内容正文:
2025一2026学年下期期末学情监测
八年级物理
注意事项:
中
1.本试卷共8页,五大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。
o
2,本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试
卷上的答案无效。
题
号
二
三
四
五
总
分
得分
雾
O
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.在网球比赛中,运动员使用球拍击球,网球被反弹出去,说明力可以改变物
体的
;使网球反弹出去的力是由于
(填“网球”或
“网球拍”)的形变产生的。
第1题图
2.踢键子起源于汉代,高承《事物纪原》记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,
呼为键子,三四成群走踢”。在如图所示的游戏中,踢毽子的过程中脚也会
感觉到疼,说明力的作用是
的。被踢出后,毽子上升到最高处
时,若所有的外力都消失,毽子将处于
状态。
第2题图
3.阳阳经常利用物理知识开展家庭小制作。图甲是她自制的气压计,当她携带此气压计上楼
时,液柱高度会
;图乙是她为家里盆景设计的自动供水装置,瓶中的水不会一次
全部流出,是因为受
的作用;图丙是她设计的简易淋浴器,打开冷水龙头,热水会
自动上升与冷水混合,喷出温水,此简易淋浴器是利用
的原理工作的。
(八年级物理第1页共8页)正
4,人体中有很多结构可简化为杠杆。如图,手提起物体时,桡骨在肱二头肌的收缩牵引下绕肘
关节转动,这是一种
杠杆,此过程中肱二头肌收缩的距离
(填“大于”
“等于”或“小于”)手移动的距离。
肱二头肌
肘关节
桡骨
第4题图
第5题图
第6题图
5.我国完全自主设计建造的福建舰的排水量可达8万吨,它满载时受到的浮力是
N,排开海水的体积为
m3,海水密度取1×103kg/m3;福建舰从海水密度较高的
海域驶入密度较低的海域,受到的浮力将
(填“变大”“变小”或“不变”)。
6.常人眼中的北极熊总是一副呆萌的样子,有记者却拍到了一只“机智”的北极熊。它将身体
铺平趴在薄冰上借助腹部滑行(如图所示),越过薄冰到达陆地后再变成正常行走。
①请写出一条上述场景涉及到的物理知识:
②举出一个应用该物理知识的生活实例:
二、选择题:(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7一12题每小题只有一个选项符合题目
要求,第13一14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全得1分,有
选错的得0分)
7.对下面物理量的估测,你认为最接近实际的是(
A.用手拿起一个鸡蛋的力是10N
B.一个中学生受到的重力大约是500N
C.一张报纸平放在水平桌面上对桌面的压强约为500Pa
D.一个标准的大气压可支持的水柱高约为760mm
8.元宵节期间郑东新区如意湖畔的舞狮表演吸引了很多市民驻足观看,“舞狮”需要两个人配
合表演。如图所示为“狮子甲”站在“狮子乙”肩膀上静止时的示意图,
下列说法正确的是()
A.乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对平衡力
B.甲对乙的压力与乙对甲的支持力是相互作用力
C,地面对乙的支持力与甲对乙的压力是一对平衡力
D.甲受到的重力与甲对乙的压力是相互作用力
(八年级物理第2页共8页)正
9.自行车设计中用到大量的物理知识,如图是某款自行车,从摩擦力的角度思考,下列说法错
误的是()
A.自行车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
B,刹车时用力捏闸是通过增加压力的方法增大摩擦力
C.自行车车轮转轴内的小滚珠是以滚动代替滑动减小摩擦力
D.自行车把手与手之间的摩擦属于有害摩擦,应该减小
10.如图篮球离开手后竖直上升,到最高点后竖直下落。已知篮球的重力约为6N,所受阻力约
为0.5N,且阻力方向与运动方向相反。以下说法正确的是(
A.上升过程合力竖直向上
B.下落过程合力竖直向下
C.下落过程合力大小大于上升过程合力大小
D.下落过程合力大小等于上升过程合力大小
11.如图所示,在粗糙程度不变的水平面上,用5N的拉力拉着重为10N的物块由A点到B点做
匀速直线运动,在B点将拉力增大为10N,在C点撤去外力。则下列说法正确的是()
→F
acaaaannaannnnannaeannaannaannaneaggaagmnaananaa
A
B
C
