福建省厦门第一中学2025—2026学年度第二学期期末考试七年级语文试卷

福建省厦门第一中学2025一2026学年度 第二学期期末考试 初一年语文试卷 一、积累与运用(23分) 1.默写古诗文名句。（10分) 古典诗文中，处处洋溢着青春的力量。 青春要有“①，②”勇攀高峰的凌云壮志。（杜甫《望岳》）青春要有“予 独爱莲之③，④”的君子品格。（周敦颐《爱莲说》）青春要有“⑤，自缘 身在最高层”的无畏与自信。（王安石《登飞来峰》）青春要有“⑥，寒光照铁衣” 的坚韧顽强，以及“愿为市鞍马，⑦”的担当精神。（《木兰诗》) 正值青春的我们，哪怕力量微薄，也要趁时而进，学习“杨花榆英无才思，⑧。” (韩愈《晚春》)正值青春的我们，哪怕身处迷茫困境，也要像“⑨，⑩_”所言， 相信未来会有希望。（陆游《游山西村》） 2.阅读下面的语段，按要求作答。(6分) 国内首部多维度楼体沉浸式演艺剧目《再回闽南》，以侨批文化为情感纽带，以“归 来”为核心主题，从“于民族、于世界、于国、于家”四个维度叙事，将实景空间与前沿 科技融合。观众不仅能在骑楼街巷中感受闵南乡音，还能体验（)的航海体感。舞台 设计独具匠心，还原月港人家的景象，将宏大叙事融入具体的人、物、情，既勾①(|è) 闵南人远渡重洋谋生的生存状态，又彰显闽南人敢拼爱赢、义气诚信、念家爱国的美好品 德，为观众呈现一场跨越时空的文化盛②(yàn)。 (1)根据拼音，依次写出①②处相应的汉字（正楷字)。(2分) 勾①(1è)盛②(yàn) (2)根据下面的提示，在文中括号内填入成语。(2分) 《现代汉语词典》对该成语释义：船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难，奋勇前进： 也形容志向远大，气魄雄伟。 (3)文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子抄在横线上，不得改变原意。(2分) 3.名著阅读与交流。(7分) (1)下列关于《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》的说法，有误的一项是()(3分) A.保尔加入红军后，在战斗中不幸大腿受了伤，这是他第一次被迫离开革命前线的原因。 保尔最爱读英国小说《暴风雨所诞生的》，他十分敬佩这部小说中主人公的斗争精神。 C.祥子的精神世界是滞后而苍白的，他的堕落也与他无力抵御花花绿绿的物质引诱有关。 D.《骆驼祥子》围绕车夫祥子，写他三起三落的人生经历，反映当时社会人民的苦难生活。 (2)一个好的书名，往往内涵丰富。请仿照示例，从《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》 中任选一本进行书名的解读。(4分) 示例：我解读《朝花夕拾》。“朝花夕拾”，意为早上还是盛放的花朵，傍晚已然落 下，被人依依不舍地捡起来，喻指书中所写的都是鲁迅先生中年时回忆自己从幼年到青年 时期的人和事。书中既抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进 行了嘲讽和抨击。 初一1语文 二、阅读(67分) (一)阅读诗歌，完成第4题。(7分) 【甲】丁香 [唐]陆龟蒙⊙ 【乙】 己亥杂诗（其五） 江上悠悠人不问，十年云外①醉中身。 [清]龚自珍 殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。 浩荡离愁白日斜， 【注】①陆龟蒙，晚唐诗人、农学家，曾任湖州、苏州刺 吟鞭东指即天涯。 史幕僚，后放弃仕途，隐居松江甫里。②云外：世外，远 落红不是无情物， 离尘世的地方。 化作春泥更护花。 (1)下列对两首诗的理解和分析，不正确的一项是( )(3分) A.