湖南湘潭市雨湖区2025-2026学年下学期期末质量监测试卷 三年级科学

2026年上学期三年级科学期末试卷答案 一、科学观念（单选，每题1分，共10分) 1.A 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.A 8.C 9.C 10.A 二、思维与探究（42分) 一、水在变化（每空1分，8分) 1.B 2.A 3.C 4.高：快：加快 5.B 6.A 二、植物一生的秘密（16分) 1.C 2.C 3.上升：吸收水分 4.纵向：运输水分 5.C 6.B 7. 根：④胡萝卜 茎：③甘蔗、⑦马铃薯 叶：⑧白菜 花：⑨玫瑰花 果实：①黄瓜、②苹果、⑩黄花菜 种子：⑤豌豆、⑥花生 8.B:A:B 三、天气观测（每空1分，10分） 1.C 2.观测：记录：预报 3.1.5米；安装在百叶箱的温度计 4.A 5.c 6.B 7.B 8.B 四、材料的发展(8分) 1.棉布、毛料：透气性 2.B 3.C 4.C 5.D 6.防滑：防水耐热 三、态度与责任（每空1分，8分） 1.V 2.× 3.V 4.V 5.× 6.①B②A③A2026年上学期期末质量监测试卷 三年级科学 时量：60分钟满分：60分 思维与探究 态度与 题 次 科学观念 三 ⑧ 责任 总分 得 分 评分人 科学观念（10分) 选释（单选题，每空1分，共10分） 1.下列不属于生活中的蒸发现象的是( 作 9 A,面包变干硬 B.露珠消失 C.大雪纷飞 2.从冰箱冷藏层取出一罐液体可乐打开放桌上，过一会发现可乐罐外面布满小水珠，这是 ( )现象。 A.凝结 B.蒸发 C.熔化 3.儿歌“拔萝卜、拔萝卜，照呦嘿呦拔不动”说明根具有()的作用。 A。吸收水分 B.吸收营养 C.固定植物 4.园林工人移栽大树时，总会小心地在树根周围保留一大团泥土，最主要是因为( 。 豪 A. 泥土很重，能防止大树被风吹倒 B. 保留泥土肥料，能让大树长得更快 C.泥土包裹着树根，保护根不被损伤 5.解剖蚕豆种子和玉米种子，发现玉米种子比蚕豆种子多了( A.培根 B.胚乳 C.子叶 6.小苗在生长的过程中，会发生变化的有( )。 ①叶片数量 ②叶片大小③植株高度 A.①② B.②③ C.①②③ 7. 右图是湘潭6月18日天气预报，对此下列说法正确的是（ A.小雨转晴，最高气温30℃，最低气温25℃ 25℃-30℃ B.小雨转多云，最高气温30℃，最低气温25℃ C.小雨转多云，最高气温25℃，最低气温30℃ 8.下雨前，同学们把自制雨量器放在架子上，而不直接放在地面上，主要原因 是()。 A.高处便于观察 B.防止落到地面的雨水溅进来，产生误差 C.放在高处更便于收集雨水 面补 锦伦 9.下列材料中，最适合探究小组在科学课堂上造一张再生纸的是( 里料。聚酯纤帅 A.餐巾纸 B.塑料薄膜 C.树皮 填充物：灰鸭城 10.如右是图小英的羽绒服材质的说明，这件羽绒服中用到的天然材料是( 含城量：80% A.面料 B.里料 C.填充物 充战量：2408 三年级科学，气 思维与探究(42分) 一、水在变化（每空1分，8分） 下表是影响白糖在水中溶解快慢因素的探究实验，请根据实验数据回答问题： 烧杯 水量 水温 白糖 操作方法溶解时间 1号烧杯20毫升 冷水(30℃) 20克小颗粒 不搅拌 5分钟 2号烧杯20毫升 冷水(30℃) 20克小颗粒 搅拌 3分钟 3号烧杯20毫升热水(70℃)20克小颗粒■ 搅拌 1分钟 1.由上表可知，1号和2号烧杯的水温相同，操作方法( )。 A.相同 B.不同 C.不确定 2.对比1号和2号烧杯可探究()因素对白糖溶解快慢的影响。 A.温度 B.搅拌 C.颗粒大小 3.对比2号和3号烧杯可探究()因素对白糖溶解快慢的影响。 A.温度 B.可否搅拌 C.颗粒大小 4.实验可知，温度越（高/低），白糖溶解越（慢/快）：搅拌可 以（加快/减慢）自糖的溶解速度。（勾选） 5.如右图在烧开水实验中，水沸腾时不会出现的现象是( ) A.水中产生大量气泡，水会刷烈翻腾起来 B.水温持续上升 C.水位明显下降 6.如右图做水结冰的实验时，冷冻后酒精温度和试管里出现冰的温度分 别是()。 A.-18℃，0℃ B.18℃，0℃ C.-18℃，1℃ 二、植物一生的秘密(7题5分，其他每空1分，共16分) 夏天到了，光明小学三(2)班的同学在劳动农田里种植的风仙花开花了。 1.观察右图中的凤仙花植株，它的叶序是()。 A.对生 B.互生 C.轮生 2.李冰观察到风仙花植物的叶片交叉生长，伸向四面八方，这主要是为 了(）。 A.供人欣赏 B.保持植物身体的平衡 C.接受更多的阳光 3.