内容正文:
2026年上学期五年级期末学业质量监测试卷
语
文
(时量:100分钟总分:100分)
近期,学校正在举行“我的语文生活”场馆打卡活动,请你参与,并完成相关任务。
活动一:汉字馆一撇一捺有乾坤(20分)
一、书汉字之美:抄写句子,注意字体工整、行款整齐。(2分)
世界上有一个伟大的国家,她的每个字,都是一首优美的诗,一幅美丽的画。这个国家
就是中国。
印度·尼赫鲁
二、品汉字之“味”:阅读下面一段读书日记,完成练习1-7题。(18分)
汉字承栽智慧,书籍照亮心灵。
祖父的园子,在①ying tao树下,我们看蚂
蚱跳高,蜻蜓飞舞
燕园,透过茂林修竹,我们仰望明月,思念故园;
四
大名著,叹诸葛亮②shéa jI micào suan,.巧借十万支箭。赞武松③wǔyi高强,绰(chao
chuò)起梢棒勇斗大虫;
汉字王国,我们不禁为汉字的曼妙而自豪;回望战争年
代,不论是为保持大脑④qing xing坚持不施行麻醉的刘伯承,还是雄赳赳气昂昂奔(赴
仆)战场的志愿军战士,都令人⑤su ran qijing.…阅读为我们提供(gong gong)了认知世
界的多维视角,闲(遐暇)时,让我们捧起书本阅读吧!
1.根据拼音和语境写词语,注意把字写美观。(5分)
①(
)②(
)③(
)④(
⑤(
2.给下列词语选择正确的读音和字,打上“√”。(2分)
绰(chao chuo)起
奔(赴仆)
提供(gong gong)
闲(遐暇)
3.在文段中的横线上填人词语,最恰当的一项是(
)。(2分)》
A.漫步流连徜徉遨游
B遨游流浪徘徊漫游
C.漫步驻足沉迷翱翔
D.漫游走进痴迷深入
4.按照汉字演变过程“甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书”,“龙”字正确的演变顺序应该
是(
)。(2分)
龍
A.①②③④⑤
B.②⑤④①③
t.④⑤②①③
D.②④⑤①③
5.小林想从汉字馆里选一幅书法作品,提醒自己做事情要光明磊落、心胸坦荡。在下列选项中,
他应该选择(
)。(2分)
A多行不义,必自毙。
B.恻隐之心,仁之端也。
C.君子坦荡荡,小人长戚戚。
D人有耻,则能有所不为。
6小文要为汉字馆拟写一条宣传语,下面加点词语使用不恰当的一项是(
)。(2分)
A.汉字兼备审美韵味与哲理意蕴,走过数千年历史仍熠熠生辉。
B汉字,是一首诗,更是一幅画,具有无与伦比的美。
C书法是镌刻在时光里的艺术,一针见血地写出了每个时代的精神风貌。
D.说普通话,写规范字,是我们每个中国人义不容辞的责任。
7夏日炎炎,来场烧烤也别有趣味,下面的汉字一定唤醒了你吃烧烤时的生活体验,请任选一
个汉字,展开想象,用生动的语言描述这一情景吧。(3分)
热吵香辣忙烫
爽
我选的是
活动二:文苑馆一诗一文藏智慧(8分)
8.根据积累填空。(6分)
文中有“趣”
敲成玉磬穿林响,
《稚子弄冰》
,短笛无腔信口吹。《村晚》
谁言寸草心
文中有“情”
《游子吟》
,唯见长江天际流。《黄鹩楼送孟浩然之广陵》
文中有“智”
“夫不可陷之盾与无不陷之矛,
。《自相矛盾》
“此是君家果,”儿应声答曰:“
。」
”《杨氏之子》
9.文苑馆门口需要挂一副对联,上联是“继承国学传经典”,最适合作为下联的是(
(2分)
A.博览经文赞古风
B.励志还须苦意浓
C.自古英雄出少年
D.沧海横流见本心
活动三:人物馆一言一行显精神(10分)
10.下列人物年龄与别称相匹配的一项是(
)。(2分)
①四十岁的雷军立志让每个人享受科技乐趣,在
之年创办了小米公司。
②未过
之年的萧红在29岁创作了《呼兰河传》,为生命镌刻下永恒的文学碑铭。
③十四岁的全红婵在
之际夺得了东京奥运会跳水女子单人十米跳台冠军。
λ而立及笄弱冠
以不惑而立豆蔻年华
C不惑而立及笄
)弱冠不惑豆蔻年华
11.英雄的事迹需要铭记,阅读以下烈士名片卡,回答问题。(每题2分,共6分)
(二
黄继光
刘胡兰
上甘岭战役中
刘胡兰在敌人的
敌人以密集的火力
铡刀面前,大义凛然
死死控制制高点,黄
地说:“怕死不当共产
继光(),堵住敌
党!”敌人的威逼利诱,对她来说就
人的枪口,最后英勇栖牲。
是(
)。
(1)下列词语填在第一张名片卡的括号里最合适的一项是(
)。
A.手忙脚乱
B.纵身一扑
C.跃跃欲试
D.摩拳擦掌
(2)下列歇后语填人第二张名片卡的括号里最合适的一项是(