甲诗首句写诗人久居江边无人过问，直接抒发了诗人因仕途失意、无人赏识的落寞惆怅、 悲愤难平之情。 B.乙诗首句中的“浩荡”原指水势汹涌壮阔。以“浩荡”写“离愁”，化虚为实，极写离 愁的浩瀚深广。 C.乙诗融合描写、记叙、议论、抒情多种表达方式，兼具画面感、叙事性和思想深度，有 很强的感染力。 D.两首诗均采用托物言志写法，将个人的人生态度、情志追求寄托在具体的自然物象上， 表意含蓄蕴藉。 (2)“以我观物，故物皆著我之色彩。”在甲乙两首诗歌中，诗人都将自己的情志投射 到花身上，请你结合具体诗句分析。(4分) (二)阅读下面的文言文，完成5-8题。(16分) 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。 草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之 劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ (刘禹锡《陋室铭》) 【乙】昔有隐者，居西山之麓。山深而林茂，泉清而石秀。隐者莲茅为庐黄池种荷 编竹为篱隔绝人世。晨兴理蔬圆，幕归诵诗书。不知岁月之往来。偶有山客至，隐者必延 ”入庐中，煮茗共饮，谈山水之趣。客问外界治乱，隐者笑而不答，曰：“此间有松石为 友，云月作伴，何需知尘俗事？”客去，隐者辄自移其径，使人不复寻见。人问其故，隐 者曰：“吾欲于此独守悬静，不欲为外人所扰也。” 嗟乎，此隐者，其可谓知所守者欤！ (节选自《西山隐居记》，有删改) 【注】①茸：修建。②延：邀请。 5.根据语境，参考方法提示，解释下列句中加点词语的意思。(4分) 加，点词语 方法提示 解释（填写文字） (1)有仙则名 语境释义法：结合上下文内容来推断。 (1)名： (2)谈笑有鸿偏 语境释义法：结合上下文内容来推断。 (2)鸿儒： (3) 昔有隐者 联系成语法：抚今追昔、今非昔比。 (3)昔： (4)不欲为外人 查阅字典法：在《古代汉语字典》中，“扰” 所扰也 有①纷乱：②扰乱，侵扰；③受人饮食财物等 (4)扰： 帮助的客套话；④驯服等释义。 初一2语文 6请把下面的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。(2分) (2)客去，隐者辄自移其径，使人不复寻见。(3分) 7对【乙】文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是( )(3分) A.隐者莘茅/为庐凿池种荷/编竹为篱/隔绝人世 B隐者/葺茅为庐凿池种荷/编竹为篱隔绝/人世 6~隐者/茸茅/为庐凿池种荷编竹/为篱隔绝人世 D.隐者葬茅为庐/凿池种荷/编竹为箫/隔绝人世 8.【甲】【乙】两文都通过描写生活，表达内心的坚守。阅读两篇文章，完成下列表格。 (4分) 对比维度 【甲】《陋室铭》 【乙】《西山隐居记》（节选） 自然环境 (1)默写补全【甲】文画横线的句子 草色入帘青。 山深而林茂，泉清而石秀 日常生活 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 (2) 可以调素琴，阅金经。 (摘录原文回答) 内在坚守 (3) (4) (用自己的话概括) (用自己的话概括) (三)阅读下面的文字，完成9-13题。（20分) 彼时桂花 陈建明 ①与养在深阁人未识的果树相比，四季常青、香气馥郁的桂树似乎更能抓人眼球。 ②有一年，在益阳安化的花海门口，我曾见过一树橙红色的桂花。树上猩红点点，树 下落红如雨，读美之感让我在雨中绕着树来回兜了好几圈还不忍离去。不过，那树丹桂美 则美矣，亦属罕见，却没有半点香气。原来，美人也是有憾的。 ③我们的桂树大抵是金桂，一年只开一次，花色淡黄。花开之时，满院暗香浮动，宛 如仙境。最有趣的是，厕所正好被数棵虬辞的桂树环绕，每到花开，厕所变成了香舍，上 厕所成了一件赏心乐事。