第9课 本を借りる 语法复习学案-2025-2026学年高中日语新编日语第二册

该高中日语单元学案以第9课“本を借りる”语法复习为核心，目标是巩固“みたいだ”“らしい”等10项重要语法点。通过完型填空、单项选择、语法含义阐释、总结梳理的递进式任务设计，构建从基础应用到系统整合的完整学习路径，体现知识建构的连贯性。 亮点在于“语法应用-含义解析-总结归纳”的三阶任务体系，如完型填空强化助词与动词变形的准确运用（语言能力的积累与运用），语法总结引导学生梳理“まで”与“までに”等易混点的区别（思维品质的分析与概括）。为学生提供针对性练习与系统知识框架，为教师实施单元复习教学提供清晰的能力培养方案。

第 9 課 本を借りる 语法复习学案 一、完型填空（按提示变形 / 填助词） 1. あの人は俳優____です。 2. この服は本当に女性____デザインです。 3. 先生にもっと詳しく説明し____です。 4.10 人____乗れるバスを用意しました。 5. 明日の朝 9 時____レポートを提出してください。 6. 夕方 6 時____図書館で本を読んでいました。 7. 今、図書館で本を借り____ところです。 8. この山は日本一高い____言われています。 9. 嬉しい時もあれ____、悲しい時もあります。 10. 桜____春の代表的な花です。 11. あまり疲れ____、途中で休みました。 12. 悪いことをしないでほしい、または悪いことをし____くないです。 13. 子供____元気に走り回っています。 14. 毎日宿題をする____真面目な生徒です。 15. この話は世界中に有名____言われています。 二、单项完型 あの歌手は芸能人（1）です。今日の天気は本当に秋（2）です。先生に資料をコピーし（3）です。この車は 8 人（4）乗れます。明日 12 時（5）原稿を送ってください。昨日夜 11 時（6）テレビを見ていました。 今、図書館で小説を読ん（7）ところです。この湖はきれい（8）言われています。楽しいこともあれ（9）、困ることもあります。富士山（10）日本の象徴です。 （1）A みたい B らしい C って D と （2）A みたい B らしい C まで D ば （3）A てほしい B らしい C みたい D まで （4）A まで B までに C ば D って （5）A までに B まで C みたい D らしい （6）A まで B までに C って D ば （7）A いる B た C ない D ば （8）A だと B みたい C らしい D まで （9）A ば B まで C みたい D らしい （10）A って B まで C ば D みたい 三、写出本课重要语法含义 1. みたいだ（口语比况助动词）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. 接尾词らしい：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.～てほしい：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. 副助词まで（限度、范围）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5. まで VS までに：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6.～ているところだ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7.～と言われている：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8. あまり＋肯定（过度）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9.～も～ば～も：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 10. 口语って：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、本课语法总结 1. みたいだ 接续：名词 / ナ词干＋みたい；イ / 动词简体＋みたい；修饰名词用____、修饰动词用みたいに；三层含义：推测、比喻、举例，仅限口语。 2. らしい 接续：＋らしい；表具备该名词特有的气质、样子；修饰名词らしい＋名词、修饰动词らしく＋用言。 3. てほしい 接续：动词____形＋てほしい；表达希望别人做某事；否定两种：ないでほしい（希望别做）、てほしくない（不希望做）。 4. まで（限度） 接数量 / 时间，表上限，搭配____动词，译为最多、到…… 为止。 5. まで / までに まで：搭配____动词，持续到该时间点；までに：搭配瞬间动作，截止该时间前完成。 6. ているところだ 强调动作，或刚刚还在进行的状态。 7. と言われている 各类简体＋と言われている；表大众公认、普遍说法，译为据说、人们认为。 8. あまり（肯定） あまり / あまりにも＋肯定，表____，多引出不理想结果。 9. も～ば～も 同类名词 / 动词重复，A も～ば A も，译为____。 10. って 口语缩略，①等同于引用助词と；②等同于____，用于解释名词含义。 参考答案 一、本课语法填空 1. みたい 2. らしい 3. てほしい 4. まで 5. までに 6. まで 7. ている 8. と 9. ば 10. って 11. すぎて 12. た 13. みたいに 14. らしく 15. だと 二、单项完型 (1)A (2)B (3)A (4)C (5)A (6)A (7)B (8)A (9)A (10)A 三、本课重要语法释义 1. 口语比况助动词，可表不确定推测、比喻、举例，形容动词活用，みたいな修饰名词、みたいに修饰动词 2. 名词后缀，体现事物应有的典型特征、气质，有 “名副其实的、像样的” 含义 3. 表达说话人对他人的期许，希望对方做某事，同义てもらいたい 4. 接数量、时间，表示上限限度，最多能达到…… 5. まで表动作持续到某时间；までに表动作在该时间点之前完成 6. 形式名词ところ搭配持续体，强调动作此刻正在进行，或方才一直在做 7. 言う被动持续体，描述社会公认、普遍流传的说法，据说、人们普遍认为 8. あまり接肯定表程度过高、过于，往往带来不好的结果 9. 并列同类事物，既…… 又……，同时存在两种情况 10. 口语用法，一是代替引用助词と，二是代替というのは，用来解释名词含义 四、本课语法填空答案 1. みたいな 2. 名词 3. て 4. 可能 5. 持续性 6. 正在进行 7. 过于、过分 8. 既…… 又…… 9. というのは 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $