河南南阳市内乡县2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

**基本信息** 注重物理观念与科学思维融合，通过真实情境问题考查学生运动和相互作用观念及科学推理能力，适配初中物理期末综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题30分|运动描述、压强计算|结合共享单车情境考查力与运动关系| |实验题|3题25分|欧姆定律探究|设计多变量实验考查科学探究中的证据分析| |计算题|2题25分|机械效率、电功计算|以风力发电为背景综合考查能量转化与科学推理|

2026年春期八年级期终综合素质测评 物理试题 一、 填空题（每空1分，共14分） 1.把一块表面干净的玻璃片用绳子挂在弹簧测力计挂钩上，手持弹簧测力计的吊环， 把玻璃片往下放到刚好和水面接触，再慢慢向上提起弹簧测力计，弹簧测力计的示数将会变 大，主要原因是 ,水很难被压缩原因是 2.如图所示，吊车正吊着800kg的货物匀速上升，此时货物所受的合力是 如果钢绳突然断裂，货物瞬间会向 (填方向)运动。(g取10N/kg) 第1题图 第2题图 3.如图甲，老师在容器内放了些乒乓球，左手拿着一软塑料管一端靠近乒乓球，右手 拿着塑料管的另一端不停地甩动，发现乒乓球会被“吸”进塑料管，并从另一端甩出。这主要 利用流速越大的位置，压强越 的原理。如图乙，建筑工人常用一根灌有水的透明 软管作为辅助工具确定水平线，这里应用了 原理。如图丙，用手堵住茶壶上的小 孔，水就流不出来，是因为水受到 的作用。 甲 第3题图 第4题图 4.将两块质量相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别轻轻放入相同的甲、乙两杯水 中，静止时浮沉状态如图所示，则橡皮泥的密度 (选填“大于“小于”或“等于”)水的 密度， (选填“甲”或“乙”，下同)杯中的橡皮泥所受的浮力更大，静止时 杯中的水对容器底部压强更大。 5.图甲是蹦蹦杆的结构示意图，其下方有一根弹簧。如图乙所示，小明玩蹦蹦杆的过 程，可以分为：A.挤压脚踏板下端的弹簧到最低位置：B.获得一个向上的速度即将离开地 八年级物理第1页（共6页） 面：C.向上运动到达最高位置。小明在挤压脚踏板下端的弹簧到最低位置时，原有的重力 势能转化为 储存在弹簧中。在B→C阶段，机械能转化情况是 第5题图 第6题图 6.图甲中的桔槔是我国古代的取水工具，在井边树权上架一根横木，横木的一端绑上 大石块，另一端系绳和水桶，简化图如图乙，其中AO长1.5m,OB长2m。若空水桶重为 60N,石头重为150N。要使杠杆在水平位置静止，则人至少要对系水桶的绳子施加 N的力，力的方向为 二、选择题（每小题2分，共16分）7~12题中只有一个选项符合题目要求，13~14题各有两 个选项符合题目要求，请将其序号填涂在答题卡上。 7.下列关于粒子和宇宙的认识中，正确的是 A.破镜难重圆，是因为分子间存在斥力 B.在原子核中，质子带正电，中子带负电 C.宇宙是一个有层次的天体结构系统，银河系是宇宙的中心 D.原子核、分子、地球、银河系是按照由小到大的尺度排序的 8.一本书放在水平桌面上，书上放一支钢笔，都保持静止 A.钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力是一对平衡力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力 C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力 D.钢笔受到的重力和书对钢笔的支持力是一对相互作用力 9.如图所示，窗外有风时，会看到窗帘飘出窗外。下列与此现象原 理相同的是 飞机起飞 B 孔明灯升空 飞艇升空 轮船航行 八年级物理第2页（共6页） 10.小明同学在家做实验，他把一枚鸡蛋放在一个透明玻璃杯中，加入清水后发现鸡蛋 沉在杯底（如图甲）：他向图甲水里加盐并搅拌直至鸡蛋漂浮（如图乙）。下列关于甲、乙两种状 态的说法正确的是 A.甲图中，鸡蛋排开液体的质量等于鸡蛋自身质量 B.甲图中鸡蛋受到的浮力小于甲图中鸡蛋排开水的重力大小 C.乙图中，从加盐开始到鸡蛋静止在液面处，鸡蛋所受浮力一直在减小 D.乙图中，鸡蛋漂浮时鸡蛋所受浮力等于鸡蛋自身重力 11.生活处处有物理，物理为人们生活带来了很多便利，杠杆在生产生活中普遍使用， 如图所示，下列工具使用过程中，属于省力杠杆的是 食品夹 B 筷子 修树剪刀 0 赛艇的桨 12.下列情况中人对物体做了功的是 费力推车但车不动 B 提着滑板水平前行 C 足球被踢后在草地滚动 D 如搬起箱子 13.(双选)如图摆球从A点静止释放，经过B、O、C三点，到达最高点D的示意图， 其中B、C两点等高。下列说法正确的是 A.摆球从A点到O点的过程中动能减少 B,摆球在A、D两点的重力势能相等 C.摆球从A点到O点的过程中机械能减少 D.摆球在B、C两点的重力势能相等 个s/cm AO N 山4z mmnmn 20 BO N 16 D 4561 第13题图 第14题图 八年级物理第3页（共6页） 14.(双选)如图甲所示，用弹簧测力计水平拉一木块，使它在水平长木板上运动，图乙 是它运动时路程随时间变化的图像，下列说法正确的是 A.图甲中木块受到的拉力为3.8N B.AB段和BC段拉力做功的功率之比为2：1 C.木块在AB段和BC段受到的滑动摩擦力之比为1：2 D.AB段和BC段木块速度之比为2：1 三、作图题（每小题2分，共4分） 15.如下图，一个球形物体O静止放在水平地面上，并与竖直墙相接触，A、B两点是 球与墙和地面的接触点。请画出球的受力示意图（作用点画在重心）。 第15题图 第16题图 16.如图所示为自制的轻质拔草器，将拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手对拔草 器施力，可将植株连根拔起。请你标出支点O并作出作用在A点的最小动力F的示意图。 四、探究实验题（第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分）》 17.如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从同一斜面某 一高度由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离后停下。完成甲、乙、丙所示的 三次实验。 2n 1.5h 7777777777 甲 丙 ()实验中探究的“动能”是指 (选填字母)： A.钢球在斜面上的动能 B.钢球撞击木块时钢球的动能 C.木块被撞击后木块的动能 (2)对比 两次实验，可以探究物体的动能大小与速度的关系： (3)由乙、丙两次实验，发现小球的 越大，动能越大： (4)如果水平面绝对光滑，将不能完成本实验，请说明理由： 八年级物理第4页（共6页） 18.探究影响压力作用效果的因素的实验装置如下列图片所示： (1)实验中通过观察海绵的 来比较压力的作用效果，这里运用了 的 实验方法： (2)通过比较图甲和图乙可知，在受力面积一定时， ,压力的作用效果越明显： (3)通过比较 两图可知，在压力一定时，受力面积 压力的作用效 果越明显： (4)实验时将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，如图丁所 示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出结论：压力的作用效果与受力面 积大小无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 19.小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。 ()图甲中，此时杠杆处于 (选填平衡”或“不平衡)状态：小明应将杠杆两端 的平衡螺母向 移，直到杠杆在 位置平衡： (2)如图乙所示，在杠杆左侧A位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，每个钩码为1N, 在右侧B点处（右边位置第三格）用弹簧测力计竖直向 (选填“上”或“下”拉杠杆，使 其在水平位置平衡时，测力计的示数为 N; (3)多次实验，得到如表所示的实验数据。 实验序号 动力FN 动力臂Llcm 阻力FN 阻力臂L2/cm 1 1.0 6.0 2.0 3.0 2 1.5 4.0 3.0 2.0 3 2.0 2.0 4.0 1.0 分析表中的实验数据可以得出杠杆平衡的条件是 ：(用字母表示) (4)如图丙，小明在A点处挂测力计施加动力，在B点处挂钩码，现将测力计从D位置 绕A点旋转至C位置并使杠杆始终在水平位置平衡，发现示数 (选填“变大变小” 或“不变)了，原因是测力计的拉力力臂 (选填“变大"“变小”或“不变”)。 八年级物理第5页（供6页） 五、综合应用题（第20题9分，第21题9分，共18分） 20.ZTD-05型水陆两栖突击车是我国自主研发的当今世界水上速度最快的两栖突击车 (如图示)。该车总质量为29t,车与沙滩的总接触面为4m2。(g取10N/kg) (1)该车在平面沙滩上行进时，车对沙滩的压强为是多少？ (2)该车在水面漂浮时，它排开水的体积是多少？(p*取1×10kgm) (3)该车在水上最快的速度可达45km/h,若该车以25km/h的速度在水面上匀速行进 30min,所受阻力为2×10N,则牵引力做了多少功？ 21.一辆质量为1800kg的小车用750N的力通过如图滑轮组将质量为120kg的物体匀速 提起。（不计绳重和滑轮间摩擦，g取1ON/kg) (1)滑轮组的机械效率是多少？ (2)动滑轮重为多少？ (3)已知小车的速度为3ms,受到水平地面的摩擦阻力的大小是小车重力的0.3倍。小车 牵引力的功率是多大？ 八年级物理第6页（共6页）