)。
A梁山泊的军师一无(吴)用
B.成菜烧豆腐一有言(盐)在先
C.四月的冰河—开动(冻)了
D.隔着门缝吹喇叭一名(鸣)声在外
(3)革命先烈们用生命换来了胜利,下面诗句中能让我们感受到胜利喜悦的是(
)。
A.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
C孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。D.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
12.下面的例句写出了沃克医生与平时不同的表现,照样子,将句子补充完整。(2分)
例:手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮
他擦了一次又一次。
平时唱歌,无论多高的音,我都能唱上去,可是一站在主席台上
活动四:阅读馆一书一墨润心田(32分)
(一)小古文阅读,完成13-15题。(7分)
智断羊皮案
人有负盐负薪①者,二人同释②重担,息于树荫。少时将行,争一羊皮,各言为己藉③背之物。
久未果,遂讼④于官。时雍州刺史李惠谓群下⑤日:“以此羊皮可拷⑥知主乎?”群下咸无应者。惠
令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,日:“得其实®“矣!’”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。
【注释】①薪:柴。②释:放下。③藉:垫衬。④讼:诉讼,打官司。⑤群下:部下,属员。⑥拷:
打。⑦咸:都。⑧其实:事情的真相。
13.解释下面加点的字。(2分)
息于树荫:
久未果:
14.下列对“群下咸无应者”的原因,分析最准确的一项是()。(2分)
A.大家都害怕李惠,不敢作声。
B大家都知道羊皮的主人是谁,不想告诉李惠。
C.李惠说话声音太小,大家没有听到。D.大家都不知道怎样断案,无法回答。
15根据提示,分析李惠的思维过程:
二人都说羊皮是自己的,他们一人背着
,一人背着
那羊皮上肯定会
沾上所背的东西,可以通过羊皮,看看上面沾了什么东西的办法来找出主人。从这个故事中可
以看出李惠是一个
的人。(3分)》
(二)名著选段阅读,完成16一19题。(10分)
材料一:
第四十回
婴儿戏化禅心乱
猿马刀圭木母空
第四十一回
心猿遭火败
木母被魔擒
第四十二回
大圣般勤拜南海
观音慈善缚红孩子
注释:禅心:唐僧刀圭:沙僧
木母:猪八戒心猿:孙悟空
材料二:行者、八戒赶到他洞门前,只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间一辆小车儿
上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上便捶。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,倘出血
来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”谁知他捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸
出,闸闸眼火焰齐生。那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰大火烧空,把一座
火云洞被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。八戒慌了道:“哥哥,不停当!这一钻在火里,莫想得
活,把老猪弄做个烧熟的,加上香料,尽他受用哩!快走!快走!”说声走,他也不顾行者,跑过涧
去了。
16从材料一的回目可知,这本书是名著《
》,作者是
,材料二的故
事对应材料一的第
回。(3分)
17联系上下文猜想文中下列词的意思,不正确的一项是()。(2分)
A放赖:耍赖
B闸闸眼:眨眨眼
C.不停当:不停地
D.煐天炽地:形容火势极猛
18根据材料一和材料二,梳理故事情节,给句子排序。(2分)
()行者和八戒前去救师父,妖精从口鼻中喷出烟火烧退行者和八戒。
(
)妖精将唐僧掳进火云洞,行者得知此妖是牛魔王的儿子。
()妖精被观音菩萨收服,封为善财童子,唐僧师徒四人继续西行取经。
