内容正文:
6.9-4
7解:(1)原武=+(写-3号)b
(2)原武=-(+号》=-(+)-26
分类二有理数的加法运算律
1.B2.B3.B
4.加法交换律加法结合律
5.解:(1)原式=[18+(-18)]+H(-12)+12]
=0+0
=0.
(2)原武=(214)+(层+令
2
(+(+引
13
=-3+2-2
=-4
黑分类三有理数的减法
1.B
2.B3.A
4.C5.第二个6
黑(分类四有理数的混合运算
1.-7
2.解:(1)原式=(+9)+(-10)+(-2)+(+8)+(+3)
=[(+9)+(+8)+(+3)]+[(-10)+(-2)]
=(+20)+(-12)
=8.
(2)原式=(-5.13)+(+4.62)+(-8.47)+(+2.3)
=[(-5.13)+(-8.47)]+[(+4.62)+
(+2.3)]
=(-13.6)+(+6.92)
=-6.68
3.解:(1)第一次操作后增加的所有新数之和为6+
(-1)=5.
(2)第二次操作后所得的新数串比第一次操作后所
得的数串增加的所有新数之和为3+3+(-10)+9=5.
(3)猜想:第一百次操作后所得的新数串比第
九十九次操作后所得的数串增加的所有新数之和为5.
4.解:(1)由已知得a=-(-4)--121=4-12=
4+(-12)=-8,b=(-6)+5=-1
a-b=-8-(-1)=(-8)+1=-7.
(2)b-a=(-1)-(-8)=(-1)+8=7.
。·有理数
(3)从(1)(2)的计算结果看,a-b与b-a互
为相反数,
5.解:(1)因为中间竖列的三个数的和为5+1+(-3)=3,
每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,所以第
一行三个数的和为3.所以a=3-5-0=-2.
同样的方法可得b=3-3-1=-1.
c=3-(-3)-4=2
所以,a=-2,b=-1,c=2.
(2)九个数填表如下:
9
-5
5
7-73
黑?分类五添加括号
1.B
2.B3.C
专项练习(二)
有理数的乘法与除法
墨分类一有理数的乘法
1.A
2.C
【解析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,
有理数的乘法运算法则,同号得正,异号得负,分
这个数是0与不是0两种情况解答.故选C
3.B
4.A
【解析】因为1×2×(-1)×(-2)=4,所以这四
个互不相等的整数是1,-1,2,-2,和为0.故选A
5.(1)-20(2)-24(3)7(4)0
(5)-子(6日
1
6.-6【解析】绝对值不大于3的负整数有-3,-2,-1,
则绝对值不大于3的所有负整数的积等于-6.
7.-7【解析】因为lal=5,所以a=±5,
又因为b=-2,ab>0,所以a=-5,
所以a+b=-5+(-2)=-7.
8.1)0(2)27或-7
【解析】因为a是绝对值最小的有理数,b是最小
的正整数,c2=4,c、d互为倒数,所以a=0,b=1,
c=±2,cd=1.
43
数学专项训练…
(1)a×b=0×1=0.
(2)当=2,d时,
1
+b+e-d0+1+2)=2)号3
当-2,号时。
11
a+b+c-d=0+1-2+
2-2
综上所述,a46+cd的值为2)或-了
9.解:(1)如图所示:
6420468
(2)-5×2=-10.
(3)A、B中点所表示的数为-4,点C与数-10
所表示的点重合.故答案为-10.
里/分类二倒数
1.C
2.A
3.C
4.D
【解析】因为a的相反数是-3,所以a=3,则二的
值为}
5.
【解析】A.0是有理数,但0没有倒数,故本选项
错误;B.根据倒数的定义可得,本选项正确;C.倒
数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个
数互为倒数,所以互为倒数的两个数同号,故本选
项正确;D1和-1互为负倒数,故本选项正确.
6(1)-777(2)--号
(3)±1
黑分类三有理数的乘法运算律
1.-5
2解:(1)原式-()×()
(2)原武=(3)×(居+3》034x(号-》
=-13-0.34
=-13.34.