一出厕所门，满目便是藏蕤的花枝。那花叶仿佛从天而降，绵 绵密密的。它们将清香送入你的肺腑里，为你洗去一身的浊气。平日里，即便是树荫如盖、 鸟雀啁啾”，我们也很少开后窗。只有桂香浮动之时，我们才将前后窗全部打开，让桂树 爬上窗台，花香盈满一室，就连乌鸫鸟、灰喜鹊也欣欣然登堂入室。有一次，一只漂亮的 蓝绶鸟也误闯进来，在窗玻璃前“扑校”了老半天。 ④在二楼走廊上，花开得正旺盛。不忙的时候，几个女孩子便提着袋子，扯着衣襟， 一路采来。桂花花瓣小，摘了老一阵还只够一捧。刚才还豪言壮语要酿桂花蜜，要做桂花 茶、桂花糕，甚至说要做个桂花香囊送人，都败下阵来。姑娘们嘻嘻地笑着，银铃般的笑 声震得落花获簌而下。. ⑤)桂树重重包围房舍，滋长成一座桂园，也在前庭藏蕤生长。大门进门左右的几棵桂 树更是秀美，身姿挺拔，树冠亭亭如华盖，宛如芳华正好的青春少女。每每有客来访，一 进门便要夸奖这几棵树生得漂亮。谁知久而久之，竟然酿成了祸事。 ⑥那一年，市电力局翻新办公大楼，准备在庭前种植几棵桂树，一下就想到了我们院 内的这几棵。电力局的领导便和单位领导商量，用另外几棵桂树来换我们这几棵。领导不 好推拒。过了几天，便有一辆大型卡车开了进来，下来十几个工人开始挖树。正在这时， 一个女人扑了上来，拦在工人面前，又哭又骂。定晴一看，原来是陈姨。这个刚烈的女子， 誓要守护这里的一草一木。 ⑦最后，这几棵树还是被挖走了，取而代之的是几棵歪歪斜斜的树，老的老，小的小， 蔫巴巴的。偌大的庭院顿时失色不少。这几棵水土不服的桂树要死不活地杵在那儿，过了 好几年才迟迟疑疑地开起花来。 初一3语文 ⑧我们都松了一口气，暗自庆幸，还好，我们仍拥有一整座桂园，一园子的花木葱龙、 鸟语花香。 ⑨然而很快，美梦就被打破了。 ⑩国庆节放了一个长假，假期结束后返回单位，发现办公楼和宿舍楼后都成了茫茫一 片空地。那些遮天蔽日的桂树和掩映于桂树丛里的厕所也都变成了一片废墟。陈姨一家已 搬走，鸟雀消失无影踪。至于那些曾经赠子我们无数芬芳的桂树，是被毁于刀斧之下，还 是又搬去了新的家园，无从得知。 ①眼前那醒目的黄土似乎更开阔也更荒凉。习惯了在花香里行走的人，忽然就感觉秋 天如此沉重，压得人喘不过气来。 ②很多年过去了，我还在这里往复排徊。偶尔，我也会放下手中的活计，循着鸟语花 香，去附近的农舍里寻芳觅踪。秋日正好，三两处房舍前，开着几树星星点点的桂花，明 知这不是我们大院的那些，明知不是旧友，我却依然心有指望。 （选自《散文》，有删改) 【注】①波菜(wēiru「)：形容植物生长茂盛②啁啾·(zhōujiū)：形容鸟鸣。 9.对文章中“声音”的理解，不正确的一项是（)(3分) A.第③段蓝绶鸟“扑棱”声渲染了桂花盛放时生机盎然、和谐美好的氛围，令人遐想。 B.第④段“银铃般的笑声”运用比喻，写出笑声的悦耳，与桂花“簌簌”声相映成趣。 以第⑤段“一进门便要夸奖这几棵树生得漂亮”，访客的“夸奖”突出桂树香气袭人。 D.第⑥段中陈姨的“又哭又骂”，简洁传神地表现出这个刚烈女子对桂树的痴情守护。 10.通读文章，梳理作者的情感变化，完成填空。(4分) 丹桂无香，让人①©金桂飘香，我们②=→桂树被挖，陈姨愤怒 →桂园消失，倍感③·寻芳觅踪，心有④ 11.请你从加点词角度赏析下面的句子。（4分) “那花叶仿佛从天而降，绵绵密密的。” 12.第⑨段“然而很快，美梦就被打破了。”这个句子很简短，却单独成段，这样安排有 什么用意？(5分) 13.请结合文章内容，谈谈你对第①段中“习惯了在花香里行走的人，忽然就感觉秋天如 此沉重，压得人喘不过气来”这句话的理解。(4分) (四)请阅读下面的文章，完成14-20题。(24分) 【材料一】 家书：历史与亲情的交响 ①家书是家人亲友之间传递信息和情感的文字，分广义、独义：广义家书泛指所有私 人之间的通信，狭义家书仅指亲人之间的通信。 ②家书的历史十分悠久，当两个人或群体离开了一定的距离，就产生了传递信息和情 感的需求，像人类文明早期的口信、结绳通信、符号通信、树叶通信、击鼓通信、烽火通 信等，应该就是家书的早期形态。 ③文字产生以后，世界各地出现了泥板家书、简牍家书、绢帛家书、布质家书、羊皮 纸家书、纸质家书等各种载体的文字书信。随着科技的不断进步，文字书信以其内容的丰 富性、传递的便捷性、保存的可靠性，成为人类文明的珍贵遗产，绵延数千年，为人际交 往增添了辽阔深远的想象空向，同时也为记录人类历史提供了真实可靠的原始档案。直至 今日，打开一封家书，追寻作者的思绪，如同穿行在历史的隧道中，时时能够感受作者情 感的温度，引起我们的共鸣。 ④“黑夫”和“惊”的木牍是迄今为止我国所发现的最早的实物家书，也是最早的实 物书信，在书信史上具有划时代的意义。此前，关于书信的记载，都是文献，比如《左传》 初一4语文 中的郑子家《告赵宣子书》，乐毅《报燕惠王书》、李斯《谏逐客书》等。先秦时期的书 信虽多为公函，但家书逐渐从书信中分离出来，演化成家人亲友之间一种独具特色的交流 方式。 ⑤两汉时期的著名家书有刘邦《手救太子文》、刘向《诫子款书》、徐放《为誓书与 兄弟》和司马迁《报任安书》等。值得关注的是，东汉著名学者马融写给窦伯向的书信， 信中提到：“孟陵奴来，赐书，见手迹，欢喜无量，次于面也。书虽两纸，纸八行，行七 字，七八五十六字，百一十二言耳。”可见，至迟到东汉时期，纸质书信已经广泛使用了。 可惜马融的这封书信实物没有保存下来，我国现存最早的纸质书信是距今1700多年前的 《平复帖》，这是西晋时期著名文学家陆机向友人问候疾病的一封书信。 ⑥魏晋以来，书信的格式基本定型，而且出现了教人写信的书仪。这一时期的家书， 像诸葛亮《诚子书》、曹操《诚子植书》、王修《诚子书》、羊祜《诚子书》等，内容多 为告诚劝勉子弟如何修身做人，是中国家训史上的名篇。除此之外，这一时期还有大量论 政、论学、反映社会风貌的友朋书信，像曹丕的《与吴质书》和嵇康的《与山巨源绝交书》 均为反映当时社会风习与朋友亲情的典范之作。 ⑦历经唐、宋、元、明、清，社会生活不断发生剧烈的变化，家书在人们生活中的作 用也越来越大。同时作为一种文学样式，家书进入文人的文集，各个时代名篇佳作迭出， 像北宋欧阳修的《与十二侄》、司马光的《与侄书》、黄庭坚的《与四弟书》、明代周怡 的《勉谕儿辈》等。到了清代，家书道存则更为丰富，如纪晓岚、郑燮、林则徐、曾国藩、 李鸿章、左宗棠、张之洞等名人的家书，微商、晋商的家书，闵粤侨批（即华侨家书）， 乃至普通人的家书，使后人在触摸清人内心世翠和情感脉搏的同时，打开了清朝社会历史 的另一扇密口 ⑧作为社会变迁的历史见证，家书凝结了更为丰富的内涵和复杂的情感。近代邮政的 引进，使更多的人拥有了传递家书的可能。家书的内容也更加丰富，除应酬交游唱和外， 不乏表露心迹和记载史事之作，史料价值较高。像《梁启超家书》《傅雷家书》等已成为 妇孺皆知的经典，在阅读市场长盛不衰。 【材料二】 随着电影《给阿嬷的情书》热映，“特殊的家书”一“侨批”，进入观众视野。“遥 罗虽远，心有所寄，身若比邻”一那些泛黄的家书，记录了数百万“下南洋”先辈的血 泪奋斗史，背后是一个运转上百年的民间邮政兼金融网络，更饱含了深植于海外华侨心中 的家国大义。 【材料三】 在潮汕及阀南方言中，“批”即是信。侨批，又 一收批地 称“银信”是海外侨胞通过民间渠道及金融、邮政 批坎— 机构，寄给国内家乡眷属的书信与汇款的合称，是一 和器 悬 种“信款合一”的特殊家书，产生寸清未至新中国初 期，广东和福建两省的存量最多。 親 弟 它的诞生，源于充满艰辛的移民史。下南洋、闯 狮 一批人 关东、走西口，并称为齑代平国三次大规模人口迁徒百批人 秀小 运动。潮洒地区背山面海，历史上天灾战祸领紧，迫 城登 使一代代潮汕人将目光投向海洋。