河北省保定市唐县2025-2026学年四年级下学期7月期末语文试题

2025-2026学年第二学期学业质量监测 四年级语文试卷 注意事项：1.本试卷满分为100分，含3分卷面分，考试时间为90分钟。 2.答卷前先将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写，密封线内不得答题。 题号 三 总 分 得分 得分 评卷人 一、积累运用。（40分) 1.将下面的语句准确、美观地抄写在方格内。(5分) 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 2.阅读下面文段，按要求完成任务。(8分) 西大洋水库，是保定大地上一颗温润的明珠。它好似碧绿的玉带，装饰 着水库fùj1n( )连绵的群山。悠悠河水常年流淌，孕育出fng shuo )的物产，哺育着两岸勤劳的乡亲，给人们心底满满的 weijie( )，也见证着家乡一步步走向繁荣。如今这里风光怡人， 前来guan shang( )的游人，纷纷jùj1( ),来来往 往。碧水、村落与飞鸟相依相伴，miao hu1( )出了人与自然美 好相处的绚烂画卷。 (1)看拼音写词语，把正确的词语写在括号内。(6分) (2)下面加点字与“画卷”的“卷”读音不同的一项是（ ) (2分) A试卷 B.蛋卷 C.书卷 D.开卷有益 3.请为“兆”加偏旁组新字，完成“兆”字小游戏。(4分) 艰巨的 战 轻盈地起 粉色的 花慌乱地 跑 四年级语文试卷第1页（共6页） 4.下列各项中，加点字意思相同的一项是( )(2分) A.是非\过是溪 B.如雾如烟\洛阳亲友如相间 C.兔走触株1儿童急走追黄蝶 D.照镜子\盛数十萤火以照书 5.月字旁的字通常与身体部位、月亮、时间等有关。下列加点字不能和“脸 颊”的“脸”字归为一类的是( )(2分) A.胳膊 B朦胧 C.臀部 D.四肢 6.按要求完成句子。(4分) (1)仿照下面例句的加点部分，赞美环卫工人。(2分) 例句：消防员的火红，红得热烈，于危难中点燃重生的希望。 环卫工人的橙黄，黄得 ，为城市 (2)仿照下面的例句，按照括号中的要求完成句子。(2分) 示例：夏天，知了躲在树上高声鸣叫，鸟儿在蓝天下自在地飞翔，青蛙也在池塘 边展示自己的歌喉。 (请你抓住动物的活动描写春天) 7.我爱积累。(9分) (1)诗词的意味无穷。在诗词中我们可以体会《清平乐•村居》中“大儿锄 豆溪东， ”美好的农家生活；领略《墨梅》中“我家 洗砚池头树， ”的清雅风骨；品味《出塞》中 ,万里长征人未还”的苍凉壮阔；感受《独坐敬亭 山》中“ ，只有敬亭山”的旷世孤独；欣赏《江畔独步寻 花》中“黄师塔前江水东， ”的明媚春景；感悟《卜 算子·咏梅》中“ 她在丛中笑”的豁达与情怀。 (2)名言警句可以明理。读“ 死于安乐”，学会警醒自省、 奋勇向前；读“少年不知勤学苦， ”，懂得珍惜时光、 发奋读书；读“诗和音乐一样， 体悟节奏韵味、沉 醉诗文魅力。 四年级语文试卷第2页 (共6页) 8.新学期，请向社团成员介绍一下自己，完成下列各题。(6分) 自我介绍小技巧 自我介绍时，介绍的 和 不同，介绍的内容也会有 所不同，要注意说清楚自己的名字、 等，从而拉近 与社员的距离。 (1)请补全自我介绍小技巧。（4分) (2)请你根据自我介绍小技巧，写一写自我介绍。（2分) 得分 评卷人 二、阅读。（共30分） (一)文言文阅读。（5分) 映雪读书 孙康，晋京兆①人，性敏②好学。家贫无油，于冬月尝映雪读书。 【注释】①京兆：地名，现在的西安。②性敏：天性聪明。 1.解释下列加点字的意思。(2分) (1)家贫无油 (2)于冬月尝映雪读书 2.这个故事发生在 季（季节），从文中“ ”一词可以知道。 这个故事反映出孙康是一个 的人。(3分) (二)课外阅读。(9分) 看，三星堆文物如何“数字重生” ①在三星堆博物馆，透过玻璃墙，游客可以清晰看到修复师们正在使用 仪器观察文物残片。