第14课 工場見学 语法复习学案-2025-2026学年高中日语新编日语第二册

该高中日语单元学案以“工场见学”为主题，聚焦核心语法点复习，目标是巩固～につれて、～をはじめ等7项语法的运用能力。通过完型填空、单项选择、语法释义及总结模块，构建从基础练习到深度理解再到系统整合的递进学习路径，体现知识建构的连贯性。 亮点在于语法复习的情境化与结构化设计，完型填空结合“工场见学”语境强化语法在具体场景中的运用，培养语言能力的“内化与运用”维度。语法总结通过接续规则、同义句型等梳理，引导学生概括语法规律，发展思维品质的“概括与论证”能力。提供参考答案与框架，为教师教学提供清晰指导，支持学生自主复习，提升学习能力的“管理与调控”素养。

第 14 課 工場見学 语法复习学案 一、完型填空（按提示变形 / 填助词） 1. 都市が発展する____つれて交通が混雑する。 2. 校長____はじめ先生方が出席しました。 3. この機械は三つの部品____なっている。 4. 電車がないので歩いて行く____しかたがない。 5. 色____でなく品質もいい車です。 6. 子供____までこの難しい問題が解けた。 7. 根本____な問題を解決しなければならない。 8. 年を取る____ともなって記憶力が落ちる。 9. りんご____はじめ各種果物を輸入する。 10. 五人のチーム____なるクラスです。 11. 雨が激しいのでタクシーに乗る____しかたがない。 12. 性能____だけでなくデザインも優れている。 13. 赤ちゃん____までこの歌を知っている。 14. 自動____な設備が工場にたくさんある。 15. 技術が進む____つれて製品が安くなる。 二、单项完型 町が大きくなる（1）つれて騒音問題が増えた。社長（2）はじめ全員が会議に参加した。この製品は金属とプラスチック（3）なっている。バスがないので自転車で行く（4）しかたがない。値段（5）だけでなく安全面も大事だ。 老人（6）まで新しい機械の使い方を覚えた。経済的（7）支援が必要だ。人口が増える（8）ともなって住宅不足になる。桃（9）はじめ多くの果物を栽培する。四人（10）なるグループを作る。 （1）A に B から C を D より （2）A を B に C から D より （3）A から B に C を D より （4）A より B に C から D を （5）A だけ B に C から D より （6）A に B を C から D より （7）A 的 B に C から D より （8）A に B を C から D より （9）A を B に C から D より （10）A から B に C を D より 三、写出本课重要语法含义 1.～につれて / にともなって：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.～をはじめ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.～からなる / からなっている：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.～よりしかたがない：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.～だけでなく：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6. 副助词まで（极端事例）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7. 接尾词「的」：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、本课语法总结 1. につれて / にともなって 接续动词____形；表一方变化伴随另一方同步变化，二者可互换；后项多为变化类表达。 2. をはじめ 接代表性____；译为以…… 为首、以…… 为代表，后列举同类人 / 事物。 3. からなる 接材料、构成成分名词；表整体由若干部分组成，常用持续体____表常态构成。 4. よりしかたがない 接续动词基本形；消极语气，译为只好、只能；同义句型____ない。 5. だけでなく 体言 / 用____形接续；递进含义不仅…… 而且，同义ばかりでなく。 6. まで（极端） 接体言，省略を / が；举出极端例子，译为连…… 都，语气超出普通范围。 7. 接尾词「的」 名词＋的；活用规则：结句____、修饰名词____、修饰动词____；表 “有关…/ 具有… 性质”。 参考答案 一、本课语法填空 1. に 2. を 3. から 4. より 5. だけ 6. に 7. 的 8. に 9. を 10. から 11. より 12. だけ 13. に 14. 的 15. に 二、单项完型 (1)A (2)C (3)A (4)B (5)A (6)D (7)A (8)B (9)A (10)A 三、本课重要语法释义 1. 随着、伴随着，前项发生变化，后项随之产生对应变化，二者可互换使用 2. 以…… 为首、以…… 为代表，以代表性事物开头，列举同类人或物品 3. 由…… 构成、由…… 组成，说明事物的材料、组成部分 4. 只好、只能，客观条件受限别无其他办法，带有消极无奈语感，同义ほかない 5. 递进句型，不仅…… 而且，同时适用于肯定句、否定句 6. 副助词まで举极端事例，连…… 都，强调程度超乎预期，を、が一般省略 7. 接名词构成形容动词，表 “有关、具有某种性质”；有だ / な / に三种活用变形 四、本课语法填空答案 1. 基本 2. 名词 3. からなっている 4. ほか 5. 连体 6. だ；な；に 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $