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅
【解析】不同的发声体由于材料、结构不同,发出声音的音色不同。“未见其人,
先闻其声”,能直接辨认出是王熙凤的声音,是依据声音的音色。故C符合题意,
不符合题意。
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易错点 混淆音调和响度
7.【2026浙江温州模拟】成语是汉语的精髓,浓缩了中国古代传统文化的精华,
它言简意赅,以极少的文字传达丰富的内涵,成为汉语言文化中的一道亮丽风景。
成语“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”和“低”是指声音特性中的( )
A
A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
【解析】“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的大小,
即响度,故A正确, 错误。故选A。
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知识归纳
音调表示声音的高低,与频率有关;响度表示声音的强弱,与振幅有关;音色表示
声音的品质与特色,与发声体的材料、结构有关。频率越高,声音音调越高,在
波形图中波越密集。振幅越大,声音响度越大,在波形图中波峰、波谷之间的距
离越大。音色不同,波形图的波形也就不同。
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提升
1.【2026浙江宁波期中,中】如图所示,四个相同的玻璃瓶里装
有水,水的高度不同。用筷子敲击瓶身时,能够分别发出“
”“”“”“ ”,则与之相对应的瓶子的序
号是( )
C
A.丙、乙、甲、丁 B.乙、丙、甲、丁 C.丁、甲、乙、丙 D.丁、丙、乙、甲
【解析】当用筷子敲击瓶身时,瓶子和瓶内的水振动发声,水越多,振动的频率
越低,发声音调越低;由图知,四个瓶子中的水从多到少依次是丁、甲、乙、丙,
敲击时发出的声音分别与“”“”“”“ ”相对应。故选C。
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2.【2026浙江嘉兴期末,中】如图所示为某科技小组制作
的“火焰琴”。当试管中的空气被加热膨胀就会推动活塞
向右运动,活塞通过管孔,管内热空气就会冲出管孔,发
出声音。在活塞堵住或松开塑料管上不同的孔时便发出了
不同的声音,像是在弹琴一样。下列说法正确的是( )
B
A.“琴声”是由塑料管的振动产生的 B.不同的“琴声”是指音调不同
C.不同的“琴声”是指响度不同 D.不同的“琴声”是指音色不同
【解析】“琴声”是由塑料管内的空气振动产生的,故A错误;在活塞堵住或松开
塑料管上不同的孔时,塑料管内空气柱的长短不同,振动频率不同,发出的声音
的音调不同,故B正确, 错误。故选B。
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知识归纳
声音的特性包括音调、响度和音色
①音调是指声音的高低,与频率有关,振动的频率越高,音调越高;②响度是指
声音的大小,与振幅有关,振动的幅度越大,响度越大;③不同物体的材料和结
构不同,发出的声音的音色不同。
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3.【2025浙江温州期中,中】在音乐会上,一男高音歌唱家在放声歌唱时,一女
低音歌唱家在轻声伴唱。下列声音波形图中能够正确反映上述男、女歌唱家歌唱
时的声音特性的是( )
B
A. B. C. D.
【解析】男高音歌唱家在放声歌唱时,他的声音大(响度大),振幅大;他的声
音的音调高,振动频率高。女低音歌唱家在轻声伴唱,她的声音小(响度小),
振幅小;她的声音的音调低,振动频率低,由题图可知,B符合题意。
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4.[中]“千山鸟飞绝,万径人踪灭”描绘了一幅万籁俱寂的绝美画卷,诗词意
境中描绘的“万籁俱寂”主要是指声音的______特性;“蝉噪林逾静,鸟鸣山更
幽”被誉为“文外独绝”,“蝉噪”和“鸟鸣”是根据声音的______来分辨的。
(均填“音调”“响度”或“音色”)
响度
音色
【解析】“万籁俱寂”说明环境非常安静,主要是指声音的响度特性;不同发声
体发出的声音的音色一般不同,诗句中的“蝉噪”和“鸟鸣”是根据声音的音色
来分辨的。
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5.【2026浙江绍兴质检,中】如图所示,在筷子上绑一
些棉花做一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑
料管中,就做成了一个“鸟哨”,用嘴吹塑料管的上端
高
空气柱变短,振动频率变高
【解析】用嘴吹塑料管的上端时可以发出悦耳的哨声,哨声是由塑料管内空气柱
的振动产生的,若吹气时向上调节活塞,塑料管内的空气柱变短,振动频率变高,
哨声的音调会变高。
时可以发出悦耳的哨声。若吹气时向上调节活塞,哨声的音调会变____(填“高”
或“低”),其原因是__________________________。
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刷素养 走向重高
6.核心素养 科学思维 【2026浙江温州期中,中】国庆期间,小港和家人一起自
驾出行。经过“音乐公路”时,小港发现路面上分布着特定排列的横向凹槽,如
图所示。当汽车以指定速度行驶时,下列关于路面发出音乐的音调高低的说法,
正确的是( )
D
A.凹槽越深,音调越高 B.凹槽越浅,音调越高
C.凹槽的间距越大,音调越高 D.凹槽的间距越小,音调越高
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【解析】“音乐公路”发声的核心是车辆以指定速度行驶时,轮胎与路面凹槽周
期性碰撞产生振动,而音调高低由振动频率决定,凹槽间距越小,轮胎撞击凹槽
的频率就越高,对应的音调也就越高,而凹槽的深浅并不会影响振动频率,也就
无法改变音调高低。综上,只有选项D的说法正确, 错误。故选D。
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