天津红桥区2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

七年级道德与法治 本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷为第1页至第5 页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。考试时间60分钟。 答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡” 上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答 在试卷上无效。者试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利1 中 斯 第I卷 选择题（共48分) O 注意事项： 1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共24题，每题2分，共48分。每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 轂 杯 1.面对青春期的生理变化，以下同学做法正确的是 A,小丽发现自已体重增加，觉得难看死了，每天都闷闷不乐 B.小强发现自已长出喉结，觉得自己长大了，做事更有担当 C.小明进入青春期思维敏捷，总想特立独行，堆都不放眼里 D.小兰不能接受自己的身体变化，总是沉默察言，独来独住 龄 2.进入青春期，我觉得自已长大了，既不喜欢父母多管束，又希望他们多关注；与朋友 虽无话不谈，却仍感孤独寂竟。对此，正确的选择是 O ①正视自身变化，减少与他人的交往与沟通 御 ②求助心理医生，消除一切烦恼，解决问题 ⑧学会自我调节，做自已的“心理保健医生” ④参加集体活动，在集体的温暖中调整自已 A.①② B.①④ C.②⑧ D.⑨④ 靠 3.在班集体中，男生女生的差异是客观存在的， 正确处理相互之间的关系至关重要。下 列观点中，值得肯定的是 ①男生与女生各具特点，要优势互补 ②在班里，我从不同异性同学说话 ⑧在异性面前表现自己是正常的现象 ④对异性的膨胧情感就应当是爱情 A.①② B.①③ C.②④ D.⑨④ 七年级道德与法治第1页（共8页） 4.“发胂气是本能，控制脾气是本领。”心理咨询中心将此标语挂在宜泄室墙壁正中央， 这是基于 A,人的情绪受多方面因素的影响 B.情绪影响着我们的观念和行动 C.每个人内心都有一个情感世昇 D.人们常常出现情绪失控的现象 5.“中国好人榜”续写好人故事，“时代楷模”树立光辉榜样…无数感动中国的事迹激 发中国人的奋斗热情与创造力。举办此类活动 ①可以滋养心灵，丰富精神世界 ②可以传递积极情感，传播正能量 ⑨说明积极情感体验源于对生活的热爱 ④是因为我国公民的情感境界普遍比较高 A.①② B.①⑧ C.②④ D.⑧④ 6.对下列同学的观点，点评正确的是 序号 观点 点评 ① 小明觉得别人干什么事都不如他 是自信的表现 ② 无论遇到多大的困难，小亮都担绝他人的任何帮助 是自强的表现 ⑧ 小婷接纳他人不同的个性和处世风格 是尊凰他人的衷现 ④ 小玉认为，不放纵、不逾矩才是青春的模样 是知廉耻、明是非的表现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.同学们积极分享收获自信的方法并制作卡片。续写卡片，以下内容正确的是 ①对于自已不擅长的领域，不要尝试挑战 收获自信的方法 ②自信源于实力的积累，要坚持提升自已 1.要给自己积极的心理暗示。 ⑧与他人交流时，相信自已从来不会犯错 2.0 ④要给自已确定恰当的目标，并积极行动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.宜传委员要用下面的材料出一期板报，该期板报的主题最合适的是 “中国天眼”团队胸怀“国 青年救师奔赴边远地区， “最夹盖层高校单业生”用行 之大者”，扎根贵州深山。 奉献乡村救有事业。 动论躲“将小我融入大我”。 A.明辨是非，恪守正道 B.挺膚担当，砥砺奋斗 C.扶危济困，敬业乐群 D,找准定位，扬长避短 七年级道德与法治第2页（共8页） 9.习近平总书记深刻指出，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人 民的心。这传达的核心思想理念是 、A.重民本 B.求大同 C.讲仁爱 D.尚和合 10.“时代楷模”徐淙祥深耕农业育种领城，联合科研院所，育种企业攻克技术难题，培 育优质大豆新品种，助力粮食稳产高产、守护国家粮食安全。这些事迹蕴含 ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ②精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④天下兴亡、匹夫有贵的担当意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.