A.物块在AB段受到的摩擦力大小等于10N
B.BC段所受的摩擦力大于AB段所受的摩擦力
C.在C点撤去外力后,物块将保持静止
D.物块在AC毁所受到的摩擦力大小始终保持不变
12.我国很早就有使用滑轮的记载,如图甲的汉代砖刻便记录了矿山使用滑轮做起吊机械的场
景。借助如图乙所示的装置(篮子质量不计),采矿工人用400N的拉力将70kg的矿石从
矿坑匀速提起,10s内矿石上升了2m。不计绳重和摩
擦,g取10N/kg,下列分析正确的是()
A.图乙中滑轮的作用是省力
B.工人向下拉绳子的速度为0.2m/s
汉代砖刻
C.该次提升矿石的过程中滑轮组的机械效率为87.5%
D.若工人增大提升矿石的速度,滑轮组的机械效率将变大
(八年级物理第3页共8页)正
13.水平桌面上有两个完全相同的杯子,盛有等质量的水。将橘子放入左侧杯中,取出后剥皮
再放入右侧杯中,橘子静止时的状态分别如图甲、乙所示。
左
下列分析正确的是()
A.甲图中的橘子所受的浮力大于其所受的重力
B.甲图中的橘子比乙图中的橘子所受的浮力大
C.甲图中杯子对桌面的压强小于乙图中杯子对桌面的压强
D.甲图中杯底所受水的压强大于乙图中杯底所受水的压强
14.在中国科技馆探索与发现A厅,有个可以在平直轨道上匀速行驶的小火车,如图所示.当
小火车将要通过“∩”形框架时,突然从小火车顶部的小孔中向上弹出一个小球,该小球越
过框架后,恰好落回原来的小孔中,若不计空气阻力,下
列说法中正确的是(
A.相对于小火车,抛出的小球的运动轨迹是直线
B.小球在空中运动时,受到小火车给的向前的推力
C.抛出的小球能继续向前运动是因为小球具有惯性
D.小球上升至最高处时,它的速度为零,所受合力为零
三、作图题:(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.如图甲是一款机械鼠标,它的按键可看作简单的杠杆。图乙是简易构造图,A处为手按键,
O为支点,B点下有一复位弹簧。请画出按下按键时A点的最小动力F、复位弹簧对按键
的阻力F2以及阻力臂L2的示意图。
B
复位弹簧
左按键
甲
乙
第15题图
第16题图
16.将牙刷放在木板上,保持牙刷不动,向右拉动木板,观察到刷毛向右弯曲,请在图中作用点
上画出刷毛所受的摩擦力f。
四、实验题:(本题共3小题,第17题4分,第18题9分,第19题6分,共19分)
(八年级物理第4页共8页)正
17.某小组用如图甲所示的装置探究“二力平衡的条件”。
添
养米米
甲
(1)实验应当选择水平且表面
(选填“光滑”或“粗糙”)的桌面。
米
(2)实验中,小明将系于小车两端的线分别跨过桌面左右两端的滑轮,在线两端的小盘上放
上砝码,通过调整
来改变F1和F2的大小。
(3)实验中保持F1和2大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后小车将无法在此位置平衡,
实验中设计这一步骤是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?
(4)小华同学对实验装置进行了改进,如图乙所示,将小车替换成轻质小卡片,其主要原因
是
(填字母)。
A.小卡片容易扭转
》
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.减小摩擦力对实验结果的影响
18.在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中,小明进行了大胆猜想:
猜想1:液体内部的压强大小可能与方向有关
猜想2:液体内部的压强大小可能与液体深度有关
猜想3:液体内部的压强大小可能与液体的密度有关
隔板
橡皮膜
丙
戊
为验证以上猜想是否正确,小明在老师的帮助下找来了一些实验器材,实验时的情景如图
所示,请你回答下列问题:
(1)小明实验前发现U形管左右液面是左高右低,他接下来的正确操作是
(八年级物理第5页共8页)正
(2)实验中,通过观察U形管两侧液面的
来显示液体内部压强的大小。下面列
举的实验的研究方法与此研究方法相同的是
(选填“A”或“B”);
A.在探究合力与分力关系时,用一个力替代两个力的共同作用效果
B.用弹簧测力计的示数大小反映摩擦力的大小
(3)保持探头在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得
出结论:同种液体,同一深度,液体内部向各个方向压强都
(4)比较图甲和图乙可以得到的实验结论:
;
(5)比较图乙和图丁,能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗?