(
)八戒被妖精变成的假观音擒人洞中,行者去南海请求观音菩萨帮忙。
18.中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了名著的精神实质,将《三国演义》归纳
为“忠”字,将《水浒传》归纳为“义”字,将《红楼梦》归纳为“情”。请你用一个字或
一个词归纳《西游记》,并简述理由。(3分)
(三)现代文阅读,完成20一24题。(15分)
快递里的深情
艾科
①自从故乡小镇上有快递网,点后,我隔三盆五就给在老家的父亲邮寄一些物品。起初
父亲听说需要凭借手机取件码才能取快递,吓得不知如何是好,他最怕接触新鲜事物,生怕
一不小心就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了。
②父亲的担忧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的热情,每次收到取件短信后,他都不得
不硬着头皮骑三轮车,去距家4公里的集镇上取件。一段时间过后,取的快递多了,父亲便
不再惧怕其中的“深奥”与“烦琐”,以至再收到取件短信时,都会高兴地直奔集镇。
③一个平淡无奇的周末,我打电话告诉父亲,我准备再给家里邮寄一点东西回去,父亲
一口回绝:“家里什么都有,千万别乱花钱!”我说东西都已打包,明早就能发出。父亲一
听木已成舟,也就不再做无谓的争辩了。
,
④后来的日子里,我经常出其不意地给家里寄东西。父亲每次收到快递后,都会打电话
将我“训斥”一番,且每次“训斥”时长都在一刻钟以上。父亲的“训斥”蕴含一个规
律一先是将我“骂”得狗血喷头,后又对我关怀备至。不管父亲多么怒火中烧,我都会心
花怒放,他那声情并茂的“训斥”是欣喜,是关爱。父亲从三轮车上把包裹一件一件地捧下
来,放在地上,再一件一件地抱回家中,他很是享受在乡亲们的见证下,频频收到儿子寄来
的“孝心包襄”。而对我来说,能够时常在电话里听到父亲“声嘶力竭”的“训斥”,亦是十
…
分开心的事,至少可以说明,声如洪钟的父亲,身体依然健康,精气神依旧十足。
·⑤一个春日的下午,我突然收到一件发自老家的快递,拆开一看,顿时泪奔一里面是
一双父亲做的布鞋,这也是他老人家给我寄的第一件快递。我记得曾在无意间和他说过,我
特别喜欢穿他做的布鞋,没想到随口说的一句话,父亲竞然记在了心里,并重拾起搁置了多
年的手艺,给我做了这双布鞋。捧着那双布鞋,我再度潸(shān)然泪下。
⑥渐渐地感受到了快递带给生活的便利后,父亲也开始频繁地给我邮寄东西,只是他寄
的物品大都非常经济实惠,比如,春天,他会给我寄香椿和荠莱;夏天,寄石榴和黄瓜;秋
天,寄玉米和黄豆;冬天,寄土豆和红薯。自家地里一年四季产的粮油果蔬,他都会第一
时间给我寄来让我尝鲜。
⑦快递,让相隔两地的父子,忘却了时空的距离。我们频繁给对方邮寄的东西,并非
都是真正所需之物,我们邮寄的,其实是一份份沉句旬的期盼和牵念。
20.短文第③一⑥自然段围绕“快递”写了哪两件事,请用简练的语言概括出来。(2分)
第一件事:
第二件事:
21文中第④自然段频繁出现“训斥”一词,请写出你对文中父亲的“训斥”的理解以及作者喜欢
听到父亲“训斥”的原因。(2分)
★对文中父亲的“训斥”的理解:
★作者喜欢听到父亲“训斥”是因为
22联系选文内容,体会父亲对待快递的内心变化,完成下面各题。(6分)
(1)起初,父亲听说需要凭借手机取件码才能取快递,内心
,原因是
(2)后来,“父亲从三轮车上把包裹一件一件地捧下来,放在地上,再一件一件地抱回家
中。”这句话是对父亲的
描写,从中感受到了父亲
(3)如果作者因为一些原因,在很长的一段时间内没有给父亲寄东西,在家乡的父亲此时
内心是怎样的?请选择下面其中一种情景,写出父亲的表现。
焦急地等待快递
期待落空
23浓浓的亲情总是蕴藏于平凡生活的细微之处,请仿照例句,结合选文内容在横线上补写一
个句子。(2分)
亲情是朱德母亲寄来的一封家书,包含着对孩子的慰勉与关怀;亲情是朱自清父亲买回
的一兜橘子,包含着对孩子的不舍与牵挂;」
24.文中的父亲和我给你留下了怎样的的印象,请你任选其一,结合选文具体内容,简要说明理
由。(3分)
活动五:习作馆一字一句筑文心(30分)
习作馆现征集主题为“幽默与讽刺”的习作。请在
你是怎么让
下面两个版面主题中选择一个完成,题目自拟,400字左右。
孩子读书的?