李冰将一株完整的凤仙花植株放入有红色水的试管中，使其根部浸泡在水中，并在水面上 滴一些植物油，并在水面处做好标记，一天后观察发现，水位（上升/下降），说明 根有（吸收水分/固定植物）作用。（勾选） 4.李冰取了一段风仙花的茎放入装有红色水的杯子中，一段时间后将这段茎（纵向/横 向)切开，可以看见一条条的红线，说明植物的茎有（吸收水分/运输水分）作用。 (勾选) 5.李冰打算自己种风仙花，他在选种时应该选择()。 A.一粒干瘗的种子B.一粒干瘪的种子、一粒饱满的种子 C.三粒饱满的种子 6.风仙花生长发育的过程按照正常的顺序排列是()。 A.种子一萌发一开花一结果一死亡一幼苗 B.种子一萌发一幼苗一开花一结果一死亡 C.种子一萌发一幼苗一开花一死亡 1/2页 7.请将下列植物所食部分按植物的器官进行分类，将序号填到对应的位置。 ①黄瓜 ②苹果 ③甘族 ④胡萝卜 ⑤豌豆 ⑥花生 ⑦马铃薯 ⑧白莱 ⑨玫魏花 0黄花莱 叶 花 果实■ 种子 5.小丽妈妈养了一些植物，小丽也知道了：大多数植物可用种子繁殖：小丽妈妈用剪刀剪下 一段绿萝，插入另一个盆中，过几天绿萝便会生根生长，这是绿萝在用()繁殖后 代：小丽妈妈种植的多肉类石莲花可用( )繁殖：红薯可用()繁殖。 A.根 B.茎 C.叶 三、天气观测（每空1分，共10分） 1.通过学习，我认为()能更准确的预测天气。 A.看云、风识天的天气谚语 B.看光、物象识天的天气谚语 C.天气预报 2.我们的气象工作者利用气象卫星、雷达、地面观测站、海洋监测船等开展长期天气（观 测/预报)、记录，才能进行比较准确的天气（观测/预报）。（勾选） 3.天气预报中的气温是指在室外空气流通、不受太阳直射的空旷处、距离地面约(1,5米/ 2.5米)处测得的空气温度。所以我们最好借助（温度计/安装在百叶箱的气温计）来 观测气温。（勾选） 4.小明用自制雨量器收集了一天的降雨，这些降雨在雨量器中的高度时8毫米，用量简测得 有24毫升。这天的降雨量应该记录为（)。 A.8毫米 B.24毫升 C.都可以 5.小明班①组和②组分别用如右图所示的容器测量降雨量。当他们在校园操场同时同地测 量降雨量时，发现()。 A.①组的容器收集到的降雨量大 B.②组的容器收集到的降雨量大 C.两个组的容器收集到的降雨量一样大 6。小明用自制风旗和风向标来观测风，发现风旗全展开了，说明这天风力等级 是()。 A.1级 B.2级 C.3级 7,小明的风旗往东南飘时，此时的风向标指向风吹来的方向()。 A.西北 B.东南 C.东北 8.小明发现：风旗飘动的方向与风向标标头的方向是( )。 A.相同 B相反 C.不确定 三年缀科学 四、材料的发展。（共8分） 科学课上我们对棉布、毛料、合成纤维、 丝绸这四种面料的性能进行探究。 1.如图1，我们把四种面料分别紧紧套在亮着的手电筒上，用放大镜仔细观察针织孔隙，发 现（棉布、丝绸/毛料、合成纤维）的针织孔隙大一些，所以这两种衣料的（透气性/ 耐磨性)好一些。（勾选） 2.如图2，我们将砂纸固定在桌上，把四种面料分别包在一个木块上，在砂纸上保特相同力 度摩擦，记录()，可以比较出哪种面料最耐磨。 A.面料各自破了时的时间 B.面料各自破了时的摩擦次数 C。面料各自破的洞的大小 3.通过如图2的实验，我们发现( )的耐磨性最好。 A棉布 B.毛料 C.合成纤维 D.丝绸 4下列物品中，由天然材料和人造材料组合制成的是()。 A.木筷子 B.塑料尺 C.铅笔 5。除了服装材料，我们还认识了建筑装饰材料，下列( )不属于建筑装饰材料。 A.混泥土 B.瓷砖 C.木地板 D.半导体材料 6.如果你家浴室装修，你会给爸妈建议：浴室地板砖选（光滑/防滑）地板砖，保障洗 浴安全；浴室项部选（防水耐热/防滑耐磨）铝扣板，防止顶部发霉。（勾选） 态度与责任（判断与选择，每空1分，共8分） 1.在做烧开水实验时，我们分工合作，有小组长、操作员、计时员、记录员等，操作员戴了 手套，组长提醌我们远离“白气”区域，防止蒸汽烫伤。 () 2。记录水加热过程中的温度时，只需记录沸腾后的温度，沸腾前的温度不用记录。() 3.植物的根、茎、叶帮助其繁殖后代，花、果实、种子为其生存提供营养物质，它们相互依 存，实现各自的功能，都是为了物种延续。 () 4.统计图表可以帮助人们更直观、更有效地理解和分析数据，发现规律。 () 5.东汉察伦造纸术操作流程不复杂，原料易得，价格便宜，造出地纸轻便好用。我们就可延 用，现在造纸流程和使用工具完全不需调整。 r 6.关于雨量筒和酒精灯的使用，选择正确操作方式。 0 孕 A B A ⊙ A外→内B内→外 ①熄灭酒精灯正确操作是()②雨量筒正确操作方式是()③解剂花正确顺序是() 第2/2页