许衡与众人逃难，有人发现路边梨树，纷纷去摘，许衡不为所动，他说“非其有而取 之，不可也”。众人称乱世梨树无主，许衡说“梨无主，吾心独无主乎？”这说明许衡 A.尽职责、能自强，乐观向上 B.尊法律、守秩序，勇于担当 C.知廉耻、明是非，崇德向善 D.讲宽容、重承诺，散业乐群 12.残障者由志愿者梅扶就座，环卫工人被请进幽静座位一“家之味”餐厅为弱势群体 提供免费午優，惠嘉及有需要的人，让小城充满爱意。“家之味”管厅的义举说明了 ①“文明有礼，与人为普”的社会风尚 ②“已所不欲，勿施于人”的相处之道 ③“乐善好施，热心公益”的美好品德 ④“共同富裕，天下大同”的社会理想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.某考生在高考途中，因救助突发疾病的同学耽误了考试，当地主管部门在核实情况后， 依照规定程序启用春季高考的副题，为该生安排考试。对此评价正确的是 ①扶危济困的行动令人钦佩，践行了中华传统美德 ②主管部门的措施值得点赞，倡导了向上向善的风尚 ⑨救助同学的做法应当肯定，体现了对自身安全的关注 ④者试的成绩结果非常重要，证明了青春的全部价值 A.①② B.①④ C.②③ D.⑨④ 七年级道德与法治第3页（共8页） 14.我国食品安全法明确禁止超范国、超限量使用食品添加剂。这表明 A.人们不能约束自己的行为 B.法律比道德更具有约束力 C.我国法律保障生活和保护社会公共利益 D.使用食品添加剂违背了人民的根本利益 15.某校开展“模拟法庭”活动，由同学扮演小法官审判案件。下列案件中可以适用《中 华人民共和国民法典》的是 O ①朱某拒不归还拾得的手表，被失主告上法庭 ②买卖双方签订了合同，卖方收款后只发放一半货物 喷 ③李某恶意拨打火警电话，向有关部门谎报险情 ④债主为向陈某寮偾务，将其绑架并向家属察要欠款 A.①② B.①⑧ C.②④ D.③④ 16.某粮食主产区的农民老李与当地一家粮食加工企业签订了小麦收购合同。几天后，又 一位收购商找到老李，提出要以更高的价格收购小麦。老李应当 A.单方违约，导致企业蒙受损失 B.坚守诚信，严格遵守合同约定 O C.寻求公平，要求企业给予补偿 D.提起诉讼，将收购商告上法庭 17.学校组织学生体检、开展心理健康教有工作、组织消防逃生演练活动…这有利于保 戡 障学生的 A.财产权 B.生命权和健康权 C.肖像权 D.隐私权 18.马某在网络群聊中使用同事杨某照片制成的表倩包。杨某看到后，要求马某删除表情 包，否则将向人民法院提起诉讼。这是因为马某侵犯了杨某的 A.生命权 B.肖像权 C.财产所有权 D.知识产权 19.下列行为中，侵犯公民合法财产权的有 ①李某借了亲戚的饯拒不归还 擗 ②张某强行向低年级同学收取“保护费” ③王某将李某忘在自己车上的电脑占为已有 ④相关部门对偷逃税款的某私营企业主进行处罚 A.①②③ B.②③④ C.①⑨④ D.①②④ 20.王某有一儿一女，若伴去世后，女儿悉心照顾他多年，儿子却漠不关心。王某立下公 证遗嘱，将财产全留给女儿。王某病故后，儿子要求均分遗产。儿子的诉求 A.合理，儿子是法定第一顺序继承人 B.合理，王莱的遗嘱不符合法律规定 C.不合理，未尽赡养义务不是继承人 D.不合理，遗嘱继承优先于法定继承 七年级道德与法治第4页（共8页） 21.两名乘客因同伴未到强行堵列车车门致列车延误发车，面对劝阻态度蛮横，最终公安 机关依据《治安管理处罚法》对两人处以行政拘留十日。这一案例普示我们 A.法律会限制人们的自由，妨碍个人的正当需求 B.任何违法行为都会受到法律制裁，要敬畏法律 C.对于轻微的不当行为，只需道德谴责即可纠正 D,只要理由“情有可原”，就可以突破法律的束 22.对违法行为的类别分析正确的是 序号 违法行为 违法行为类别 中 郑 孙某在未征得著作权人尹某许可的情况下，在自己出版的图 ① 书中使用了尹某的摄影作品，经人民法院判决孙某停止侵权、 行政违法行为 賠偿损失。 ② 王某驾驶机动车闯红灯，被依法扣6分，并同款300元。 行政违法行为 何某和基某用石头砸坏路边自动贩卖机的玻璃门，窃取零食。 ⑧ 民事违法行为 公安机关依法对二人处以行政拘留和300元的罚款。 陈某介绍他人非法收胸走私入境的马来穿山甲，经人民法院 郝 刑事违法行为 审理，判处陈某有期徒刑八年。 A.①② B.①⑧ C.②④ D.⑨④ 23.肖某诚等人利用未成年人实施电信诈骗，人民法院以诈骗罪判处其有期徒刑并处罚金。 该判决表明肖某诚的行为属于 A.民事违法行为，因其侵害他人财产权 B.行政违法行为，因其违反治安管理处罚法 O C.犯罪行为，具有严重社会危售性 御 D.一般不良行为，需接受学校纪律处分 24.第30个“中小学生安全教有日”到来时，某校开展普法宜传进校园活动，向师生普 及网络诈骗防范、校园欺凌预防及育少年违法犯罪相关法律法规知识。这利于膏少年 ①珍借美好生活，远离违法犯罪 ②增强法治观念，自觉遵纪守法 ⑧积极见义勇为，制裁违法犯罪 ④养成良好习惯，保护知识产权 A.