◇“漫画”校园人物:选择一位令你印象深刻的校园人
物,把他/她的特点写具体;尝试运用夸张,幽默等手
法凸显人物特点。
◇漫画的启示:仔细阅读右侧这幅漫画,了解大意,
并联系生活中的人或事,写出漫画带给你的思考
和启示。
2026年上学期五年级下册语文参考答案
活动一:汉字馆一撇一捺有乾坤(38分)
一、书汉字之美:抄写句子,注意字体工整、行款整齐。(2分)
书写正确1分,每错一个字扣1分,扣完2分为止:行款整齐1分
二、品汉字之“味”:阅读下面的一段读书日记,完成练习1-8题。(18分)
1.①(樱桃)②(神机妙算)③(武艺)④(清醒)⑤(肃然起敬)
2.chā0赴g6ng暇
3.A
4.D
5.0
6.D
7.略
活动二:文苑馆一诗一文藏智慧(8分)
1.忽作玻璃碎地声牧童归去横牛背
报得三春晖
孤帆远彩碧空尽
不可同世而立
未闻孔雀是夫子家禽
2.A
活动三:人物馆一言一行显精神(10分)
1.B
2.(1)B(2)A(3)A
3.略
活动四:阅读馆一书一墨润心田(32分)
(一)小古文阅读,完成1-3题。(7分)
1.休息:结果
2.D
3.盐柴善于观察分析、聪明机智(意对即可)(共3分)每空1分
(二)名著选段阅读,完成4一7题。(10分)
4.《西游记》
吴承恩四十一
5.C
6.2143(共2分,对一个序号得0.5分)
7.示例:我用“诚”字归纳:唐僧师徒四人历经九九八十一难,始终不忘初心,
用诚心求取真经,最终感化天地,功德圆满。(合理即可,字或词1分,理由2
分。)
(三)现代文阅读,完成8-13题。(15分)
8.第一件事:我给家里寄东西,遭到父亲的训斥
第二件事:父亲给我寄来亲手做的布鞋和一些农产品。(意思相近即可)
9.★对文中父亲的“训斥”的理解:既欣喜孩子记挂着他,也嗔怪“我”乱花钱,怕“我”
负担过重,表现了父亲深沉的关心和疼爱。
★作者喜欢听到父亲“训斥”是因为能够了解到父亲依然健康,感受到父爱(大体意
思对即可)
10.(1)担忧(吓得不知如何是好:害怕:抵触)生怕一不小心就把银行卡里的养老钱“捣
鼓”没了
(2)动作父亲取包裹时的小心翼翼及对包裹的爱护有加或父亲的开心(满足、
自豪)
(3)略
11.亲情是艾科父亲邮寄的一份包裹,包含着对孩子的牵念与疼爱。(意思相近即可)
12.从“我”频繁给家里邮寄东西,可见“我”是一个孝顺,懂得感恩的人:从“我”认真
定父亲对我的训斥,可见“我”是一个有耐心的人:从“我”喜欢穿父亲自己做的布鞋,可
见“我”是一个质朴的人。
文中的父亲怕接触新鲜事物,在接受快递服务后,面对孩子寄过来的快递非常爱护,
还会亲手做布鞋给孩子寄过去,由此可知这是一位深爱儿子、勤劳、保守、朴实的父亲。((大
体意思对即可,说出一个和理由即可得满分)
第三部分:习作•表达(30分)
一类文27分一30分主题明确,内容具体,感情真实,符合作文要求,结构严蓮,
条理清晰,分段表述,语言流畅,用语准确,形象生动,卷面整洁,书写工整。
二类文23分一26分主题较明确,内容具体,感情真实,符合作文要求,结构完整,
层次较分明,分段表述,语言较通顺,用语较准确、形象、较生动,错别字较少,卷面整洁,
书写规范。
三类文18分一22分主题基本明确,内容比较具体,有感情表达基本符合作文要求,
结构较合理,层次较清楚,分段表述,语言较通顺,用语较准确,少许错别字,卷面较整洁,
书写较规范。
四类文14分一18分主题基本明确,内容不够具体,层次较清楚结构较乱语言基本
通顺,有少量语病卷面较整洁书写较规范。
五类文14分以下(只有作文题给5分)中心不明确,内容不具体,偏离题意,条理
不清,结构混乱,语句不通顺,卷面杂乱,字迹不清。
一类文:27-30分:围绕题目记叙一件事,主题积极健康:情节生动曲折,文章
结构严谨:语言生动,有感染力:字迹工整,错别字极少,字数符合要求。
二类文:24-26分:围绕题目记叙一件事,主题积极健康:情节生动,文章
结构完整:语言生动,有一定的感染力:字迹工整,错别字少,字数符合要求。
三类文:18-23分:基本扣题,主题积极健康:结构完整,语句通顺:字迹
较工整,错别字较少,字数符合要求。
四类文:0-17分:没有正确的作文意识,书写习惯不好,不符合或者不太
符合此次作文要求。非抄袭,字数在150字一200字,15分左右:100字一150
字,10分左右:100字以内,酌情给分。照抄阅读题文章的,1-2分。其余情况
阅卷老师具体把握。