,理
由是
(6)实验后,该同学自制如图戊装置继续探究液体内部压强与密度的关系;张老师告诉他利
用该装置可以测量未知液体的密度。已知隔板(有橡皮膜)在容器的中央。他向隔板左侧
倒水,再向隔板右侧缓慢倒入另一种未知液体直到橡皮膜变平,此时用刻度尺分别测出
(选填“容器底”或“橡皮膜中心”)到左、右两侧液面的距离h1、h2,待测液体密度表
达式为p=
(用题中字母和p水表示)。
19.实验小组通过探究杠杆的平衡条件,来解释桔槔的使用原理。
10
1520
丙
(1)实验前,杠杆水平静止如图甲所示,此时杠杆处于
状态(选填“平衡”或“非平
衡”)。将杠杆左下角物块M取走后,不调节平衡螺母,杠杆
保持水平位置静止
(选填“仍能”或“不能”);
(2)调节杠杆水平平衡,进行多次实验,数据记录如下表:
次数
动力F1/N
动力臂1/cm
阻力F2/N
阻力臂2/cm
1
2
12.0
1
24.0
2
2
5.0
10.0
3
3
10.0
2
15.0
4
3
12.0
2
18.0
(八年级物理
第6页共8页)正
分析表中的数据,归纳出杠杆的平衡条件是
(用表格中的字母表示)。多次实验
的目的是
(选填“A”或“B”);
A.寻找普遍规律
B.减小实验误差
(3)桔槔是我国古代的取水工具,如图乙,在井边竖一根树杈,架上一根横木,横木的一端绕
上大石块,另一端系绳和水桶,简化图如图丙。若水桶盛满水后,为减小人向上提水的拉
力,根据杠杆的平衡条件,可以
(选填“增大”或“减小”)石块的质量或向
(选填“左”或“右”)移动杠杆的支点。
五、综合应用题:(本题共2小题,第20题8分,第21题是9分,共17分)
20,某大学的两位研究生设计发明了“都市蚂蚁”概念车,如图所示,这款概念车凸显个性,小巧
实用。“都市蚂蚁”概念车的质量为400kg,轮胎与地面的总接触面积为200cm2,请完成下
列问题:(g=10N/kg)
(1)“都市蚂蚁”车匀速爬坡时,动能
,重力势能
(选填“变大”、“变
小”或“不变”);
(2)每位乘员的质量均为60kg,共载两人的“都市蚂蚁”车对水平路面的压强多大?
(3)“都市蚂蚁”车以54km/h的速度匀速行驶3km,发动机做功为4×10J,则在此过程中
“都市蚂蚁”车发动机的功率是多大?
(八年级物理第7页共8页)正
21.如图所示,为(曌经·经下)里记载的一种斜面引重车,该车前轮饭小,后轮高大,前后轮之间
装上木板,在后轮轴上系紧绳紫,通过斜板高蜥的滑轮将绳累的另一端系在斜面重物上,只
要轻推车子前进,就可以将重物拉举至一定高度。若用该引重车将质量为200kg的木箱从
斜面底端匀速拉到顶端,已知斜面长2m,高0.8m,此过程中后轮轴施加在绳子上的力恒为
1000N,不计绳重、滑轮与绳间的滕撚,g取10N/kg。求:
(1)该过程中绳子对木箱所做的有用功;
(2)斜面的机械效率;
(3)木箱受到的雌擦。
车轮转动方向
行车方向
R
定滑轮
木箱上升方向
8
后轮
前轮
(八年级物理第8页共8页)正2025一2026学年下期期末学情监测
八年级物理参考答案
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)》
1.运动状态网球拍
2.相互静止
3.上升大气压流体流速越大,压强越小
4.费力小于5.8×1088×104不变
6.减小压强的方法书包宽肩带,加宽背带后,受力面积增大,压强减小,背起来更舒适;滑
雪板,滑雪板比普通鞋子宽大很多,增大雪地受力面积,减小人在雪中的压强,防止陷入雪中等
生活实例。(答案合理均给分)
二、选择题:(本题共8小题,每小题2分,共16分。)
7.B8.B9.D10.B11.D12.C13.BD14.AC
三、作图题:(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.
↑F
16.
复位弹簧
乙
四、实验题:(本题共3小题,第17题4分,第18题9分,第19题6分,共19分)
17.(1)光滑(2)砝码的个数(3)在同一直线上(4)D
18.(1)重新拆装软管(2)高度差B(3)相等
(4)液体的密度相同时,深度越深,液
体的压强越大(5)不能
没有控制液体的深度相同
(6)橡皮膜中心h然
h2
19.(1)平衡仍能(2)F1l1=F2l2A(3)增大左
五、综合应用题:(本题共2小题,第20题8分,第21题是9分,共17分)
20.(1)不变变大…2分
(2)“都市蚂蚁”车对水平路面的压力
F=G总=m总g=(400kg+2×60kg)×10N/kg=5200N…1分
对水平路面的压强P三5=2002002.6X10Pa…………2分7
(八年级物理参考答案
第1页共2页)正
(3)由v三三可得都市蚂蚁"车匀速行驶3m所用的时间t=8三4三☆=200s
…1分
则在此过程中都市蚂蚁”车发劲机的功率P=四=410=2000w…2分
t200s
21.(1)该过程中绳子对木箱所做的有用功
W有用=Gh=mgh=200kg×10N/kg×0.8m=1600J
…3分
(2)该过程中拉力做的总功为W总=Fs=1000N×2m=2000J…1分
斜面的机被效率1-=5×10%=80
2分
(3)额外功W额=W总-W有用=2000J-1600J=400J…1分
由W额=fs可知木箱受到的摩擦力f=
W额-400
=200N…2分
s 2m
(八年级物理参考答案第2页
共2页)正