[中学联盟]河北省唐山市青坨营镇初级中学冀教版八年级语文上册:第27课 变色龙 (共18张PPT)

2016-12-09
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 27 变色龙([俄国]契诃夫)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 524 KB
发布时间 2016-12-09
更新时间 2016-12-09
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2016-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5861596.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

契诃夫(俄国) 1.了解作者及写作背景 2.理清课文脉络,把握课文主要内容。 契诃夫,19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,是情趣隽永,文笔犀利的幽默的讽刺大师,短篇小说巨匠,著名剧作家。契诃夫生于小市民家庭,父亲的杂货铺破产后,他靠当家庭教师读完中学,1879年入莫斯科大学学医,1884年毕业后从医并开始文学创作。 蔑(miè ) 劈开( pī ) 无缘无故 魁伟(kuí) 异想天开 戳(chuō) 下贱胚子(pī ) 惩戒(chéng)  戮(lù )  洋溢 恐吓( hè) 径自(jìng ) 1.本文写了一件是什么事? 主要人物是谁? 小说的三要素: 人物 故事情节 环境 警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件的全过程。 2.这场诉讼案件中 法官: 被告: 原告: 奥楚蔑洛夫 小狗 赫留金 3.围绕狗咬人这一事件,课文可以分为哪三个部分? 第一部分: 第二部分: 第三部分: 1-5段(开端):发现狗咬人一案 6-27段(发展与高潮):处理狗咬人一案 28-29段(结尾):判小狗最终胜诉 4.读第一自然段,勾画出环境描写的句子,分析其作用。 作用:属于环境描写里的社会环境描写,表现了当时俄国社会经济的萧条,人们生活的贫困,含蓄反映出沙皇统治的黑暗,突出了作品的主题。 1.通过语言、动作、神态描写分析人物形象。 2.体会讽刺、幽默,富有表现力的语言。 3.认识沙皇时代社会的黑暗,体会小说深刻的主题。 1.浏览课文第6-27自然段,看看奥楚蔑洛夫一共变了几次?变化依据是什么?请用简洁的语言概括变化的原因和内容,完成下列表格。 不知狗的主人是谁 它是那么小,他怎么会咬着你的? 巡警说不是将军家的狗 你那手指头一定是给钉子弄破的。鬼东西 下贱坯子 受了害,我决不能不管 巡警说是将军家的狗 名贵的狗,狗是娇贵的东西 你这混蛋不用把你那手指头伸出来!怪你不好 厨师说不是将军的狗 野狗,弄死它算了 有人说好像是将军家的狗 肯定赫是被狗咬了 野畜生,疯狗把它弄死好了 厨师说是将军哥哥家的狗 真不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头 我早晚要收拾你 狗的主人 对小猎狗
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