(3)()x()x(3》
=-7×5×12
1
=-5
44
(4)(5)×(最)×0x0x(-)=0
?分类四有理数的除法
1.D
【解析】根据一个因数=积÷另一个因数,求出“口”
内应填的实数是多少即可
1
因为口×(20541,
所以口=1÷(-2054
1
1=-2054.
2.C3.D
4.(10)-3
(3)8(4)-
(5)-20
6号
38
5.解:(1)原式=16×4×9
25
(2)原式=-7×3×7
6.解:(1)抽-3和-5,最大值为-3×(-5)=15.
(2)抽1和-5,最小值为(-5)÷1=-5.
?分类五
有理数的乘除混合运算
1解:(1原式=×()×号=-24
(2)原式=(-81)x号×号x(6)
=(-16)×(6》
=1.
2.解:(1)不正确①运算顺序不对,或者是同
级运算中,没有按照从左到右的顺序进行
(2)-0
?分类六有理数的加减乘除混合运算
1.D2.A
3.C4.C
5.解:(1)原式=(-35)×5-(-25)×(-4)
=-7-100
=-107
(2)原式=6-8+(-8)÷2
=6-8+(-4)
=-2-4
=-6.
(3)原式=48×
48×令+48×
1-48×
6-(》x(》×(4)
=24-30+16-33+4
=-19.
6.解:方方的计算过程不正确,正确的计算过程是
6÷(6
=6×(-6)
=-36.
7.解:(1)1+2-6-9
=3-6-9
=-3-9
=-12
(2)因为1÷2×6☐9=-6,
所以1×号×6口9=-6,
所以3☐9=-6,
所以口内的符号是“_”;
(3)这个最小数是-20,
理由:因为在“1口2口6-9”的☐内填入符号后,
使计算所得数最小,
所以1☐2☐6的结果是负数即可,
所以1☐2☐6的最小值是1-2×6=-11,
所以1☐2☐6-9的最小值是-11-9=-20
所以这个最小数是-20.
专项练习(三)
有理数的乘方
影/分类一有理数的乘方和乘方的运算
1.D2.B3.D4.C5.C6.A7.D
8.6-262
。。有理数
熊}分类二与乘方有关的探求规律问题
1.C
【解析】根据乘方的意义和题意可知:第2次后剩
下的绳子的长度为
人)厂米,那么依此类推得到第
六次后剩下的绳子的长度为
2.C
【解析】根据已知可知1个细胞从第1次到第3次
所分裂的细胞个数分别为2个,22个,23个,
从而得出第n次细胞分裂后的细胞个数为2”个,
2=64=2,解得n=6,6×0.5=3(小时).
分类三含有乘方的有理数混合运算
1解:1)原式-名+昌+
1
4
(2)原式44号
×100
=-25.
2.
添加符号“_”
242x-》
=4+2×2
=4+1
=5.
添加符号“×”,
2+2×(1×2】
=4+2×2
1
=4+1
=5.
善!分类四科学记数法
1.B
2.B
3.C
4.3.37×105
黑?分类五近似数
1.B2.D
3.D
4.A5.A
6.6.54
45·有理数
专项练习(二)有理数的乘法与除法
分类一
有理数的乘法
1.计算(-3)×2的结果是
A.-6
B.-1
C.1
D.6
2.一个有理数与它的相反数的乘积
(
A.一定是正数
B.一定是负数
C.一定不大于0
D.一定不小于0
3.下列结论正确的是
A.若a<0,b>0,则a·b>0
B.若a>0,b<0,则a·b<0
C.若a<0,b≤0,则a·b≤0
D.若a=0,b≠0,则a·b无法确定符号
4.四个互不相等的整数的积为4,那么这四个数的和是
A.0
B.6
C.-2
D.2
5.填空:
(1)5×(-4)=;(2)(-6)×4=
-;(3)(-7)×(-1)=;
(4)(-5)x0=一;(5)号x(3)一:(6)(石8)×()月
6.绝对值不大于3的所有负整数的积为
7.若lal=5,b=-2,且ab>0,则a+b=
8.已知a、b、c、d均为有理数,其中a是绝对值最小的有理数,b是最小的正整数,c2=4,c、
d互为倒数,求:
(1)a×b=
(2)a+b+c-d=
9.如图,已知点A在数轴上,从点A出发,沿数轴向右移动5个单位长度到达点C,点B所表
示的有理数是5的相反数,按要求完成下列各小题
(1)请在数轴上标出点B和点C;
(2)求点B所表示的有理数与点C所表示的有理数的乘积;
(3)若将该数轴进行折叠,使得点A和点B重合,则点C和数
所表示的点重合.