自清朝开放海禁后 无数潮汕百姓为谋生计，从樟林古港乘坐“红头船” 冒险“过番”（出洋)，前往东南亚等地。 (上图为侨批的批封) “许多侨批仅寥寥数语，却写尽海外侨胞的漂泊、坚韧与深情。他们在异国做苦力、 开小店、忍饥受寒，把最苦的日子自己扛，把最暖的希望寄回家。”广东省作协原副主席、 侨批文化研究专家郭小东说。 初一5语义 【材料四】 10 120 发文量 100 0 60 40 20 0 200020022004200620082010201220142016201820202022 侨批研究文献发表年度趋势 2013年“中国侨批档案”入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。侨批申遗带动 了侨批爱好者和研究者对侨批征集、研究的热情，极大地促进了侨批相关研究。有关学者 多次阐述侨批的价值、侨批研究的意义和基本方法，为侨批爱好者和研究者提供了研究思 路和启迪。潮汕历史文化研究中心开始向民间征集侨批原件、文物，并着手发据和研究侨 批的文化内涵和文献档案价值：福建的厦门、泉州等地开始进行侨批的收集、整理和研究。 2020年后，广东福建两省的部分市、县、镇级侨批馆纷纷建成，开展了数字化修复工作、 主题展览、研讨座谈会等活动，侨批研究工作更加广泛而深入。 14.下面表述与【材料一】不相符的一项是（)（3分) A.家书的早期形态有口信、结绳通信、符号通信、树叶通信、击鼓通信、烽火通信等。 的无论是早期的口信，还是文字家书，都具有内容丰富、传递便捷、保存可靠等特点。 C我国现存最早的纸质家书是西晋时期文学家陆机向友人问候疾病的信一《平复帖》。 D.家书作为社会变迁的历史见证，其中不乏表露心迹和记载史事之作，有较高史料价值。 5.结合材料二、三、四的表述，以下说法不正确的一项是（)(3分) A“侨批”是一种“信款合一”的特殊家书，记录了数百万“下南洋”先辈的血泪奋斗史。 B.近代中国三次大规模人口迁徙运动是下南洋、闯关东、走西口，这是充满艰辛的移民史。 C.侨批的批封上要清楚写明收批地、收批人、批款、寄批人等信息，否则无法准确寄送。 D.目前，广东福建两省所有市、县、镇级侨批馆纷纷建成，侨批研究工作更加广泛而深入。 16.你从【材料四】的图表中得到哪些信息？这些信息分别反映出哪些社会现象？(4分) 17.【材料一】是从哪几个方面介绍家书的，请用简洁的语言概括。(4分) 18.请从语言准确性的角度分析【材料一】第④段加点词“迄今为止”的好处。(4分) 19.【材料一】第⑥段画线句提到《与吴质书》《与山巨源绝交书》有什么作用？(3分) 20.根据常识卡片的介绍，结合上述材料，说说为什么“中国侨批档案”能入选《世界记 忆名录》？(3分) 常识卡片 《世界记忆名录》是联合国教科文组织于1992年发起的文献保护项目，通过建 立世界、地区和国家三级名录体系，保存具有全球价值的手稿、古籍、音像档案及数 字媒体等文献遗产。 初一6语文 三、写作(60分) 21.阅读下面文字，按要求写作。 鲁迅先生曾说：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”无论是朝夕相伴的亲友， 远在他乡的故人，历史长河中的先贤名士，各行各业的领军人物，甚至是多年后长大的自 己…我们与他们之间，都藏者或近或远、或深或浅的联结。那些没说出口的感谢、藏在 心底的思念、油然而生的敬佩，悄悄许下的期待成长路上的哲思感悟。对未来的美好畅 想…都可以写进一封信里。 笔墨虽轻，却能写下最真挚的情感：纸张虽薄，却能承载最深刻的思考。哪怕相隔千 山万水，哪怕时光悄然流逝，这封小小的信，也能像一只轻盈的鸟儿，飞过山海，穿过岁 月，轻轻落在那个你想倾诉的人手中。 请以“给」 的一封信”为题，补全题目，写一篇文章。 要求：注意书信的基本格式：自定文意，不要套作，不要抄袭：不泄露个人信息；不 少于600字。