①② B.①⑧ C.②④ D.⑧④ 七年级道德与法治第5页（共8页） 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。 25.(6分)小郑用日记的形式记录了七年级的生活。 日记一 日记二 日记三 放学回家后，妈妈催促我完 在校本课程的实验 学校举办了以“成 成作业，我们因此发生了小争执。 环节中，我多次操作都失 长”为主题的板报竞赛， 然而，当逼到不会的题目时，我 败了，内心很是项闷与焦 我负贵内容编写工作。通 还是希望妈妈能如往常一样帮助 踩。于是，我到操场上跑 过与其他同学协作，我班 我。之后我主动向妈妈道款，妈 了几图，回来维续做实 荣获一等奖，大家为此而 妈也衰示理解了我的想法。 验。 欢欣鼓彝。 运用所学，说明你从日记中获得的感悟。 26.(6分)“把背影留给苦难，把笑容交给阳光”，这是感动中国人物虺众望写在 日记本里的话，也是他自身经历的生动写服。父亲有精神疾病，母亲摊换在床，家庭经济 极其窘迫，但是贫穷没有让他却步，苦难也没有将他击倒，庞众望一肩扛着家庭，一肩女 着学业，最终考入清华大学，如今，科研报国成为他清晰而坚定的理想。 庞众望的事迹，有哪些感动你的地方？ 27.(6分)孙某未征得着作权人尹某许可，在其出版图书中使用尹某六幅摄影作品， 还以该书参赛获奖。尹某知晓后将孙某诉至法院，法院审理认定孙某侵犯他人着作权，判 决其停止侵权、赔偿损失，并在多家报刊及网站刊登道歉声明。 结合以上案例，说说法律保护著作权等知识产权的意义。 七年级道德与法治第6页（共8页） 我们的生活离不开法律的规范和保障，法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的 环境。依据材料作答28、29题。（共16分） 【法成体系，护佑日常】以下是戒国现行有效法律数据袅及我国法律体系图。 !(件) 100 97 90 8o 氏法菏法 宪法相头法 70 行政法 60 52 诉讼与 40 非诉论 乐人传和闪 25 28 儿 经济法 程序法 20 10 刑法 社会法 0 行政 诉讼与 相关法 商法 法 非诉讼 程序法 现行有效法律(306件截至2025年4月30日) 我国法律体系图 28.（8分)上述图表说明了什么？运用所学简要分析。 【“法”在身边，“典”亮生活】民法典是新中国第一部以“法典”合名的法律。 《中华人民头和自民法典)（节减 11 第七条民事主体从事民事活动，应当遑衡诚信原则，乘持诚实，恪守 承诺。 第九条 民事主体从事民草活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 第一百八十四条因自风实苊紧急救助行为追成受助人损普的，救助人 不承担民$资任。 第一百八十五条仪唐英楫烈士等的姓名、肖像、名誉、荣苍，损辔社 会公共利益的，应当承担民事责任。 第一千零四十三条家庭应当树立优良京风，弘扬京庭英钧，世视京庭 文明建设。 夫娄应当互相忠实，互相尊重，互相关受；京庭成员应当墩老爱幼互 相前助维护平，和壁，文明的妤烟家庭关系 29.(8分)学习法条，谈谈你对民法典的认识。 七年级道袍与法治第7页（共8页） 我国各族人民共同创造了中华优秀传统文化，为中华民族发展提供了强大精神力量。 依据材料作答30-32题。（共18分) 【传承核心思想理念】中国是世界上灌溉工程遗产类型丰富、分布广泛的国家之一。 从新禮吐鲁香坎儿并，到陕西汉阴风堰梯田，再到重庆秀山巨串搌，这些工租大多历 经数百年甚至上千年，是古人吸收通用水利智慈，实地勒测地势与水文，针对本土环境创 新的典范。 它们既非筒单复制既有经验，也非脱离实际的空想，而是遵循自然规律的科学实践。 O 这些工程为古城、古村镇提供生存屏障，为粮食安全奠定基石，承截着中华农耕文明 的智慧印记。 30.(6分)阅读材料，说明其中蕴含的中华优秀传统文化的思想理念。 O 【弘扬中华人文箱神】“敦，大也；煌，盛也。”敦煌是古丝绸之路上的璀璨明珠。 季美林先生曾说：“敦煌文化的灿烂，正是世界各族文化精粹的融合，也是中华文明 O 几千年源远流长不断融会贯通的典范。” 敦煌文化在保持自身特色的同时，不断借鉴、吸收各种文明的优秀成果，体现了中华 优秀传统文化的博大胸怀。 作为数煌艺术的重要组成部分，“牛王牧太子”“九色鹿”等敦煌壁画不仅向世人展 现了独具神的的审美情趣，同时也体现了崇德向善的价值取向。 31.(6分)敦煌文化中体现了哪些中华人文箱神？ O 將 【践行中华传统美德】中华传统美德是道德建设瑰宝，于典故寻根，在感悟中践行。 ① 黄香温席 孔融让梨 东汉费香九岁时，母亲去世， 他对父帝极为孝顺。 孔融年幼时，每火和哥哥吃泉都只拿最小的。 夏天用扇子为父亲崩凉枕席，冬天用自已的身体 京人同他为何如此，他说：“我年纪小，应试 为父条温暖放窝。这休现了黄香孝顺父母的美德。 吃小的。”体现了孔融议让、田结友龛的是秘。 32.(6分)学习美德典故对践行中华传统美德有何启示？ 七年级道德与法治第8页（共8页）