A
6
2
6
29
数学专项训练…
分类二倒数
1.2049的倒数是
A.-2049
B.2049
C.2049
0.-
2049
2.-方的倒数是
A.-2
B-7
C.2
3.如果a与-6互为倒数,那么a是
A.-6
B.6
c-6
D
6
4.若a的相反数是-3,则。的值为
A.3
B.-3
5.下列说法错误的是
A.任何有理数都有倒数
B.互为倒数的两个数的积为1
C.互为倒数的两个数同号
D.1和-1互为负倒数
6.(1)-7的倒数是
它的相反数是
它的绝对值是
(2)-2号的倒数是
-2.5的倒数是
(3)倒数等于它本身的有理数是
分类三
有理数的乘法运算律
1.计算(-+)×(-12)=
2.计算:
(1)(14)×(3):
(2)-13×号-034×号+了×(-13)-号×034:
(3)(-)x(号)×():(4)(-5)x(员)×x0x(-325).
30】
·有理数
黑}分类四
有理数的除法
1.如果口×(2054)l,则“口”内应填的实数是
1
A.2054
B.2054
C.-2054
D.-2054
2.两个数的商为正数,那么这两个数
(
A.和为正
B.和为负
C.积为正
D.异号
3.如果一个数除以它的倒数,商是1,那么这个数是
A.1
B.2
C.-1
D.±1
4.化简.
(1)
(3)-4
36
(4)-8
;(5)-04
;(6)-02
5.计算:
1)16()÷()》
(2)(-7)÷(3):(3)
6.如图,小明有4张写着不同数的卡片,请你按照题目要求抽出卡片,完成下列问题.
1
-3
+3
-5
(1)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,如何抽取?最大值是多少?
(2)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字相除的商最小,如何抽取?最小值是多少?
31
数学专项训练…
分类五有理数的乘除混合运算
1.计算:
1)(-56)x(1)÷(1)×号(2)(-81)÷24×号÷(-16)
2阅读后回答问题:计算()÷(-15)×(5)
解:
原式=
÷(-15)×(5)四
=-÷1②
-.
(1)上述的解法是否正确?答:
;若有错误,在哪一步?答:
(填
序号)错误的原因:
(2)这个计算题的正确答案应该是
分类六有理数的加减乘除混合运算
1.下列计算错误的是
A.0-(-5)=5
B.(-3)-(-5)=2
c号×(¥)多
D.(-36)÷(-9)=-4
2.计算1÷(-1)-20:(-5)×号的结果是
(
A.1
B.0
C.-1
D.2
3.计算12+(-18)÷(-6)-(-3)×2的结果是
()
A.7
B.8
C.21
D.36
4.下列计算①(-1)×(-2)×(-3)=6:②(-36)÷(-12)=3:③号×(-¥)÷(-1)
=;④(-4)÷方×(-2)=16,其中正确的个数是
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
32
"·有理数
5.计算:
(1)(-35)÷5-(-25)×(-4);(2)(-2)×(-3)-[5-(-3)]+(-7-1)÷2;
(3)48×(分-冬+写6-(1):(-3)÷(-025).
6,计算6÷(7+号)方方同学的计算过程如下,原式6÷-7+6÷了-12+18=6请你判
断方方的计算过程是否正确,若不正确,请你写出正确的计算过程.
7.有个填写运算符号的游戏:在“1☐2☐6☐9”中的每个☐内,填入“+”“_”“×”“÷”
中的某一个(可重复使用),然后计算结果
(1)计算:1+2-6-9;
(2)若1÷2×6☐9=-6,请推算☐内的符号;
(3)在“1☐2☐6-9”的☐内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数.
33