屏幕上，分散的数字青铜残件逐渐聚拢，30多个残件实 现拼对，最终组合成一株完整的数字青铜神树，高2.88米。 ②这是运用人工智能技术数字模拟复原的2号青铜神树。在目前已发现 的青铜神树残件中，2号青铜神树是最特殊的，它的残件状况在已发现的青 铜神树里是仅有的。如果采用传统的方式复原，不仅难度大，而且耗时长，文 物也易损伤。因此他们选择先对2号青铜神树进行数字模拟复原。修复师们 先对文物残片全面扫描“体检”，再对其进行数字建模，最后，在电脑上将文 物原貌拼接还原。通过人工智能技术加持，2号青铜神树成功实现“数字重 四年级语文试卷第3页（共6页) 生”跨越3000多年再次与世人见面。 (有删改) 1.文中提到的2号青铜神树由 个残件实现拼对，数字复原高度为 ,其“数字重生”的关键技术是 。 (3分) 2.请你阅读文章后补全复原2号青铜神树的步骤。(2分) 第一步 第二步对残片进行数 字建模；第三步 3.请分析第②自然段画线句子中加点字能否删掉，并说明原因。4分) (三)课外阅读。(11分) 登黄山记 ①一走进黄山大门，天都峰就像一团无限巨大的黑色云层，黑乎乎地像 泰山压顶一般对着我的头顶压了下来。出宾馆右行，经疗养院右转进山。山 势一下子就陡了起来。拾级而上，一直爬到了一线天的门口。 ②一线天真是名副其实。在两个峭壁中，只有一条缝隙，仅容人体，抬 眼一看，只见高处露出一线光明，上面是蓝蓝的天，这一团光明就召唤着我 们奋勇前进。低头从两条腿中间向后看，还可以看到悬挂在天都峰上的那一 条白练似的蹬道。 ③过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏搂，这里是从温泉到北海去 的必经之路。一转过山角，就能看到峭壁上长着一棵松树。这棵松树的大名 就叫作“迎客松”。你看它伸出双臂，其实是不知道多少臂，仿佛想同来游 的人握手，拥抱，它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。这里山高风劲， 夏有酷暑，冬有寒冰，然而它却至今巍然屹立，俊秀挺拔，仿佛正当妙龄青 春。我在这里祝它长寿！ ④一走过迎客松，山路陡然下降，一直降到涧底，一泓清泉，就在道旁， 清澈见底，冷洌可饮。抬眼一看，前面是八百级的莲花沟。蓦然抬头，远处 的山崖上，忽然看到“万绿丛中一点红”。这一点红是哪来的呢？我只有沉 入幻想中，幻想暮春四五月间，黄山漫山遍野开满了杜鹃花的情景。我眼前 的黄山一下子变了样，“日出山花红似火”，红色的火焰仿佛燃遍了全山， 直凌太空，形成了一幅红透宇宙的奇景。 (有删改) 1.根据文章内容，补全路线图及各个景观的特点。(4分) 进山后 ) 迎客松 涧底清泉 狭窄露光 ( ) 四年级语文试卷第4页 (共6页) 2.第④段画线句子主要运用 和 的修辞手法，写出了杜鹃花 的 和数量之多，表达了作者对 (4分) 3请从短文中选择一处景点，写一张黄山风景名片。(3分) 安徽黄山风景名片 推荐景观： 推荐理由： 推荐词： (四)整本书阅读。(5分) 结合阅读的科普读物，参照示例，举例说明你在阅读时运用的方法，以 及了解到的具体科学知识。 例如：我在阅读《看看我们的地球》时，遇到了一些不理解的科技术语， 比如“有感地震”。我借助书下注释，明白了“有感地震”是指在震中区多 数人有明显震感，震级一般是大于等于3级的地震。 得分 评卷人 三、习作。(30分，含3分卷面分) 题目： 让我感到美好 一只可爱的小动物，一处独特的风景，一段成功的经历…用眼睛去观 察，用心去体会，这些都能带给我们美好的体验。 要求：①先把题目补充完整，再把印象深刻的内容写清楚。②语句通顺，标 点正确，不少于350字。③文中不要出现真实的村名、校名、姓名。 四年级语文试卷第5页 (共6页) 岛 些 烯 茄 50 喀 霄 四年级语文试卷第6页（共6页）